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Unit6SectionA(3a---3c)一、教學(xué)目標(biāo):1.語言知識目標(biāo):1)學(xué)習(xí)掌握下列詞匯:byaccident,ruler,boil,remain,smell,saint,national,takeplace,doubt,withoutdoubt2)閱讀短文,能按要求找到相應(yīng)的信息。3)通過閱讀提高學(xué)生們的閱讀能力。4)了解茶葉被發(fā)明的歷史及生產(chǎn)制作的簡要過程。2.情感態(tài)度價值觀目標(biāo):培養(yǎng)想象力,善于觀察事物。面對難題,用積極的態(tài)度去解決,發(fā)揮想象力,認(rèn)識世界,改造世界。二、教學(xué)重難點1.教學(xué)重點:1)掌握本部分出現(xiàn)的生詞和詞組,達(dá)到熟練運用的目標(biāo)。2)閱讀短文,獲得相關(guān)的信息。通過閱讀練習(xí),來提高閱讀能力。2.教學(xué)難點:1)閱讀短文,獲得相關(guān)的信息的能力。2)理解并運用所學(xué)的詞匯及表達(dá)方式。三、教學(xué)過程Ⅰ.Revision1.Checkthehomework.2.Role-playtheconversationin2d.Ⅱ.Lead-in一、播放視頻《茶葉的起源》,讓學(xué)生們了解中國的茶文化,及茶葉被發(fā)明的淵源,并了解其發(fā)展過程。1.Whatisthevideoabout?2.WhoisthewriterofChaJing?Sstrytoanswerthequestions:It’saboutthetea.LuYu.Ⅲ.ReadingWorkon3a:1.TellSstoreadthearticlequicklyandmatcheachparagraphwithitsmainidea.LuYuandhisbookChaJingHowteaspreadtoothercountriesHowteawasinventedbyaccidentParLuYuandhisbookChaJingHowteaspreadtoothercountriesHowteawasinventedbyaccidentPara.2Para.3Ssreadthearticlequicklyandmatcheachparagraphwithitsmainidea.2.方法指導(dǎo):先閱讀所給的三句話,然后快速閱讀短文,抓住每一段的主題句,找到答案。3.學(xué)生們,按老師指導(dǎo)的方法進行閱讀,并快速閱讀三個段落。4.最后,教師讓部分學(xué)生回答答案,并校對答案。Para.1HowteawasinventedbyaccidentPara.2LuYuandhisbookChaJingPara.3HowteaspreadtoothercountriesWorkon3b:1.告訴學(xué)生們再次閱讀短文內(nèi)容,并回答3b中的所有問題。2.學(xué)生們先閱讀這些問題,理解它們的意思,然后帶著相關(guān)問題仔細(xì)回讀短文,并在短文的相關(guān)信息處劃線。3.讓學(xué)生們回答問題,并校對答案。①Itwasfirstdrunknearly5,000yearsago.②Itwasinventedbyaccident.③LuYu.④It’sabouthowteaplantsweregrownandusedtomaketea.⑤ItisbelievedteawasbroughttoKoreaandJapanduringthe6thand7thcenturies.Teadidn’tappearuntilaround1660inEngland.4.讓學(xué)生讀一下自己的答案,并改正答案。Ⅳ.PostreadingReadandfilltheblanks.Filltheblanksaccordingtothefirstparagraph.Tea(afterwater),themostpopulardrinkintheworld_______(invent)byaccident.Itisbelievedthattea_______(drink)5,000yearsago.It______(say)thataChineseruler______(call)ShenNongwasthefirst______(discover)teaasadrink.OnedayShenNong_______(boil)drinkingwateroveranopenfire.Someleavesfromateaplant____(fall)intothewaterandremainedthereforsometime.It________(produce)anicesmellsohe______(taste)thebrownwater.Itwasquitedelicious,andso,oneoftheworld’sfavoritedrinks_________(invent).2.Filltheblanksaccordingtothesecondparagraph.LuYu,“thesaintoftea”,______(mention)ShenNonginhisbookChaJingafewthousandyearslater.Thebookdescribeshowteaplants_______andusedtomaketea.Italsodiscusseswherethefinesttealeaves_______(produce)andwhatkindsofwater_______(use).3.Fillintheblankswiththeproperforms.Peoplebelievedthattea_______(bring)toKoreaandJapanduringthe6thand7thcenturies.InEngland,tea________(notappear)untilaround1660,butinlessthan100years,ithadbecomethenationaldrink.TheteatradefromChinatoWesterncountries______(take)placeinthe19thcentury.Workon3c.Completethesentenceswiththecorrectformsoftheverbsinthebox.1.