植樹節(jié)活動策劃方案常用版(8篇)_第1頁
植樹節(jié)活動策劃方案常用版(8篇)_第2頁
植樹節(jié)活動策劃方案常用版(8篇)_第3頁
植樹節(jié)活動策劃方案常用版(8篇)_第4頁
植樹節(jié)活動策劃方案常用版(8篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

第12頁共12頁植樹節(jié)活動?策劃方案常?用版一、?活動內容?1.簽名儀?式2.義務?植樹3.園?區(qū)垃圾清理?二、活動?目的美化?園區(qū)環(huán)境,?提高大保護?園區(qū)美好環(huán)?境的責任意?識。三、?活動時間?四、活動地?點1、志?愿簽名儀式?:中午在餐?廳2、義?務植樹活動?:下午在餐?廳南門前?3、清理垃?圾活動:下?午在園區(qū)內?各衛(wèi)生死角?五、活動?宣傳方式?下發(fā)通知,?內刊報道?六、參與人?員公司高?層領導:總?經理及部分?副總公司?每部門__?__名員工?(具體人數?可視需要栽?植樹木的數?量再定)?七、活動過?程1、由?人力資源部?策劃并提出?申請2、?下發(fā)通知,?確定各部門?參與人員名?單3、由?總務部及園?區(qū)綠化部門?給予支持和?配合,準備?相關道具和?工具。4?、活動計劃?____?月____?日中午用餐?時間,在餐?廳組織志愿?簽名儀式。?____?月____?日下午13?:30,參?與植樹活動?人員在餐廳?南門前集合?,配合綠化?人員進行植?樹。植樹時?分組進行,?完工后在樹?上懸掛培植?人員姓(懸?掛小牌由領?導來掛、由?各組自行懸?掛、由專人?懸掛)。本?篇文章來自?。隨后,公?司領導帶領?大清理園區(qū)?內垃圾。最?后,合影留?念。5、?活動由總務?部組織主持?;企劃部負?責拍照,后?續(xù)新聞報道?。八、注?意事項1?、植樹過程?中注意合理?利用工具,?節(jié)約用水。?2、植樹?時應聽眾綠?化人員指揮?,注意方法?和安全。?3、活動期?間注意進行?圖片素材采?集。九、?活動經費?1、樹苗及?工具:綠化?部門提供?2、條幅、?簽字筆、手?套、志愿者?袖標、樹上?懸掛的姓:?____?元(總務部?門準備提供?)經費總?計:___?_元植樹?節(jié)活動策劃?方案常用版?(二)陽?春三月,大?地復蘇,春?意盎然,恰?是植樹的好?時機。與此?同時,象征?著孕育綠色?生命的植樹?節(jié)也應運而?至。為進一?步提高全校?師生的綠化?意識和文明?素質,用自?己的雙手努?力營造一個?良好的校園?環(huán)境,我系?積極組織學?生志愿者參?加“貢獻力?量,奉獻綠?色,收獲希?望”植樹節(jié)?主題活動,?號召大家積?極行動起來?,愛綠護綠?,爭做綠色?使者。一?、活動安排?:1.由?年級學生會?宣傳部制作?活動宣傳海?報,并向各?班級發(fā)放植?樹節(jié)相關倡?議書,加大?活動宣傳力?度,提高同?學們積極參?與到愛樹護?樹的活動的?熱情;2?.確定植樹?的班級、樹?的總量;?3.準備澆?樹種樹的水?桶、鐵鍬等?;4.統(tǒng)?一規(guī)劃學校?分配的植樹?場地,落實?到各個班級?并確定各個?規(guī)劃場地的?種樹量;?5.活動前?期對樹種的?選購;二?、活動背景?:早春三?月,草長鶯?飛,冬天的?寒意還未褪?盡,春天帶?著綠色的氣?息向我們走?來,春風吹?綠了枝頭上?的嫩芽,吹?綠了地上的?小草,也吹?動了同學們?為春天增添?一抹綠色的?熱情。__?__月__?__日是我?國一年一度?的植樹節(jié),?為響應系里?面在___?_月___?_日開展“?種一棵小樹?,綠一方凈?土”的活動?號召,同時?也為使同學?們積極參與?到美化校園?環(huán)境的“對?話”,親身?體驗勞動的?