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文檔簡介

學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精學(xué)必求其心得,業(yè)必貴于專精2020年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試廣東省理科綜合能力測試模擬試題(二)一、選擇題1。下列有關(guān)葉肉細(xì)胞中葉綠體和線粒體的敘述,正確的是()A.以相同的方式增大內(nèi)膜的面積B.兩者的膜參與組成葉肉細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)C。都能進(jìn)行物質(zhì)轉(zhuǎn)變和能量轉(zhuǎn)換,并將能量貯存在穩(wěn)定的有機(jī)物中D.都能被健那綠染液染成綠色,說明都含有染色體【答案】B【解析】【分析】葉綠體是光合作用的場所,是“養(yǎng)料制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換站”;線粒體是有氧呼吸的主要場所,被稱為“動(dòng)力車間”,有氧呼吸的第二、三階段分別在其線粒體基質(zhì)和線粒體內(nèi)膜中進(jìn)行。詳解】A、線粒體通過內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴來增大膜面積,而葉綠體通過形成基粒來增大膜面積,A錯(cuò)誤;B、生物膜系統(tǒng)包括核膜、細(xì)胞器膜和細(xì)胞膜,葉綠體和線粒體是細(xì)胞器,且均具有雙層膜結(jié)構(gòu),B正確;C、都能進(jìn)行物質(zhì)轉(zhuǎn)變和能量轉(zhuǎn)換,但葉綠體是吸收光能,合成有機(jī)物,固定能量,線粒體是分解有機(jī)物,釋放能量,C錯(cuò)誤;D、線粒體可被健那綠染液染成藍(lán)綠色,葉綠體不可,兩者內(nèi)部均沒有染色體,甲基綠可將染色體中的DNA染成綠色,D錯(cuò)誤。故選B。2。下列有關(guān)真核細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的說法,正確的是()A。DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄只能發(fā)生在細(xì)胞核中,翻譯發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中B。DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄過程需要酶催化,翻譯過程不需要酶催化C.三個(gè)過程都發(fā)生了堿基互補(bǔ)配對(duì),形成了相同的堿基對(duì)D.三個(gè)過程的產(chǎn)物都不相同,但都進(jìn)行了遺傳信息的傳遞【答案】D【解析】【分析】DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯各過程比較:過程模板原料堿基互補(bǔ)產(chǎn)物場所DNA復(fù)制(DNA→DNA)DNA兩條鏈四種脫氧核苷酸A-T、G—CDNA主要細(xì)胞核,線粒體和葉綠體里也能發(fā)生轉(zhuǎn)錄(DNA→RNA)基因的一條鏈四種核糖核苷酸A—U、T—A、G—CRNA主要在細(xì)胞核,線粒體和葉綠體里也能發(fā)生翻譯(RNA→多肽)mRNA20種氨基酸A—U、G—C多肽核糖體【詳解】A、真核生物的DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細(xì)胞核中,翻譯主要發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)中核糖體,A錯(cuò)誤;B、翻譯過程也需要酶催化,B錯(cuò)誤;C、三個(gè)過程都發(fā)生了堿基互補(bǔ)配對(duì),但堿基配對(duì)方式有所不同,C錯(cuò)誤;D、三個(gè)過程的產(chǎn)物都不相同,但都進(jìn)行了遺傳信息的傳遞,D正確。故選D.3.茉莉酸(JA)廣泛存在于高等植物中,其作用具有多效性,如可以促進(jìn)乙烯的生成、促進(jìn)葉片脫落、促進(jìn)不定根的形成。有關(guān)JA的說法錯(cuò)誤的是()A.JA屬于植物生長調(diào)節(jié)物質(zhì)B。JA可誘導(dǎo)與乙烯生成有關(guān)的基因的表達(dá)C.JA與脫落酸在作用上互相拮抗D。