變色龍導(dǎo)學(xué)案及答案

十九變色龍一、目的導(dǎo)學(xué)1．理解“變色”的內(nèi)容，透視變色的原因。2．學(xué)習(xí)人物的語言描寫和細(xì)節(jié)描寫對體現(xiàn)人物形象的作用。3．理解采用對比手法體現(xiàn)人物和小說主旨的作用。4．理解挖苦小說的特點(diǎn)。二、知識鏈接《變色龍》作于1884年，作品刊登前，正是俄國民意黨人刺殺亞歷山大二世(1881)之后，亞歷山大三世一上臺，在竭力強(qiáng)化警察統(tǒng)治的同步，也搞了某些掩人耳目的法令，給殘暴的專制主義蒙上一層面紗。1880年成立的治安最高委員會頭目洛雷斯、麥里可夫后來當(dāng)上了內(nèi)務(wù)大臣，這是一種經(jīng)典的兩面派，人民稱他為“狼嘴狐尾”。這時的警察再不是果戈理時代隨意用拳頭揍人的警棍了，而是打著遵遵法令的官腔，干著獻(xiàn)媚邀功的勾當(dāng)。契訶夫刻劃的警官奧楚蔑洛夫正是沙皇專制警察統(tǒng)治的化身。因此，這篇作品挖苦、揭發(fā)的不僅僅是一種一般的孤立的警察，是那個崇拜官爵的俄國社會，是那個窮兇極惡的沙皇專制主義。三、自主預(yù)學(xué)1．給下列加點(diǎn)字注音。乞丐（）咳嗽（）坯子（）魁梧（）恐嚇（）招惹（）憲兵（）郵戳（）中看（）模樣（）訶護(hù)（）蔑視（）2．解釋下列詞語。無精打采：顏色：異想天開：洋溢：惦記：荒唐：3.文學(xué)常識積累。本文是一篇（體裁），作者是，19世紀(jì)末期國作家，他與法國的漠泊桑和美國的歐?亨利并稱為世界三大短篇小說大師，代表作有《凡卡》《裝在套子里的人》《一種官員的死》。4.理解小說標(biāo)題“變色龍”喻義和作用。5．概括小說的重要內(nèi)容。6．警官奧楚蔑洛夫處理“案子”中，先后作了六次鑒定，請根據(jù)課文填寫下表。鑒定次數(shù)對狗的鑒定對人的鑒定鑒定的根據(jù)第一次第二次第三次第四次第五次第六次四、互動探究（一）交流、討論“預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)”部分內(nèi)容。（二）合作探究。1．小說的開頭寫了人物出場的環(huán)境，這反應(yīng)了當(dāng)時沙皇統(tǒng)下的俄國怎樣的社會現(xiàn)實(shí)？2．變色龍奧楚蔑洛夫為了一條狗反復(fù)無常地變了幾次？是圍繞什么來變化的？3．變色龍奧楚蔑洛夫變的是他的態(tài)度，而不變的是他的性格，他有怎樣的性格？4．圍觀的人群是小市民階層的代表，契訶夫?qū)懰麄冇钟惺裁从靡?？（三）角色朗誦。本文重要通過人物語言塑造警官奧楚蔑洛夫的人物形象，進(jìn)行角色朗誦，注意語速、語氣、語氣，惟妙惟肖地再現(xiàn)其丑態(tài)。（四）總結(jié)。1．小說通過對的警官奧楚蔑洛夫這個沙皇忠實(shí)走狗的刻畫，揭發(fā)了，也揭示了小市民階層的社會病苦。2．本文是一篇小說，重要采用和藝術(shù)體現(xiàn)手法。五、課堂練習(xí)（一）同步反饋訓(xùn)練。1．選詞填空。A．他（追攆趕）上狗，身子往前一（伸探傾），一把（握抓拽）住了狗的后腿。B．