




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
XX市中小學(xué)心理健康防護(hù)采購項目合同書(協(xié)議書)購買社會工作專業(yè)化服務(wù)合同書甲方(甲方):電話:傳真:住所:乙方(乙方)電話:傳真:住所:根據(jù)國家有關(guān)政策法規(guī),經(jīng)甲乙兩方協(xié)商,在平等、自愿、公平和誠實(shí)信用的基礎(chǔ)上,就甲方向乙方購買社會工作專業(yè)化服務(wù),自愿簽訂本合同,共同遵守本合同所列條款。第一條項目服務(wù)目的XX市中小學(xué)心理健康防護(hù)項目的目標(biāo)是運(yùn)用社工專業(yè)能力,及時介入中小學(xué)生心理危機(jī)個案,整合學(xué)校、家庭和社會多種資源,對學(xué)生心理危機(jī)個案進(jìn)行預(yù)防、預(yù)警和干預(yù)的工作,共同促進(jìn)學(xué)生心理健康成長,預(yù)防學(xué)生自我傷害事件的發(fā)生。主要包括以下三大方面:(1)學(xué)生心理危機(jī)個案服務(wù)。協(xié)助學(xué)生因?qū)W業(yè)壓力、人際關(guān)系和情緒障礙、親子矛盾等處在心理高危狀態(tài)的學(xué)生解除危機(jī),緩解心理壓力,恢復(fù)常態(tài);整合和調(diào)動學(xué)校、家庭和社區(qū)提供的資源,為處在心理危機(jī)的學(xué)生提供心理系統(tǒng)支持、幫助、陪伴等服務(wù),協(xié)助他們走出人生困境,促使他們身心健康成長。(2)小組輔導(dǎo)服務(wù)。針對部分學(xué)生由于開學(xué)、家庭變故及人際關(guān)系等容易引發(fā)學(xué)生心理危機(jī)的特點(diǎn),開展有針對性的小組輔導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生的自我認(rèn)識和自我覺察,更好適應(yīng)因開學(xué)、考試、人際等所遭遇的變化,能積極主動調(diào)節(jié)自己,達(dá)到身心健康發(fā)展的目的。(3)心理健康教育專場活動。通過在社區(qū)開展性、成長性的心理健康宣傳活動、朋輩互助活動和親子活動等,普及學(xué)生及家長的心理健康知識、提升心理衛(wèi)生保健意識,促進(jìn)所服務(wù)的學(xué)生及家長身心健康發(fā)展。第二條項目服務(wù)地點(diǎn)及范圍XX市33個教育管理中心及直屬學(xué)校,部分教育場所或社區(qū)。第三條項目服務(wù)群體(1)處在心理危機(jī)狀態(tài)的學(xué)生及家長。(2)心理適應(yīng)困難的學(xué)生。(3)需要心理成長的學(xué)生。第四條項目服務(wù)內(nèi)容根據(jù)XX市中小學(xué)生心理健康的實(shí)際情況,運(yùn)用社會工作方法,采取個案、小組、社區(qū)等社會工作手法,為處在心理危機(jī)的學(xué)生提供專業(yè)化的社會心理輔導(dǎo)服務(wù);為學(xué)生家庭提供情感支持、資源調(diào)動及聯(lián)絡(luò);為開學(xué)不適、人際關(guān)系困難和特殊家庭等學(xué)生開展有針對性的小組輔導(dǎo);舉辦宣傳教育性的心理健康教育專場活動,提升學(xué)生及家長的心理衛(wèi)生保健意識,增進(jìn)親子關(guān)系,促進(jìn)家庭和諧發(fā)展。具體如下表:序號項目詳細(xì)內(nèi)容1、學(xué)生心理危機(jī)個案服務(wù)(1)個案心理輔導(dǎo):心理危機(jī)學(xué)生接洽,建立專業(yè)關(guān)系;個案情緒疏導(dǎo)及心理輔導(dǎo);資源激活及協(xié)助;評估、轉(zhuǎn)介及跟蹤;(2)家訪工作:危機(jī)個案實(shí)地家訪;危機(jī)個案電話家訪;微信、釘釘、QQ等家訪;介入家庭工作及家庭活動相關(guān)工作;(3)整合學(xué)校、社會各種資源:
與學(xué)校心理老師、班主任聯(lián)系,綜合學(xué)校成長資源;與社區(qū)、婦聯(lián)、關(guān)工委和團(tuán)委等聯(lián)系,為心理危機(jī)學(xué)生提供成長資源。資料整理形成個案報告并報送。2、小組輔導(dǎo)對新入學(xué)有適應(yīng)不良的學(xué)生開展適應(yīng)性的小組輔導(dǎo);對中咼考有考試焦慮的考生開展小組輔導(dǎo);對存在人際關(guān)系困難的學(xué)生開展小組輔導(dǎo);對單親、離異等家庭的學(xué)生開展小組輔導(dǎo)。資料整理(含方案、執(zhí)行過程、學(xué)生心得和效果評估)3、心理健康教育活動社區(qū)心理健康教育宣傳;社區(qū)中小學(xué)生心理健康朋輩互助活動;親子活動;活動資料整理(含方案、活動圖片和新聞稿);年度計劃及總結(jié)。第五條購買人員數(shù)量社會工作專業(yè)人員20名第六條項目服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)年度指標(biāo)協(xié)議水平備注心理健康教育活動1、社區(qū)心理健康教育專場活動;66場鎮(zhèn)街園區(qū)各2場2、社區(qū)中小學(xué)生心理健康朋輩互助活動;24場六大片區(qū)各4場3、親子活動;24場六大片區(qū)各4場4活動資料整理(計劃、方案、圖片、總結(jié)和新聞稿);30份1-3項各10份5、計劃及總結(jié)各1份學(xué)生心理危機(jī)個案服務(wù)個案心理輔導(dǎo)330個平均每鎮(zhèn)街10個/年,每個案會談約3小時,共計990小時以上。家訪工作330個對應(yīng)危機(jī)個案開展家訪工作(實(shí)地家訪不少于100次)小組輔導(dǎo)①新入學(xué)有適應(yīng)不良的學(xué)生開展適應(yīng)性的小組輔導(dǎo)80個(每個5節(jié)以上)針對33個鎮(zhèn)街小學(xué)高年級和初中生開展小組輔導(dǎo),每個類別不少于10個,每個小組輔導(dǎo)5節(jié)以上;小組人數(shù)3—15人;服務(wù)人次達(dá)800人次以上②中高考有考試焦慮的考生開展小組輔導(dǎo)。③針對人際交往有困難的學(xué)生開展小組輔導(dǎo)。④對單親、離異等特殊家庭的學(xué)生開展心理成長小組輔導(dǎo)。注:以上指標(biāo)為合同期內(nèi)服務(wù)指標(biāo),屆時根據(jù)實(shí)際服務(wù)需求可作相應(yīng)調(diào)整第七條服務(wù)要求1、乙方應(yīng)本著服務(wù)至上,誠信為本的宗旨,為甲方委派身體健康并符合合同要求的20名社會工作者,同時需監(jiān)督管理指導(dǎo)社工為甲方提供相關(guān)的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。所提供的社工應(yīng)具備以下基本條件:通過助理社工師/社工師職業(yè)水平考試并取得證書;接納服務(wù)對象,尊重服務(wù)對象的自決權(quán)、隱私權(quán)、知情權(quán),保護(hù)其權(quán)益;能運(yùn)用專業(yè)的知識、方法和技巧,為甲方解決服務(wù)對象的實(shí)際問題和困難,為甲方相關(guān)工作出謀劃策并提供幫助;熱愛社會工作,具有社會責(zé)任感和敬業(yè)精神,遵守職業(yè)操守及甲方的各項管理制度。