JA能提高扦插繁殖的成功率【答案】C【解析】【分析】五類植物激素的比較:名稱合成部位存在較多的部位功能生長素幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子集中在生長旺盛的部位既能促進(jìn)生長,也能抑制生長;既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花蔬果赤霉素未成熟的種子、幼根和幼芽普遍存在于植物體內(nèi)①促進(jìn)細(xì)胞伸長,從而引起植株增高②促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育細(xì)胞分裂素主要是根尖細(xì)胞分裂的部位促進(jìn)細(xì)胞分裂脫落酸根冠、萎蔫的葉片將要脫落的器官和組織中①抑制細(xì)胞分裂②促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落乙烯植物的各個(gè)部位成熟的果實(shí)中較多促進(jìn)果實(shí)成熟【詳解】A、JA廣泛存在于高等植物,對(duì)植物的生長有調(diào)節(jié)作用,屬于植物生長調(diào)節(jié)物質(zhì),A正確;B、JA可誘導(dǎo)與乙烯生成有關(guān)的基因的表達(dá),從而促進(jìn)乙烯的生成,B正確。C、JA可以促進(jìn)葉片脫落,與脫落酸在作用上互相協(xié)同,C錯(cuò)誤;D、JA能促進(jìn)不定根的形成,提高扦插繁殖的成功率,D正確。故選C.4.合理選擇實(shí)驗(yàn)試劑和材料有利于提高生物實(shí)驗(yàn)的成功率,下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)合理的是()A.用卡諾氏液固定經(jīng)低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目變化的洋蔥根尖細(xì)胞的形態(tài)B。用雙縮脲試劑提取花生種子勻漿中的脂肪和蛋白質(zhì)C.用重鉻酸鉀溶液檢驗(yàn)酒精的產(chǎn)生而探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化D.用0.3g/mL的蔗糖溶液處理洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原【答案】A【解析】【分析】卡諾氏液可以固定細(xì)胞形態(tài),雙縮脲試劑可以檢測蛋白質(zhì),酸性條件下的重鉻酸鉀溶液可以檢測酒精,觀察洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原現(xiàn)象會(huì)用到清水和蔗糖溶液.【詳解】A、洋蔥的不定根經(jīng)低溫誘導(dǎo)后,應(yīng)該剪取根尖用卡諾氏液浸泡以固定細(xì)胞形態(tài),用酒精沖洗之后再制作裝片觀察,A正確;B、雙縮脲試劑是用于檢測材料中是否有蛋白質(zhì),如有蛋白質(zhì)會(huì)呈現(xiàn)紫色反應(yīng),B錯(cuò)誤;C、酸性條件下,重鉻酸鉀遇酒精會(huì)由橙色變成灰綠色,可用于探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式,不可用于探究種群數(shù)量的變化,C錯(cuò)誤;D、在0.3g/mL的蔗糖溶液中,洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離,D錯(cuò)誤。故選A。5.新型冠狀病毒侵入人體被吞噬細(xì)胞處理后,產(chǎn)生一系列反應(yīng).下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A。吞噬細(xì)胞能將病原體的抗原傳遞給T細(xì)胞B.T細(xì)胞接受抗原刺激后增殖分化成記憶B細(xì)胞C.效應(yīng)T細(xì)胞和漿細(xì)胞分別參與細(xì)胞免疫和體液免疫D.新冠肺炎痊愈者的記憶細(xì)胞參與二次免疫時(shí),體內(nèi)抗體含量快速上升【答案】B【解析】【分析】新冠肺炎病毒侵入機(jī)體會(huì)引發(fā)機(jī)體產(chǎn)生體液免疫和細(xì)胞免疫,其中體液免疫可以產(chǎn)生漿細(xì)胞分泌相關(guān)抗體與抗原結(jié)合,而細(xì)胞免疫可以產(chǎn)生效應(yīng)T細(xì)胞,將被抗原侵染色宿主細(xì)胞裂解,使得抗原暴露出來。