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第1課時Unit2Canyouswim?Module1Gettingtoknowyou

ReviewTPR全身反應法Ss:(standup)T:Swim/Skate/Read/Dance/Paint/Sing/Walk/Pickflowers/...T:Standup,please.Ss:…Let’swatchLet’swatchWhatcanyousee?Icansee…Whatcanyouhear?Icanhear…Icanrun.LookandlearnrunCanyourun?Yes,Ican.No,Ican’t.Icanjump.LookandlearnjumpCanyoujump?Yes,Ican.No,Ican’t.Icanwrite.LookandlearnwriteCanyouwrite?Yes,Ican.No,Ican’t.Icandraw.LookandlearndrawCanyoudraw?Yes,Ican.No,Ican’t.Icanfly.LookandlearnflyCanyoufly?Yes,Ican.No,Ican’t.Doyouknow?句子結構:問句:Canyou+動詞原形(+其他)?答語:Yes,Ican./No,Ican’t.can是情態(tài)動詞,意思是“能、會”,后面接動詞原形。Canyoufly?No,Ican’t.IsayyoudoMorewordsjumphighdrawapictureflyhighrunfastLookandlearnWhatcanyoudo?Ican…LookandanswerCanyourun?Yes,Ican.LookandanswerCanyoufly?No,Ican’t.Icanjump.LookandanswerCanyoufly?Yes,Ican.LookandanswerCanyoufly?No,Ican’t.Icanswimandrun.ThinkandsayAcatcanjumpandrun.ThinkandsayAfishcanswim.Completethesentenceswith“can”or“can’t”.—_____youswim?

—Yes,butI_____swimwell.2.—Areyoucomingwithus?

—Sorry,I_____rideabike.Cancan’tcan’t按要求寫句子.Icanjump.(改為一般疑問句,并做肯定回答)_____________________________2.Icanfly.(改為一般疑問句,并做否定回答)_____________________________Canyoujump?Yes,Ican.Canyoufly?No,Ican’t.按要求寫句子.3.Canyourunandjump?(改為陳述句)_____________________________4.Whatcanyoudo?(根據(jù)實際情況回答)_____________________________…Icanrunandjump.單詞:draw,write,jump,run,fly詢問別人是否會做某些事情:Canyou…?Yes,Ican./No,Ican’t.Summary第2課時Unit2Canyouswim?Module1Gettingtoknowyou

SimonsaysReviewTips:老師說指令,學生做動作。如果指令前沒有Simonsays,學生按照指令去做,如果有Simonsays,學生則保持不動。FreetalkCanyou…?Yes,Ican./No,Ican’t.Whatcanyoudo?Ican…同桌兩人一組,根據(jù)實際情況,相互詢問,彼此會做什么。LookandsayrunswimflydrawListenandanswerShecanrunfast,swimandfly.Whatcanshedo?Hername’ssupergirl.What’shername?WatchandanswerCansupergirldraw?No,shecan’t.WatchandanswerDoyouknow?句子結構:主語+can+動詞原形。

主語+can’t+動詞原形。表示某人(不)會做某事。

can的否定形式can’t。can’t=cannotShecanswim.Shecan’tdraw.句子結構:問句:Can+主語+動詞原形(+其他)?答語:Yes,主語can./No,主語can’t.用來詢問某人是否會做某些事情。can是情態(tài)動詞,意思是“能、會”,后面接動詞原形。Canshefly?Yes,shecan.Doyouknow?Doyouknow?great意思為:太棒了!Supergirlisgreat.Role

play在小組內(nèi),練習對話并表演。FillintheblanksSupergirlcan_____fast.Supergirlcan_____.Supergirlcan_____.Supergirlcannot_____.Kitty:Supergirlis_____!Supergirlcanswim.Canyouswim,Alice?Alice:Yes,Ican._____youswim,Kitty?Kitty:No,Ican’t.Alice:Whatcanyoudo?Kitty:Ican_____.runswimflydrawgreatCandrawAskandanswerWhatcanshedo?Shecanrun.Whatcanhedo?Hecanjump.AskandanswerCanshewrite?Yes,shecan.AskandanswerCanshefly?Yes,shecan.AskandanswerCanhefly?No,hecan’t.Hecandraw.AskandanswerAskandanswerKittyAliceJoeJillPeterAskandanswerS1:CanKittydance?S2:No,shecan’t.S1:Whatcanshedo?S2:Shecandrawandskate.AskandanswerS1:CanPeterdraw?S2:No,hecan’t.S1:Whatcanhedo?S2:Hecanskateandswim.Readandchoose.()1.Shecanrunvery_______.A.much B.fast C.good()2.Myclassmatescanswim_______skate.A.and B.but C.too()3.The_______can’tswim.A.hens B.ducks C.frogsBAAReadandchoose.()4.—What__________do?—Icanskip.A.canyouB.youcan C.doyou()5.—__________ishe?—He’sPeter.—__________canhedo?

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