2、甲方統(tǒng)一督促乙方提供的社工要具備80個小時的培訓(xùn)時間(40小時由市民政局統(tǒng)一舉行的基礎(chǔ)培訓(xùn)、40小時由機(jī)構(gòu)自主培訓(xùn)),并在合同期內(nèi)全部完成(乙方需將各社工完成培訓(xùn)的書面材料文件報送給甲方備案),乙方保證不定期的專業(yè)知識培訓(xùn)。3、乙方應(yīng)與社工建立勞動關(guān)系,訂立和履行勞動合同,支付社工工資、并交納相關(guān)足額的社會保險金等費(fèi)用。4、全國社工職業(yè)資格考試后,甲方有權(quán)要求提供服務(wù)的社工具有職業(yè)資格并統(tǒng)一登記;乙方須將社工此次職業(yè)資格考試成績作為合同附件;特殊情況(如個別非社工專業(yè)準(zhǔn)社工的錄用)須征得甲方的同意。第八條服務(wù)期限及使用1、本項目服務(wù)期限為兩年,合同一年一簽,本合同有效期從202_年_月—日至202_年_月_日止。2、乙方每名社工的服務(wù)試用期為2個月,自社工到崗之日算起。甲方在試用期內(nèi)有權(quán)自行決定更換社工人員。第九條服務(wù)費(fèi)用及支付方式1、甲方按照每名社工每年¥11.927萬元的綜合費(fèi)用(其中含社工薪酬和機(jī)構(gòu)運(yùn)作管理費(fèi)用、稅費(fèi)等)撥付給乙方,總計20名社工服務(wù)一年服務(wù)費(fèi)用總價¥238.54萬元,大寫人民幣貳佰叁拾捌萬伍仟肆佰元整。2、乙方要拿出每名社工每年綜合費(fèi)用¥2,400元作為社工開展活動費(fèi)用及必要的辦公費(fèi)用,20位社工一年的該項費(fèi)用為¥48,000元,該費(fèi)用不得挪作他用,否則乙方需承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任。3、政府購買社會工作服務(wù)的經(jīng)費(fèi)支付要與乙方的對應(yīng)項目參加由市民政局委托的XX市市直社會工作項目評估考核結(jié)果掛鉤。在評估前,購買服務(wù)經(jīng)費(fèi)可按合同進(jìn)度支付90%,余下10%按照評估考核結(jié)果支付:評估結(jié)果為合格及以上的,余下10%全額支付;評估結(jié)果為不合格的,扣減總金額的10%。4、支付方式合同生效后并乙方開始履行義務(wù)后,每季度第一個月10日,甲方在乙方出具發(fā)票后向乙方支付本季度的購買費(fèi)的90%,即人民幣¥536,715元。即第一季度10號前,支付第一期購買費(fèi)用人民幣¥536,715元,第二季度10號前,支付第二期購買費(fèi)用人民幣¥536,715元,第三季度10號前,支付第三期購買費(fèi)用人民幣¥536,715元,第四季度10號前,支付第四期購買費(fèi)用人民幣¥536,715元。共支付四期購買費(fèi)用共計人民幣¥2,146,860元。余下10%的費(fèi)用按照項目參加由市民政局委托的XX市市直社會工作項目評估考核結(jié)果進(jìn)行支付。第十條勞動條件1、社工工作時間應(yīng)結(jié)合甲方正常工作時間及服務(wù)特性,由甲、乙雙方協(xié)定。2、甲方同意社工每月第二個工作日回乙方總部總結(jié)、上交文件及接受培訓(xùn)。3、甲方應(yīng)保證乙方社工正常的作息時間和休假,合理安排其相關(guān)工作。如確需在雙休日和國家規(guī)定的法定假日加班的,須在征得乙方社工同意的前提下進(jìn)行并安排補(bǔ)休。4、甲方應(yīng)尊重乙方社工及其工作成果,提供安全的勞動條件和必要的工作環(huán)境。第十一條考核管理1、乙方每年對派出社工進(jìn)行考核(考核內(nèi)容參照乙方績效考核制度),并需邀請合同規(guī)定的駐點(diǎn)對接人進(jìn)行評分。