二次免疫一般具有快速、強(qiáng)烈特點(diǎn)?!驹斀狻緼、在特異性免疫過程中,吞噬細(xì)胞可以對(duì)抗原進(jìn)行攝取、處理和呈遞,將抗原的相關(guān)信息呈遞給T細(xì)胞,A正確;B、T細(xì)胞接受刺激后增殖分化為效應(yīng)T細(xì)胞和記憶T細(xì)胞,B錯(cuò)誤;C、效應(yīng)T細(xì)胞參與細(xì)胞免疫,漿細(xì)胞參與體液免疫,C正確;D、記憶細(xì)胞參與二次免疫時(shí),可以快速增殖分化,產(chǎn)生大量抗體,D正確;故選B。6。已知一女子患有某種單基因遺傳病,其父親患病,母親和丈夫均正常,但丈夫的父母也患有該遺傳病.在不考慮其他變異的情況下,有關(guān)推斷錯(cuò)誤的是()A.這對(duì)夫婦所生子女患該病的概率為50%B。該女子丈夫的弟弟患病的概率不小于50%C。若該女子有一個(gè)正常妹妹,則該致病基因在常染色體上D.若丈夫有一個(gè)患病的弟弟,則該致病基因在X染色體上【答案】D【解析】【分析】由題知,丈夫父母患病,但丈夫本人正常,所以該遺傳病為顯性遺傳病,但不確定基因位置.若該致病基因位于常染色體上,則該家系遺傳情況為:這對(duì)夫婦基因型分別為:Aa和aa。若該致病基因位于X染色體上,則該家系遺傳情況為:這對(duì)夫婦基因型分別為:XAXa和XaY.【詳解】A、若該致病基因位于常染色體上,則該夫婦所生后代基因型及比例為Aa∶aa=1∶1,患病概率50%;若該致病基因位于X染色體上,則該夫婦所生后代基因型及比例為XAXa∶XAY∶XaXa∶XaY=1∶1∶1∶1,患病概率50%,A正確;B、若該致病基因位于常染色體上,則丈夫的弟弟可能基因型及比例為AA∶Aa∶aa=1∶2∶1,患病概率為75%,若該致病基因位于X染色體上,則丈夫的弟弟可能基因型及比例為XAY∶XaY=1∶1,患病概率為50%,所以丈夫弟弟的患病概率不小于50%,B正確;C、若該女子有一個(gè)正常妹妹,則出現(xiàn)男病女不病現(xiàn)象,遺傳方式不是伴X遺傳,為常染色體遺傳,C正確;D、無論基因位于哪種染色體上,丈夫的弟弟都可以出現(xiàn)患病的情況,所以無法根據(jù)其患病情況推斷基因位置,D錯(cuò)誤.故選D?!军c(diǎn)睛】本題考查伴性遺傳和常染色體遺傳的區(qū)別,需明確遺傳方式的確定、基因型和表現(xiàn)型的關(guān)系及相關(guān)比例計(jì)算。二、非選擇題7。圖中的曲線表示某密閉大棚內(nèi)植物一晝夜內(nèi)吸收與釋放CO2的情況。根據(jù)CO2吸收值是否大于零,將曲線分為N、M、L三段。SN、SM、SL分別表示相關(guān)曲線與0線之間的面積。請分析回答:(1)M段曲線先上升后下降的原因是_________________________________。(2)據(jù)圖分析,該大棚內(nèi)植物有機(jī)物積累最高的時(shí)刻是________________。若要保證大棚內(nèi)植物正常生長,則一晝夜內(nèi)SN、SM、SL需滿足的關(guān)系是______________________。(3)若一晝夜內(nèi)該大棚內(nèi)植物同化作用大于異化作用,請據(jù)圖分析該大棚內(nèi)O2含量變化情況,并在答題卡坐標(biāo)中繪制變化曲線。_________________________【答案】(1).光合作用隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng)和溫度的升高而增強(qiáng),隨著光照強(qiáng)度的減弱和溫度的降低而減弱(2)。18:00(3).SN+SL〈SM(4).【解析】【分析】植物的凈光合速率=真光合速率—呼吸速率,一般當(dāng)光合速率大于呼吸速率時(shí),植物從外界吸收二氧化碳,光合速率小于呼吸速率時(shí),植物向外界釋放二氧化碳,光合速率=呼吸速率時(shí),與外界沒有氣體交換,所以曲線位于X軸下方,表示呼吸作用較強(qiáng),位于X上方,表示光合作用較強(qiáng),凈光合速率大于0。影響光合作用的環(huán)境因素主要為光照強(qiáng)度、二氧化碳和溫度等。