告訴學(xué)生們本學(xué)習(xí)活動的要求:用所給單詞的適當(dāng)形式填空。2.讓學(xué)生們讀3c中的內(nèi)容,理解每個句子的大體意思。3.學(xué)生們閱讀句子內(nèi)容,回想短文的內(nèi)容,選擇恰當(dāng)?shù)膯卧~并用其恰當(dāng)形式填空。4.如果不能直接填上,可以再去閱讀短文,在相關(guān)的內(nèi)容處,再仔細(xì)進行閱讀,找到相關(guān)信息,并完成句子。5.Checktheanswers。(1.invented2.drunk3.produced4.brought5.traded)Ⅴ.Languagepoints1.byaccident偶然;意外地e.g.Thelittlegirlknockedtheglassbyaccident.小女孩不小心碰落了玻璃杯。2.rulern.統(tǒng)治者;支配者rule(統(tǒng)治)+(e)r→ruler統(tǒng)治者e.g.Thenewnationneededamodern-mindedruler.這個新興國家需要一位現(xiàn)代頭腦的統(tǒng)治者。3.boilv.煮沸;燒開e.g.Boilthepotatofor20minutes.把土豆煮20分鐘。4.remainv.保持不變;剩余①作連系動詞,后跟名詞、形容詞、不定式、分詞等做表語。指保持某種狀態(tài)。e.g.Peterbecomeamanager,butMikeremainedaworker.彼得成為經(jīng)理,可邁克仍是工人。②作不及物動詞,意為“剩余”。e.g.Onlyafewleavesremainedonthetree.樹上僅剩下幾片葉子。5.smelln.氣味e.g.Theapplesgiveoffasweetsmell.蘋果發(fā)出非常甜的味道。v.發(fā)出氣味;聞到e.g.Icansmellsomenicenoodlesoup.我能聞到香噴噴的面湯味。6.nationaladj.國家的;民族的nation(國家)+al→nationale.g.Thegroupofdancersworenationaldress.那群跳舞演員穿著民族服裝。7.withoutdoubt毫無疑問;的確e.g.LiNa,withoutdoubt,isthebesttennisplayerinChina.毫無疑問,李娜是中國最優(yōu)秀的網(wǎng)球運動員。8.takeplace發(fā)生;出現(xiàn)①是不及物動詞,不能用于被動語態(tài);常指事先安排或事發(fā)有因的事情。e.g.Hersister’smarriagetookplaceat8:00today.她姐姐的婚禮今天八點舉行。②辨析:happen則常指偶然發(fā)生的事情e.g.IhappenedtoseePeteronmywaytothemuseum.在去博物館的路上我碰巧遇到皮特。9.ItissaidthataChineserulercalledShenNongwasthefirsttodiscoverteaasadrink.據(jù)說有一位叫作神農(nóng)的中國統(tǒng)治者最早發(fā)現(xiàn)了茶可以飲用。Itissaidthat…是個常見句式,表示“據(jù)說……”,that后面接完整的句子。e.g.ItissaidthatthirteenisanunluckynumberinmanyWesterncountries.據(jù)說在許多西方國家13是個不吉利的數(shù)字。本單元還有一個類似的句式:Itisbelievedthat…,意思是“人們認(rèn)為……”,其后同樣接完整的句子。e.g.ItisbelievedthatteawasbroughttoKoreaandJapanduringthe6thand7thcenturies.人們認(rèn)為,茶在六至七世紀(jì)傳到了朝鮮和日本。10.《茶經(jīng)》是我國唐代一部有關(guān)茶葉及品茶的專著,作者陸羽。該書共分三卷十節(jié),全面敘述了茶葉生產(chǎn)的歷史,源流,生產(chǎn)技術(shù)以及飲茶技藝和茶道原理,享有“茶葉百科全書”之美譽。Homework1.Readthepassageseveraltimesafterschool.2.Makesentenceswiththesewords:byaccident,itisbelievedthat,takeplace,nodoubt,beusedfor,fallintoBlackboardDesign:Unit6Whenwasitinvented?Thesecondperiodbyaccident,ruler,boil,remain,smell,saint,national,takeplace,doubt,withoutdoubt①Itwasfirstdrunknearly5,000yearsago.②Itwasinventedbyacciden

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