音樂課《愛的人間》教案

《愛的人間》教學(xué)目標：能準確而富有感情地演唱歌曲《愛的人間》。能感悟歌曲中的“愛”，并將愛的情感表達出來，滲透到日常生活中。教學(xué)重點：用柔美連貫的聲音演唱歌曲。通過聽、唱、律動等音樂活動，體驗人與人之間互相關(guān)懷的美好情感，懂得以積極樂觀的態(tài)度面對人生。教學(xué)難點：能正確演唱歌曲中的節(jié)奏、休止符。教具準備：多媒體課件、鋼琴教學(xué)過程：導(dǎo)入視頻欣賞美麗的自然風(fēng)光圖（讓學(xué)生感受擁有一雙明眸，可以看盡世間的美好景物）情境體驗，閉目感受盲人的生活世界。(1)師：同學(xué)們，請大家閉上眼睛體驗一下，如果有一天你的生活中再看不到任何的事物，你會有什么感受？（體驗盲人生活的黑暗、無助，與自己形成對比，讓學(xué)生萌生關(guān)愛殘疾人的愛心與責(zé)任心)(2)師：同學(xué)們，我們真的很幸運，我們有一雙健康的眼睛。但是，還有這樣一群孩子，他們從來沒有看見過這個世界，他們過的開心嗎？請你在歌中尋找答案。讓我們一起欣賞歌曲《愛的人間》，感受歌曲情緒。師：是啊，盲人雖然看不到這美好的風(fēng)景，但是他們的心理卻非常的陽光，他們總是用燦爛的笑容面對周圍的世界。（通過聽錄音范唱，感受盲童的內(nèi)心世界）新歌教學(xué)（一）介紹歌曲曲作者及歌曲背景《愛的人間》是電視劇《光明世界》的主題曲，由我國著名詞作家王健與作曲家谷建芬專門為盲童寫的一首歌。歌曲以親切委婉的曲調(diào)、深沉的情感，刻畫出盲人心中的美好世界。聆聽歌曲1、完整欣賞歌曲《愛的人間》。師：請同學(xué)們找出哪些旋律是相同的？2、師：歌曲可以分成幾段？（三段）該怎樣劃分？是的，通過欣賞我們發(fā)現(xiàn)第一段合第三段是基本相同的。前后旋律相同，中間不同，我們把它叫做ABA’三段體結(jié)構(gòu)。（三）學(xué)唱歌曲1、隨琴演唱歌曲第一段，解決弱起與休止符等難點。學(xué)生模仿老師演唱，教師指導(dǎo)學(xué)生唱好歌曲第一部分，提示用輕聲、自然而甜美的聲音演唱。2、出示第二樂段的節(jié)奏圖譜，劃波浪圖譜，帶歌詞演唱第二部分。第二部分的四句“總有”，由于附點四分音符的位置不一樣，學(xué)生總會習(xí)慣地將第三、四句“總有”拖長，用圖譜，讓學(xué)生清楚地看清節(jié)奏的疏與密。提示這部分唱的力度強一些。3、隨琴演唱樂曲第三部分，注意尾聲的處理。提示用輕柔的聲音演唱?？梢韵茸寣W(xué)生發(fā)現(xiàn)尾聲處的三個四分休止符，讓學(xué)生在心中默數(shù)三秒，體會此處無聲勝有聲的感覺，感悟盲童的世界。4、完整演唱歌曲第一段5、跟琴唱歌曲第二段，重點樂句進行提醒與模唱6、完整演唱全曲。三、愛的律動師：這首《愛的人間》廣泛傳流，溫暖著無數(shù)的殘障兒童，他們用自己特有的手語舞來感恩這個社會。讓我們起立，伸出自己的雙手，和他們一起將愛的旋律傳遞吧!播放《愛的人間》手語律動視頻，師生隨著音樂律動。四、愛的結(jié)語教師寄