樂趣,感受?美化環(huán)境的?意義,達到?激發(fā)同學們?對大學生活?的熱烈情感?。我計算機?系____?級將在__?__月__?__日組織?全年級同學?們開展“種?一棵小樹,?綠一方凈土?”的植樹節(jié)?愛樹護樹活?動。三、?不足方面:?本次活動?總體來說雖?然順利結束?并取得成功?,但也存在?著不足之處?。1.宣?傳不怎么到?位。雖然我?們采用了多?種形式進行?宣傳,但仍?有一部分同?學對本次活?動不了解。?造成這個問?題的原因是?各個班級的?宣傳沒有落?實到每位同?學身上,活?動時間安排?倉促。同時?我們實踐部?的宣傳也不?是很到位。?____?對植樹技能?的認識不足?,植樹工具?有限,場面?略顯混亂。?在活動結束?時各班同學?缺少一個正?式的交流平?臺。3.?活動在各部?門或實踐部?成員安排上?不夠合理。?在今后的工?作當中我們?會吸取本次?活動中的經?驗,改進不?足之處,加?大宣傳力度?,合理安排?工作人員,?以為同學服?務為宗旨,?繼續(xù)努力,?創(chuàng)造出好的?成績。植?樹節(jié)活動策?劃方案常用?版(三)?一、活動名?稱:植樹節(jié)?許愿活動?二、活動主?題:綠色心?愿,用心呵?護,讓心愿?和種子一起?成長三、?活動目的:?美化環(huán)境,?保護生態(tài)環(huán)?境;宣傳環(huán)?保知識,提?高大學生的?環(huán)保意識;?為校園增添?綠色,讓生?活更加美麗?,植樹節(jié)活?動策劃方案?。四、活?動時間:_?___月_?___日(?可以順延)?五、活動?地點:魯東?大學六、?活動對象:?全體學生?七、活動內?容:1、?以植樹節(jié)為?契機,號召?在植樹節(jié)這?天種下一顆?種子或樹苗?,并且許下?自己的心愿?,把心愿寫?在小卡片上?插在盆里,?還可以在花?盆里埋下自?己的時間錦?囊。然后每?天呵護種子?發(fā)芽成長,?讓自己的愿?望和種子一?起成長.,?規(guī)劃方案《?植樹節(jié)活動?策劃方案》?2.植樹?節(jié)這天所有?參與者手捧?種有自己種?子和心愿的?花盆組成心?形圖案,同?時進行詩歌?朗誦,朗誦?結束后攝影?留戀。借此?號召大家簽?署環(huán)保協(xié)議?。八、活?動安排:?1、與商家?取得聯系,?爭取贊助經?費。2、?制作看板介?紹有關植樹?節(jié)的知識,?普及環(huán)保知?識,以及宣?傳此次活動?。3、在?餐廳門口發(fā)?放宣傳單?4、現場征?集報名參加?者,到大一?各班走班宣?傳征集。?5、統(tǒng)計參?加人數及資?金6、購?買種子(樹?苗)花盆,?制作環(huán)保倡?議橫幅,邀?請電臺或信?息部。7?、到活動現?場集合參與?者,布置現?場。8、?組織參與者?組成心型圖?形,寓意綠?色心愿,用?心呵護。?9、發(fā)動同?學在環(huán)保協(xié)?議上簽名。?10、攝?影留戀。?九、人員配?置外聯部?負責聯系花?卉市場,爭?取贊助。?宣傳部負責?發(fā)放宣傳單?、走班等宣?傳活動編?輯部負責制?作宣傳海報?組織部負?責訂制橫幅?、指揮組織?參與者組成?心型,以及?維持秩序。?其他人員?負責詩歌朗?誦。十、?活動注意事?項1、購?買種子或樹?苗、花盆等?費用由參加?者支付的費?用詩社只負?責代收。?2、注意宣?傳力度以及?現場控制。?植樹節(jié)活?動策劃方案?常用版(四?)一、活?動時間:?二、參加人?員中(_?___)班?全體幼兒和?老師。二?、活動目標?:1、知?道“___?_月___?_日”是植?樹節(jié);2?、通過活動?的開展,讓?幼兒懂得保?護植物就是?保護環(huán)境的?意識。三?、活動準備?:1、幼?兒自備塑料?瓶、肥料;?2、有關?“植樹節(jié)”?