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第9頁共9頁電工頂崗?實(shí)習(xí)工作?總結(jié)隨?著社會(huì)的?快速發(fā)展?,當(dāng)代社?會(huì)對(duì)即將?畢業(yè)的大?學(xué)生的要?求越來越?高,對(duì)于?即將畢業(yè)?的我們而?言,為了?能更好的?適應(yīng)嚴(yán)峻?的就業(yè)形?勢(shì),畢業(yè)?后能夠盡?快的融入?社會(huì),同?時(shí)能夠?yàn)?自己步入?社會(huì)打下?堅(jiān)實(shí)的基?礎(chǔ),我電?子系同學(xué)?各自開展?了電工頂?崗實(shí)習(xí)活?動(dòng)。在公?司中我找?到了自己?的崗位,?在電器組?當(dāng)一名小?小的電工?。從找工?作到找到?工作到工?作的過程?中發(fā)生的?點(diǎn)滴給我?留下了深?刻的印象?,也讓我?學(xué)到了許?多知識(shí),?體會(huì)到很?多,相信?此次經(jīng)歷?多我而言?是一筆寶?貴的財(cái)富?。一、?實(shí)習(xí)目的?畢業(yè)實(shí)?習(xí)是我們?大學(xué)期間?的最后一?門課程,?不知不覺?我們的大?學(xué)時(shí)光就?要結(jié)束了?,在這個(gè)?時(shí)候,我?們非常希?望通過實(shí)?踐來檢驗(yàn)?自己掌握?的知識(shí)的?正確性。?在這個(gè)時(shí)?候,我來?到___?_省__?__工程?公司機(jī)電?安裝公司?,在這里?進(jìn)行我的?畢業(yè)實(shí)習(xí)?。二、?實(shí)習(xí)單位?及崗位介?紹__?__省_?___工?程公司是?____?省___?_建筑工?程集團(tuán)有?限公司的?下屬企業(yè)?,是于_?___年?由原__?__省_?___水?電建筑安?裝公司與?原___?_省__?__水利?水電機(jī)械?施工公司?兩家&l?dquo?;水電世?家&rd?quo;?聯(lián)姻而誕?生的國(guó)家?水利水電?工程施工?總承包壹?級(jí)企業(yè)。?多年來?,&ld?quo;?____?人&rd?quo;?一直奉行?&ldq?uo;以?人為本、?科學(xué)管理?、質(zhì)量第?一、信譽(yù)?第一、業(yè)?主至上、?恪守合同?&rdq?uo;的?經(jīng)營(yíng)宗旨?,積極實(shí)?施做強(qiáng)水?利水電施?工、地基?與基礎(chǔ)施?工、機(jī)電?設(shè)備安裝?&ldq?uo;三?大板塊&?rdqu?o;業(yè)務(wù)?的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)?略,承接?了大批國(guó)?家、省、?市重點(diǎn)工?程和標(biāo)志?性工程,?施工足跡?從___?_輻射到?____?、___?_、__?__等十?七個(gè)省市?及國(guó)外的?____?、___?_、__?__、_?___等?國(guó)家。打?造了無數(shù)?&ldq?uo;機(jī)?電精品&?rdqu?o;,承?建了__?__賓館?基礎(chǔ)工程?、___?_基礎(chǔ)工?程、__?__廣場(chǎng)?基礎(chǔ)工程?等一批精?品基礎(chǔ)工?程;燈泡?貫流式水?輪發(fā)電機(jī)?組安裝技?術(shù)水平和?裝機(jī)總?cè)?量、總臺(tái)?數(shù)以及單?機(jī)容量一?直以來雄?居全國(guó)頂?尖水平,?創(chuàng)造了燈?泡貫流機(jī)?組單機(jī)容?量世界之?最的記錄?,被譽(yù)為?&ldq?uo;_?___水?電安裝勁?旅&rd?quo;?。是全國(guó)?首家進(jìn)入?地鐵盾構(gòu)?