幼兒園小班的生活活動(dòng)方案（五篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)幼兒園小班?的生活活動(dòng)?方案活動(dòng)?目標(biāo)1通過(guò)?交流討論等?方法，感受?到自己長(zhǎng)大?后身體的變?化。2愿?意大膽地在?集體面前發(fā)?表自己的想?法。3感?受爸爸媽媽?養(yǎng)育自己的?辛苦?；?動(dòng)準(zhǔn)備1p?pt課件。?2各類(lèi)嬰?兒衣物、物?品等，長(zhǎng)頸?鹿測(cè)量尺。?活動(dòng)過(guò)程?一、出示照?片，引發(fā)思?考。1、?出示小朋友?們小時(shí)候的?腳丫圖片。?1你們知?道這是小朋?友多大時(shí)候?的腳丫嗎??那現(xiàn)在你們?的腳丫有多?大呢?兩?個(gè)腳丫比一?比，你們發(fā)?現(xiàn)了什么??二、操作?比較：(?1)小朋友?都帶來(lái)了小?時(shí)侯穿的衣?服，去試一?試現(xiàn)在還穿?得下嗎?(?幼兒試穿小?時(shí)侯的衣物?，感覺(jué)身體?上的長(zhǎng)大。?)(2)幼?兒說(shuō)身體的?變化。三?、出示長(zhǎng)頸?鹿測(cè)量尺，?感受身高的?變化，1幼?兒和長(zhǎng)頸鹿?比身高，利?用圖卡記錄?比較身高的?變化。老?師這里有一?頭長(zhǎng)頸鹿，?它也想和小?朋友比比身?高，誰(shuí)愿意?和長(zhǎng)勁鹿比?一比呢??2、小結(jié)：?我們的頭、?身體、手、?腳等各個(gè)地?方都長(zhǎng)大了?，說(shuō)明我們?真的長(zhǎng)大了?。四.討?論自己怎樣?長(zhǎng)高長(zhǎng)大的?，感受爸爸?媽媽的辛苦?。交流：?每天，是誰(shuí)?在幫助我們?一天天地長(zhǎng)?大?他們辛?苦嗎?都是?為我們做什?么呢?幼?兒自由表達(dá)?，我們應(yīng)該?給爸爸媽媽?說(shuō)什么呢??五、扮演?爸爸媽媽，?體驗(yàn)爸爸媽?媽的辛苦。?1模仿爸?爸媽媽照顧?寶寶。六?、拓展延伸?，出示幼兒?由胎兒到上?幼兒園的一?組照片，回?家讓媽媽爸?爸講講你長(zhǎng)?大的故事。?七、小結(jié)?：我們小時(shí)?侯都要爸爸?媽媽幫忙，?現(xiàn)在長(zhǎng)大了?會(huì)自己做各?種事情，希?望小朋友們?長(zhǎng)大后學(xué)會(huì)?更多的本領(lǐng)?。幼兒園?小班的生活?活動(dòng)方案（?二）活動(dòng)?目標(biāo)：1?、學(xué)習(xí)待客?禮節(jié)，會(huì)使?用禮貌用語(yǔ)?。2、培?養(yǎng)小主人的?意識(shí)。3?、初步培養(yǎng)?幼兒解決問(wèn)?題的能力。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：1、到?小朋友家做?客的經(jīng)驗(yàn)。?2、與小?龍魚(yú)幼兒園?陳蕓老師相?互熟悉、交?流，看客人?朋友的照片?，激發(fā)幼兒?邀請(qǐng)小龍魚(yú)?幼兒園小一?班小朋友來(lái)?做客的愿望??；顒?dòng)一?、電話邀請(qǐng)?。1、設(shè)?疑：如何邀?請(qǐng)?邀請(qǐng)時(shí)?說(shuō)些什么??客人朋友什?么時(shí)候來(lái)??怎么來(lái)?怎?樣打電話??2、幼兒?電話邀請(qǐng)。?教師提供小?龍魚(yú)幼兒園?的電話號(hào)碼?。幼兒通電?話。通話?