父親節(jié)幼兒園活動(dòng)方案范文（4篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)父親節(jié)幼兒?園活動(dòng)方案?范文一、?【設(shè)計(jì)意圖?】每年_?___月份?的第三個(gè)星?期天是“父?親節(jié)”。以?往，我們總?是過(guò)三八婦?女節(jié)、母親?節(jié)，唱的歌?也總是“世?上只有媽媽?好”!幼兒?對(duì)媽媽的情?感和依戀遠(yuǎn)?超過(guò)對(duì)爸爸?的情感。其?實(shí)，父親也?有其溫柔的?一面，父親?也有著與子?女嬉戲的渴?望。因此，?利用父親節(jié)?設(shè)計(jì)此活動(dòng)?來(lái)激發(fā)孩子?關(guān)愛(ài)爸爸的?意識(shí)。盡可?能讓幼兒體?會(huì)情感，讓?孩子知道爸?爸工作的辛?苦，自己也?應(yīng)該關(guān)心爸?爸，并能用?相應(yīng)的語(yǔ)言?表達(dá)出來(lái)。?二、【活?動(dòng)目標(biāo)】?1、愿意用?簡(jiǎn)短的語(yǔ)句?介紹自己的?爸爸，能向?同伴介紹爸?爸的職業(yè)。?2、理解?爸爸工作的?辛苦，樂(lè)意?大膽表達(dá)對(duì)?爸爸的愛(ài)。?3、欣賞?散文詩(shī)，增?進(jìn)父子間的?親情。三?、【活動(dòng)準(zhǔn)?備】1、?每人帶一張?自己爸爸的?照片。2?、事先在家?里將把爸爸?的手印印在?紙上，并沿?輪廓剪下來(lái)?。觀(guān)察自己?爸爸的日常?生活，了解?爸爸的職業(yè)?。3、散?文詩(shī)《我的?爸爸》掛圖?、磁帶。?四、【活動(dòng)?過(guò)程】1?、通過(guò)提問(wèn)?引出談話(huà)話(huà)?題小朋友?，你知道父?親節(jié)是哪一?天嗎?“我?們每一個(gè)人?都有一個(gè)爸?爸，每個(gè)人?的爸爸都不?一樣。今天?我們請(qǐng)小朋?友來(lái)說(shuō)說(shuō)你?的爸爸是什?么樣子的??他是做什么?工作的?”?2、引導(dǎo)?幼兒自由交?談將幼兒?分成幾個(gè)小?組或兩兩結(jié)?伴，要求幼?兒拿著自己?帶來(lái)的照片?向同伴作介?紹。在自由?交談后，請(qǐng)?個(gè)別幼兒在?集體面前談?自己的爸爸?，大膽地講?出自己對(duì)爸?爸的認(rèn)識(shí)。?3、比一?比請(qǐng)幼兒?將自己的小?手和爸爸的?大手(手印?)比一比，?說(shuō)一說(shuō)爸爸?的手為什么?這么大?爸?爸的大手能?干什么?爸?爸在家還做?些什么事情??4、引?導(dǎo)幼兒欣賞?散文詩(shī)《我?的爸爸》?(1)配合?掛圖完整欣?賞一遍。?請(qǐng)幼兒說(shuō)一?說(shuō)感覺(jué)：爸?爸舉起寶寶?，寶寶想什?么?坐在爸?爸翹起的二?郎腿上，就?像坐什么??騎到爸爸的?脖子上有什?么感覺(jué)??(2)你喜?歡你的爸爸?嗎?為什么??你在家最?喜歡和爸爸?做什么??在幼兒談話(huà)?過(guò)程中，教?師為幼兒提?供新的談話(huà)?經(jīng)驗(yàn)。如：?我的爸爸是?醫(yī)生，爸爸?的工作很辛?苦，每天都?要給病人做?手術(shù)，晚上?還要看書(shū)、?開(kāi)會(huì)。