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2 0 1 7 年 深 圳 市 中 考 理 化 試 卷化學(xué)局部一,選擇題10小題,每題1.5分,共15分,在每題給出的4個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求以下化學(xué)用語(yǔ)表示正確的選項(xiàng)是〔〕五氧化二磷的化學(xué)式:POB.硅的元素符號(hào):SI2 5CCOO3 3化學(xué)與生產(chǎn)、生活親熱相關(guān)。以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕干冰可做制冷劑,廣泛用于食品冷藏保鮮B.N、NO、NO等含氮物質(zhì)均為空氣污染物2 2C.明礬溶于水生成的膠狀物可吸附雜質(zhì),到達(dá)凈水目的D.廢舊電池的分類回收有利于保護(hù)環(huán)境A.A.B.C.D.振動(dòng)試管充分反響溶解NaCl固體檢驗(yàn)溶液的酸堿性檢查裝置的氣密性以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是〔〕A.檢驗(yàn)電解水的產(chǎn)物,可推斷水的組成元素B.將pH試紙用水潤(rùn)濕后,測(cè)定檸檬汁的pHC.但凡無(wú)色的、均一的液體確定是溶液D.硫在O2中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,生成SO3碘是人體必需的微量元素之一,有“智力元素”之稱。以以下圖為碘在元素周期表中的相關(guān)信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)此推斷以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔〕碘是一種金屬元素B7個(gè)電子層C.碘原子的核電荷數(shù)為53D126.9g丙氨酸是一種常見的氨基酸。其化學(xué)式為C3HxO2N,相對(duì)分子質(zhì)量是89,以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔〕丙氨酸屬于無(wú)機(jī)化合物B.丙氨酸中碳、氮元素的質(zhì)量比為3:1C.丙氨酸化學(xué)式中x=7D.每個(gè)丙氨酸分子中含有一個(gè)氧氣分子“催化轉(zhuǎn)化器”可將汽車尾氣中的有毒氣體處理為無(wú)污染氣體,以以下圖為該反響的微觀示意圖。以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔〕該反響中四種物質(zhì)均為化合物B.該反響前后原子數(shù)目發(fā)生變化C.甲、丁中同種元素化合價(jià)一樣D.乙、丙中所含元素種類一樣為了到達(dá)相應(yīng)的試驗(yàn)?zāi)康?,以下試?yàn)設(shè)計(jì)不合理的是〔〕AA.B.C.D.分別HO和MnO2 22出去CO中的CO氣2區(qū)分NaClNHNO、探究可燃物燃燒條件制O后固液混合物2體4 3NaOH三種固體右圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)〔不含結(jié)晶水〕的溶解度曲線,以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔〕甲的溶解度大于乙的溶解度B.a(chǎn)℃時(shí),甲、乙的飽和溶液升溫至a時(shí),均有固體析出1 2C.a(chǎn)℃時(shí),M點(diǎn)對(duì)應(yīng)的甲溶液不飽和2D.a(chǎn)℃時(shí),乙飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%2小明同學(xué)歸納總結(jié)初中所學(xué)稀硫酸的化學(xué)性質(zhì)“HSO+X→鹽2 4表達(dá)式進(jìn)展整理。以下小明的觀點(diǎn)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕
+Y”這種選項(xiàng)X的物質(zhì)類別觀點(diǎn)描述A金屬假設(shè)X為Cu,則反映能夠發(fā)生B金屬氧化物假設(shè)XMgO,則Y為HO2C堿假設(shè)X為NaOH,則鹽為NaSO2 4D鹽假設(shè)X為BaCl,則生成白色沉淀2325分,請(qǐng)將答案寫在答題卡相應(yīng)位置上?!?分〕甲乙丙是初中化學(xué)常見物質(zhì),這些物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如以以下圖所示。依據(jù)以上信息,請(qǐng)答復(fù)以下問(wèn)題:寫出甲的化學(xué)式;寫出反響①的化學(xué)方程式;寫出反響②的化學(xué)方程式;該反響屬于反響〔填根本反響類型〕反響③在確定溫度下進(jìn)展,假設(shè)乙為FeO2
,則丙為Fe;假設(shè)丙為Cu,則乙為〔填化學(xué)式〕;3試驗(yàn)方案試驗(yàn)現(xiàn)象將鐵片浸入〔填化學(xué)式〕溶液中鐵片外表析出固體請(qǐng)完成以下表格,證明Fe的金屬活動(dòng)性比試驗(yàn)方案試驗(yàn)現(xiàn)象將鐵片浸入〔填化學(xué)式〕溶液中鐵片外表析出固體〔8分我國(guó)著名化學(xué)家侯德榜先生制造了“侯氏制堿法”,其原理中重要的一步是向飽和食鹽水中先后通入足量的NHCO制備NaHCO,化學(xué)方程式為:3 2 3NaCl+NH+CO+HO=NaHCO↓+NHCl3 2 2 3 4某興趣小組在試驗(yàn)室模擬該過(guò)程,請(qǐng)結(jié)合具體的步驟答復(fù)以下問(wèn)題:Ⅰ.氣體制備二氧化碳?xì)怏w制備試驗(yàn)室常承受石灰石與稀鹽酸反響制備CO,其化學(xué)方程式為,應(yīng)選擇的氣體收集裝置為〔選填裝2置對(duì)應(yīng)的字母〕。氨氣制備試驗(yàn)室常用硫酸吸取氨氣,防止污染空氣。試驗(yàn)室制備NH的反響原理為:Ca(OH)+NHCl3 2 4CaCl
+2HO+2NH↑NH,所選裝置正確連接挨次為→〔選填裝置對(duì)應(yīng)的字母。2 2 3 3試驗(yàn)室制備O也可用上述制備NH的發(fā)生裝置,寫出用改裝置制備O的化學(xué)方程式。2 3 2Ⅱ.NaHCO制備物質(zhì)NaHCO物質(zhì)NaHCO3NHCl4溶解度/g〔20℃〕9.637.2依據(jù)表格中的溶解度數(shù)據(jù),解釋20℃時(shí)產(chǎn)物中NaHCO能夠先從溶液中結(jié)晶析出的緣由。3該過(guò)程中另一產(chǎn)物NHCl在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常被用作。4〔9分〕我國(guó)礦物種類齊全、儲(chǔ)量豐富,工業(yè)上常從含有金屬元素的礦石中提煉金屬,其中赤鐵礦是煉鐵的主要原料。請(qǐng)答復(fù)以下問(wèn)題:Ⅰ.鐵制品廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)、生活中。以下不屬于鐵合金的是〔選填字母〕Fe(OH)3
生鐵 C.不銹鋼〔選填“物理”或“化學(xué),其中銹蝕最快的是〔選填字母〕Ⅱ.赤鐵礦〔只要成分為〕可用于生產(chǎn)催化劑在FeO2 3
中,氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為;赤鐵礦提純后得到純潔Fe2O3可用于生產(chǎn)某種催化劑〔主要成分為FeOFe2O
〕,其反響原3理為:2FeO+C高溫4FeO+CO↑2 3 2現(xiàn)將焦炭與過(guò)量的FeO2 3
混合均勻,按上述原理充分反響,右圖為固體混合物的質(zhì)量隨反響時(shí)間的變化曲線。①由圖可知,生成氣體CO的質(zhì)量為g;2②計(jì)算反響后固體混合物中FeO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)〔請(qǐng)依據(jù)化學(xué)方程式寫出完整的計(jì)算步驟〕化學(xué)答案1,A2,B3,D4,A5,C6C7,D8,B9,C10.A答案:〔1〕CaO〔2〕Ca(OH)+Na2
CO=CaCO↓+2NaOH2 3 3〔3〕2Na+2HO=2NaOH+H↑;置換2 2CuOCuSOCu(NO)CaCl;紅色4 32 2答案:〔1〕CaCO+2HCl=CaCl+CO↑+H