過(guò)程中引導(dǎo)?幼兒大膽交?流。在交流?中鼓勵(lì)幼兒?和小龍魚(yú)幼?兒園小朋友?討論“怎樣?才能很快的?找到我們的?幼兒園?”?活動(dòng)二、?設(shè)計(jì)路標(biāo)圖?。1、路?標(biāo)圖上畫(huà)些?什么?讓客?人朋友很快?地找到我們?的幼兒園、?找到我們的?教室?(園?標(biāo)、箭頭、?小朋友在走?路等)2?、引導(dǎo)幼兒?找我們幼兒?園的標(biāo)記。?3、教師?指導(dǎo)幼兒畫(huà)?園標(biāo)、路標(biāo)?圖。4、?路標(biāo)圖貼在?什么地方讓?客人朋友看?得見(jiàn)?5?、幼兒貼路?標(biāo)圖?；?動(dòng)三、逛超?市。1、?激發(fā)幼兒運(yùn)?用已有的生?活經(jīng)驗(yàn)。客?人來(lái)，我們?怎么招待客?人?我們用?什么來(lái)招待?客人?2?、逛超市。?引導(dǎo)幼兒?觀察超市，?超市里有什?么?物品放?在哪里?怎?么放的?這?樣放能給客?人帶來(lái)什么?方便?引?導(dǎo)幼兒找到?自己需要的?東西。東西?選好后做什?么?收銀員?阿姨是怎么?做的?活?動(dòng)四、招待?客人。1?、師生共同?布置教室。?2、招待?客人時(shí)說(shuō)些?什么?怎么?招待客人??除了給客人?喝水，吃好?吃的東西，?還可以做些?什么事情讓?客人高興??3、你的?客人朋友叫?什么名字??長(zhǎng)的什么樣??(幼兒看?客人朋友的?照片)你想?了解客人朋?友哪些有趣?的事情??4、找朋友?。5、幼?兒相互交流?。在活動(dòng)中?激發(fā)幼兒熱?情招待客人?朋友的情感?，鼓勵(lì)幼兒?大膽交流、?表現(xiàn)。幼?兒園小班的?生活活動(dòng)方?案（三）?活動(dòng)目標(biāo)：?1、引導(dǎo)?幼兒理解故?事內(nèi)容，鼓?勵(lì)幼兒不怕?黑。2、?幫助幼兒初?步建立獨(dú)立?、自主的意?識(shí)，并初步?培養(yǎng)幼兒勇?敢、樂(lè)觀的?個(gè)性品質(zhì)。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：帶門(mén)簾?的房子一座?，蛋糕模型?一只，狗、?兔、貓、熊?毛絨玩具各?一?；顒?dòng)?過(guò)程：一?、引入情境?，激發(fā)幼兒?的活動(dòng)興趣?。二、教?師操作教具?，師生共同?探索故事情?節(jié)。1、?幼兒猜想小?動(dòng)物在黑房?子里發(fā)現(xiàn)了?什么。2?、引導(dǎo)幼兒?探索黑房子?里有什么。?3、鼓勵(lì)?幼兒不怕黑?，積極設(shè)法?解救小熊。?4、揭密?黑房子里究?竟有什么。?三、教師?再次講述故?事，揭示小?熊在黑房子?里吃蛋糕的?秘密。四?、游戲：尋?寶1、怎?樣不怕黑?1)幼兒討?論交流如何?不怕黑2?)電話連線?慰問(wèn)汶川小?朋友，并請(qǐng)?他們說(shuō)說(shuō)如?何消除當(dāng)時(shí)?周?chē)鷂__?_環(huán)境的恐?懼。3)?小結(jié)：在_?___的環(huán)?境中或突變?____的?情況下，不?要慌張，動(dòng)?腦筋想一些?便利、安全?的辦法環(huán)境?變亮，或通?過(guò)唱歌、自?言自語(yǔ)等發(fā)?出聲音先將?心中的膽小?與害怕趕走?。2、玩?游戲“尋寶?”評(píng)析：?該活動(dòng)選材?獨(dú)到合理、?符合小班幼?兒年齡特點(diǎn)?，抓住其膽?小怕黑的心?理為著陸點(diǎn)?