【高中語(yǔ)文】《插秧歌》同步練習(xí)+統(tǒng)編版+必修上冊(cè)

6.2《插秧歌》同步練習(xí)一、古代詩(shī)歌閱讀閱讀下面兩首宋詩(shī)，完成下面小題。木

末王安石木末北山煙冉冉，草根南澗水泠泠。繰①成白雪桑重綠，割盡黃云稻正青。插秧歌楊萬(wàn)里田夫拋秧田婦接，小兒拔秧大兒插。笠是兜鍪蓑是甲，雨從頭上濕到胛。喚渠朝餐歇半霎，低頭折腰只不答：“秧根未牢蒔未匝，照管鵝兒與雛鴨?！保圩ⅲ茛倮R：同“繅”。1．下列對(duì)這兩首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．王詩(shī)一、二兩句描寫北山煙霧迷蒙、南澗流水清涼的景象，意境幽遠(yuǎn)冷寂。B．王詩(shī)三、四兩句以“白雪”喻蠶絲，以“黃云”喻成熟的稻麥，形象貼切。C．楊詩(shī)寫一家四口齊心協(xié)力冒雨插秧，緊張忙碌，干得熱火朝天而秩序井然。D．兩詩(shī)語(yǔ)言各具特色，王詩(shī)對(duì)仗工整，音韻和諧，楊詩(shī)善用口語(yǔ)，明白曉暢。2．兩詩(shī)都寫到農(nóng)事活動(dòng)，但蘊(yùn)含的感情同中有異，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。閱讀下面這首宋詩(shī)，完成下面小題。插秧歌楊萬(wàn)里田夫拋秧田婦接，小兒拔秧大兒插。笠是兜鍪蓑是甲，雨從頭上濕到胛。喚渠朝餐歇半霎，低頭折腰只不答?！把砀蠢紊P未匝，照管鵝兒與雛鴨?！?．下列對(duì)這首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．將“斗笠”比作頭盔、“蓑衣”比作鐵甲，暗示插秧簡(jiǎn)直就是緊張的戰(zhàn)斗。B．詩(shī)中“朝餐”點(diǎn)出農(nóng)夫起早出工，許久水米未沾，說(shuō)明農(nóng)事繁忙到極點(diǎn)。C．第六句“低頭折腰”表明農(nóng)夫雖已累得直不起腰，但依然不肯吃飯休息。D．全家四人各有分工，拔秧、拋秧、接秧、插秧，他們緊張忙碌而秩序井然。4．徐中玉教授在《唐宋詩(shī)》一書中說(shuō)，讀此詩(shī)“只覺一股活潑潑的生活氣息，從詩(shī)中溢出，向人撲來(lái)”。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析本詩(shī)“活潑潑的生活氣息”表現(xiàn)在哪些方面。閱讀下面這首宋詩(shī)，完成下面小題。插秧歌楊萬(wàn)里田夫拋秧田婦接，小兒拔秧大兒插。笠是兜鍪蓑是甲，雨從頭上濕到胛。喚渠朝餐歇半霎，低頭折腰只不答：“秧根未牢蒔未匝，照管鵝兒與雛鴨?！?．下列對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．一、二句連用“拋”“接”“拔”“插”四個(gè)動(dòng)詞，描繪了田夫一家四人分工插秧，忙碌而井然，準(zhǔn)確具體。B．三句將“斗笠”比作頭盔，“蓑衣”比作鎧甲；四句描寫雨大而急，暗示搶插稻秧無(wú)異一場(chǎng)緊張的戰(zhàn)斗。C．“渠”，代詞，他；五、六句表現(xiàn)了田夫、田婦、大兒、小兒插秧的繁忙，為了搶時(shí)插秧，顧不得吃飯。D．七、八句呈現(xiàn)的是田夫與送飯老人的對(duì)話，話語(yǔ)直接樸實(shí)，也隱含著讓老人趕快回家別淋雨的關(guān)切。6．《唐宋詩(shī)》中評(píng)價(jià)本詩(shī)有“一股活潑潑的生活氣息”。請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要分析。