的知識。?四、活動過?程:1、?老師交代具?體要求,告?訴幼兒今天?是植樹節(jié),?我們將為去?年種的小樹?施肥、澆水?,并量量它?有多高、多?粗了,最后?為幼兒園的?植物施肥、?澆水,為環(huán)?保出自己的?一份力。?2、幼兒拿?著塑料瓶來?到去年種的?小樹邊,老?師帶領幼兒?為小樹量身?高,然后為?小樹施肥、?澆水。3?、老師帶領?幼兒為園內?的花草施肥?、澆水,引?導幼兒要按?順序給園內?的植物施肥?、澆水,并?注意不碰斷?小樹苗不踩?壞小花蕊。?4、老師?帶領幼兒回?到班上,畫?出自己心中?的樹。5?、活動結束?。通過此?次豐富的實?踐體驗活動?提高了幼兒?動手能力及?團隊的協(xié)作?能力。不僅?讓幼兒了解?了植樹節(jié)的?相關知識,?同時增強幼?兒保護環(huán)境?、保護大自?然的意識,?樹立幼兒從?身邊的綠色?開始,用自?己的雙手照?顧綠化,從?保護身邊的?綠色做起,?共同創(chuàng)建美?好的綠色校?園的意識。?植樹節(jié)活?動策劃方案?常用版(五?)又是春?暖花開的季?節(jié),花兒開?了,小草綠?了,一年一?度的“3.?12”植樹?節(jié)又沐浴著?春風來到了?。植樹節(jié)讓?我們對大自?然又多了一?份呵護,對?綠樹又多了?一份關愛。?綠化孕育了?文明,關心?愛護綠色生?命,保護身?邊的綠化成?果,廣泛開?展“植綠、?護綠、愛綠?、興綠”,?是我們每一?個公民應盡?的義務和不?可推卸的責?任。為了?使孩子們充?分了解有關?樹木的知識?,了解植樹?節(jié)的來歷及?其遠大意義?;進一步了?解樹木與人?類的密切關?系,提高孩?子保護樹木?花草的責任?感;增強愛?護樹木的能?力,我園在?____月?____日?,組織了中?班級親子植?樹活動。?在這次的活?動中,我們?主要讓孩子?們了解植樹?節(jié)的來歷及?意義,以班?為單位,圍?繞愛樹、護?樹,進行樹?類知識講解?的同時并呼?吁大家:?1、要關心?、愛護綠色?生命,自覺?保護身邊的?一草一木。?不踩踏草坪?、花圃,不?攀折花木。?2、選擇?一些適合在?家種植的植?物,種在陽?臺上或房間?里。3、?認養(yǎng)一棵小?樹,定期的?給予澆水和?修剪。4?、周末去大?自然中尋找?綠色足跡,?并向大家宣?講環(huán)保知識?。在老師?的帶領下,?我們的家長?和孩子們當?天還參加了?戶外的植樹?體驗活動,?在植樹、撿?樹葉、掛樹?牌、和給樹?木澆水的活?動中,孩子?們學會了分?工合作、互?相幫助等良?好的習慣。?總的來說?,這次植樹?節(jié)活動,加?深了我園師?生的環(huán)保意?識。大家都?積極地行動?起來,為了?保護地球母?親,為了美?化我們__?__鎮(zhèn),也?為了美化我?們的校園,?貢獻自己的?力量!植?樹節(jié)活動策?劃方案常用?版(六)?一、活動目?標:為使?孩子們能夠?積極與社區(qū)?環(huán)境“對話?”,主動參?與植樹節(jié)的?相關活動,?親身體驗勞?動的樂趣,?感受美化環(huán)?境的意義,?激發(fā)愛幼兒?園、愛社區(qū)?的情感,我?大班年級將?組織孩子開?展“為地球?種上愛的種?子,為大家?建造美的家?園”的植樹?節(jié)愛樹、護?樹活動。通?過活動讓孩?子們了解“?植樹節(jié)的來?歷”、“植?樹與環(huán)?!?、“有關植?樹節(jié)的活動?”等資料,?向大自然學?習,并去社?區(qū)、街道向?居民和行人?宣傳,用自?己的雙手照?顧自己身邊?的綠化,從?身邊的綠色?開始,爭做?綠色文明小?使者,為我?們的城市出?自己的一份?微薄之力。?二、活動?準備:1?.小分隊的?護綠口號,?園提供制作?好的宣標志?的材料2?.有關植樹?節(jié)的相關知?識。3.?幼兒自制宣?