【詳解】(1)該曲線表示的是大棚內(nèi)植物一晝夜的時(shí)間內(nèi)植物的凈光合變化曲線,影響凈光合速率的主要環(huán)境因素為光照強(qiáng)度和溫度,因此M曲線先上升的原因是光合作用隨著光照強(qiáng)度的增強(qiáng)和溫度的升高而增強(qiáng),M曲線下降的原因是隨著光照強(qiáng)度的減弱和溫度的降低而減弱;(2)由于曲線表示的是凈光合速率的變化曲線,所以當(dāng)凈光合速率大于0時(shí),植物積累有機(jī)物,在18:00之前植物積累有機(jī)物,18:00之后植物凈光合速率小于0,消耗有機(jī)物,所以18:00時(shí)積累的有機(jī)物最多;要保證植物的生長,一晝夜內(nèi)整體植物表現(xiàn)為積累有機(jī)物大于0,因此陰影部分的面積大小應(yīng)該要求SN+SL〈SM;(3)一晝夜中,從0點(diǎn)開始,植物只能進(jìn)行呼吸作用,氧氣含量降低,而當(dāng)有光照后,植物可以進(jìn)行光合作用,但光合作用比呼吸作用降低,氧氣含量持續(xù)降低,隨著光照增強(qiáng),植物光合作用增強(qiáng),植物開始朝外界釋放氧氣,并且氧氣濃度增大,當(dāng)光照減弱和沒有光照時(shí),光合作用小于呼吸作用,氧氣濃度減小,由于該大棚內(nèi)植物同化作用大于異化作用,所以經(jīng)過一晝夜后氧氣濃度增加,如圖:【點(diǎn)睛】該題的重點(diǎn)為凈光合速率在一天中的變化,其中難點(diǎn)為植物一天內(nèi)的生長情況,先總結(jié)如下:以凈光合速率的大小來判斷植物能否正常生長(自然狀態(tài)下以一天24小時(shí)為單位):(1)凈光合速率大于0時(shí),植物因積累有機(jī)物而正常生長。(2)凈光合速率等于0時(shí),植物因無有機(jī)物積累不能生長。(3)凈光合速率小于0時(shí),植物因有機(jī)物量減少而不能生長,且長時(shí)間處于此種狀態(tài)下植物將死亡。8。某種海洋生物體內(nèi)含有一種劇毒的非蛋白神經(jīng)毒素A,毒素A能使神經(jīng)、肌肉喪失興奮性。為探究毒素A的毒性機(jī)制是如何對(duì)神經(jīng)纖維或突觸產(chǎn)生影響,研究人員設(shè)計(jì)了如下表所示的實(shí)驗(yàn)并記錄結(jié)果,請回答:實(shí)驗(yàn)編組對(duì)神經(jīng)組織的處理用微電極刺激突觸前神經(jīng)元后測得細(xì)胞膜兩側(cè)的電位差/mV0.5ms后測得突觸后神經(jīng)元細(xì)胞膜兩側(cè)的電位差/mVⅠ浸潤在生理鹽水中5min3535Ⅱ10min3535Ⅲ15min3535Ⅳ?5min3025Ⅴ10min2010Ⅵ15min10-70(1)表格中的實(shí)驗(yàn)步驟“?”是_____________________________________________。(2)組I的突觸前神經(jīng)元細(xì)胞膜兩側(cè)產(chǎn)生35mV的電位差時(shí),膜內(nèi)外電位發(fā)生的變化是______________;突觸后神經(jīng)元細(xì)胞0.5ms后才能測到電位變化,傳遞延遲的主要原因是____________________________。(3)比較各組突觸前神經(jīng)元細(xì)胞膜兩側(cè)電位差,推測毒素A的毒性機(jī)制可能是________。(4)比較各組突觸前、后神經(jīng)元細(xì)胞膜兩側(cè)電位差,從突觸結(jié)構(gòu)和功能上推測毒素A的毒性機(jī)制可能是__________________.【答案】(1).浸潤在含一定濃度毒素A的生理鹽水中(2)。由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正(3)。興奮在神經(jīng)元之間傳遞時(shí),突觸前膜以胞吐的方式釋放神經(jīng)遞質(zhì),然后神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜的特異性受體結(jié)合,需經(jīng)歷一定的時(shí)間(4).毒素A可能作用于神經(jīng)纖維膜上的鈉離子通道,使鈉離子進(jìn)入神經(jīng)纖維受到抑制(5)。影響突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì),或干擾神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜受體的結(jié)合,或破壞突觸后膜受體【解析】【分析】興奮傳導(dǎo)的過程包括興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)和興奮在神經(jīng)元之間的傳遞,興奮在神經(jīng)纖維上以電信號(hào)(神經(jīng)沖動(dòng))的方式傳導(dǎo),未興奮部位為靜息電位,外正內(nèi)負(fù),由于鉀離子外流,興奮部位為動(dòng)作電位,外負(fù)內(nèi)正,由于鈉離子內(nèi)流。