河南省許昌實驗高中高三第一次模塊訓練歷史試題

學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精河南省許昌實驗高中2013屆高三第一次模塊訓練歷史試題考試時間：80分鐘，滿分100分一、單項選擇題（25×2=50分）1、英國人杜麥斯在《中國札記》一書中，以近乎狂熱的態(tài)度呼吁建立起一種向全體英國臣民開放的競爭性的制度,從而提高英國行政官員的水平，并促進大英帝國的團結(jié)。杜麥斯的呼吁是有感于中國A．察舉制的實行B．內(nèi)閣大學士的選拔C．科舉制的推行D．軍機處的設(shè)置2、有學者認為：“古代雅典政治建立在一種非常不民主的基礎(chǔ)之上?！毕铝惺穼嵖梢灾С衷撜擖c的是A．公民大會是最高權(quán)力機構(gòu)B．雅典居民中奴隸數(shù)量多于自由民C．選出五百人議事會D．給參加政治活動的公民發(fā)放工資3、“務(wù)須讓西方列強進入中華帝國的北方口岸和首都。馬戛爾尼那時的歲月已經(jīng)遠去，如今要與天子本人，而不是地方代表，要在朝廷宮中，而不是在總督府等衙門，繼續(xù)商談已從帝國南部或中部重鎮(zhèn)開始的關(guān)系。"為此發(fā)動的戰(zhàn)爭是:A．第一次鴉片戰(zhàn)爭B．第二次鴉片戰(zhàn)爭C．八國聯(lián)軍侵華D．日本侵華戰(zhàn)爭4、從圖一到圖二的變化，能夠反映出：A．郡縣制逐步被廢除B．地方權(quán)力越來越大，中央集權(quán)逐步削弱C．中央對地方的控制逐漸加強D．中央與地方的矛盾逐步消除5、《尚書·召詁》曰：（武王崩，成王年少）“嗚呼！有王雖小，元子哉！”上述記載反映的古代中國的政治制度是A．分封制B．郡縣制

C．宗法制

D．禮樂制度6、《史記·秦始皇本紀》中記載：“天下之事無小大，皆決于上?！┫嘀T大臣皆受成事，倚辦于上.”材料表明①皇權(quán)至上，皇帝獨裁②丞相執(zhí)掌群臣奏章，下達皇帝詔令③大臣受皇命辦事，沒有決策權(quán)④秦朝法律嚴明，丞相獨攬大權(quán)A．①②③④B．①③C．①④D．①③④7、羅馬法規(guī)定,貨款月息不得超過貨款額的百分之一,超過此限額者應(yīng)處以四倍于所得利息的罰款。這表明A.私有財產(chǎn)不可侵犯B.債務(wù)人與債權(quán)人關(guān)系緊張C。高利貸已成為嚴重的社會問題D.運用法律調(diào)節(jié)借貸關(guān)系8、小威廉·皮特是英國歷史上最年輕的首相（任期1784-1801，1803—1806）。他就任首相后開創(chuàng)了一個先例：即內(nèi)閣失去議會多數(shù)信任時,還可以解散議會，重新選舉,直接訴諸選民的裁決。這一先例最能說明A．首相是國家的權(quán)力中心B．內(nèi)閣不再對議會負責C．責任制內(nèi)閣進一步發(fā)展D．工業(yè)資產(chǎn)階級在議會中的作用大大加強9、馬克矗在《世界文明史》中說：“美國《聯(lián)邦憲法》的制定，使孟德斯鳩‘以權(quán)力制約權(quán)力’的學說第一次在政府體制的設(shè)計方面得到了較好的貫徹，現(xiàn)代民主政治的一些行之有效的制度性要素應(yīng)運而生”.下列說法,最符合此觀點的是①聯(lián)邦政府內(nèi)部分權(quán)制衡②立法權(quán)的再度分割③各州和中央政府之間分權(quán)制衡④南方與北方的分權(quán)制衡A．①B．①②③C．①③D．②③④10、威廉李卜克內(nèi)西說“你如果想了解德國，就必須抓住這樣一個事實:德國,特別是普魯士，是一個倒立著的金字塔，牢牢埋在地里的塔尖是普魯士士兵頭盔上的尖鐵，一切都由它托著".李卜克內(nèi)西批評德國統(tǒng)一后的A．專制主義B．鐵血政策C.民族主義D。軍國主義11、國學大師錢穆先生在其史學名著《國史新論》中寫道：“漢代的宰相是首長制，唐代的宰相是委員制?！痹凇秶反缶V》中又說：“故中國政制之廢宰相，統(tǒng)‘政府’于‘王室'之下，……其事乃起于明而完成于清，則相沿亦已六百年之久。”對此，理解最準確的一項是A．漢代宰相權(quán)傾天下，明以前政府權(quán)力完全被丞相掌控B．宰相權(quán)力總體走向分散，明廢除丞相后六部直接隸屬于皇帝C．宰相權(quán)力總體不斷集中，明以前實行皇帝與丞相分權(quán)制度D．唐代宰相輪流坐莊,宰相制度總共經(jīng)過六百多年被廢除13、史料記載,清光緒二十一年，杭州開為日本商埠，拱宸橋辟為日租界,主權(quán)淪喪，民族蒙恥.清光緒二十一年應(yīng)該是：A．1842年B．1860年

