2022年中考化學模擬預測適應性試題含答案

#/11注意事項：本卷共兩部分，17小題（分〃選擇題12題12分〃和〃非選擇題5題28分”:，滿分43分（考生得分大于或等于40分時按40分計入中考成績）化學與物理的考試時間共120分鐘。試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分“試題卷”共4頁，“答題卷”共2頁。請務必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題是無效的?？赡苡玫降南鄬υ淤|量：C-12O-16H-1Na-23AI-27一、本大題包括12小題，每小題1分，共12分。每小題的4個選項，中只有1個符合題意，請將選出的選項序號填入答題卡內(nèi)。1、面對疫情，全國上下，眾志成城，最美“逆行者”成為全國矚目的焦點。下列關于贊揚抗疫一線工作者的詩詞中含有光合作用這種化學變化的是（）冰肌玉骨斗冠疫B.驚濤駭浪征戰(zhàn)激C.醫(yī)者仁心濟蒼生D.楊柳青青報春暉2、“建設天藍、地綠、水清的美麗中國”是每個中國人的愿望。下列做法與此相符的是（）農(nóng)作物秸稈就地焚燒，增強土壤肥效電器垃圾深埋處理，減少重金屬對環(huán)境的危害工廠廢水直接排放煤炭干餾，獲得清潔能源和重要的化工原料3、鈧（Kc）是一種“工業(yè)的維生素”圖為鈧在元素周期表中的相關信息及其原子的結構示意圖。下列說法正確的是（）A?鈧的相對原子質量是21從原子結構示意圖中可知鈧原子易失去電子，形成陽離子原子結構示意圖中x=10D?鈧屬于非金屬兀素4、下列生產(chǎn)、生活中的一些做法及其目的均正確的是（）A?霉變大米清洗后食用，節(jié)約糧食B?森林著火了開辟隔離帶，隔離可燃物C?用洗潔精洗滌餐具，溶解油污D?銨態(tài)氮肥與草木灰混合施用，提高肥效注：O氧原子?注：O氧原子?碳原子°氫原子甲乙丙丁A?反應前后原子種類發(fā)生改變B?甲和丙兩物質均為氧化物C?該反應中甲與丙的質量比為15:22D.乙和丁中氧元素的化合價相同6、實驗結束后，下列儀器放置方法正確的是（）試管架I7、維生素D2的化學式為C28H44O.下列說法正確的是（）A.維生素D2屬于有機化合物B?維生素D2由三種原子構成C?維生素D2分子是由碳元素、氫元素、氧元素組成D?維生素D2中含有三種非金屬8、證據(jù)推理是化學核心素養(yǎng)的重要組成，下列有關推理正確的是（）A?某固體加入稀硫酸，快速產(chǎn)生大量氣泡，則該固體一定是活潑金屬B.將兩只實驗小白鼠分別放在盛有一氧化碳和二氧化碳的容器中，一段時間小白鼠都死亡，說明一氧化碳和二氧化碳都具有毒性C?某溶液中滴加氯化鋇溶液后，產(chǎn)生白色沉淀，加入稀硝酸后沉淀不消失，說明此溶液可能含有硫酸根離子D?堿溶液能使無色酚酞溶液變紅，故能使無色酚酞溶液變紅的一定是堿溶液9、利用相關試劑進行實驗探究，不需要通過控制變量就能達到實驗目的的是（）A?用鐵、水和氧氣，探究鐵銹蝕的條件B?用碘、酒精和水，探究物質在不同溶劑中的溶解性差異C?用蛋殼、稀鹽酸和石灰水，探究蛋殼中是否含有碳酸鹽

D.用過氧化氫溶液、二氧化錳和氧化銅，探究不同催化劑的催化效果10、下列圖象中有關量的變化趨勢與對應敘述關系正確的是（）產(chǎn)生氫氣的質量濬液的PH產(chǎn)生氫氣的質量濬液的PH滴加鹽酸質量■0滴加水的質量A、向一疋質量表面生銹的鐵片中滴加鹽酸至過量B、向一疋質量的稀硫酸中滴nA0滴加應氧化鈉體留的量固務物質nA0滴加應氧化鈉體留的量固務物質C、向鹽酸和氯化鐵的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液至過量D、高溫煅燒一定質量的石灰石11、某化學小組探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應過程，則得燒杯中溶液的pH隨滴加液體體積變化的曲線如圖所示。下列說法錯誤的是（）A.該實驗是將氫氧化鈉溶液滴入稀鹽酸中B.a點所示溶液中，溶質有NaCl和HCIb點表示稀鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應向點c所示溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液變紅