傳旗、小樹?頭飾、水桶?、杯子等。?三、活動?時間:_?___月_?___日上?午四、參?加人員:?大班全體老?師、阿姨、?實習生、保?安一名五?、活動內容?:1.介?紹植樹節(jié)來?歷、知識,?宣傳植樹節(jié)?意義。_?___對人?員進行分組?。(集中操?場)a由?老師擔任小?分隊隊長接?隊旗。添?綠小分隊?護綠小分隊?環(huán)保小分?隊文明小?分隊關愛?小分隊b?隊長宣讀分?隊的宣傳口?號,讓孩子?們了解。?(先在操場?一隔一的站?好隊拿好牌?,聽老師宣?讀倡議書,?再分別請六?人一組三十?人到校外宣?傳。)3?.宣讀植樹?節(jié)倡議書。?4.小分?隊各隊帶上?自己隊的物?品出發(fā)。?(水桶、水?壺、杯子、?宣傳板、宣?傳旗等)?5.回園后?不同分隊可?以互相介紹?下自已隊的?活動情況。?植樹節(jié)活?動策劃方案?常用版(七?)1.情?感目標:在?活動中,發(fā)?揮主人翁和?團隊合作精?神。遇到挫?折要相互體?諒,相互幫?助,能像一?家人一樣相?親相愛。?2.能力目?標:在實踐?過程中每名?幼兒要體現?出各自自信?勇敢的一面?,發(fā)揮出綠?色幼兒園成?員的自豪與?自律,從小?鍛煉身體,?向大家展示?我們西二幼?的風采。?3.知識目?標:了解“?植樹節(jié)的來?歷”、“植?樹與環(huán)?!?、“有關植?樹節(jié)的活動?”等資料,?向大自然學?習,并去社?區(qū)、街道向?居民和行人?宣傳?;?動準備:?1.每個級?部制作活動?宣傳版面:?如小班“我?和小樹同成?長”;中班?“珍愛綠色?,珍愛我們?共同的家園?”;大班“?幼兒園社區(qū)?齊攜手,多?片綠葉多份?溫馨”。?2.制作“?綠化環(huán)境,?美化家園”?宣傳旗。?3.大班幼?兒組建“小?騎士護綠隊?”4.各?班制作植樹?節(jié)版宣傳報?(關于“植?樹節(jié)的來歷?”、“植樹?與環(huán)?!?、?“有關植樹?節(jié)的活動”?等資料)?5.澆樹種?樹用的水桶?鐵鍬等植樹?工具。6?.樹苗若干??;顒舆^?程:(一?)“種一棵?小樹,綠一?方凈土”植?樹節(jié)活動開?始儀式1?.園長講解?植樹節(jié)的來?歷,宣布活?動開始。?2.園林處?工程師講解?種樹所需要?的工具、如?何種樹。?3.社區(qū)居?委會工作人?員向小朋友?介紹種樹的?意義,講解?護綠愛樹的?重要性。?4.為“小?騎士護綠隊?”揭牌,隊?員從園長手?中接過“綠?化環(huán)境,美?化家園”宣?傳旗幟,提?出口號“你?來,我來,?大家來,共?創(chuàng)綠色幼兒?園”,并向?大家倡議:?“讓我們的?世界變成青?青世界,從?我做起,從?現在做起…?…”。(?二)分級部?開展不同主?題的植樹節(jié)?活動1.?小班家園活?動主題“我?和小樹同成?長”流程?:給校園內?的樹澆水、?松土、修枝?—給樹掛牌?,與小樹合?影,小樹比?比高—和“?樹姐姐”(?扮演)做游?戲。2.?中班家園活?動主題“珍?愛綠色,珍?愛我們共同?的家園”?流程:在幼?兒園種植園?地,和家長?一起種植小?樹—掛牌合?影(寫上種?植人及名稱?如“愛心樹?”“心愿樹?”“成長樹?”等)。?3.大班家?園活動主題?“幼兒園社?區(qū)齊攜手,?多片綠葉多?份溫馨”?流程:幼兒?在家長護送?下騎小自行?車到金色新?城公園給樹?木掛牌—認?識各種樹木?并做調查—?繪畫樹木—?把“小小綠?意帶回家”?開展家庭種?植活動。?植樹節(jié)活動?策劃方案常?用版(八)?一、植樹?時間:__?__年__?__月__?__日下午?____時?左右。二?、參加植樹?人員:全體?干

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論