幼兒植樹節(jié)活動策劃方案范文（4篇）

第6頁共6頁幼兒植樹節(jié)?活動策劃方?案范文活?動目標(biāo)：?1、了解樹?木的種類，?用途以及保?護(hù)樹木的方?法。2、?能愉快的參?與植樹活動?，學(xué)習(xí)粗淺?的種植知識?。3、在?勞動過程中?能與同伴相?互合作。?4、感受大?自然、周圍?環(huán)境的美好??；顒訙?zhǔn)?備：1、?小樹苗若干?棵，澆水工?具(盆、桶?、杯子)?2、事先選?擇好場地，?挖好坑活?動過程：?一、植樹前?的談話1?、今天是幾?月幾日?(?三月___?_日)2?、你知道三?月____?日是什么節(jié)?嗎?(植樹?節(jié))3、?你認(rèn)識哪些?樹木?(引?導(dǎo)幼兒說各?種樹木的名?稱)4、?你知道樹木?有什么作用?嗎?(先?讓幼兒互相?討論，再請?個別幼兒說?，教師最后?作小結(jié)，告?訴幼兒樹木?可以制作家?具、打門窗?、結(jié)水果;?還可以美化?環(huán)境，凈化?空氣)5?、你植過樹?嗎?你知道?如何植樹??(引導(dǎo)幼?兒討論植樹?的步驟和注?意事項)?二、帶領(lǐng)幼?兒來到植樹?地點植樹，?提醒幼兒在?植樹過程中?注意同伴間?的分工與合?作，并進(jìn)行?安全教育。?三、植樹?后的談話(?帶領(lǐng)幼兒回?到活動室后?組織)1?、小樹栽下?去了，我們?應(yīng)該怎樣保?護(hù)它們??(引導(dǎo)幼兒?相互討論后?得出結(jié)論：?要澆水，不?搖晃...?...)?2、欣賞音?樂《愛護(hù)小?樹苗》四?、待小樹苗?成活發(fā)芽后?可帶領(lǐng)幼兒?去觀察記錄?小樹苗的變?化。幼兒?植樹節(jié)活動?策劃方案范?文（二）?活動意義?植樹造林不?僅可以綠化?和美化家園?，同時還可?以起到擴(kuò)大?山林資源、?防止水土流?失、保護(hù)農(nóng)?田、調(diào)節(jié)氣?候、促進(jìn)經(jīng)?濟(jì)發(fā)展等作?用，是一項?利于當(dāng)代、?造福子孫的?宏偉工程。?隨著人們的?環(huán)保意識不?斷增強，并?積極投身植?樹造林活動?，我們?nèi)祟?生存的環(huán)境?將會得到不?斷的改善。?植樹節(jié)，?帶著孩子一?起去植樹吧?!讓孩子知?道植樹造林?的意義，懂?得如何保護(hù)?地球，保護(hù)?我們的自然?環(huán)境，提高?孩子的環(huán)保?意識。所以?，植樹節(jié)來?臨，讓我們?和孩子一起?回歸大自然?，并創(chuàng)造出?更加美好的?生存空間吧?。一、活?動主題：呵?護(hù)綠色放飛?希望二、?活動目標(biāo)：?1、從小?愛護(hù)花木、?保護(hù)環(huán)境，?知道了小樹?、花草是我?們?nèi)祟惖呐?友;2、?能夠愉快的?參加活動，?積極與父母?共同勞動，?在活動中遵?守規(guī)則，學(xué)?習(xí)與他人合?作，體會勞?動的快樂;?3、感受?大自然、周?圍環(huán)境的美?好，初步建?立保護(hù)環(huán)境?的責(zé)任感;?4、倡議?綠色，做好?宣傳社會。?三、活動?準(zhǔn)備：宣?傳條幅、樹?苗、植樹工?具(鏟、水?桶等)、攝?影設(shè)備、認(rèn)?養(yǎng)樹牌、家?長簽名條幅?、班牌、教?師統(tǒng)一服裝?、筆等。(?根據(jù)實際情?況進(jìn)行準(zhǔn)備?)宣傳條?幅：例如?(1)植樹?在當(dāng)代，得?宜在下代(?幼兒園懸掛?)(2)?____幼?兒園3.1?2第三屆“?____林?”種植“親?子樹”活動?(活動地點?：____?市植物園活?動時間__?__月__?__日9：?00)(植?物園門口、?幼兒園懸掛?)四、活?動過程：?1、家長與?幼兒___?_月___?_日上午_?___點_?___分在?植物園門口?集合。9：?00由班主?任帶隊到達(dá)?本班活動區(qū)?進(jìn)行主題活?動。2、?10：00?各班參加種?植親子樹的?家長幼兒在?班主任的組?織下到__?__林集合?。第一組?：新生組?(1)組織?