°輜協(xié)液體的體■稅泌12、20弋時，將等質量的NaCI、KN03分別放入盛有100g水的兩個燒杯中，充分溶解后如圖甲所示，升溫到50°C時如圖乙所示。NaCI、KNO3在20弋和50°C時的溶解度如表所示，則（）溫度（°C）2050溶解度（g）NaCI36.037.0KNO331.685.5A.圖甲燒杯①中的溶液為20C時NaCI的飽和溶液B.圖乙燒杯①中的溶液為50C時KNO3的飽和溶液圖甲燒杯①中的溶液和圖乙燒杯②中的溶液，溶質質量分數(shù)相等圖甲燒杯②中的溶液和圖乙燒杯①中的溶液，溶質質量分數(shù)相等二、本大題包括5小題，共28分13、如圖是實驗中常用儀器裝置，請回答下列問題：ABCDE7（1）指出帶有標號的儀器名稱：①鐵架臺②集氣瓶。

實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取并收集一瓶純凈的氧氣，應選用的實驗裝置組合是AE(填字母，從“A到E中選擇〃)，反應的化學方程式是2KCIO32KCI+3O2仁(3)若實驗室制取二氧化碳氣體，應選用的收集裝置是D(填字母，從“A到E中選擇”)。檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是把燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅則集滿。若用F裝置除去一氧化碳氣體中混有的少量二氧化碳氣體，瓶中最好應盛放的試劑是氫氧化鈉溶液，氣體應從a(填“a”或“b”)端導管導入，寫出瓶內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式2NaOH+CO2=Na2CO3+H2Oo14、以CO2為碳源，與電解水產(chǎn)生的H2經(jīng)催化可轉化為高附加值的有機物，此方法具有重要的戰(zhàn)略意義。中國化學家使用特殊的催化劑實現(xiàn)了CO2和H2轉化為A或B等有機物，反應原理如圖所示：團例B團例B(1)B的化學式是C6H6o(2)從圖示可以更加直觀看出1個CO2分子比1個CO分子多了1個氧原子?！敖Y構決定性質”，青你舉一例子說明它們在某方面上化學性質的不同CO有毒，CO2沒毒(或CO能燃燒，CO2不能燃燒)(3)在催化劑I中發(fā)生反應的化學方程式是CO2+H2CO+H2O。(4)由CO2和H2反應生成A的總反應化學方程式是4CO2+13H2C4H10+8H2O。（5）該反應工業(yè)化生產(chǎn)后對環(huán)境的重要意義是減少溫室氣體排放，減少化石能源使用。15、小明在實驗室內(nèi)比較等質量的鐵粉和鐵片分別和等質量、相同溶質質量分數(shù)的硫酸銅溶液反應的速率時，在將鐵粉投入硫酸銅溶液時，發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質的同時有較多的氣泡冒出。請你寫出生成紅色固體的化學方程式Fe+CuS04二FeS04+Cu，同學們對生成的氣體產(chǎn)生了疑問，為此進行了如下探究?！静殚嗁Y料】SO2易溶于水，能與過量的NaOH溶液反應，生成Na2SO3?！咎岢霾孪搿坎孪?:O2;猜想2:SO2;猜想3:H2;猜想4:N2。同學們經(jīng)過分析一致認為猜想4不正確，理由是根據(jù)質量守恒定律反應前后元素種類不變，反應前不含氮元素，所以生成物不會出現(xiàn)含有氮元素的物質?！緦嶒烌炞C】實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結論（1）將帶火星的木條伸入收集到的氣體中木條不復燃猜想1不正確（2）將產(chǎn)生的氣體通入盛有NaOH溶液的洗氣瓶中，稱量通氣前后洗氣瓶的質量質量不變猜想2不正確（3）將產(chǎn)生的氣體用帶尖嘴的導管導出點燃且用干冷的燒杯罩在火焰的上方產(chǎn)生淡藍色火焰燒杯內(nèi)壁上有水珠出現(xiàn)猜想3正確