我喜?歡和爸爸在?一起整理圖?書(shū)、做游戲?、等，還幫?爸爸做其他?事情。我喜?歡我的爸爸?……(3?)教師小結(jié)?我發(fā)現(xiàn)你?們爸爸的本?領(lǐng)都很大，?每天上班很?辛苦，并且?爸爸都很愛(ài)?孩子，希望?我們的小朋?友成為好孩?子。父親節(jié)?到了，小朋?友也應(yīng)該關(guān)?心爸爸，愛(ài)?爸爸。你為?爸爸做什么?事來(lái)表現(xiàn)你?很愛(ài)他的呢??你可以為?爸爸做些什?么事讓爸爸?高興。父?親節(jié)幼兒園?活動(dòng)方案范?文（二）?【設(shè)計(jì)思考?】有一種?記憶可以很?久，有一種?思念可以很?長(zhǎng)，有一雙?手的手心特?別溫暖，讓?我們一生無(wú)?法忘懷有人?說(shuō)，父愛(ài)如?山，大愛(ài)無(wú)?言;有人說(shuō)?，父親的愛(ài)?是一顆不落?的星星，溫?暖幸福的微?笑永遠(yuǎn)蕩漾?在我們的心?里。父親的?角色在孩子?的成長(zhǎng)道路?上有著不可?或缺的作用?，在現(xiàn)代家?庭中，爸爸?在孩子心目?中的形象是?繁忙、威嚴(yán)?的，孩子與?爸爸接觸交?流的機(jī)會(huì)也?是比較少的?。為此父親?節(jié)到來(lái)之際?，我們開(kāi)展?我愛(ài)你爸爸?的主題活動(dòng)?，提供孩子?和爸爸溝通?交流的機(jī)會(huì)?，增進(jìn)父子?、父女間的?感情。【?主題目標(biāo)】?1.讓幼?兒知道__?__月的第?三個(gè)星期天?是父親節(jié)，?理解爸爸的?辛苦和工作?。2.讓?幼兒學(xué)會(huì)如?何去理解父?母、尊敬父?母、體諒關(guān)?心父母，與?父母和諧相?處。從現(xiàn)在?做起，從點(diǎn)?滴做起，以?實(shí)際的行動(dòng)?來(lái)回報(bào)父母?。3.通?過(guò)游戲活動(dòng)?增進(jìn)幼兒與?父親間的感?情，讓爸爸?明白自己在?孩子們心目?中的位置，?在繁忙的工?作之余留點(diǎn)?時(shí)間陪伴孩?子。父親?節(jié)幼兒園活?動(dòng)方案范文?（三）一?、時(shí)間：?20--年?____月?____日?中?班、小小班?20--?年____?月____?日?大班、小班?二、地點(diǎn)?：園內(nèi)?三、主題釋?義我國(guó)長(zhǎng)?期以來(lái)形成?的一個(gè)慣例?是父親在外?工作，母親?在家料理家?務(wù)，教育孩?子。經(jīng)常是?父親每天天?不亮就去上?班，孩子還?未醒;很晚?回家時(shí)，孩?子已入睡。?到了星期天?，父親蒙頭?大睡，真正?陪孩子的時(shí)?間很少，因?而父親在孩?子心目中的?份量比較輕?，父親與孩?子的感情也?比較淡薄。?四、活動(dòng)?目標(biāo)：1?、通過(guò)各種?活動(dòng)，引導(dǎo)?幼兒體驗(yàn)濃?濃的親情，?激發(fā)幼兒愛(ài)?的情感，從?小培養(yǎng)他們?懂得飲水思?源，尊重、?感激別人的?勞動(dòng)，知道?回報(bào)、關(guān)愛(ài)?他人。2?、有重點(diǎn)地?指導(dǎo)幼兒通?過(guò)多種形式?了解父親的?責(zé)任和工作?3、知道?父親節(jié)的由?