O;C3 2 2 2〔2〕B;F;2KClO3
MnO2KCl+3O↑222〔3〕20NaHCO3
的溶解度小〔4〕氮肥考點(diǎn):金屬的性質(zhì)、化學(xué)方程式的計(jì)算答案:〔1〕A〔2〕化學(xué);乙〔3〕30%〔4〕①1.1②解:設(shè)反響后固體混合物中FeOx2FeO+C4FeO+CO↑2 3 228844x1.1gx=7.2g答:反響后固體混合物中FeO36%。物理局部第一局部選擇題16小題,每題1.5分,共24分,在每題給出的4個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求以下關(guān)于聲現(xiàn)象和光現(xiàn)象的描述,正確的選項(xiàng)是〔〕A.云在水中飄——光的折射B.陽(yáng)光照在云上,云底下會(huì)形成陰影區(qū)域——光的反射一樣玻璃瓶中灌入不同高度的水,敲擊會(huì)發(fā)出不同音調(diào)的聲音——音調(diào)和振幅有關(guān)D.次聲波預(yù)報(bào)儀可以預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)和地震活動(dòng)等——次聲波可以傳遞信息以下關(guān)于透鏡的描述,錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕放大鏡看報(bào)紙可以看到放大的字B.教室使用投影儀可以再屏幕上形成正立、放大的虛像C.用手機(jī)拍照時(shí),物和鏡頭的距離需要鏡頭的二倍焦距D.近視眼可以用凹透鏡矯正夏每天氣炎熱,為了防止食物腐爛,以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔〕A.在運(yùn)輸車輛上放干冰,利用干冰汽化吸熱給食物降溫B.把食材放在生鮮柜臺(tái)的冰塊上,利用冰塊熔化吸熱給食物降溫C.給放食材的盒子上蓋上濕毛巾,利用水的升華給食物降溫D.把食物放入冰箱內(nèi),利用冷凝劑液化吸熱,使冰箱內(nèi)部溫度降低關(guān)于熱學(xué)學(xué)問(wèn),以下說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕全部物體的分子都在不停地做無(wú)規(guī)章運(yùn)動(dòng)B.汽車的動(dòng)力是由汽油機(jī)的做功沖程供給的C.熱量可以從內(nèi)能小的物體傳遞給內(nèi)能大的物體D.上升一樣的溫度,比熱容大的物體,吸取的熱量多以下數(shù)據(jù)符合常識(shí)的是〔〕兩個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為100gB.電視機(jī)的功率約為2kWC.洗澡水溫度約為80℃D.我國(guó)某種型客機(jī)飛行速度可以超過(guò)光速以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔〕重力沒(méi)有施力物體B.靜止的物體確定沒(méi)有受到力的作用C.彈力確定發(fā)生在相互接觸的物體之間D.力的作用效果只與力的大小有關(guān)生活中有很多地方涉及物理學(xué)問(wèn),以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔〕A.甲:甲乙兩人在小車上靜止,甲推乙,兩人都后退,說(shuō)明力的作用是相互的B.乙:乒乓球能被球拍擊回,是由于乒乓球太輕沒(méi)有慣性C.丙:勻速拉動(dòng)木塊的過(guò)程中,摩擦力會(huì)變大D.丁:推箱子不動(dòng),是由于推力小于摩擦力A.A.B.C.D.爺爺打太極時(shí),雙腳手持自制氣壓計(jì)從 在理化試驗(yàn)操作中,臺(tái)風(fēng)到來(lái)時(shí),某同學(xué)變?yōu)閱文_站立 梧桐山腳走到山頂,將膠頭滴管的膠頭 翻開的傘面被吹“反”管內(nèi)液面上升 松開,液體進(jìn)入滴管了以以下圖中的簡(jiǎn)潔機(jī)械,不能省力但能省距離的是〔〕AA.B.C.D.自行車的腳踏裝置盤山大路劃船用的船槳?jiǎng)踊嗞P(guān)于功和能,以下描述正確的選項(xiàng)是〔〕A.