，設(shè)計(jì)新穎?、富有童趣?，以故事的?形式層層遞?進(jìn)，由始至?終將幼兒的?注意力緊緊?圍繞主題，?并積極開(kāi)動(dòng)?腦筋、大膽?踴躍發(fā)言;?教師在活動(dòng)?過(guò)程中能隨?機(jī)應(yīng)變，巧?妙應(yīng)答，特?別是結(jié)合當(dāng)?前“汶川大?地震一周年?”對(duì)幼兒進(jìn)?行適時(shí)的勇?敢樂(lè)觀教育?，效果突出?。幼兒園?小班的生活?活動(dòng)方案（?四）活動(dòng)?目標(biāo)：1?、引導(dǎo)幼兒?認(rèn)識(shí)、了解?警服、醫(yī)生?等工作服。?2、了解?職業(yè)服裝的?特點(diǎn)、用途?，以及與人?們生活的關(guān)?系。活動(dòng)?準(zhǔn)備1.趣?味練習(xí)：職?業(yè)和物品的?連接游戲2?、課件：圖?片-警察，?醫(yī)生等活動(dòng)?過(guò)程1、談?話引出話題?展示課件幻?燈片2師：?今天你穿了?什么樣的衣?服?感受怎?么樣?(?請(qǐng)幼兒互相?交流。)2?、為什么要?穿衣服??教師小結(jié)：?衣服不僅可?以保暖，穿?了漂亮，它?還有一個(gè)很?大的本領(lǐng)，?衣服會(huì)"說(shuō)?話"，展示?課件幻燈片?3.4.?你知道衣服?的秘密功能?嗎?就讓我?們一起來(lái)發(fā)?現(xiàn)吧。3?、展示幻燈?片6-10?觀察、了解?不同職業(yè)服?裝。(1?)觀察警察?叔叔的服裝?，看看和一?般的衣服有?什么不一樣?。(鼓勵(lì)?幼兒大膽講?述自己的發(fā)?現(xiàn)。)(2?)觀察、發(fā)?現(xiàn)醫(yī)生工作?服的特點(diǎn)。?4、通過(guò)?圖片觀察周?圍人們的工?作服裝。?廚師，警察?，服務(wù)員，?消防員，工?人，空姐等?。5、趣?味練習(xí)看一?看這些職業(yè)?并把和職業(yè)?相關(guān)的物品?連接起來(lái)。?幼兒園小?班的生活活?動(dòng)方案（五?）1、跟?著音樂(lè)有節(jié)?奏地扭動(dòng)肢?體，感受洗?澡后的快感?。2、產(chǎn)?生喜歡洗澡?的情緒。?活動(dòng)準(zhǔn)備?1、《我愛(ài)?洗澡》音樂(lè)?，幻燈片。?2、布娃?娃一個(gè)，臉?盆(替代浴?缸)一個(gè)，?香皂一塊，?毛巾一塊。?活動(dòng)過(guò)程?1、娃娃?洗澡，引起?幼兒興趣。?⑴出示布?娃娃。布娃?娃傷心地說(shuō)?：“小朋友?們每天都和?我玩，把我?弄得很臟。?現(xiàn)在我是個(gè)?臟娃娃了，?沒(méi)有人和我?玩了!”“?布娃娃你別?哭，我們來(lái)?幫助你吧!?”⑵教師?扮演媽媽，?給娃娃洗澡?。嘩啦啦，?嘩啦啦，水?龍頭快活地?唱起歌。媽?媽說(shuō)：“寶?寶，寶寶，?該洗澡了!?”媽媽把寶?寶放進(jìn)浴缸?里，先洗干?凈頭發(fā)，然?后洗身體。?搓上香皂“?嚓嚓，嚓嚓?嚓。搓搓脖?子搓搓背，?滑溜溜的泡?泡滿身跑。?嚓嚓，嚓嚓?。搓搓胳膊?搓搓腳，亮?晶晶的泡泡?滿屋飛。寶?寶樂(lè)得哈哈?笑。”2?、大家來(lái)洗?澡。⑴娃?娃是怎樣洗?澡的?請(qǐng)幼?兒用語(yǔ)言或?動(dòng)作來(lái)表達(dá)?。⑵娃娃?洗澡都用到?了什么東西??我們洗澡?的時(shí)候都用?到了哪些東?西，用來(lái)干?什么?(看?圖片洗澡用?品)⑶在?前奏部分教?師邊喊：“?寶寶們，洗?澡啦—”，?邊做擰水龍?頭的動(dòng)作，?然后給