C．1895年

D．1901年14、下列太平天國的主張,直接體現(xiàn)抗災(zāi)意愿的是選項ABCD《天朝田畝制度》內(nèi)容凡分田,照人口,不論男婦凡天下田,天下人同耕，此處不足，則遷彼處凡天下田，豐荒相通，此處荒，則遷彼豐處有田同耕,有飯同食，有衣同穿，有錢同使《資政新篇》內(nèi)容統(tǒng)一政令，依法治國聽取社會輿論；反對迷信興辦保險事業(yè)興辦醫(yī)院和慈善機構(gòu)15、胡繩認為，列強一方面要清政府保持腐敗懦弱，遇事向外國妥協(xié)讓步；一方面又想使清政府維持有利于外國侵略者的內(nèi)部安定秩序。列強的這種政策在下列哪個條約中表現(xiàn)的最為明顯A．《南京條約》B．《天津條約》

C．《馬關(guān)條約》

D．《辛丑條約》16、“各班會黨日昌明，……男子共和爭促進”。該情形出現(xiàn)于A．辛亥革命時期B．義和團運動時期C．抗日戰(zhàn)爭時期D．太平天國運動時期17、《劍橋中華民國史》說：“如果它(指中共-—引者)在1922年和1923年選擇單獨作戰(zhàn)而不與國民黨聯(lián)合，它可能干得更糟；如果它較早地為最后的決裂做好準備，它也許會干得更好?！睂Υ瞬牧侠斫?正確的是A．1922年中共決定與中國國民黨合作B．與“國民黨聯(lián)合”有利于革命高潮到來C．中共犯了右傾錯誤導致“最后的決裂”D．中共較早準備決裂便能完成革命任務(wù)18、1930年6月,中共黨內(nèi)仍有人認為：鄉(xiāng)村是統(tǒng)治階級的四肢，城市才是他們的頭腦與心腹，單只斬斷他的四肢，而沒有斬斷他的頭腦，炸裂他的心腹，還不能置他們最后的死命。這則材料表明A．中共還沒找到中國革命的新道路B．他認清了當時中國的國情C．他認識到農(nóng)民階級力量的偉大D．他不認可工農(nóng)武裝割據(jù)理論A．西安事變B．重慶談判C．1946年政協(xié)會議D．北平和談21、小李同學為學習“馬克思主義的誕生"，查閱了大量資料，其中符合這一主題的資料有①工業(yè)革命的影響②空想社會主義理論③《共產(chǎn)黨宣言》④普法戰(zhàn)爭的影響A．①②③④B．①②C．①②③D．②③④22、“列寧即刻發(fā)表了他那著名的《四月提綱》，提出了立即實現(xiàn)和平，將土地分給農(nóng)民和全部政權(quán)歸蘇維埃的要求……這在當時似乎是十分荒謬和不負責任的.”列寧的主張被認為“似乎是十分荒謬"的主要原因是A。帝國主義對無產(chǎn)階級革命的仇視B.十月革命是社會矛盾演變的必然產(chǎn)物C.當時兩個政權(quán)并存，面臨一戰(zhàn)戰(zhàn)場的嚴峻形勢D。第一次世界大戰(zhàn)會不斷激起人民群眾的反對23、1954年《中國人民政治協(xié)商會議章程》規(guī)定：“三、協(xié)助國家機關(guān)，推動社會力量，實現(xiàn)國家關(guān)于社會主義工業(yè)化和社會主義改造的建設(shè)計劃。四、密切聯(lián)系群眾，向有關(guān)國家機關(guān)反映群眾的意見和提出建議。"由此可以看出A.中國人民政治協(xié)商會議具有立法權(quán)B。政協(xié)成為各黨派的聯(lián)合執(zhí)政機構(gòu)C.與之前相比政協(xié)的職能發(fā)生了轉(zhuǎn)變D。政協(xié)是人民行使國家權(quán)力的機關(guān)24、20世紀八十年代初，鄧小平指出：“現(xiàn)在進一步考慮，和平共處的原則用之于解決一個國家內(nèi)部的某些問題，恐怕也是一個好辦法.”這里的“某些問題”應(yīng)指A．國家統(tǒng)一B．所有制問題C．民族關(guān)系D．中共與民主黨派關(guān)系25、客觀歷史本身與人們對客觀歷史的研究往往被混為一談，都被稱為歷史.