行業(yè)和_?___省?率先將薄?壁地下連?續(xù)墻施工?技術(shù)成功?應(yīng)用于水?利工程建?設(shè)的水利?施工企業(yè)?。三、?實(shí)習(xí)內(nèi)容?及過程?電工頂崗?實(shí)習(xí)工作?總結(jié)(二?)一、?實(shí)習(xí)目的?使我們?對(duì)電氣元?件及電工?技術(shù)有必?須的感性?和理性認(rèn)?識(shí),對(duì)電?工技術(shù)等?方面的專?業(yè)知識(shí)做?進(jìn)一步的?理解。同?時(shí),透過?實(shí)習(xí)得實(shí)?際生產(chǎn)知?識(shí)和安裝?技能,掌?握室內(nèi)照?明線路、?繼電器控?制線路及?其元件的?工作原理?等電工技?術(shù)知識(shí),?培養(yǎng)學(xué)生?理論聯(lián)系?實(shí)際的潛?力,提高?分析問題?和解決問?題的潛力?,增強(qiáng)獨(dú)?立工作潛?力,培養(yǎng)?學(xué)生團(tuán)結(jié)?合作,共?同探討,?共同前進(jìn)?的精神。?二、時(shí)?光安排?時(shí)光任務(wù)?星期一?上午1。?明確實(shí)習(xí)?目的、資?料、方式?要求和進(jìn)?度2。?學(xué)習(xí)基本?工具的使?用,電路?安裝的基?本常識(shí)?下午學(xué)習(xí)?并安裝室?內(nèi)照明電?路星期?二上午學(xué)?習(xí)并安裝?電度表電?路下午?星期三?上午學(xué)習(xí)?并安裝電?動(dòng)機(jī)的傳?動(dòng)和點(diǎn)動(dòng)?控制電路?下午學(xué)?習(xí)并安裝?電動(dòng)機(jī)的?順序控制?電路星?期四上午?學(xué)習(xí)并安?裝電動(dòng)機(jī)?的逆反轉(zhuǎn)?控制電路?下午寫?實(shí)習(xí)報(bào)告?三、實(shí)?習(xí)資料?1。室內(nèi)?照明電路?(1)?目的要求?a。熟?悉實(shí)習(xí)工?具的使用?;b。?掌握簡(jiǎn)單?照明線路?的基本接?線(2?)線路圖?:(3?)步驟:?a。按?圖接好導(dǎo)?線,并固?定在木板?上;b?。檢查線?路;c?。通入電?源,透過?開關(guān)控制?日光燈和?燈泡,觀?察并記錄?現(xiàn)象;?d。切斷?電源,拆?除導(dǎo)線,?2。電?度表電路?(1)?目的要求?a。了?解電度表?的工作原?理和接線?要求;?b。接線?時(shí)注意電?度表的進(jìn)?出腳,不?要接反,?電度表工?作時(shí)應(yīng)豎?直放置。?(2)?線路圖:?電度表?工作原理?:電度?表是利用?電壓和電?流在鋁盤?上產(chǎn)生的?渦流與交?變磁通相?互作用產(chǎn)?生電磁力?,使鋁盤?轉(zhuǎn)動(dòng),同?時(shí)引入制?動(dòng)力矩,?使鋁盤轉(zhuǎn)?速與負(fù)載?功率成正?比,透過?軸向齒輪?傳動(dòng),由?計(jì)度器計(jì)?算出轉(zhuǎn)盤?轉(zhuǎn)數(shù)而測(cè)?出電能。?電度表主?要結(jié)構(gòu)是?由電壓線?圈、電流?線圈、轉(zhuǎn)?盤、轉(zhuǎn)軸?、制動(dòng)磁?鐵、齒輪?、計(jì)度器?等組成?(3)步?驟:a?。按圖連?接好導(dǎo)線?b。檢?查線路;?c。通?入電源,?合上空氣?開關(guān),觀?察電度表?轉(zhuǎn)盤是否?轉(zhuǎn)動(dòng),記?錄現(xiàn)象;?d。切?斷電源,?拆除導(dǎo)線?。3。?電動(dòng)機(jī)的?傳動(dòng)和點(diǎn)?動(dòng)控制電?路(1?)目的要?求a。?了解繼電?器的工作?原理,并?掌握其接?線方法;?b。了?解電動(dòng)機(jī)?的傳動(dòng)和?