新生家長與?幼兒一起種?下“親子樹?”、澆水。?(2)為?小樹掛上認(rèn)?養(yǎng)牌。(?3)簽名儀?式(在條幅?“____?幼兒園3.?12第三屆?“____?林”種植親?子樹活動“?上簽名)?(4)班級?在條幅下合?影留念。?第二組：老?生組(1?)組織老生?家長和幼兒?一起為__?__年認(rèn)養(yǎng)?的親子樹松?土、澆水。?(2)為?小樹更換認(rèn)?養(yǎng)牌。(?3)簽名儀?式(4)?班級合影留?念3、活?動結(jié)束，家?長將幼兒送?回幼兒園。?五、活動?要求：1?、各班上交?____年?第____?屆“種植親?子樹”植樹?節(jié)活動教案?、“種植親?子樹”活動?總結(jié)。2?、班級兩位?老師上交植?樹節(jié)活動反?思。3、?家長活動調(diào)?查問卷。?4、第三屆?“種植親子?樹”活動家?長感悟(每?班最少__?__份，統(tǒng)?一紙張，可?打印可手寫?)5、老?師上交的所?有資料格式?要一致，上?交電子稿到?年級組長處?。6、班?級留下影像?資料上交。?(視頻、照?片)幼兒?植樹節(jié)活動?策劃方案范?文（三）?一、活動主?題：一年種?一棵樹，綠?化我們的幼?兒園二、?活動時間：?____年?____月?____日?(星期一)?8：40—?9：30?三、集合地?點：幼兒園?操場四、?植樹地點：?幼兒園南圍?墻五、活?動目標(biāo)1?、培養(yǎng)幼兒?熱愛勞動、?美化環(huán)境的?情感，建立?幼兒保護(hù)環(huán)?境的責(zé)任感?。2、通?過此次活動?增強幼兒動?手能力和團(tuán)?隊的協(xié)作能?力。3、?讓幼兒了解?植樹與環(huán)境?的關(guān)系及植?樹方法。?六、活動準(zhǔn)?備1、植?樹場地和植?樹物資(樹?苗、植樹工?具等)。?2、大班和?中班年級組?每班從西到?東認(rèn)領(lǐng)一棵?小樹。3?、小班每班?為幼兒準(zhǔn)備?水桶和澆水?的工具。?4、幼兒園?每班制作活?動宣傳牌及?標(biāo)語牌“我?們和小樹一?起成長”、?“綠化環(huán)境?，美化家園?”等。5?、活動前老?師或家長為?孩子準(zhǔn)備心?愿卡片，卡?片上寫上自?己的祝福和?愿望。6?、活動前園?方在植樹地?點挖出樹坑?，方便種植?。7、植?樹活動前通?過科學(xué)和社?會課程讓幼?兒了解植樹?節(jié)的意義和?所種植的樹?木對于環(huán)境?的重要性。?8、每班?準(zhǔn)備相機(jī)等?設(shè)備，為活?動留下照片?資料。七?、活動流程?1、升旗?儀式2、?國旗下講話?3、種植?樹苗(1?)植樹物資?提前到達(dá)種?植場地，做?好準(zhǔn)備。?(2)負(fù)責(zé)?老師講解瑞?豐幼兒園之?前種的樹的?名稱(3?)邊植樹邊?講解植樹過?程：A、?在標(biāo)記的地?方挖好一個?標(biāo)準(zhǔn)樹坑?B、大班每?班各選派一?名幼兒和老?師一起把樹?苗種在樹坑?里，并填好?土、澆水?(4)每班?依次把心愿?卡掛在樹上?。4、各?班活動結(jié)束?后組織相應(yīng)?宣傳，各班?也可以組織?幼兒搞一些?后續(xù)活動，?例如：為小?樹澆水施肥?，寫生等。?5、活動?完畢，師生?合影留念或?在認(rèn)領(lǐng)的樹?前合影。?幼兒植樹節(jié)?活動策劃方?案范文（四?）活動目?標(biāo)：1、?培養(yǎng)幼兒的?耐心、愛心?，體驗同伴?間相互勞動?的喜悅，知?道“___?_月___?_日”是植?樹節(jié)。2?、通過活動?的開展，讓?幼兒懂得保?護(hù)植物就是?保護(hù)環(huán)境的?意識?；?動準(zhǔn)備：?1、提醒幼?兒注意安全?，知道要保?護(hù)好植物，?不能隨便折?斷樹枝。?2、介紹植?樹節(jié)的相關(guān)?活動。3?、已學(xué)會用?水壺給植物?澆水的技能?。活動過?程：1、?交代具體要?求，告訴幼?兒今天是植?樹節(jié)，我們?將為路邊的?植物澆水，?為環(huán)保出自?己的一份力?。2、幼?兒提著水壺?出