高考指導(dǎo)高中歷史 古代中國的科學(xué)技術(shù)與文化方面的易錯點(diǎn)總結(jié)中學(xué)教育高考

，建安文學(xué)一掃浮麗文風(fēng)，陶淵明的田園詩表達(dá)了對黑暗現(xiàn)實(shí)的不滿到發(fā)展。1本，屈原創(chuàng)作《離騷》抒發(fā)愛國情懷。9，建安文學(xué)一掃浮麗文風(fēng)，陶淵明的田園詩表達(dá)了對黑暗現(xiàn)實(shí)的不滿到發(fā)展。1本，屈原創(chuàng)作《離騷》抒發(fā)愛國情懷。9秦漢時(shí)期，大一統(tǒng)局面形成麗的辭藻描繪恢宏氣勢的時(shí)代。10魏晉南北朝時(shí)期，社會動蕩不安古代中國的科學(xué)技術(shù)與文化方面的易錯點(diǎn)總結(jié)1、不能說甲骨文是我國最早的文字，只能說是目前已知的最早的漢字。2、對秦朝“書同文”而言，政治上的統(tǒng)一既是其原因，也是其結(jié)果。3、中國“文人畫”的突出特點(diǎn)不是畫景而是寫意。4、中國古代小說的發(fā)展不只是長篇小說，也有唐代的傳奇小說、宋代的話本小說，還5、明清時(shí)期我國科技繼續(xù)發(fā)展，而西方文藝復(fù)興后科技也在迅速發(fā)展，但二者并不等同，我國明清時(shí)期的科技屬于傳統(tǒng)科技，而西方的是近代科技。6、中國古代的四大發(fā)明在我國古代并沒有發(fā)揮太大的作用，不能說明其作用不大，只能7古代中國文學(xué)藝術(shù)具有鮮明的時(shí)代特征9秦漢時(shí)期，大一統(tǒng)局面形成，漢賦以華麗的辭藻描繪恢宏氣勢的時(shí)代。10魏晉南北朝時(shí)期，社會動蕩不安，建安文學(xué)一掃浮麗文風(fēng)，陶淵明的田園詩表達(dá)了對黑暗現(xiàn)實(shí)的不滿和對理想生活的向往。的時(shí)代特征8春秋戰(zhàn)國時(shí)期，中國社會處于變革的時(shí)代，思想領(lǐng)域出小說，也有唐代的傳奇小說、宋代的話本小說，還有短篇小說。明清畫”的突出特點(diǎn)不是畫景而是寫意。中國古代小說的發(fā)展不只是長篇的時(shí)代特征8春秋戰(zhàn)國時(shí)期，中國社會處于變革的時(shí)代，思想領(lǐng)域出小說，也有唐代的傳奇小說、宋代的話本小說，還有短篇小說。明清畫”的突出特點(diǎn)不是畫景而是寫意。中國古代小說的發(fā)展不只是長篇時(shí)期我國科技繼續(xù)發(fā)展，而西方文藝復(fù)興后科技也在迅速發(fā)展，但二11唐朝的繁盛與科舉制度的最終形成，促成了唐詩的繁榮；唐朝以來，商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與市民階層的形成，使傳奇小說、詞、戲劇、風(fēng)俗畫等世俗文學(xué)藝術(shù)得到發(fā)展。12明清時(shí)期，封建社會衰落與資本主義萌芽，使得反封建的小說、戲劇走向繁盛。古代中國的科學(xué)技術(shù)與文化方面的易錯點(diǎn)總結(jié)1、不能說甲骨文是我國最早的文字，只能說是目前已知的最早的漢字。2、對秦朝“書同文”而言，政治上的統(tǒng)一既是其原因，也是其結(jié)果。3、中國“文人畫”的突出特點(diǎn)不是畫景而是寫意。同，我國明清時(shí)期的科技屬于傳統(tǒng)科技，而西方的是近代科技。6、中國古代的四大發(fā)明在我國古代并沒有發(fā)揮太大的作用，不能說明其作用不大，只能說明任何重大科技發(fā)明創(chuàng)造，只有在它適應(yīng)社會發(fā)展需要的時(shí)候，才發(fā)揮著改造社會的7古代中國文學(xué)藝術(shù)具有鮮明的時(shí)代特征達(dá)了對黑暗現(xiàn)實(shí)的不滿和對理想生活的向往。11唐朝的繁盛與科舉小說，也有唐代的傳奇小說、宋代的話本小說，還有短篇小說。明清形成，促成了唐詩的繁榮；唐朝以來，商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與市民階層的達(dá)了對黑暗現(xiàn)實(shí)的不滿和對理想生活的向往。11唐朝的繁盛與科舉小說，也有唐代的傳奇小說、宋代的話本小說，還有短篇小說。明清形成，促成了唐詩的繁榮；唐朝以來，商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與市民階層的的時(shí)代特征8春秋戰(zhàn)國時(shí)期，中國社會處于變革的時(shí)代，思想領(lǐng)域出10魏晉南北朝時(shí)期，社會動蕩不安，建安文學(xué)一掃浮麗文風(fēng)，陶淵明的田園詩表達(dá)了對黑暗現(xiàn)實(shí)的不滿和對理想生活的向往。11唐朝的繁盛與科舉制度的最終形成，促成了唐詩的繁榮；唐朝以來，商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展