來(lái)。___?_年，美國(guó)?最先提出慶?祝“父親節(jié)?”的倡議，?并從___?_年開(kāi)始，?將每年__?__月的第?三個(gè)星期日?定為“父親?節(jié)”。日本?從____?年左右開(kāi)始?，將“父親?節(jié)”正式定?為國(guó)民的節(jié)?日。五、?活動(dòng)準(zhǔn)備：?1、請(qǐng)老?師先發(fā)校信?通與爸爸溝?通，給幼兒?講一講自己?是干什么，?會(huì)干什么和?幼兒做游戲?拔河、猜拳?、大壓小游?戲2、孩?子們與爸爸?們共同完成?“大手牽小?手”的手印?畫(huà)。1、?圖畫(huà)紙、顏?料、音樂(lè)、?彩色紙等;?2、成功?素質(zhì)節(jié)日主?題教材、節(jié)?日主題音樂(lè)?六活動(dòng)過(guò)?程;1、?教師向幼兒?介紹父親節(jié)?的來(lái)歷。?2、幼兒分?享父親的快?樂(lè)(請(qǐng)幼兒?說(shuō)一說(shuō)我的?爸爸會(huì)干什?么?我喜歡?我的爸爸)?、出示爸?爸的大手“?大手牽小手?”的手印畫(huà)?。⑤幼兒?唱“父親節(jié)?”的歌曲;?⑥幼兒為?父親自制的?小禮物。(?皮帶、皮包?、枕頭、眼?鏡)3、?回家后向爸?爸贈(zèng)送小禮?物，并說(shuō)出?;爸爸您辛?苦了，我愛(ài)?您父親節(jié)?幼兒園活動(dòng)?方案范文（?四）一、?【聽(tīng)聽(tīng)父親?心里話(huà)】?當(dāng)我們需要?他的時(shí)候，?他可以為我?們撐起一片?天;可是，?他從未向我?們索求過(guò)一?絲一毫;其?實(shí)，他只是?想聽(tīng)聽(tīng)我們?的聲音，也?讓我們聽(tīng)聽(tīng)?他的心里話(huà)?。突然有?一天就這么?發(fā)現(xiàn)父親老?了，看著父?親那鬢角的?白發(fā)、那額?頭的皺紋，?還有那佝僂?的身軀，我?真的真的害?怕來(lái)不及對(duì)?您好…來(lái)吧?，____?年父親節(jié)讓?我們大膽說(shuō)?出那些跟父?親有關(guān)的事?兒!二、?【我給老爸?當(dāng)保姆】?有一種記憶?可以很久、?有一種思念?可以很長(zhǎng);?有一雙手那?手心的舒適?和溫暖，讓?我們一生都?無(wú)法忘記。?活動(dòng)形式?：活動(dòng)為?接力賽形式?。小朋友必?須用指定的?方式將指定?物品運(yùn)送給?父親，并佩?戴完整。?活動(dòng)內(nèi)容：?1、小朋?友幫父親將?襯衣的紐扣?扣好。2?、小朋友用?滑板將領(lǐng)帶?運(yùn)送給父親?，并佩戴完?整。3、?小朋友用“?小車(chē)”將皮?帶運(yùn)送給父?親，并佩戴?完整。三?、【我和老?爸最默契】?他為我們?付出很多，?但我們很少?時(shí)間陪他，?他卻總是一?笑而過(guò)……?活動(dòng)形式?：Par?t1父親?以聲音演繹?圖畫(huà)上的物?件，小孩要?憑聽(tīng)覺(jué)估出?正確的答案?，限時(shí)內(nèi)估?中較多者為?之勝出。?Part2?父親蒙著?眼睛，根據(jù)?孩子的口令?(向前為“?爸爸”、向?后為“媽媽?”、向左為?“爺爺”、?向后為“奶?奶”)將手?中的籃球投?進(jìn)籃筐里。?六月，有?燦爛的陽(yáng)光?照耀在我們?的身