人們對歷史的研究被誤認為是客觀歷史本身后，就會被想當然地認為是真實的歷史。依據(jù)材料，下列不屬于客觀歷史,屬于對歷史的研究的是①歷史課本②史書記載③歷史老師講的歷史④歷史專家的觀點A．①②③④B．①②③C．①②④D．②③④二、非選擇題（共三題，26題18分；27題20分;28題12分）26、閱讀下列材料，回答問題（18分）材料一：秦有天下，裂都會而為之郡邑，廢侯衛(wèi)而為守宰(宰：地方官）,……報制四?！粩?shù)載而天下大壞，其有由矣：亟役萬人，暴其威刑，竭其貨賄.負鋤梃謫戍之徒，大呼而成群。時則有叛人而無叛吏，咎在人怨，非郡邑之制失也。材料二：漢有天下，矯秦之枉，徇周之制，剖海內(nèi)而立宗子、封功臣?！欢饨ㄖ?郡邑居半,時則有叛國而無叛郡,秦制之得亦以明矣。材料三:唐興,制州邑,立守宰,此其所以為宜也.然猶桀滑(兇惡狡猾之人）時起，虐害方城，失不在州而在兵，時則有叛將而無叛州。州縣之設(shè)，固不可革也。-—柳宗元《封建論》材料四：知封建（指分封制）之以變而為郡縣,則知郡縣之弊而將復變。然則將復變而為封建乎？曰：不能?！饨ㄖ?，其專在下；郡縣之失，其專在上。一一顧炎武《天下郡國利病書》請回答:（1）柳宗元認為秦、漢、唐的過失是什么?(6分）概括指出他要論證的主要觀點是什么？（3分）（2）比較顧炎武的觀點與柳宗元的觀點有何異同？（9分）27、讀有關(guān)民主的材料，回答問題.（20分）材料一：“天惟時求民主，乃大降顯休命于成湯，刑殄有夏。”——《尚書·周書·多方》材料二：關(guān)于蘇格拉底之死的材料:雅典人口總數(shù)雅典公民總數(shù)陪審、審判人員及產(chǎn)生方式表決形式程序罪名陪審員審判員產(chǎn)生方式約40萬約4.2萬6000501抽簽舉手一審制怠慢神和蠱惑青年材料三：中書省負責定旨出命，長官中書令二人;門下省掌封駁審議，長官侍中二人;中書門下通過的詔敕,經(jīng)皇帝裁定交尚書省執(zhí)行，尚書省長官尚書令一人，副長官左右仆射各一人。--《中華通史》材料四：在資產(chǎn)階級革命時期，歐美各國的國會或議會都曾取得過“至高無上”的地位，擁有很大的權(quán)力，不論是共和制還是君主立憲制,資產(chǎn)階級代議制的精髓都是使權(quán)力分散,以達到權(quán)力間相互制約的目的。因此各國的議會或國會不但擁有立法權(quán)，而且擁有對政府進行監(jiān)督的權(quán)力?！?《世界史綱·下冊》材料五：第一條為了保障農(nóng)村村民實行自治，由村民群眾依法辦理自己的事情，發(fā)展農(nóng)村基層民主，促進農(nóng)村社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)，根據(jù)憲法，制定本法。第二條村民委員會是村民自我管理、自我教育、自我服務(wù)的基層群眾性自治組織,實行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督?！?998年第九屆全國人大常務(wù)委員會第五次會議決議中華人民共和國實行依法治國,建設(shè)社會主義法治國家.——1999年九屆全國人大憲法修正案（1）指出材料一中“民主"的含義.（2分）（2)依據(jù)材料二，歸納雅典民主存在的問題。(8分）(3）比較評述材料三、四的中央權(quán)力分配方案（6分)（4)根據(jù)材料五和所學知識，指出新時期中國民主政治發(fā)展出現(xiàn)了怎樣的新特點?（4分）28、學習歷史不僅要掌握史實，更要學會認識歷史的方法。閱讀材料，回答問題。（12分）材料一：民國初年，全國報紙總數(shù)高達500余家，不少報紙以“民主"“民權(quán)”“民國”“國民”命名；全國報紙發(fā)行總數(shù)達4200萬份，“讀報者雖限于少數(shù)人，但報紙發(fā)