點(diǎn)動(dòng)控制?。(2?)線路圖?:原理?:km1?回路為點(diǎn)?動(dòng)控制電?路,按下?綠色按鈕?。km1?線圈通電?,松開綠?色按鈕,?km1線?圈斷電;?km2回?路為傳動(dòng)?控制電路?,按下黑?色按鈕,?km2通?電并自鎖?,km2?線圈通電?,松開黑?色按鈕,?km2線?圈不會(huì)斷?電,停止?時(shí)按紅色?按鈕。?(3)步?驟:a?。按圖接?好導(dǎo)線;?b。檢?查線路,?確認(rèn)無誤?后通電;?c。按?下后再松?開綠色按?鈕,觀察?km1的?現(xiàn)象,按?下后再松?開黑色按?鈕,觀察?km2的?現(xiàn)象,最?后按下紅?色按鈕,?記錄實(shí)驗(yàn)?現(xiàn)象;?d。切斷?電源,拆?除導(dǎo)線。?4。電?動(dòng)機(jī)的順?序控制電?路(1?)目的要?求a。?了解繼電?器的順序?控制原理?,掌握其?接線方法?;b。?加深對(duì)繼?電器工作?原理的理?解。(?2)線路?圖:原?理:需要?km2線?圈通電時(shí)?,務(wù)必先?按下綠色?按鈕,k?m1通電?并自鎖,?串聯(lián)在k?m2線圈?回路的k?m1也通?電并自鎖?,再按下?黑色按鈕?,km2?通電并自?鎖,km?2線圈帶?電,保證?km2帶?電前務(wù)必?先讓km?1帶電,?停止時(shí)按?紅色按鈕?。(3?)步驟:?a。按圖?接好電路?;b。檢?查電路,?確認(rèn)無誤?后通電;?c。先按?下綠色按?鈕,再按?下黑色按?鈕,觀察?現(xiàn)象;按?下紅色按?鈕,再直?接按黑色?按鈕,觀?察并記錄?現(xiàn)象;d?。切斷電?源,拆除?導(dǎo)線。?5。電動(dòng)?機(jī)的逆反?轉(zhuǎn)控制電?路(1?)目的要?求a。了?解繼電器?的逆反轉(zhuǎn)?控制控制?原理,掌?握其接線?方法;b?。透過操?作加深對(duì)?繼電器工?作原理的?理解;c?。能夠組?織復(fù)雜的?接線。?(2)接?線圖:原?理:需要?km1帶?電時(shí),按?下綠色按?鈕,km?1通電并?自鎖,k?m1線圈?帶電,串?聯(lián)在km?2線圈回?路的km?1常閉觸?點(diǎn)斷開,?保證km?1與km?2線圈不?一樣時(shí)帶?電。需要?km2線?圈帶電時(shí)?,先按紅?色按鈕停?止,km?1斷開,?按下黑色?按鈕,k?m2通電?并自鎖,?km2線?圈帶電,?串聯(lián)在k?m1回路?的km2?常閉觸點(diǎn)?斷開,保?證km2?與km1?也不一樣?時(shí)帶電。?(3)?步驟:a?。按圖連?接好導(dǎo)線?;b。檢?查線路,?確認(rèn)無誤?后通電;?c。按順?序,先按?綠色按鈕?,再按下?黑色按鈕?,觀察現(xiàn)?象;然后?按紅色按?鈕,反過?來,先按?黑色按鈕?,再按綠?色按鈕,?觀察并記?錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)?象;d。?切斷電源?,拆除導(dǎo)?線,歸還?實(shí)驗(yàn)儀器?。四、?實(shí)習(xí)、總?結(jié)透過這?一個(gè)星期?的電工技?術(shù)實(shí)習(xí),?我得到了?很大的收?獲,這些?都是平時(shí)?在課堂理?論學(xué)習(xí)中?無法學(xué)到?的,我主?要的收獲?有以下幾?點(diǎn):1?。掌握了?幾種基本?的電工工?具的使用?,導(dǎo)線與?導(dǎo)線的連?接方法,?導(dǎo)線與接?線柱的連?接方法,?了解了電?路安裝中?走線、元?件布局等?基本常識(shí)?;2。?了解了一?般簡(jiǎn)單照?明電路的?安裝方法?,掌握了?一般串聯(lián)?、并聯(lián)電?路,日光?燈,電度?表、插座?的安裝;?3。了?解了電動(dòng)?機(jī)傳動(dòng)和?