高職擴(kuò)招考試內(nèi)容是什么

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文化素質(zhì)測試內(nèi)容高中、中職(含中專、技校、職業(yè)高中)有學(xué)考成績的必須折分。無學(xué)考成績必須考試，總分300分;退役軍人、下崗失業(yè)人員、農(nóng)民工和新型農(nóng)民免試。

一、語文考試大綱

語文重在測試考生理解和運(yùn)用祖國語言文字的能力，內(nèi)容范圍包括語文基礎(chǔ)知識及運(yùn)用、文言文閱讀、現(xiàn)代文閱讀、語文綜合實(shí)踐活動(dòng)和文體寫作等方面，以測試語文基礎(chǔ)知識及運(yùn)用和寫作能力為重點(diǎn)。

要求能正確使用常見詞語(包括成語)，結(jié)合語境辨析詞語的意義和色彩;辨析成分殘缺或贅余、搭配不當(dāng)、語序不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂和表意不明、不合邏輯等常見語病;了解語文綜合實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容與形式，能以成長、職場、環(huán)保、傳統(tǒng)文化等為主題進(jìn)行綜合運(yùn)用。

寫作方面，能根據(jù)卷面提供的材料，針對寫作目的和文體要求，獨(dú)立寫出完整的記敘文、議文章等文章。要求掌握便條、單據(jù)、啟事、通知、求職信、應(yīng)聘書等常用應(yīng)用文的寫作，做到要素明晰，格式規(guī)范，語言平實(shí)，用詞準(zhǔn)確。

文言文閱讀方面

1、掌握古代文學(xué)史常識。

2、掌握全國統(tǒng)編教材高中語文課本中72篇古詩文。

現(xiàn)代文閱讀方面

1、掌握現(xiàn)代文學(xué)史常識。

2、現(xiàn)代文閱讀要求

總體目標(biāo)：能閱讀論述類、實(shí)用類、文學(xué)類等多種文本。

具體目標(biāo)：

①理解

(1)理解文中重要詞語的含意。

(2)理解文中重要句子的含意。

②分析綜合

(1)篩選并整合文中的信息。

(2)分析文章結(jié)構(gòu)，把握文章思路。

(3)歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思。

(4)分析概括在文中的觀點(diǎn)態(tài)度。

(5)分析語言特色、文體特征和主要表現(xiàn)手法。

③鑒賞評價(jià)

(1)體會(huì)重要語句的豐富含意，品味精彩的語言表達(dá)藝術(shù)。

(2)欣賞作品的形象，領(lǐng)悟作品的藝術(shù)魅力。

(3)評價(jià)文本表現(xiàn)出來的價(jià)值判斷、審美取向和社會(huì)影響。

④探究

(1)從不同的角度和層面發(fā)掘文本的深層意蘊(yùn)、民族心理和人文精神。

(2)探討文本反映的人生價(jià)值和時(shí)代精神。

(3)對文本做出個(gè)性化、合乎情理的分析判斷或評價(jià)質(zhì)疑。

二、數(shù)學(xué)考試大綱

標(biāo)準(zhǔn)：考查考生對中學(xué)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)知識、基本技能的掌握程度。

了解：要求對所列知識的含義有初步的、感性的認(rèn)識，并能(或會(huì))在有關(guān)問題中識別和認(rèn)識。

理解：要求對所列知識內(nèi)容有較深刻的理性認(rèn)識，知道知識間的邏輯關(guān)系，并能對所列知識用數(shù)學(xué)語言表達(dá)、比較、判別和解決簡單問題。

內(nèi)容：

1、集合的概念與運(yùn)算

了解集合的含義、元素與集合的屬于關(guān)系;

理解集合之間包含與相等的含義，識別給定集合的子集;

理解兩個(gè)集合的并集與交集的含義，會(huì)求兩個(gè)簡單集合的并集與交集。

內(nèi)容包括：集合的概念與表示、集合的基本關(guān)系、集合的基本運(yùn)算。

2、函數(shù)概念與基本初等函數(shù)(冪函數(shù)、指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù))

了解構(gòu)成函數(shù)的要素，會(huì)求一些簡單函數(shù)的定義域和值域;

在實(shí)際情境中，會(huì)根據(jù)不同的需要選擇恰當(dāng)?shù)姆椒?如圖像法、列表法、解析法)表達(dá)函數(shù);

