小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系樣本

小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系低年段（1～2年級(jí)）

維度要素核心體現(xiàn)提示品德習(xí)慣愛(ài)國(guó)守法1、結(jié)識(shí)國(guó)旗，國(guó)徽，懂得國(guó)歌并逐漸做到唱好國(guó)歌。2、認(rèn)真參加升旗典禮，學(xué)會(huì)在升國(guó)旗時(shí)行注目禮。3、懂得學(xué)校與社區(qū)基本行為規(guī)范，無(wú)違章行為。誠(chéng)實(shí)守信1、不說(shuō)謊話(huà)，有錯(cuò)就改。2、不隨便拿別人東西，借東西及時(shí)歸還。關(guān)懷集體1、能積極參加集體活動(dòng)，懂得自己是集體中一員。2、認(rèn)真完畢集體交給任務(wù)。尊重她人1、聽(tīng)從長(zhǎng)輩教誨，外出或回家時(shí)積極向長(zhǎng)輩打招呼。2、不取笑別人，能積極協(xié)助有困難同窗。3、不隨意翻動(dòng)她人物品，不隨意打擾別人談話(huà)和休息。文明守紀(jì)1、懂得慣用文明禮貌用語(yǔ)，會(huì)使用基本禮節(jié)。如握手、鞠躬、招手、敬隊(duì)禮。2、準(zhǔn)時(shí)上學(xué)，不遲到、不早退，有事有病先請(qǐng)假。3、說(shuō)話(huà)文明，不打架不罵人。4、在公共場(chǎng)合遵守規(guī)定，不擁擠，不喧嘩。環(huán)保衛(wèi)生1、積極參加班級(jí)值日，學(xué)會(huì)打掃衛(wèi)生。2、懂得愛(ài)護(hù)花草和樹(shù)木，不攀折不踐踏。3、不隨處吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。安全自護(hù)1、自覺(jué)地遵守基本交通規(guī)則。2、記住家庭住址、電話(huà)以及父母姓名、工作單位。3、懂得火警（119）匪警（110）和急救（120）電話(huà)，并會(huì)撥叫這些電話(huà)。生活自理1、吃喝起居穿戴洗漱打扮能自理，儀表整潔。2、會(huì)管理壓歲錢(qián)一類(lèi)小財(cái)金，不亂花零用錢(qián)。學(xué)習(xí)實(shí)踐積極學(xué)習(xí)1、課堂上能集中注意力，認(rèn)真聽(tīng)講，大膽發(fā)言。2、準(zhǔn)時(shí)獨(dú)立完畢作業(yè)，筆跡端正，書(shū)寫(xiě)整潔。3、遇到問(wèn)題能積極大膽請(qǐng)教她人。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)1、背誦、復(fù)述能力強(qiáng)，各個(gè)學(xué)科成績(jī)能達(dá)到優(yōu)良原則。2、學(xué)會(huì)使用“圈點(diǎn)勾劃”法來(lái)讀書(shū)，有讀課外書(shū)興趣。創(chuàng)新實(shí)踐1、善于觀測(cè)，樂(lè)于思考，愛(ài)提問(wèn)題。2、積極參加科技活動(dòng)，有金點(diǎn)子和小制作。合伙交往樂(lè)于交流1、能為別人進(jìn)步而高興，樂(lè)于接受同窗批評(píng)。2、有自己好朋友。學(xué)會(huì)合伙1、合伙時(shí)，能與成員分工協(xié)作完畢任務(wù)。2、積極參加合伙，懂得合伙辦法。強(qiáng)身健體健康狀況1、認(rèn)真上好體育課，做好眼保健操和課間操。2、坐立行姿勢(shì)對(duì)的,體質(zhì)測(cè)評(píng)成績(jī)合格。生活方式1、早睡早起。讀寫(xiě)姿勢(shì)對(duì)的。2、飯前便后洗手，勤剪指甲勤洗澡。3、積極參加體育運(yùn)動(dòng)，不怕吃苦。審美體現(xiàn)審美情趣1、喜歡美事物，能認(rèn)真上好藝術(shù)課。2、衣著整潔。3、喜歡看少兒藝術(shù)節(jié)目。藝術(shù)體現(xiàn)1、積極參加藝術(shù)活動(dòng)。2、有簡(jiǎn)樸藝術(shù)作品。中年段（3～4年級(jí)）維度要素核心體現(xiàn)提示品德

習(xí)慣愛(ài)國(guó)守法1、尊敬國(guó)旗、國(guó)徽；升國(guó)旗時(shí)，莊嚴(yán)嚴(yán)肅，行好隊(duì)禮，唱好國(guó)歌。2、懂得簡(jiǎn)樸法律常識(shí)。誠(chéng)實(shí)守信1、待人真誠(chéng)，言行一致。2、作業(yè)不抄襲、考試不作弊。3、答應(yīng)別人事努力做到，做不屆時(shí)表達(dá)歉意。關(guān)懷集體1、積極參加集體活動(dòng)，多為班級(jí)做好事。2、不做有損于集體榮譽(yù)事情，懂得互相尊重和合伙。尊重她人1、懂得父母和長(zhǎng)輩生日，關(guān)懷父母。2、尊老愛(ài)幼，平等待人，和同窗能和諧相處。3、懂得忍讓?zhuān)蝗涡?，能積極為她人著想。4、尊敬教師，虛心領(lǐng)教，積極協(xié)助教師教誨工作。文明守紀(jì)1、微笑待人，積極和別人問(wèn)好。2、遵守公共秩序，乘車(chē)時(shí)積極給老幼病殘?jiān)凶屪?、做文明、安全游戲，不瘋趕打鬧。