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2.2物體的質量及其測量

知識學習

鐵錘和鐵釘都是由“鐵”這種物質組成的,一個鐵錘比一個鐵釘所含的鐵多,可見組成物體的物質有多有少,物理學中用質量來表示物體所含物質的多少。

知識學習

一、物體的質量

1.質量:物體所含物質的多少。用符號m表示。

2.質量的國際單位:千克(kg)

質量的常用單位:

噸(t)克(g)毫克(mg)

1t=1000kg

1kg=1000g

1g=1000mg

換算關系:

千克原器

1.將天平放在_________上

2.將____移至標尺左端的“0”刻度線處

3.調節(jié)橫梁上的________,使指針對準分度盤上都的刻度線(怎樣調?)

1.物體放在天平的___盤,用____向___盤中加減砝碼(如何加、減砝碼?)

2.移動_____,使指針對準分度盤上都刻度線。

右盤中_____的總質量與_____所示質量之和,就等于所測物體的質量

托盤天平使用方法:

測量前

測量時

讀數

水平臺面

游碼

平衡螺母

鑷子

游碼

砝碼

游碼

托盤天平的使用;放、調、稱、記

(1)放:把天平放在水平桌面上。

(2)調:A.用鑷子把游碼撥至標尺左側零刻線處;B.調節(jié)平衡螺母,使指針指在分度標盤上都或在上都刻度線左右兩側等幅擺動;(“左偏右調”或“右偏左調”)

托盤天平的使用;放、調、稱、記

(3)稱:先估測物體的質量;把待測物體輕放在左盤中,用鑷子按“先大后小”的順序依次在右盤中試加砝碼;當最小的砝碼也不能使橫梁平衡,此時需要調節(jié)游碼在標尺上的位置,直到橫梁恢復平衡(左物右碼,先大后?。?。

(4)記:讀出物體的質量。物體的質量=砝碼的質量+游碼表示的質量。

托盤天平的使用;放、調、稱、記

(5)整理器材:用鑷子將砝碼放回砝碼盒,將游碼歸零

1.體積及其單位

(1)體積:任何物體都要占據一定的空間,也就是具有一定的體積。體積表示物體的大小,用字母V來表示。

(2)在國際單位制中,體積的單位為立方米(m3),實際應用中還有立方分米(dm3)、立方厘米(cm3)、立方毫米(mm3)、升(L)、毫升(mL)。其換算關系如下:

1L=1dm3,1mL=1cm3,1m3=103dm3=106cm3,1L=103mL。

(3)容積是指容器內部空間的大小,容積的常用單位有升(L)、毫升(mL)。

2.液體體積的測量

(1)液體體積的測量:量筒和量杯,如圖所示。

小提醒:

①量筒和量杯都是用來測量液體體積的工具,量筒和量杯的壁上均有刻線,相鄰的兩條刻線之間的大小為分度值,表示量筒和量杯的精確程度。

②量筒是圓柱形的,體積與高度成正比,刻度均勻,量筒刻度數由下往上逐漸變大(如圖所示)。而量杯是錐體狀容器,刻線不均勻、下疏上密。

知識學習

太陽2.0×1030kg

鯨1.5×105kg

成人50—70kg

一個雞蛋60g

地球6.0×1024kg

大象6.0×103kg

一個西瓜5kg

大頭針8.0×10-5kg

質量是物體的一種屬性

知識學習

冰塊融化成水,物體的狀態(tài)發(fā)生了變化,其質量有變化嗎?

泥團被捏成泥人,物體的形狀發(fā)生了變化,但其質量有變化嗎?

質量是物體的一種屬性

知識學習

一杯30℃的水降溫到10℃,溫度變化了,其質量有變化嗎?

嫦娥四號從地球到月球,空間位置發(fā)生改變,其質量有變化嗎?

10℃的水

30℃的水

質量是物體的一種屬性

質量是物體的一種基本屬性。

物體質量大小由物體中所含物質的多少決定。它不隨物體的形狀、狀態(tài)、位置和溫度而改變。

知識學習

一位同學忘記調節(jié)托盤天平的橫梁平衡,指針靜止時指向分度盤上都刻線的右方,用這架托盤天平稱物體的質量,當天平平衡時,測量出的質量_____物體的真實質量。(填“大于”“小于”或“等于”)

小于

用天平稱出質量是64.2g的藥品,應在天平

的____盤內順序放的砝碼是__________;

游碼應放在_____位置上(游標所在標尺

的最大刻度值是5g).

50g、10g

4.2g

物體所含___________叫做質量,物體和物質________(選填“相同”或“不相同”)。鐵釘是_______,組成鐵釘的鐵是________。

物質的多少

不相同

物體

物質

10.填寫下列數字的單

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