選修六人類面臨的主要資源問題教學設計 胡乃霞

彭陽縣第一中學課時教學設計模板課題第三章第一節(jié)人類面臨的主要資源問題設計者高二備課組授課時間總課時數教材分析

人與自然之間和諧，就是人與所處的環(huán)境和諧共生。人尊重自然規(guī)律，在實現經濟增長的同時，實現保護環(huán)境、合理開發(fā)利用資源、控制人口數量和提高人口素質之間的協調，實現人與環(huán)境友好、代際公平。教學目標1.了解不同的大氣污染現象及其污染來源。2.理解可吸入顆粒物污染和危害。3.理解酸雨的成因及其危害。教學重、難點重點：1．可吸入顆粒物污染形成的成因、對人體造成的危害。2．酸雨形成的原因、污染過程和危害。難點：可吸入顆粒物的概念、酸雨的危害。教學方法講授法案例分析法探究討論法與聯系實際法課型教授新課教學用具多媒體教學課件教學過程教學思路及教學流程備注導入：不久前，黨的十九大在北京勝利召開，那么北京的空氣質量怎么樣呢，這是我查詢的結果，數值顯示是104，屬于輕度污染，其實北京的污染在很長一段時間都是非常嚴重的，比如冬季持續(xù)的霧霾天氣，大氣污染造成的影響和危害是多方面的,那么大家回顧一下社會主義核心價值觀的內容,環(huán)境污染與那一項要求不相符合呢?對,就是和諧,

人與自然之間和諧，就是人與所處的環(huán)境和諧共生。人尊重自然規(guī)律，在實現經濟增長的同時，實現保護環(huán)境、合理開發(fā)利用資源、控制人口數量和提高人口素質之間的協調，實現人與環(huán)境友好、代際公平?！咀灾鲗W習1】默讀教材25-30頁，4分鐘后回答下列問題，看誰說最準確。（理解并記憶）1.說出大氣污染的概念？2.大氣污染物主要有哪些？3.大氣污染從時空尺度上劃分可以分為哪三類？4.根據P26閱讀說出API是指？空氣質量的好壞取決于什么？【教師總結】1．大氣污染由于自然或人為的原因，大氣圈中的原有成分被改變，而且增加了某些有毒有害的物質，致使大氣質量惡化，影響了原有的生態(tài)平衡，嚴重威脅著人體健康和正常的工農業(yè)生產，并對建筑物及各種設備設施造成損害，這種現象稱為大氣污染。2.空氣污染指數（簡稱APl)?1．概念：空氣污染指數是目前世界上許多國家或地區(qū)評估空氣環(huán)境質量狀況的一種指標。它是將許多復雜的空氣質量監(jiān)測數據，經一定方法處理，變成公眾易于理解和掌握的形式。2．目前北京空氣質量日報公布的主要污染物有：可吸入顆粒物、二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳和臭氧。3．空氣質量的好壞取決于各種污染物中危害最大的污染物的污染程度?？諝赓|量級別根據國家××局統(tǒng)一規(guī)定劃分為五級?！竞献魈骄?】1.焉耆縣的PM10為87，什么是PM10？2.PM10對人體有何影響？3.為什么PM10會成為焉耆縣的首要空氣污染物呢？【教師總結】1.可吸入顆粒物：指總懸浮顆粒物中去掉10微米以上的那些大顆粒，它是空氣質量播報中一個重要參數。原因：人的的鼻毛、分泌物和黏膜可以將大多數大于10微米的粉塵過濾掉，只有小于10微米的顆粒物才會隨氣流進入氣管和肺部。2.可吸入顆粒物的危害：如果吸入顆粒物過多或顆粒物中含有毒有害成分時，就可能出現免疫功能障礙，危害健康。顆粒物中如果含有較多病菌和病毒時，則可能引發(fā)傳染病；長期吸入過量顆粒物，積聚在肺部，可能使人患“塵肺病”；有些顆粒物沉積在肺部，還可能引起惡性病變。3.焉耆地處祖國西北，降水量較少，植被覆蓋率較低，有些地區(qū)土地荒漠化加劇，加上近年來建筑工地遍布，城市汽車數量猛增，尾氣排放缺乏標準或不達標，使可吸入顆粒物成為不少城市的主要空氣污染物?！咀灾鲗W習2】1.酸雨到底有多酸？（定義）？2.形成酸雨的污染物主要是什么？他們的來源是？它形成的過程是？3.結合我國能源消費結構，推斷中國酸雨的類型？4.酸雨為什么被稱為“空中死神”？5.酸雨在中國的分布有何特點？【教師總結】酸雨：①概念：人們一般把pH值小于5．6的降水稱為酸雨。②形成酸雨的大氣污染物：主要有硫氧化物和氮氧化物等。③對環(huán)境造成的危害：A．水生生態(tài)：使河湖水酸化，影響魚類生長繁殖，乃至大量死亡；B．土壤生態(tài)：使土壤酸化，造成養(yǎng)分淋失，使土壤肥力降低，導致農作物減產；C．植物生長：腐蝕樹葉，使光合作用受阻，影響森林生長，林木成片死亡；D．建筑物：腐蝕石材、鋼材，造成建筑物、鐵軌、橋梁和文物古跡的損壞。④我國的酸雨：（以硫酸型酸雨為主）A．特點：以煤炭為主要能源。隨經濟發(fā)展，酸雨分布范圍亦有擴大的趨勢。B．分布范圍的變化：20世紀80年代西南地區(qū)我國酸雨區(qū)的面積占國土面積的30％以90年代擴大到長江以南、青藏高原以東我國酸雨區(qū)的面積占國土面積的30％以【合作探究2】分析南方酸雨嚴重的原因？(提示:從氣候,地形,土壤,工業(yè)部門的角度思考)【教師總結】1.氣候濕潤，降水多2.多低山丘陵，地形閉塞，空氣流動性差3.土壤呈酸性，空氣中缺乏中和酸雨的堿性粒子4.南方煤炭含硫量