興奮在神經(jīng)元之間的傳遞需要通過突觸這個(gè)結(jié)構(gòu),由突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜組成?!驹斀狻浚?)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)應(yīng)該遵循對(duì)照原則、單一變量原則等,此實(shí)驗(yàn)的目的是探究毒素A的毒性機(jī)制,所以自變量應(yīng)該是是否添加毒素A,后三組作為實(shí)驗(yàn)組,應(yīng)該用的實(shí)驗(yàn)溶液是含有一定濃度毒素A的生理鹽水.(2)刺激神經(jīng)元,產(chǎn)生細(xì)分,生物膜會(huì)由靜息電位變?yōu)閯?dòng)作電位,即由外正內(nèi)負(fù)變?yōu)橥庳?fù)內(nèi)正。興奮在兩個(gè)神經(jīng)元之間的傳遞速度會(huì)小于在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)速度,應(yīng)為此時(shí)會(huì)發(fā)生信號(hào)轉(zhuǎn)換,電信號(hào)會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)信號(hào)(神經(jīng)遞質(zhì)),再轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào),神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜傳遞到突觸后膜相對(duì)于電信號(hào)較慢。(3)由IV、V、VI組的突觸前神經(jīng)元細(xì)胞膜兩側(cè)電位差的值可以看出,隨著在含有毒素A的生理鹽水中浸泡時(shí)間的加長,電位差越小,說明動(dòng)作電位變小,動(dòng)作電位的產(chǎn)生需要鈉離子內(nèi)流,推測可能是毒素A抑制了鈉離子進(jìn)入神經(jīng)纖維。(4)由IV、V、VI組的突觸前、后神經(jīng)元細(xì)胞膜兩側(cè)電位差,可以看出,后膜的動(dòng)作電位都比前膜低,說明毒素A可能影響了前膜興奮向后膜傳遞的過程,推測原因可能是影響突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì),或干擾神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜受體的結(jié)合,或破壞突觸后膜受體?!军c(diǎn)睛】興奮在神經(jīng)元之間單向傳遞,經(jīng)過了電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)換過程,興奮在神經(jīng)元之間的傳遞速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)慢于在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)速度,其原因主要與神經(jīng)遞質(zhì)的產(chǎn)生、釋放需要一定的時(shí)間有關(guān)。9。帽貝是一類依附在淺海巖石上以浮游植物為食的小型動(dòng)物.蠣鷸是一種捕食貝類的濱鳥。研究人員以三種帽貝為研究對(duì)象,將A、B、C三種帽貝分為兩組,每組每種帽貝數(shù)量、大小等情況相同.一組保護(hù)在大型的鐵絲籠中,蠣鷸無法捕食;另外一組沒有鐵絲籠的保護(hù)(兩組其他飼養(yǎng)條件相同)。兩年后,受保護(hù)組中A種帽貝數(shù)量大幅增加,而C種帽貝數(shù)量大幅減少.請回答:(1)寫出未受保護(hù)組中的一條食物鏈:_____________________。(2)若要調(diào)查蠣鷸的種群密度,可采用的方法是_________________法。(3)帽貝同化的能量除了流向下一營養(yǎng)級(jí),還有哪些去向?_______。(4)受保護(hù)組中C種帽貝數(shù)量下降的可能原因:____________。【答案】(1)。浮游植物→帽貝A→蠣鷸(或浮游植物→帽貝B→蠣鷸;或浮游植物→帽貝C→蠣鷸)(2)。標(biāo)志重捕(3).流入分解者,呼吸作用以熱能形式散失(4)。在空間有限的情況下,三種帽貝存在種間競爭,C種帽貝處于劣勢【解析】【分析】由題意可知,帽貝以浮游植物為食,蠣鷸是捕食貝類的濱鳥,故存在食物鏈:浮游植物→帽貝→蠣鷸.