【拓展反思】由上述實驗可以推知，硫酸銅溶液呈酸性(填“酸性”、“堿性”或“中性〃)，還可用碳酸鈉溶液檢驗。16、化學興趣小組同學將氫氧化鈉溶液滴入硫酸銅溶液進行實驗時，觀察到產(chǎn)生不同顏色的沉淀，于是對沉淀的成分、性質及產(chǎn)生過程展開探究?！静殚嗁Y料】I.氫氧化銅是一種難溶于水的藍色物質，在80弋時分解生成氧化銅和水；口.堿式硫酸銅［Cu4(OH)6SO4］是一種難溶于水的綠色物質，可溶于酸，在沸水中不分解；皿.硫酸鋇是一種難溶于水且難溶于酸的白色物質。【實驗一】檢驗氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應產(chǎn)生沉淀的成分。將反應后的混合物過濾，濾渣經(jīng)多次洗滌后備用。甲乙兩位同學分別取濾渣進行如圖1和圖2所示實驗。BaCh濬液BaCh濬液(1)甲同學觀察到圖1實驗中的濾渣經(jīng)沸水加熱后出現(xiàn)黑色，證明該濾渣中含有氫氧化銅。寫出反應生成氫氧化銅的化學方程式2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2lo(2)乙同學觀察到圖2實驗中，滴入BaCl2溶液后產(chǎn)生白色沉淀，認為濾渣中含有堿式硫酸銅。（3）丙同學提出質疑，滴入BaCI2溶液產(chǎn)生白色沉淀，可能是濾渣沒有洗凈造成的。并設計實驗進行驗證：取最后一次洗滌液樣品于試管中，滴加適量的氯化鋇溶液，若觀察到不產(chǎn)生白色沉淀，則證明濾渣已經(jīng)洗凈。【實驗二】利用傳感技術揭示氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應的基本過程。取1.6%的硫酸銅溶液10mL于燒杯中，逐滴滴入0.4%的氫氧化鈉溶液，實驗現(xiàn)象如表，用傳感器測得燒杯中溶液pH變化如圖3。氫氧化鈉溶液的體積/mL實驗現(xiàn)象綠色沉淀藍色沉淀上層清液顏色0.00~2.00產(chǎn)生無藍色2.00~15.00增加無淺藍色15.00-18.00減少產(chǎn)生無色18.00-20.00更少增加無色（4）硫酸銅溶液呈酸（填“酸”、“中”或“堿”）性。（5）硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應產(chǎn)生藍色沉淀的條件是pH不小于6.3。【若正確回答下列問題加3分，總分不超過40分】（6）根據(jù)上述表和圖3可推知堿式硫酸銅可以與氫氧化鈉發(fā)生反應，簡述驗證該化學性質的實驗方案：取堿式硫酸銅沉淀加入試管，加入氫氧化鈉溶液，綠色沉淀變?yōu)樗{色沉淀，過濾后，取濾液加入氯化鋇溶液，生成白色沉淀（寫出實驗步驟和現(xiàn)象）?！韭?lián)想與啟示】（7）反應物種類和反應條件相同時，若反應物的質量比不同，生成物可能不同。試再舉一例說明碳與足量氧氣反應生成二氧化碳，與少量氧氣反應生成一氧化碳。17、金屬鋁能與氫氧化鈉溶液發(fā)生如下反應：2AI+2NaOH+2H2O=2NaAIO2+3H2f.把2.7g金屬鋁加入裝有80g氫氧化鈉溶液的燒杯中，合好完全反應，則得燒杯中剩余溶液的質量是82.4g，青計算:(1)氫氧化鈉中鈉元素的質量分數(shù)；(2)氫氧化鈉溶液溶質的質量分數(shù)。參考答案一、本大題包括12小題，每小題1分，共12分。每小題的4個選項，中只有1個符合題意，請將選出的選項序號填入答題卡內(nèi)。1、D2、D3、B4、B5、C6、A7、A8、C9、C10、A11、D12、D二、本大題包括5小題，共28分13、答案為：(1)鐵架臺；集氣瓶；AE;2KCIO32KCI+3O2T;D；把燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅則集滿;(4)氫氧化鈉溶液；a;2NaOH+CO2=Na2CO3+H2Oo14、答案為：C6H6;1個氧原子；CO有毒,CO2沒毒(或CO能燃燒，C02不能燃燒)(其它合理答案均可);(3)CO2+H2催化劑ICO+H2O；4CO2+13H2C4H10+8H2O；減少溫室氣體排放，減少化石能源使用(其它合理答案即可)15、答案：Fe+CuSO4二FeSO4+Cu。【提出猜想】4；根據(jù)質量守恒定律反應前后元素種類不變，反應前不含氮元素，所以生成物不會出現(xiàn)含有氮元素的物