八年級語文上冊閱讀考點精練：與朱元思書-把握寫景的方法（原卷版）docx

12.與朱元思書——群文閱讀把握寫景的方法學習寫景狀物的多種方法,品析文章的語言美、意境美、志趣美?！究键c解讀】寫景抒情是中考文言文閱讀的一個重要考點。常見的考查題型:01.本文(×段)主要運用了什么方法寫景?請簡要分析。02.賞析文中畫線的句子。【技法點撥】01.理清寫景順序——如按照從上到下、由遠及近等順序?qū)懢啊?2.弄清觀察視角——例如寫游記,通常采用移步換景(游蹤、空間的轉(zhuǎn)換)的方法寫景。另外,還有仰視、平視、俯視、近觀、遠眺等寫景角度。03.分析修辭手法——比喻、擬人、引用、排比﹑夸張等是寫景經(jīng)常運用的修辭手法。04.分析感宜適動——視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺等是寫景經(jīng)常調(diào)用的感官。05.分析動靜角度——以動寫靜、動靜結(jié)合等。06.抓住景物特征寫景——如寫顏色、聲音﹑形狀等。07.分析寫作手法——如側(cè)面描寫,通過對人或其他景物的描寫,來烘托主要的景物。答題模板：作者按……順序/充分調(diào)動視覺、聽覺……多種感官/運用了動靜結(jié)合/××修辭手法,條理清晰/生動形象地寫出了××(對象)……的特點,抒發(fā)了作者……的情感?！菊骖}演練】（一）閱讀下面文言文，完成問題?！炯住颗c朱元思書吳均風煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日?！疽摇坑涡贝ㄔ娦蛱諟Y明辛酉歲正月五日，天氣澄和，風物閑美。與二三鄰曲①，同游斜川。臨長流，望曾城②，魴鯉躍鱗于將夕，水鷗乘和以翻飛。彼南阜③者，名實舊矣④，不復乃為嗟嘆⑤。若夫曾城，傍無依接，獨秀中皋⑥。遙想靈山⑦，有愛嘉名。欣對不足，率爾⑧共賦詩。悲日月之遂往，悼吾年之不留。各疏⑨年紀鄉(xiāng)里⑩，以記其時日?！咀ⅰ竣汆徢亨従印＂谠牵荷矫?。③南阜：南山，指廬山。④名實舊矣：這里指廬山的美名和美景，我久已熟悉了。⑤嗟嘆：這里指吟詩作賦。⑥皋：近水處的高地。⑦靈山：指昆侖山最高處的曾城，此處指詩人游斜川時，由目前所見之曾城，而聯(lián)想到神仙所居的昆侖曾城。⑧率爾：即興。⑨疏：有條理地分別記載。⑩鄉(xiāng)里：指籍貫。01.解釋下面句中加點的詞。①一百許里②窺谷忘反③臨長流，望曾城④率爾賦詩02.下面加點詞意義和用法相同的一項是A.自富陽至桐廬 自以為大有所益B.經(jīng)綸世務者 曉之者亦舍然大喜C.與二三鄰曲 未復有能與其奇者D.水鷗乘和以翻飛 屠懼，投以骨03.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。①泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。②悲日月之遂往，悼吾年之不留。04.文眼是文章中能揭示主旨、升華意境、涵蓋內(nèi)容的關(guān)鍵性語句?！炯住俊疽摇績晌牡摹拔难邸备魇鞘裁矗?5.【甲】【乙】兩文都以山水為描寫對象，說說作者所表達的思想感情有何共同之處。（二）閱讀下面文言文，完成下列各題?！炯住颗c朱元思書吳均風煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日?！疽摇颗c施從事①書吳均故鄣②縣東三十五里，有青山，絕壁干天，孤峰入漢③；綠嶂百重，青崖萬轉(zhuǎn)。歸飛之鳥，千翼競來；企水④之猿，百臂相接。秋露為霜，春羅⑤被徑。風雨如晦，雞鳴不已。信足蕩累頤物⑥，悟衷散賞⑦。注：①施從事：不詳。從事，宋以前對幕僚的稱呼。②故彰：古縣名，在今浙江安吉縣西北。③漢：指銀河。④企水：口渴思飲。⑤羅：一種地衣類植物。⑥蕩累：消除憂慮。頤物：留連物態(tài)以怡養(yǎng)性情。⑦悟衷：開擴心胸。散賞：散心，欣賞。01.解釋下面加點詞語在句中的意思。①猛浪若奔奔②互相軒邈軒02.把下面的句子譯成現(xiàn)代漢語。①蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。②鳶飛戾天者，望峰息心。03.甲文中作者是如何有層次地描繪“異水”的？04.從感官系統(tǒng)上看，兩文主要從角度寫景；從寫作目的看，兩文都抒發(fā)了作者之情。（三）比較閱讀甲、乙兩則文言文，完成問題【甲】風煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹。負勢競上，互相軒邈；爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。（《與朱元思書》吳均）【乙】仆去月謝病，還覓薜蘿①．梅溪②之西，有石門山者，森壁爭霞，孤峰限日③；幽岫④含云，深溪蓄翠；蟬吟鶴唳，水響猿啼，英英相雜，綿綿成韻。既素重⑤幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饒竹實⑥．山谷所資，于斯已辦⑦．仁智之樂，豈徒語哉?。ā杜c顧章書》）吳均）【注】：①還覓薜蘿：意思是正準備隱居。薜蘿，都是植物名。屈原《楚辭》：若有人兮山之阿，披薜荔兮帶女蘿。后以此代指隱士的服飾。②梅溪：山名，在今浙江安吉境內(nèi)。③限日：遮擋陽光。④幽岫：幽深的山穴。⑤重：向往。⑥竹實：又名竹米，狀如小麥。隱士所食之物。01.解釋下面加點的詞在文中的意思。①互相軒邈②窺谷忘反③蟬吟鶴唳④豈徒語哉02.翻譯下面的句子。①急湍甚箭，猛浪若奔。②山谷所資，于斯已辦。03.甲乙兩文都運用了“化靜為動”的手法，請找出語句并加以簡要分析。04.這兩篇山水小品文都抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？