木柴廠四面很快就（團(tuán)聚圍）了一群人，（似乎仿佛仿佛）一下子從地底下（鉆冒跳）出來的。C．這條狗呢，鬼（卻才就）懂得是什么玩意兒！毛色（又既也）不好，模樣（又也還）不中看，（實(shí)在完全確實(shí)）是個下賤坯子。2．小說中四次寫奧楚蔑洛夫的軍大衣，屬于細(xì)節(jié)描寫，體現(xiàn)他四次不一樣的心態(tài)，請將對應(yīng)的項一一配對。A．第一次穿a.渾身發(fā)冷，驚恐加劇B．第二次脫b.出盡洋相,狐假虎威C.第三次穿c.渾身發(fā)熱，驚恐不安D．第四次裹d.神氣十足,耀武揚(yáng)威（二）課內(nèi)閱讀。文段一：“席加洛夫?qū)④姡颗?！……葉爾德林，幫我把大衣脫下來……真要命，天這樣熱，看樣子多半要下雨了……只是有一件事我還不懂：它怎么會咬著你的？”奧楚蔑洛夫?qū)樟艚鹫f，“莫非它夠得著您的手指頭？它是那么小；你呢，卻長得這樣魁梧！你那手指頭一定是給小釘子弄破的，后來異想天開，想得到一筆什么賠償費(fèi)了。你這種人啊……是出了名的！我可懂得你們這些鬼東西是什么玩意兒！”文段二：“哦！……葉爾德林老弟，給我穿上大衣吧……仿佛起風(fēng)了，挺冷……你把這條狗帶到將軍家里去，問問清晰。就說這狗是我找著，派人送上的。告訴他們別再把狗放到街上來了。說不定這是條名貴的狗；可要是每個豬崽子都拿煙卷戳到它的鼻子上去，那它早就毀了。狗是嬌貴的動物……你這混蛋，把手放下來！不用把你那蠢手指頭伸出來！怪你自己不好！……”1．文段一中奧楚蔑洛夫脫大衣是由于2．文段一奧楚蔑洛夫的話中用了到處省略號，請說說它們的作用。3．文段二中奧楚蔑洛夫穿大衣是由于4．這兩段話體現(xiàn)了奧楚蔑洛夫的《變色龍》參照答案三、預(yù)學(xué)導(dǎo)學(xué)1．qǐgàisòupīkuíwúhèrěxiànchuōzhōngmúhēmiè2．無精打采：形容不快樂，不振作；顏色：顯示給人看的厲害的臉色或行動；異想天開：形容想法離奇，不切實(shí)際；洋溢：充足流露；惦記：心里老想著，放不下心；荒唐：錯誤到使人覺得奇怪的程度。3.挖苦短篇小說契訶夫俄4．變色龍，喻指見風(fēng)使舵的奧楚蔑洛夫，用“變色龍”作標(biāo)題，富有挖苦意味，又是畫龍點(diǎn)睛。5．寫警官奧楚蔑洛夫在街頭處理一條狗咬傷一種手指頭“案子”的通過。6．第一次弄死狗；罰狗的主人；不知是誰家的狗第二次狗是無辜的；原告是敲竹杠；有人說“這仿佛”是“將軍家的狗”第三次狗是下賤坯子；原告是“受了害”，要教訓(xùn)狗的主人；巡警說“這不是將軍家里的狗”第四次“名貴的狗”，“嬌貴的動物”；巡警說“不過也說不定就將軍家里的狗”第五次“這是條野狗”，“弄死它算了”；將軍家的第六次“怪伶俐的，咬人咬得好”，“好一條小狗”；廚師說“這是將軍哥哥的狗”四、課堂互動探究（二）1.反應(yīng)了社會經(jīng)濟(jì)的凋敝蕭條，人民生活的貧困。2．五次；狗的主人是誰3．趨炎附勢、見風(fēng)使舵、媚上欺下的沙皇統(tǒng)治衛(wèi)道士的思想和性格4．深刻提醒小市民階層的麻木、庸俗、愚昧，揭示了當(dāng)時俄國社會的病苦，使小說的社會意義更為深廣（四）1．見風(fēng)使舵、趨炎附勢、媚上欺下沙皇專制統(tǒng)治的黑暗腐敗