理解函數(shù)的單調(diào)性、周期性、奇偶性、最大值、最小值及其幾何意義;

結(jié)合冪函數(shù)的y=x,y=x2,y=1/x,y=x1/2圖像，了解它們的變化情況;

理解冪函數(shù)、指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)的概念，性質(zhì)和圖像特點(diǎn);

內(nèi)容包括：冪函數(shù)、指數(shù)函數(shù)、對數(shù)函數(shù)的概念與性質(zhì)，函數(shù)應(yīng)用。

3、三角函數(shù)(正弦函數(shù)、余弦函數(shù)、正切函數(shù))

了解三角函數(shù)是描述周期變化現(xiàn)象的重要函數(shù)模型，會(huì)用三角函數(shù)解決一些簡單實(shí)際問題;

能夠運(yùn)用三角函數(shù)知識和方法解決一些與測量和幾何計(jì)算有關(guān)的實(shí)際問題;

能利用正弦定理、余弦定理解決一些簡單的三角測量和幾何計(jì)算有關(guān)實(shí)際問題。

內(nèi)容包括：角與弧度、三角函數(shù)與性質(zhì)、同角三角函數(shù)的基本關(guān)系、三角恒等變換、三角應(yīng)用。

4、不等式

理解等式和不等式的共性與差異，掌握基本不等式;

會(huì)用基本不等式解決簡單的最大(小)值問題。

內(nèi)容包括：等式與不等式的性質(zhì)，基本不等式。

5、平面解析幾何與立體幾何

掌握兩點(diǎn)的直線斜率的計(jì)算;

會(huì)兩條平行直線間的距離;

掌握確定圓的幾何要素，掌握圓的標(biāo)準(zhǔn)方程與一般方程;

能根據(jù)給定直線、圓的方程判斷直線與圓的位置關(guān)系;

能用直線和圓的方程解決一些簡單的問題;

理解空間點(diǎn)、直線、平面的位置關(guān)系;

掌握一些簡單幾何體的體積的計(jì)算方法;

內(nèi)容包括：直線與方程、圓與方程、拋物線與方程;基本立體圖形、基本圖形位置關(guān)系。

6、數(shù)列

理解通項(xiàng)公式和前n項(xiàng)和公式，能運(yùn)用等差數(shù)列和等比數(shù)列解決簡單的實(shí)際問題和數(shù)學(xué)問題。

內(nèi)容包括：數(shù)列的概念、等差數(shù)列、等比數(shù)列。

7、概率初步

理解樣本點(diǎn)、有限樣本空間、隨機(jī)事件;

會(huì)計(jì)算古典概率中簡單隨機(jī)事件的概率，加深對隨機(jī)現(xiàn)象的認(rèn)識和理解。

內(nèi)容包括：隨機(jī)事件與概率、隨機(jī)事件的獨(dú)立性。

職業(yè)技能測試內(nèi)容職業(yè)適應(yīng)性測試(職業(yè)技能測試)主要考核考生從事生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理等一線工作所必備的基本職業(yè)素質(zhì)或技能。通過測試考察考生的基本政治素質(zhì)、思想道德素質(zhì)、職業(yè)適應(yīng)能力(重點(diǎn)為專業(yè)認(rèn)知、邏輯思辨、分析判斷、學(xué)習(xí)能力)、綜合知識掌握情況等，著重測試考生的綜合素質(zhì)和職業(yè)傾向性?？偡?00分，測試時(shí)間為90分鐘。

一、測試形式

綜合筆試。題型為選擇題、判斷題和分析題。

二、測試內(nèi)容

測試內(nèi)容主要涵蓋以下方面：

1、基本政治素質(zhì)

擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)持正確的政治方向，關(guān)心時(shí)政熱點(diǎn)，有明辨是非的能力，能把握基本政治常識。

2、思想道德素質(zhì)

具有正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，對倫理道德、社會(huì)公共道德、職業(yè)道德有清晰的認(rèn)知，具備良好的公民基本道德素質(zhì)。

3、職業(yè)適應(yīng)能力

具備一定的自我學(xué)習(xí)能力、信息收集與處理能力、問題解決能力、邏輯思辨能力、分析判斷能力、自我管理和自我提升能力，具有較好的團(tuán)隊(duì)協(xié)