4、上課專(zhuān)心聽(tīng)講，遵守課堂紀(jì)律。環(huán)保衛(wèi)生1、認(rèn)真參加環(huán)衛(wèi)勞動(dòng)，平時(shí)注意保持校園、教室整潔。2、講究節(jié)約，有隨手關(guān)燈和隨手關(guān)水龍頭習(xí)慣。3、愛(ài)護(hù)公物，不亂刻畫(huà)，不隨意損壞。安全自護(hù)1、愛(ài)惜生命，不做危險(xiǎn)性游戲，放學(xué)上學(xué)能結(jié)伴同行。2、遇到緊急或危險(xiǎn)狀況時(shí)懂得運(yùn)用各種緊急電話(huà)對(duì)的地報(bào)警。3、健康上網(wǎng)，不進(jìn)入網(wǎng)吧等未成年人不適當(dāng)入內(nèi)場(chǎng)合。生活自理1、學(xué)會(huì)自己安排自己作息時(shí)間；2、會(huì)整頓自己房間；3、會(huì)做某些力所能及家務(wù)勞動(dòng)。學(xué)習(xí)實(shí)踐積極學(xué)習(xí)1、上課注意力集中，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和表達(dá)。2、自覺(jué)按規(guī)定完畢作業(yè)，有訂正習(xí)慣。3、堅(jiān)持每天閱讀課外書(shū)籍半小時(shí)。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)1、各個(gè)學(xué)科成績(jī)達(dá)到良好原則；2、在教師指引下學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。創(chuàng)新實(shí)踐1、喜歡思考和創(chuàng)造，經(jīng)常有某些新思考和實(shí)踐。2、積極參加科技活動(dòng)，有金點(diǎn)子和小創(chuàng)造。合伙交往樂(lè)于交流1、活潑開(kāi)朗，樂(lè)意和同窗交往。2、樂(lè)意把心里話(huà)告訴自己親人和朋友。學(xué)會(huì)合伙1、合伙時(shí)能與成員合理分工，協(xié)作完畢任務(wù)。2、學(xué)會(huì)忍讓和寬容。強(qiáng)身健體健康狀況1、有一項(xiàng)自己愛(ài)慕體育活動(dòng)，體質(zhì)測(cè)評(píng)成績(jī)合格。2、懂得奧林匹克精神并有積極參加意識(shí)。生活方式1、早睡早起，勞逸結(jié)合；2、積極參加運(yùn)動(dòng)，養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣；3、均衡飲食，不挑食不偏食。審美體現(xiàn)審美情趣1、認(rèn)真上好藝術(shù)課，達(dá)到課程原則規(guī)定。2、儀表美，穿戴得體。藝術(shù)體現(xiàn)1、積極參加藝術(shù)活動(dòng)，有一定藝術(shù)體現(xiàn)能力。2、有自己得意藝術(shù)作品。高年段（5～6年級(jí)）維度要素核心體現(xiàn)提示品德

習(xí)慣愛(ài)國(guó)守法1、堅(jiān)持看報(bào)紙或電視新聞，關(guān)懷國(guó)家大事，有身為中華人民共和國(guó)人責(zé)任心和自豪感。2、懂得簡(jiǎn)樸法律常識(shí)，能自覺(jué)地做個(gè)守法小公民。誠(chéng)實(shí)守信1、講誠(chéng)實(shí)，守信用，有拾金不昧好品質(zhì)。2、學(xué)會(huì)保護(hù)尊重自己和別人隱私。3、知錯(cuò)就改,敢于承擔(dān)責(zé)任。關(guān)懷集體1、珍視集體榮譽(yù)，積極為集體出力求光。2、關(guān)懷集體活動(dòng)，積極參加集體組織各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。待人友善1、學(xué)會(huì)尊重她人，樂(lè)于接受她人協(xié)助；2、不欺負(fù)弱小，不恥笑、戲弄她人，尊重殘疾人。3、尊重她人民族習(xí)慣。文明守紀(jì)1、講究公共衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。2、遵守公共秩序，文明乘車(chē)、購(gòu)物、游戲。3、講文明話(huà)、做文明事，自覺(jué)抵制不文明現(xiàn)象。4、上課專(zhuān)心聽(tīng)講，嚴(yán)格遵守課堂內(nèi)外紀(jì)律。環(huán)保衛(wèi)生1、積極參加學(xué)校公益勞動(dòng)，不怕臟不怕累。2、懂得環(huán)保意義，愛(ài)護(hù)環(huán)境并積極使用環(huán)保產(chǎn)品。3、尊重別人勞動(dòng)和勞動(dòng)成果，確立勞動(dòng)光榮意識(shí)。安全自護(hù)1、遠(yuǎn)離毒品，不吸煙、不喝酒、不賭博，不參加封建迷信活動(dòng)。2、掌握一定安全自護(hù)知識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。3、愛(ài)惜生命，善于斗爭(zhēng)，遇到壞人壞事積極報(bào)告。生活自理1、自己事情自己做，生活儉樸不攀比。2、能配合父母每周獨(dú)立干一件簡(jiǎn)樸家務(wù)勞動(dòng)。