在甲方進(jìn)行的考核評估中(含試用期內(nèi)),如乙方社工提供的服務(wù)未能達(dá)到協(xié)議標(biāo)準(zhǔn)或不能通過相關(guān)工作考核,甲方有權(quán)要求乙方予以調(diào)換。如經(jīng)兩次以上調(diào)換仍達(dá)不到工作要求的社工人數(shù)超過派出社工總數(shù)15%以上的,甲方可提出解除協(xié)議要求;雙方發(fā)生爭議的,甲方應(yīng)予協(xié)調(diào)。2、甲方負(fù)責(zé)社工日常管理、考核,并配合乙方對社工進(jìn)行管理、教育、培訓(xùn)、考核等。3、乙方應(yīng)對派出社工定期進(jìn)行考核評估,以促進(jìn)社工能力的不斷提升。第十二條責(zé)任劃分1、如因乙方社工故意或重大過失給甲方造成損失,甲方因此受到全部損失全部由乙方的承擔(dān)。2、在下列情況之一的,甲方有權(quán)單方解除合同:(1)服務(wù)單位強(qiáng)烈要求更換社工機(jī)構(gòu)的(經(jīng)社工主管部門核實(shí)理由充足的);(2)市或鎮(zhèn)(街道)社工主管部門經(jīng)過評估認(rèn)為要調(diào)整具體社工項目的(但原則上要從新增社工項目中進(jìn)行對等補(bǔ)充);(3)因乙方社工故意或重大過失給甲方造成損失;(4)乙方人員提供服務(wù)存在瑕疵,導(dǎo)致甲方依本合同約定和相關(guān)法律規(guī)定對乙方進(jìn)行合理投訴超過三次的。3、有下列情況之一的,乙方有權(quán)臨時召回社工或解除合同并向甲方索要相當(dāng)于本合同總金額5%的違約賠償金:(1)甲方未按時支付有關(guān)費(fèi)用的;(2)約定的服務(wù)內(nèi)容發(fā)生變更而未取得乙方同意的;年月日年月日年月日(3)甲方對乙方社工工作要求違反國家法律、法規(guī)或損害其身心健康的;(4)甲方無正當(dāng)理由頻繁要求調(diào)換社工的。第十三條違約責(zé)任1、任何一方違反合同約定,另一方均有權(quán)要求其賠償因違約造成的損失;兩方另有約定的除外。2、因乙方原因或按本合同第十一條第2款約定原因,導(dǎo)致甲方單方解除本合同的,乙方應(yīng)承擔(dān)相當(dāng)于本合同總金額5%的違約
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 企業(yè)合同范本制作
- 口才教室出租合同范本
- 企業(yè)采購合作合同范例
- 以物抵債合同范本
- 冷凍品購銷合同范例
- 合唱排練協(xié)議合同范本
- 周口市安置房買賣合同范例
- 品牌店 轉(zhuǎn)讓 合同范本
- 廠房買賣合同范本模板
- 廚師人工合同范本
- 2025年黑龍江職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫必考題
- 第五章產(chǎn)前檢查及高危妊娠監(jiān)測90課件
- 專利共有合同范例
- 《ABO血型鑒定》課件
- 蘇教版五年級下冊數(shù)學(xué)計算題大全1200道帶答案
- 計算機(jī)行業(yè)人工智能系列深度報告:deepseek研究框架-國海證券-20250214
- JJF1033-2023計量標(biāo)準(zhǔn)考核規(guī)范
- 《基于舞弊風(fēng)險因子的輝山乳業(yè)公司財務(wù)舞弊案例探析》15000字(論文)
- 2025年山西省國有資本運(yùn)營有限公司招聘筆試參考題庫含答案解析
- 2025年湖南生物機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)適應(yīng)性測試近5年??及鎱⒖碱}庫含答案解析
- DB1331T 102-2025雄安新區(qū)應(yīng)急物資儲備庫建設(shè)規(guī)范
評論
0/150
提交評論