機(jī)械表上發(fā)條是增加了發(fā)條的彈性勢(shì)能B.深圳大亞灣核電站是把電能轉(zhuǎn)化為核能C.汽車加油后,以原來(lái)的速度連續(xù)勻速行駛,它的動(dòng)能會(huì)降低D.“飛流直下三千尺”中水的動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能深圳提倡創(chuàng),在某創(chuàng)競(jìng)賽中,鵬鵬同學(xué)組裝的一臺(tái)環(huán)保電動(dòng)車,他自己坐在車上,用藍(lán)牙手機(jī)5kg左右,該車以一個(gè)充電寶為能量來(lái)源,電動(dòng)車效率達(dá)80%,以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔〕該車工作時(shí),將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能B.鵬鵬坐在車上比空車時(shí),車對(duì)地面壓強(qiáng)大C.車對(duì)地面的壓力和地面對(duì)車的支持力是一對(duì)平衡力D.車突然停下時(shí),鵬鵬會(huì)向前傾,說(shuō)明鵬鵬收到慣性力的作用以以下圖是試驗(yàn)室電流表的內(nèi)容構(gòu)造圖,以下選項(xiàng)中與電流表的工作原理一樣的是〔〕高鐵內(nèi)的洗手間,假設(shè)兩個(gè)相鄰的洗手間都有人并且鎖住時(shí),紅燈亮表示“有人”,假設(shè)兩洗手間都沒(méi)有人或者只有一個(gè)有人時(shí),燈不亮表示可以使用。以下電路圖能實(shí)現(xiàn)上述功能的是〔〕ABCD以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔〕電流表測(cè)電路中電流時(shí),流過(guò)的電流是正電荷定向移動(dòng)形成的某同學(xué)家的電能表的示數(shù)是 ,表示他家這個(gè)月消耗的電能是1234.5J可燃冰屬于可再生能源D.衛(wèi)星用電磁波傳遞信息小明把臺(tái)燈插入燈座,閉合開關(guān),家里的總空氣開關(guān)馬上跳閘,請(qǐng)分析造成這種現(xiàn)象的緣由是〔〕插頭短路B.燈絲斷路C.燈頭內(nèi)短路D.燈頭內(nèi)斷路右圖是一個(gè)油量表的示意圖,滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“20Ω1A”,閉合開關(guān),當(dāng)浮球最低時(shí)滑片P滑到b0.3AP滑到a端,電流表示0.5A。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕AR30ΩA115V在加滿油后,1minR450J1R7.5W1其次局部非選擇題436分,請(qǐng)將答案寫在答題卡相應(yīng)位置上?!?3分〕試驗(yàn)題以以下圖是某試驗(yàn)小組“測(cè)量小車平均速度”的情形,如以下圖,小車從位置A開頭沿直線運(yùn)動(dòng)到位置B2s,則小車從AB通過(guò)的總路程為cm,這段時(shí)間內(nèi)小車運(yùn)動(dòng)的平均速度是m/s。小明同學(xué)撿到一塊金屬塊,他想通過(guò)測(cè)量金屬塊的密度推斷這個(gè)金屬塊的材料是什么,小明可用的試驗(yàn)儀器有托盤天平和彈簧測(cè)力計(jì)。①小明將天平放在水平試驗(yàn)臺(tái)上后,接下來(lái)將游碼的左側(cè)跟標(biāo)尺的對(duì)齊,再調(diào)整平衡螺母使天平平衡;②用調(diào)整好的圖片測(cè)量金屬塊質(zhì)量,正確操作后天平再次到達(dá)平衡,如圖甲所示,此時(shí)讀出改金屬塊的質(zhì)量為g,重力為N〔g=10N/kg〕③在試驗(yàn)過(guò)程中小明將金屬塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,然后放到水中直至完全浸沒(méi),此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)如圖乙所示為N。