蠣鷸不能捕食受保護(hù)的帽貝,導(dǎo)致A種帽貝數(shù)量大幅增加?!驹斀狻浚?)由題意和分析可知,未受保護(hù)組中的一條食物鏈為:浮游植物→帽貝A→蠣鷸(或浮游植物→帽貝B→蠣鷸;或浮游植物→帽貝C→蠣鷸)。(2)蠣鷸是一種鳥類,活動(dòng)能力強(qiáng)、活動(dòng)范圍大,要調(diào)查蠣鷸的種群密度,可采用標(biāo)志重捕法。(3)根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)過程,帽貝同化的能量除了流向下一營養(yǎng)級(jí),還通過帽貝自身呼吸作用以熱能形式散失,還有一部分流入分解者。(4)C種帽貝數(shù)量大幅減少,可能原因是在空間有限的情況下,三種帽貝存在種間競爭,C種帽貝處于劣勢.【點(diǎn)睛】答題關(guān)鍵在于分析題干中存在的食物鏈,掌握生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、能量流動(dòng)等知識(shí),結(jié)合情境綜合運(yùn)用。10.控制果蠅的剛毛(W)和焦剛毛(w)、長翅(V)和殘翅(v)、細(xì)眼(R)和粗眼(r)三對(duì)等位基因,已確定分別位于X、Ⅱ、Ⅲ號(hào)染色體上。而控制正常肢(B)和短肢(b)的一對(duì)等位基因,未確定在Ⅱ、Ⅲ號(hào)中哪一號(hào)染色體上。各種野生型(顯性性狀)均為純合子?,F(xiàn)有若干只野生型和各種變異類型(隱性性狀)雌雄果蠅可供實(shí)驗(yàn),請回答:(1)已確定在染色體上分布的三對(duì)等位基因在減數(shù)分裂形成配子時(shí)遵循的遺傳規(guī)律是______。(2)用野生型雄果蠅與焦剛毛殘翅粗眼雌果蠅交配,F(xiàn)2中出現(xiàn)焦剛毛殘翅粗眼雌果蠅的概率是________。(3)用某種野生型果蠅與相應(yīng)變異類型雜交,F1________(填“一定”或“不一定”)全為野生型,理由是________________。(4)要探究正常肢(B)和短肢(b)基因是在Ⅱ號(hào)染色體上還是在Ⅲ號(hào)染色體上,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的思路為:________________________________________?!敬鸢浮?1)?;虻淖杂山M合定律(2).1/64(3).不一定(4).如果野生型果蠅為剛毛的雄果蠅(XWY)與焦剛毛雌果蠅(XWXW)雜交,其子代雄果蠅均為焦剛毛(突變型),雌果蠅均為剛毛(野生型)(5).用短肢長翅雌果蠅(或雄果蠅)與正常肢殘翅雄果蠅(或雌果蠅)雜交,F(xiàn)1代雌雄相互交配,觀察F2代的表現(xiàn)型及其比例是否為9:3:3:1,若是,則要研究的基因在Ⅲ號(hào)染色體上;若不是,則要研究的基因在Ⅱ號(hào)染色體上(也可與正常肢粗眼雌或雄果蠅雜交,答案合理即可)【解析】【分析】在進(jìn)行減數(shù)分裂過程中,同源染色體上的等位基因彼此分離,非同源染色體上的非等位基因自由組合。該題考慮的基因?qū)?shù)較多,可以選擇使用拆分法先用分離定律解決一對(duì)基因的遺傳規(guī)律,再綜合到多對(duì)基因即可?!驹斀狻浚?)三對(duì)基因分別位于三對(duì)染色體上,各自獨(dú)立遺傳,在減數(shù)分裂形成配子時(shí),遵循基因的自由組合定律;(2)根據(jù)題干的描述可知,野生型雄果蠅與焦剛毛殘翅粗眼雌果蠅的基因型分別為VVRRXWY和vvrrXwXw,因此雜交后子一代的基因型為VvRrXwY和VvRrXWXw,所以子二代中焦剛毛殘翅粗眼雌果蠅的概率為1/4×1/4×1/2×1/2=1/64;(3)由于剛毛(W)和焦剛毛(w)位于X染色體上,Y上沒有它的等位基因,所以在遺傳時(shí)遵循伴性遺傳的特點(diǎn),如果野生型果蠅為剛毛的雄果蠅(XWY)與焦剛毛雌果蠅(XWXW)雜交,其子代雄果蠅均為焦剛毛(突變型),雌果蠅均為剛毛(野生型),因此后代不一定全部表現(xiàn)為顯性;(4)該題主要考察基因的位置關(guān)系,一般選擇兩對(duì)基因探究是否符合自由組合定律來進(jìn)行推斷,由于長翅(V)和殘翅(v)基因位于Ⅱ號(hào)染色體上,因此可以選擇用短肢長翅雌果蠅(或雄果蠅)與正常肢殘翅雄果蠅(或雌果蠅)雜交,F(xiàn)1代雌雄相互交配,觀察F2代的表現(xiàn)型及其比例是否為9:3:3:1,若是,則要研究的基因在Ⅲ號(hào)染色體上;若不是,則要研究的基因在Ⅱ號(hào)染色體上.