學(xué)習(xí)實(shí)踐積極學(xué)習(xí)1、自覺(jué)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)功課。2、課堂上能大膽地刊登自己和別人不同看法。3、堅(jiān)持每天閱讀課外書(shū)籍一小時(shí)以上。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)1、學(xué)會(huì)制定學(xué)習(xí)籌劃，各個(gè)學(xué)科成績(jī)達(dá)到合格以上原則。2、能運(yùn)用圖書(shū)館、展覽館和網(wǎng)絡(luò)等渠道收集有關(guān)信息。創(chuàng)新實(shí)踐1、學(xué)會(huì)從不同角度觀測(cè)、思考、分析問(wèn)題。2、在各個(gè)學(xué)科活動(dòng)中，有1——2項(xiàng)成果。3、學(xué)以致用，能運(yùn)用所學(xué)解決實(shí)際問(wèn)題。合伙交往樂(lè)于交流1、珍視情誼，樂(lè)于和好朋友交流。2、敢于在社交場(chǎng)合體現(xiàn)自己，熱情大方，文明禮貌。學(xué)會(huì)合伙1、善于欣賞和贊美別人；2、能與伙伴取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相增進(jìn)。3、樂(lè)意大膽表達(dá)自己想法，學(xué)會(huì)吸納她人意見(jiàn)。強(qiáng)身健體健康狀況1、認(rèn)真上好體育課，做好眼保健操和課間操。2、懂得基本健康常識(shí)，體質(zhì)測(cè)評(píng)合格。3、有至少一項(xiàng)體育興趣，能參加兩種以上體育競(jìng)賽活動(dòng)。生活方式1、生活有秩序，作息有規(guī)律。2、能科學(xué)地安排自己生活；3、有一項(xiàng)健康興趣興趣。審美體現(xiàn)審美情趣有一定藝術(shù)欣賞能力并有自己愛(ài)慕藝術(shù)家及其作品。藝術(shù)體現(xiàn)1、能積極地對(duì)某種藝術(shù)形式進(jìn)行理解；2、至少有一項(xiàng)突出藝術(shù)才藝，并能大膽地在活動(dòng)中展示自己成果。本評(píng)價(jià)體系中評(píng)價(jià)基本內(nèi)容、原則、成果呈現(xiàn)方式闡明1、小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)五個(gè)維度。小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)基本性發(fā)展目的涉及品德行為、學(xué)習(xí)能力、合伙交往、強(qiáng)身健體、審美體現(xiàn)等五個(gè)維度。各維度基本性發(fā)展目的又分為要素、核心體現(xiàn)提示等。2、小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)成果呈現(xiàn)形式。小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)成果呈現(xiàn)形式小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)成果呈現(xiàn)形式涉及兩某些：（1）級(jí)別評(píng)估。對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)五個(gè)維度分別用先進(jìn)、良好、普通三個(gè)級(jí)別呈現(xiàn)。（2）綜合性評(píng)語(yǔ)。由自我描述、同伴贈(zèng)言、教師寄語(yǔ)、家長(zhǎng)心聲四個(gè)內(nèi)容構(gòu)成。自我描述：記錄一年中自己最具代表性成績(jī)；同伴贈(zèng)言：記錄自己最信任同窗或同齡朋友但愿與祝愿；教師寄語(yǔ)：記錄班主任或你最欣賞、信任教師對(duì)自己一年評(píng)價(jià)；家長(zhǎng)心聲：記錄家長(zhǎng)反饋意見(jiàn)。3．小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)操作程序與辦法。（1）本評(píng)價(jià)方案給每個(gè)學(xué)校以創(chuàng)造空間，學(xué)?？梢砸勒毡驹u(píng)價(jià)原則制定符合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際評(píng)價(jià)細(xì)則，體現(xiàn)校本特色。（2）綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作以班級(jí)為單位，要充分體現(xiàn)學(xué)生個(gè)體在評(píng)價(jià)中主體作用。整個(gè)評(píng)價(jià)注重過(guò)程，通過(guò)學(xué)生綜合素質(zhì)每月評(píng)價(jià)記載表來(lái)呈現(xiàn)。（3）學(xué)生綜合素質(zhì)月評(píng)價(jià)要按照《宜昌市小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)內(nèi)容體系》，根據(jù)年段詳細(xì)行為目的達(dá)到狀況，在征求教師、同窗、家長(zhǎng)等意