金屬鉛銅鋼鐵鋁密度〔kg/m金屬鉛銅鋼鐵鋁密度〔kg/m3〕11.3×1038.9×1037.9×1032.7×103小明探究“電流與電壓”的關(guān)系,設(shè)計(jì)的試驗(yàn)電路圖如下所示,電源電壓為3V,定值電阻R1的阻值為5Ω,完成以下題目:I/A0.10.2I/A0.10.20.30.4UU/V0.51.02.0②接下來(lái)小明利用上述電路原理圖來(lái)探究“電流與電阻”的關(guān)系,閉合開關(guān)后移動(dòng)滑動(dòng)變阻器使得電2V,然后斷開開關(guān),將C、DR15Ω10Ω,再閉合開關(guān),此時(shí)電壓表的示數(shù)〔填“大于”“小于”或“等于”〕2V,接下來(lái)小明應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向端〔填“A”或“B”〕移動(dòng);③最終小明在桌子上覺(jué)察一個(gè)阻值未知的定值電阻,為了測(cè)量電阻阻值的大小,小明用這個(gè)定值電阻換掉原電路中的R1,調(diào)整滑動(dòng)變阻器,電路中電表的示數(shù)如以以下圖所示,則電壓表的示數(shù)為V,電流表的示數(shù)為A,通過(guò)計(jì)算可得此定值電阻的阻值為Ω,小明認(rèn)為這樣通過(guò)一組數(shù)據(jù)直接計(jì)算的定值電阻不準(zhǔn)確,為了使得結(jié)果更加準(zhǔn)確,他接下來(lái)應(yīng)當(dāng)。〔8分〕42在一個(gè)固定在墻壁的旋輪上,旋轉(zhuǎn)搖柄可以使晾衣架升降,假設(shè)在升降過(guò)程中衣架和桿保持水平,1kg4kg0.5m5s?!膊挥?jì)繩重及摩擦,g10N/kg〕求:搖柄端繩子上的拉力;拉力做的功;拉力做功的功率;手搖升降晾衣架的機(jī)械效率?!?分〕為了削減食物鋪張,某自助餐廳開展了“吃多少,拿多少”的活動(dòng),在臺(tái)上放了一個(gè)電子稱,其電路原理如圖甲所示62與盤中食物的質(zhì)量關(guān)系如圖乙所示。求:〔1〕當(dāng)盤中無(wú)食物時(shí),R2=;當(dāng)盤中無(wú)食物時(shí),I=0.01AR1;=0.02〔9分〕開放試題一位同學(xué)看完黑珍寶后,產(chǎn)生以下聯(lián)想:一段幸福時(shí)間后,黑珍寶被封存在瓶子里,杰克船長(zhǎng)被遺忘在孤島上,看著夕陽(yáng),一手拿著羅盤,一手拿著望遠(yuǎn)鏡,思念著往事,向往開頭的旅程。問(wèn)題:圖中有哪些物理現(xiàn)象或物理學(xué)問(wèn)例:太陽(yáng)物理學(xué)問(wèn):熱傳遞答復(fù):1.物理學(xué)問(wèn):物理學(xué)問(wèn):物理學(xué)問(wèn):閱讀下面某同學(xué)的日記,指出其中三個(gè)不符合安全用電要求的做法。充實(shí)的一天媽媽擔(dān)憂電冰箱上落灰,給冰箱加上了厚厚的防塵布。爸爸負(fù)責(zé)清理家里的電器,他先斷開開關(guān),把家里壞掉的用電器都換掉。插電冰箱的插頭時(shí),插頭無(wú)法插入兩孔插座便掰斷了中間那根,順當(dāng)?shù)牡膶⒉孱^插入了多個(gè)大功率用電器都在用的排插,媽媽覺(jué)得空調(diào)應(yīng)當(dāng)清理一下,爸爸就直接拿起洗潔劑噴在正在工作的空調(diào)上。我看到電蚊香始終開著就把它拔掉了,電蚊香的電線有些地方的絕緣層破掉了,我用絕緣層膠布把破損局部包了起來(lái)。啊,真實(shí)驚奇而充實(shí)的一天!請(qǐng)寫出三個(gè)不符合安全用電原則的操作:1.;2.;3.。答案:D
物理局部答案解析:云在水中所成的像,是光的反射;陰影是由于光的直線傳播形成的;水量越多,振動(dòng)頻率越慢,音調(diào)越底,是音調(diào)與頻率的關(guān)系。解析:投影儀所成的像是倒立、放大的實(shí)像,由于可以用屏承接,所以是實(shí)像。答案:B考點(diǎn):物態(tài)變化解析:A中干冰升華吸熱;C中水汽化吸熱;D中冷凝劑汽化吸熱。答案:B17,考點(diǎn):內(nèi)能解析:吸熱的多少與上升的溫度、比熱容以及質(zhì)量有關(guān),不知道質(zhì)量的大小,就不能比較吸熱的大小。答案:D18,考點(diǎn):生活常識(shí)100W37℃;一般是超音速飛機(jī),速度或許每秒幾百米。答案:A19.