【點(diǎn)睛】該題的難點(diǎn)是基因位置關(guān)系的判定,一般選擇兩對(duì)基因的雙雜合子進(jìn)行雜交,若兩對(duì)等位基因分別位于兩對(duì)同源染色體上,則產(chǎn)生四種類型的配子。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行測交或自交時(shí)會(huì)出現(xiàn)特定的性狀分離比,如1∶1∶1∶1或9∶3∶3∶1(或9∶7等變式),也會(huì)出現(xiàn)致死背景下特殊的性狀分離比,如4∶2∶2∶1、6∶3∶2∶1。在涉及兩對(duì)等位基因遺傳時(shí),若出現(xiàn)上述性狀分離比,可考慮基因位于兩對(duì)同源染色體上。[生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐]11。為提高食用菌平菇菌種擴(kuò)大培養(yǎng)的質(zhì)量,實(shí)驗(yàn)人員采用了改良PDA培養(yǎng)基(配方:馬鈴薯200g、蔗糖20g、瓊脂20g、水1000mL、青霉素50μg·mL-1),添加青霉素能顯著增強(qiáng)此培養(yǎng)基抗雜菌的能力,請回答。(1)依物理性質(zhì)劃分,此培養(yǎng)基屬于_________________;依用途劃分,此培養(yǎng)基屬于______________.(2)為平菇菌種提供碳源和氮源的分別是______________、______________。(3)雖然配方中添加了青霉素,但也不能省略培養(yǎng)基高壓蒸汽滅菌步驟,理由是_______________;倒平板操作時(shí),平板冷凝后要倒置,可以防止_______________,同時(shí)可減緩培養(yǎng)基中的_________。(4)要證明青霉素的作用,還需制備的培養(yǎng)基是_________________________?!敬鸢浮?1).固體培養(yǎng)基(2)。選擇培養(yǎng)基(3).馬鈴薯、蔗糖(4)。馬鈴薯(5).青霉素只對(duì)部分細(xì)菌有抑制作用,對(duì)其他細(xì)菌以及真菌無抑制作用,培養(yǎng)基中可能有這些雜菌,因而必須滅菌(6).皿蓋上的水珠滴落到培養(yǎng)基表面(7)。水分揮發(fā)(8).不含青霉素的PDA培養(yǎng)基【解析】【分析】微生物培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源、無機(jī)鹽,此外還要滿足微生物生長對(duì)pH、特殊營養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求。一般固體培養(yǎng)基中會(huì)加入瓊脂作為凝固劑.制備牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基的步驟為計(jì)算→稱量→溶化→調(diào)pH→滅菌→倒平板。分析表格物質(zhì),氯霉素能夠抑制細(xì)菌的生長,而真菌可以生存。【詳解】(1)依物理性質(zhì)劃分,此培養(yǎng)基有瓊脂,屬于固體培養(yǎng)基;依用途劃分,此培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基。(2)為平菇菌種提供馬鈴薯為天然培養(yǎng)基,馬鈴薯和蔗糖為碳源,馬鈴薯還可以提供氮源。(3)青霉素的殺菌效果有一定限度,只對(duì)部分細(xì)菌有抑制作用,對(duì)其他細(xì)菌以及真菌無抑制作用,培養(yǎng)基中可能有這些雜菌,因而必須滅菌;倒平板操作時(shí),平板冷凝后要倒置,可以防止皿蓋上的水珠滴落到培養(yǎng)基表面,同時(shí)可減緩培養(yǎng)基中的水分揮發(fā)。(4)要證明青霉素的作用,還需對(duì)照,因此要制備的培養(yǎng)基是不含青霉素的PDA培養(yǎng)基?!军c(diǎn)睛】本題考查了微生物的分離和培養(yǎng)的有關(guān)知識(shí),能夠根據(jù)題干信息準(zhǔn)確答題。【生物—-選修3:現(xiàn)代生物科技專題】12.新型冠狀病毒表面的S蛋白是主要的病毒抗原。研究人員為研制S蛋白疫苗,做了如下實(shí)驗(yàn),請回答:(1)過程①是______________,過程②是______________,過程③常用的方法是______________。(2)采用PCR技術(shù)獲得大量的S基因進(jìn)行體外擴(kuò)增,其前提是___________

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