點(diǎn)動(dòng)控制?、順序控?制、逆反?轉(zhuǎn)控制的?概念和原?理,掌握?了交流繼?電器的原?理和接線?方法;?4。本次?實(shí)習(xí)增強(qiáng)?了我們的?團(tuán)隊(duì)合作?精神,培?養(yǎng)了我們?的動(dòng)手實(shí)?踐潛力和?細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?的作風(fēng)。?這半年?多的時(shí)光?,我學(xué)到?了很多東?西,不僅?僅有學(xué)習(xí)?方面的,?更學(xué)到了?很多做人?的道理,?對(duì)我來說?受益非淺?。電工?頂崗實(shí)習(xí)?工作總結(jié)?(三)?一個(gè)禮拜?的時(shí)間并?不算很長(zhǎng)?,但是在?這快學(xué)期?結(jié)束的這?個(gè)禮拜里?面,我學(xué)?到了很多?。電子實(shí)?習(xí)完全是?貼切生活?實(shí)際的。?在對(duì)以后?的生活中?所遇到的?困難會(huì)有?幫忙。能?夠透過自?己的想法?來解決。?電子實(shí)習(xí)?報(bào)告。?在進(jìn)入大?學(xué)以來,?我們學(xué)習(xí)?的大部分?資料都是?以理論知?識(shí)為主的?,以前的?理論知識(shí)?都難以運(yùn)?用到實(shí)際?中去,甚?至能夠說?是只要你?認(rèn)識(shí)字就?能夠完成?了。但這?次的任務(wù)?卻不是那?么容易的?,它需要?必須的理?論知識(shí),?這次實(shí)習(xí)?能夠說是?理論與實(shí)?踐的完美?結(jié)合,相?信只要認(rèn)?真就能夠?有很大的?收獲。這?次的實(shí)習(xí)?,你需要?了解個(gè)配?件的用途?,以及各?個(gè)配件之?間的區(qū)別?,按照何?種關(guān)系才?能把它們?都聯(lián)系起?來。首先?我們需要?電烙鐵,?還有焊錫?。它們是?結(jié)合所有?配件的關(guān)?鍵。還有?電路板,?透過焊錫?把它們粘?勞在電路?板上面。?然后對(duì)照?書上面的?圖把電路?圖填滿,?再在焊接?的過程中?注意電路?的排線就?能夠了。?電子實(shí)習(xí)?報(bào)告。?當(dāng)然,對(duì)?于電器原?件還是要?有必須的?了解,要?明白有些?電器原件?是有正負(fù)?極的。絕?對(duì)不能安?裝錯(cuò)誤,?類似于電?容一樣的?原件,按?裝的正反?會(huì)導(dǎo)致電?容的爆炸?。要注意?安全。三?級(jí)管喝二?級(jí)管也要?注意它的?正反,以?及如何讓?它接入電?路表中。?在電烙鐵?通電之前?,應(yīng)檢查?電烙鐵的?引線是否?完好,如?有不好的?要及時(shí)去?處理,如?完好要用?萬能表去?測(cè)量,插?頭是否有?短路的。?檢查完之?后才能通?電。以前?看別人修?東西的時(shí)?候?qū)χ?路板,焊?焊蠻簡(jiǎn)單?的,但是?實(shí)際操作?起來卻不?是這樣的?。一開始?沒掌握到?焊接的技?巧,只是?盲目的把?焊錫往電?烙鐵上放?,等著融?化的錫流?下來,把?腳住固定?住。然后?焊錫在電?烙鐵的焊?錫處,焊?錫越來越?多,就是?不往下流?。開始有?點(diǎn)急躁了?。但是再?之后慢慢?地練習(xí)中?發(fā)現(xiàn),其?實(shí)只要你?先把電烙?鐵放在腳?住的位置?預(yù)熱一下?,再把焊?錫放在預(yù)?熱的部位?,往下按?一下就行?了。不會(huì)?像原先那?樣,焊一?次就變成?了一坨,?沒有別人?的好看。?上午的時(shí)?候把最后?的工序完?成了,但?是意想不?到的事情?發(fā)生了,?我的搶答?器并沒有?按照原定?的計(jì)劃亮?起來。只?是
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