外研版六年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) （When are we going to eat）教學(xué)課件

外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社六年級(jí)

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Module2Unit1Whenarewegoingtoeat?

WarmupFreetalk!WhatareyougoingtodothisSunday?外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社六年級(jí)

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Look,listenandsayI’mgoingtogetupandhavebreakfast.Breakfast?It’shalfpasteleven.Youaregoingtohavelunch!外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社六年級(jí)

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Daming,SimonandSimon’smumareinthepark.Whataretheygoingtodo?Let’shavealook!PresentationAskandanswer外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社五年級(jí)

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1.Whenaretheygoingtoeat?Athalfpasttwelve.2.Whattimeisitnow?It’shalfpasteleven.3.Whataretheducksdoing?They’reeatingsandwiches.ListenandsaySimon:I’m…When…?Mum:At...外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社六年級(jí)

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PracticeDaming:Lookat…What…?Simon:They’re...外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社六年級(jí)

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Lookandwrite外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社六年級(jí)

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A:Whenarewegoingtothepark?We’regoingtotheparkatfouro’clock.外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社六年級(jí)

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A:Whenarewegoingtoeat?We’regoingtoeatatseveno’clock.外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社六年級(jí)

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A:Whenarewegoingtoschool?We’regoingtoschoolathalfpastseven.外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社六年級(jí)

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A:Whenarewegoingtoswim?We’regoingtoswimathalfpasttwo.Homework1.將Daming他們的對(duì)話(huà)改寫(xiě)成簡(jiǎn)短的一篇小短文。2.用begoingto句型寫(xiě)五個(gè)句子。外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社六年級(jí)

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謝謝觀(guān)看！Module2Unit1Whenarewegoingtoeat?

Duck鴨子Pond池塘Therearesomeducks

on

thepond.池塘里有一些鴨子.Cloud云Therearesomedarkcloudsinthesky.天空中有一些烏云.darkclouds烏云havebreakfast吃早餐I’mgoingtohavelunch.我打算吃午飯。havelunch吃午餐Newwordslater以后duck鴨子（復(fù)數(shù)ducks）pond水塘cloud云（復(fù)數(shù)clouds）dry干的（反義詞：wet潮濕的）like像……

一樣looklike看起來(lái)好像stay保持，維持第三人稱(chēng)：stays過(guò)去式：stayedWatchandsay.I'mgoingtogetup.我打算起床。I'mgoingtohavebreakfast.我打算吃早餐。Youaregoingtohavelunch.你打算吃午餐。同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)上面的三個(gè)句子，有什么共同點(diǎn)？begoingto打算“begoingto”打算，表意圖。基本結(jié)構(gòu)：主語(yǔ)（人/物）+begoingto+動(dòng)詞原形.動(dòng)詞be（isamare）隨主語(yǔ)人稱(chēng)和數(shù)的變化而變化。c)否定句：在be后加not。Eg:Iamnotgoingtoeatfishatlunch.

我中午不打算吃魚(yú)肉。d)一般疑問(wèn)句：把be提到句首。Eg:Areyougoingtoplayfootballafterschool?

放學(xué)后你打算踢足球嗎？Let'slearn_____begoingto_______SaytheactivitiesWhataretheygoingtodo?萬(wàn)歲我們打算什么時(shí)候吃飯？12：30現(xiàn)在幾點(diǎn)了？11：30在池塘上？很快就要下雨了還剩一個(gè)小時(shí)WatchandanswerQ1:Whataretheygoingtodotoday?

Theyaregoingtohaveapicnic（去野餐）

.Q2:Whenaretheygoingtoeat?

Theyaregoingtoeatathalfpasttwelve.Q3:Whattimeisitnow?

It'sonlyhalfpasteleven．12點(diǎn)半11點(diǎn)半Whattimeisit?Whattimeisit?=What’sthetime？現(xiàn)在幾點(diǎn)了？It’s+時(shí)間.2.at+具體的時(shí)間，表示“在…時(shí)刻”Eg:atsix六點(diǎn)atnine九點(diǎn)3.半點(diǎn)的表達(dá)方法;halfpast+_____(幾點(diǎn))Eg:halfpastsevenhalfpasttenWhattimeisit?halfpastsevenhalfpastfivesixo’clockthreeo’clockWatchandanswer干的看起來(lái)好像保持，維持淘氣的Q2:

Whataretheducksgoingtodo?

Theyaregoingtoeattheirsandwiches.WatchandanswerQ3：DoesSimonhungry?

Yes,Hestayshungry.haveapicnic去野餐onehourtogo還剩一個(gè)小時(shí)onthepond在池塘里somedarkclouds一些烏云overthere在那邊naughtyducks淘氣的鴨子looklike看來(lái)好像stayhungry依然餓著Keyphrases“begoingto+動(dòng)詞原形”將來(lái)時(shí)態(tài)。

一般將來(lái)時(shí)：表示按計(jì)劃或意圖要發(fā)生的事，有“準(zhǔn)備、打算”的意思?；窘Y(jié)構(gòu)：主語(yǔ)（人/物）+begoingto+動(dòng)詞原形動(dòng)詞be（isamare）隨主語(yǔ)人稱(chēng)和數(shù)的變化而變化。begoingtoKeysentencesKeysentences.

Be的變化動(dòng)詞be（isamare）隨主語(yǔ)人稱(chēng)和數(shù)的變化而變化。（1）根據(jù)主語(yǔ)的人稱(chēng)變化：

當(dāng)主語(yǔ)是I時(shí),be變成am,Eg:Iamgoingtogetup.

當(dāng)主語(yǔ)是we/they/you時(shí),be變成are,

Eg:wearegoingtohaveapicnic.

當(dāng)主語(yǔ)是he/she/it時(shí),be變成is.

Eg:Heisgoingtoeatahamburger.

（11）根據(jù)主語(yǔ)的數(shù)量變化（單數(shù)、復(fù)數(shù)）單數(shù)用is，復(fù)數(shù)用are.Situationaldialogue

小組合作，三人一組，分別飾演不同角色。分角色朗讀對(duì)話(huà)內(nèi)容。進(jìn)行情景對(duì)話(huà)。WatchandsayKeysentences搶答WatchandsayA:_________arewegoingtoeat?B:Athalfpasttwelve.A：_________theducks!They'reeatingoursandwiches!WhenLookathaveapicnicbecareful

naughtyduckslooklikeonthepond

overtherestayhungry火眼金睛onehourtogo全班搶答競(jìng)賽，單詞和詞組知識(shí)一閃而過(guò)，看誰(shuí)記得快記得牢。somedarkcloudslaterpondPractice

A：Whenareyougoingtothepark?B：

We'regoingtotheparkateleven.We'regoingtotheparkateleven.小組合作，仿照例句，根據(jù)圖片寫(xiě)出答句

。Practice

We’regoingtoschooiateight.We’regoingtoplayfootballatfour.We’regoingtoschooiathalfpastsix.做調(diào)查了DoasurveyWhat

are

you

going

to

dothisweekend?I’mgoingto….WhatWhen

“can”是情態(tài)動(dòng)詞，意為“能，可以，會(huì)”表示一個(gè)人具備的能力。具有以下特點(diǎn)：1.沒(méi)有人稱(chēng)和數(shù)的變化；

2.后接動(dòng)詞原形；3.否定形式：在can后加“not”;4.一般疑問(wèn)句把can提前至句首。你知道嗎？a)一般將來(lái)時(shí)：表示按計(jì)劃或意圖要發(fā)生的事，有“準(zhǔn)備、

打算”的意思?；窘Y(jié)構(gòu)：主語(yǔ)