考點(diǎn):力解析:重力的施力物體的是地球;靜止的物體可能不受力,可能受力平衡;需要接觸才能發(fā)生形變;力的三要素:大小、方向、作用點(diǎn)都能影響力的作用效果。答案:C20,考點(diǎn):力與運(yùn)動(dòng)解析:乙中,任何有質(zhì)量的物體都有慣性;丙中的壓力和接觸面的粗糙程度都不變,故摩擦力不變,拉力不變。箱子靜止,說(shuō)明推力等于摩擦力。答案:A21,考點(diǎn):壓強(qiáng)解析:踩到貝殼時(shí),腳會(huì)很痛,是由于受力面積減小,力的作用效果明顯;B中是大氣壓強(qiáng)的試驗(yàn);C中的液體進(jìn)入滴管,是由于大氣壓強(qiáng)的緣由;D中是力的作用。答案:A考點(diǎn):簡(jiǎn)潔機(jī)械解析:腳踏裝置是省力杠桿;盤山大路省力費(fèi)距離;劃船用的船槳?jiǎng)恿Ρ坌∮谧枇Ρ?,是費(fèi)力杠桿;動(dòng)滑輪省力費(fèi)距離。答案:C23,考點(diǎn):能量守恒定律解析:核電站是把核能轉(zhuǎn)化為電能;汽車加油后質(zhì)量變大,速度不變,動(dòng)能變大;“飛流直下三千尺”中水的重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。答案:A考點(diǎn):力學(xué)綜合解析:該車工作時(shí),將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能;鵬鵬坐在車上比空車時(shí),車的壓力變大,接觸面積不變,車對(duì)地面壓強(qiáng)大;車對(duì)地面的壓力和地面對(duì)車的支持力,由于力的作用不在同一個(gè)物體上,是一對(duì)相互作用力;慣性是物體的一種性質(zhì)。答案:B考點(diǎn):電與磁解析:AB是電生磁;D是切割磁感線而生電;C是通電之后,受到磁力的作用。答案:C考點(diǎn):電路解析:兩個(gè)開關(guān)同時(shí)閉合時(shí),燈才亮,說(shuō)明開關(guān)和燈是并聯(lián)的。答案:A考點(diǎn):電流方向、電能表、能源、電磁波解析:正負(fù)電荷定向移動(dòng)都能形成電流;這個(gè)月消耗的電能是月底與月初的差值;可燃冰不行再生。答案:D考點(diǎn):故障分析解析:跳閘是由于短路時(shí)電流過(guò)大,假設(shè)插座短路,無(wú)須閉合開關(guān),空氣開關(guān)就會(huì)跳閘,所以是燈頭內(nèi)短路。答案:C考點(diǎn):歐姆定律、電功率
R1R
,得:R1R
=(0.5A)2×30Ω×60s=450J;t1t1P 1最小
=(0.3A)2×30Ω=2.7W。1答案:D考點(diǎn):平均速度的測(cè)量答案:80.0;0.4考點(diǎn):天平、彈簧測(cè)力計(jì)的使用解析:m =200g+50g+g20g=270g,F(xiàn) =G-F=2.7N-1.7N=1N,金屬塊 浮答案:零刻度;270;1.7;鋁考點(diǎn):試驗(yàn)探究電流與電壓的關(guān)系、測(cè)電阻C、DR15Ω10ΩU=IR,滑動(dòng)變阻器分得的電壓減小,R1分得的電壓增大。答案:1.5;大于;B;2;0.5;4;屢次測(cè)量求平均值31,考點(diǎn):滑輪組、功率、機(jī)械效率答案:解:〔1〕4段繩子拉住晾衣架;搖柄端繩子上的拉力
G G m
g 4kg10N/kg1kg10N/kgF 衣 動(dòng) 衣 動(dòng) 12.5N4 4 40.5ms=0.5m×4=2mW=Fs=12.5N×2m=25JW 25J拉力做功的功率P 總 5Wt 5s〔4〕W有=Gh=mgh=4kg×10N/kg×0.5m=20J答:搖柄端繩子上的拉力為12.5N;拉力做的功25J;拉力做功的功率5W;手搖升降晾衣架的機(jī)械80%;32考點(diǎn):歐姆定律答案:〔1〕m=0時(shí),R2=500Ω;R
U 6V 600Ω總1 I1
0.01AR=R1
-R=600Ω-500Ω=100Ω總 2〔3〕I=0.02AR
U 6V
-R=300Ω-100Ω=200Ω總2 I2
0.02A
2 總 1R
=200Ω時(shí),
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