環(huán)境心理學(xué)的理論

環(huán)境心理學(xué)的理論環(huán)境---行為理論環(huán)境應(yīng)激理論認(rèn)為，環(huán)境的許多因素都能引起個(gè)體的反應(yīng)，如噪音、擁擠等都是引起反應(yīng)的應(yīng)激源。應(yīng)激是指?jìng)€(gè)體對(duì)這些環(huán)境因素做出的反應(yīng)。應(yīng)激包括生理反應(yīng)，情緒反應(yīng)和行為反應(yīng)。1⑴喚醒理論（arousaltheory)喚醒理論認(rèn)為，環(huán)境中的各種刺激都會(huì)引起人們的生理喚起，增加人們身體的自主反應(yīng)。喚醒是由于大腦中心的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)被喚起，腦活動(dòng)增加。喚醒其實(shí)就是激活處于“休眠”狀態(tài)的各種身體活動(dòng)，使它們達(dá)到活躍狀態(tài)。喚醒是影響行為的中介變量和干預(yù)因素。喚醒與操作間的關(guān)系，可以用葉克斯-多德森定律來(lái)解釋。A操作的最佳狀態(tài)是中等的喚醒水平。當(dāng)喚醒高于或者低于最佳水平點(diǎn)，操作行為都會(huì)越來(lái)越差。B喚醒和操作任務(wù)是復(fù)雜程度之間的關(guān)系，可以用一個(gè)倒U形曲線來(lái)表示：對(duì)于復(fù)雜任務(wù)，偏低的喚醒水平是操作的最佳狀態(tài)；而簡(jiǎn)單任務(wù)，需要較高的喚醒水平才有利于任務(wù)的操作。⑵刺激負(fù)荷理論又稱為環(huán)境負(fù)荷或刺激過載理論。該理論主要關(guān)心環(huán)境刺激出現(xiàn)時(shí)注意的分配和信息加工過程。刺激負(fù)荷理論認(rèn)為:首先，個(gè)體對(duì)獲得的感覺信息的加工能力是有限的；其次，當(dāng)環(huán)境提供的信息量超過個(gè)體的加工能力時(shí)，就出現(xiàn)超負(fù)荷現(xiàn)象。第三，當(dāng)環(huán)境刺激出現(xiàn)時(shí)，個(gè)體要進(jìn)行判斷，并做出相應(yīng)的反應(yīng)。最后，人對(duì)某個(gè)刺激的注意力不能持續(xù)不變，一段時(shí)間后注意力會(huì)暫時(shí)減弱，在這一段時(shí)間，就出現(xiàn)超負(fù)荷現(xiàn)象。按刺激負(fù)荷理論的觀點(diǎn)，負(fù)荷過載導(dǎo)致注意力分散，從而影響到行為。避免定向注意疲勞癥狀（長(zhǎng)時(shí)間高度注意某個(gè)目標(biāo)，導(dǎo)致注意減弱）出現(xiàn)。擁擠A擁擠的含義擁擠是密度、其他情境因素和某些個(gè)人特征的相互影響，通過人的知覺，使人產(chǎn)生一個(gè)有壓力的狀態(tài)。B擁擠的壓力

a行為限制：指朝某一目標(biāo)行動(dòng)的能力受到限制或干擾。b失去控制：人們?cè)谇榫持惺セ虿糠质?duì)自己或環(huán)境的控制能力，并使環(huán)境變得不可預(yù)測(cè)。c刺激過量：人們?cè)谇榫持兴邮盏降纳鐣?huì)的和信息的負(fù)荷超出了一個(gè)合理的水平。⑶行為局限理論“局限”是指環(huán)境中的一些信息限制或者說(shuō)干擾了我們希望去做的事。行為局限理論:A環(huán)境提供的信息超出了個(gè)體控制能力的范圍，從而對(duì)認(rèn)知活動(dòng)產(chǎn)生了干擾。當(dāng)人們覺察到對(duì)環(huán)境的控制能力丟失，首先會(huì)引起負(fù)性情緒體驗(yàn)（如不愉快），這時(shí)，個(gè)體就希望重新獲取對(duì)環(huán)境的控制力，這稱為心理阻抗。B心理阻抗的主要作用不在于讓個(gè)體重新獲取控制環(huán)境的能力，而是能對(duì)即將出現(xiàn)的、會(huì)限制行為的環(huán)境因素做出預(yù)測(cè)，并確定反應(yīng)策略。C環(huán)境對(duì)行為的限制包含三個(gè)基本的步驟：覺察到對(duì)環(huán)境控制的丟失、阻抗，以及習(xí)得的無(wú)助感。⑷適應(yīng)水平理論適應(yīng)水平理論認(rèn)為人們可以通過某些機(jī)能來(lái)調(diào)整自身以適應(yīng)環(huán)境。適應(yīng)水平理論至少適合于解釋三種環(huán)境刺激條件下的環(huán)境行為關(guān)系：環(huán)境中的感覺刺激輸入、社會(huì)刺激輸入和環(huán)境的改變運(yùn)動(dòng)。上述三種刺激可以在三個(gè)維度水平上發(fā)生變化：①?gòu)?qiáng)度；②刺激的多樣性；③刺激的模式。2生態(tài)理論生態(tài)理論認(rèn)為，個(gè)體的行為和環(huán)境是處于一個(gè)相互作用的生態(tài)系統(tǒng)中，個(gè)體的行為都有一個(gè)時(shí)間和空間背景，也就是說(shuō)存在一個(gè)整合了的行為情境。3幾種環(huán)境心理學(xué)理論的比較一般性和特殊性喚醒理論、刺激負(fù)荷理論和適應(yīng)水平理論都具有一般性的特點(diǎn)。喚醒理論的一般性最強(qiáng)，刺激負(fù)荷理論的特殊性要強(qiáng)一些，適應(yīng)水平理論則是最具特殊性的一種理論。環(huán)境應(yīng)激理論具有較強(qiáng)的一般性，也就是說(shuō)，它可以推斷環(huán)境中各種因素引起的個(gè)體的生理和心理反應(yīng)，但對(duì)于某個(gè)刺激源引起的反