八年級下冊尊重和維護隱私權復習提綱_第1頁
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實用精品文獻資料分享實用精品文獻資料分享八年級下冊《尊重和維護隱私權》復習提綱八年級下冊《尊重和維護隱私權》復習提綱、如何尊重他人的隱私?(或見《周報》P27“知識清單”第題)(1)尊重他人隱私,就要樹立隱私意識。明確每個人都是獨立的個體;不干涉他人私人空間,不搬弄是非、揭人短處、擾人安寧;不因好奇而熱衷于打聽別人私事、傳播別人的秘密。我們要矯正不尊重他人隱私的若干陋習。P (2)尊重他人隱私,需要強化責任與信譽意識。親人、朋友、同學之間常常會分享一些個人秘密,這是基于彼此信任,我們要承擔起對這份隱私的責任和信譽。P2()人與人之間要相互尊重彼此的隱私。P2、2為什么要尊重和維護公民的隱私權?(或見《周報》P26“知識清單”第題)()隱私權賦予公民對其個人秘密的自由決定權,它劃定了個人空間與公共空間的界限,維護了個人的人格獨立和人格自由。法律保護公民的隱私權,能夠促進社會和諧,維護社會的安定。P (2)保護公民的隱私權,是道德的呼喚,有助于樹立良好的社會道德風尚。P2()尊重和維護隱私權,現(xiàn)代文明的標志,是社會進步的體現(xiàn)。P()個人隱私受法律保護。侵擾他人隱私的行為,既是違反社會道德的行為,也是違法行為。P侵犯他人隱私的行為,要受到法律的追究。P3侵犯隱私權的行為表現(xiàn)有哪些?如何評析這種行為?(1)侵權行為:侵擾他人私生活、公開他人隱私;監(jiān)視、窺視他人私生活;以偷看日記、私拆信件等手段千方百計刺探他人的秘密;道聽途說傳播他人的隱私;非法利用他人的個人信息;非法侵入公民的住宅等,都屬于侵害隱私權的行為。P(2)評析:①這些行為侵犯了公民的隱私權。②個人隱私受法律保護。③侵擾他人私生活、公開他人隱私的行為,既是違反社會道德的行為,也是違法行為,要受到法律的追究。 4、侵犯隱私權的后果:侵擾他人隱私的行為,既是違反社會道德的行為,也是違法行為。P侵犯他人隱私權的行為,要受到法律的追究。P 、如何維護(保護)自己的隱私權?(保護隱私權的方法、做法有哪些?) (1)運用法律保護隱私權。當隱私權受到侵害時,我們應勇敢地拿起法律武器,采用自行與侵權人協(xié)商、請示司法保護等方式,要求侵權人停止侵權、賠禮道歉;若因此造成較大的精神痛苦,還有權要求精神賠償。 (當隱私受到侵害時該怎么辦一一如何維權?)(2)增強保護隱私的意識。我們在增強法制觀念,依法律己,尊重他人隱私的同時,還要增強自我保護意識,給自己的隱私上把鎖。如:①在向熟人敞開心扉時,要認真選擇傾訴對象;②在上網(wǎng)時要掌握網(wǎng)上安全運行的知識。以避免個人隱私在網(wǎng)絡中被瀏覽和擴散。③當自己遇到麻煩、產(chǎn)生困惑、出現(xiàn)煩惱時,應學會與值得信任的人溝通和交流,以獲得成長所需要的理解和幫助。 (青少年如何增強保護隱私的意識?)[《復習指南》例題 6—()我們保護隱私的方法有哪些?[《復習指南》例題 9—ll正確地維護(隱私權)應做到[八下導學例題 ——ll我們可以怎樣保護好自己的隱私?6、要保護自己的隱私,就得“逢人只說三分話,未可全拋一片心”,這種觀點對嗎?不對。保護隱私不等于自我封閉、與世隔絕。當自己遇到麻煩、產(chǎn)生困惑、出現(xiàn)煩惱時,應學會與值得信任的人溝通和交流,以獲得成長所需要的理解和幫助。 、拓展:如何看待家長私閱子女的信件和日記的行為。家長的做法是不合法的。未成年人的隱私權受法律保護,家長私閱子女的信件和日記是對子女隱私權的不尊重,侵犯了子女的隱私權。子女應采取適宜的手段維護個人隱私。同時,子女應理解父母的行為是對自己的關愛,應加強與父母的交流溝通,避免此類侵權行為的發(fā)生。[八下導學例題一一()小蕓說:“最近爸媽總是偷看我手機里的信息……如果你是小蕓,應該如何消除自己的煩惱。8、拓展:父母了解子女思想動態(tài)的正確方法。與子女談心交流;觀察子女日常行為,留意子女日常交往;找老師或孩子同學了解子女在校表現(xiàn)等。[八下導學例題34()該同學的父親,無非就是想了解孩子的情況,請你為其想想辦法。9、拓展:日常生活中尊重隱私權和不尊重隱私權的行為表現(xiàn)。尊重隱私權的行為表現(xiàn)不尊重隱私權的行為表現(xiàn)①進入他人房間先敲門。②銀行取款,相隔一米。③非經(jīng)允許不串門。④為朋友保密。⑤不詢問同學家的電話號碼?!傥覀兊牧晳T用語:你多大Y?你多重?②監(jiān)視、窺視他人私生活。③偷看日記、私拆信件。④在公廁、寢室安裝監(jiān)視器。⑤出售公民的個人信息。⑥不速之客亂闖民宅?!郯讼聦W例題 ——ll在日常生活中,你將怎樣尊重他人的這項權利?10、拓展:怎樣解決(避免)隱私侵權問題?(提建議、出謀劃策)①加強法律宣傳和道德教育,提高人們的法律意識和道德素質(zhì),提高守法自覺性。②公民要增強法制觀念,依法律己,樹立隱私意識,尊重和維護他人隱私。③增強自我保護意識,給自己的隱私上把鎖。當隱私權受到侵害時,我們應勇敢地拿起法律武器,與侵權行為作斗爭?!疽谆煜R】一、人身權利、人身自由、生命健康權和人格尊嚴權地位的比較。1、人身權利是公民最基本、最重要的權利,包括人格權和身份權。2、人身自由是我們參加各種活動,充分享受其他各種權利的基本保障。3、生命健康權是公民參加一切社會活動、享有其他一切權利的基礎。是人們生存和發(fā)展的基本權利,是最根本的人身權利。4、人格尊嚴權是指作為“人”的最起碼的社會地位和受到他人與社會最起碼尊重的權利。二、肖像權、名譽權、姓名權、隱私權的內(nèi)容及其侵權形式。權利含義、內(nèi)容侵權形式、行為肖像權公民依法享有對自己肖像的支配權,包括肖像制作權、使用權和獲酬權。P4①未經(jīng)本人同意以營利為目的使用公民的肖像;②惡意毀損、玷污、丑化公民的肖像;③利用公民肖像進行人身攻擊等。P4名譽權是公民依法享有的對自己所獲得的客觀社會評價排除他人侵害的權利。表現(xiàn)為名譽利益支配權和名譽維護權。P38①侮辱。②誹謗。③新聞報道失實。④誣告。P38姓名權公民依法享有決定、使用、變更姓名,并且排除他人侵害的權利。P43①干涉他人決定姓名、使用自己的姓名;②干涉他人改變自己的名字;③

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