閱讀下面的宋詩(shī)，完成下面小題。（溫馨提示：請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上作答，在本試卷上作答無(wú)效）插秧歌楊萬(wàn)里田夫拋秧田婦接，小兒拔秧大兒插。笠是兜鍪①蓑是甲，雨從頭上濕到胛。喚渠②朝餐歇半霎，低頭折腰只不答：“秧根未牢蒔未匝③，照管④鵝兒與雛鴨?！薄咀ⅰ竣俣钓剩╩óu）：古代打仗時(shí)戰(zhàn)士所戴的頭盔。②渠：他。③蒔（shì）未匝：指田里還沒有栽插完畢。蒔，移栽、種植。匝，布滿、遍及。④照管：照料，照看。這里是“提防”的意思。7．下列對(duì)這首詩(shī)內(nèi)容的理解和賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．一、二句描繪出插秧時(shí)節(jié)全家老少分工配合、搶農(nóng)時(shí)插秧的忙碌場(chǎng)景。B．三、四句寫農(nóng)人雖然穿戴雨具，卻依然從頭到胛被淋濕，可見農(nóng)事艱辛。C．五、六句寫農(nóng)夫?qū)π⒂貌偷暮魡疚醋鱿鄳?yīng)回答，再次表現(xiàn)搶插的緊張。D．七、八句寫農(nóng)夫事事操心，不僅擔(dān)心田未插完，更擔(dān)心無(wú)人看管鵝鴨。8．下列對(duì)這首詩(shī)藝術(shù)特色的分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．用“拋”“接”“拔”“插”四個(gè)動(dòng)詞，生動(dòng)地寫出插秧時(shí)的齊心協(xié)力。B．用夸張手法把笠蓑夸大為盔甲，使人聯(lián)想到戰(zhàn)斗，突出搶農(nóng)時(shí)的緊迫。C．本詩(shī)運(yùn)用不少口語(yǔ)詞匯，語(yǔ)言通俗而活潑，使人讀起來(lái)感到親切自然。D．本詩(shī)既有全景描寫又有細(xì)節(jié)描寫，點(diǎn)面結(jié)合，體現(xiàn)了構(gòu)思的新奇巧妙。閱讀下面兩首詩(shī)歌，完成下面小題。插秧歌【宋】楊萬(wàn)里田夫拋秧田婦接，小兒拔秧大兒插。笠是兜鏊蓑是甲，雨從頭上濕到胛。喚渠朝餐歇半霎，低頭折腰只不答。秧根未牢蒔未匝①，照管鵝兒與雛鴨。插秧詩(shī)【后梁】布袋和尚手把青秧插滿田，低頭便見水中天。六根清凈方為道，退步原來(lái)是向前。注：①蒔：移栽植物。這里指插秧。匝：滿。未匝：指這塊田里還沒有栽插完畢。9．下列對(duì)詩(shī)歌的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．兩首詩(shī)歌都描寫了農(nóng)人插秧的景象，語(yǔ)言樸素。B．《插秧歌》開篇連用四個(gè)動(dòng)詞描寫熱火朝天的插秧場(chǎng)面，語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確。C．“低頭折腰只不答”，農(nóng)夫一直保持彎腰插秧的姿勢(shì)，懶得回答農(nóng)婦的呼喚。D．《插秧歌》運(yùn)用手法多樣，形式更為活潑，《插秧詩(shī)》重在說(shuō)理，更為樸實(shí)。10．“摹景說(shuō)理”是《插秧詩(shī)》不同于《插秧歌》的一個(gè)特點(diǎn)。請(qǐng)簡(jiǎn)要概括分析《插秧詩(shī)》所說(shuō)之哲理。閱讀下面這首唐詩(shī)，完成下列小題。插秧歌楊萬(wàn)里田夫拋秧田婦接，小兒拔秧大兒插。笠是兜鍪蓑是甲，雨從頭上濕到胛。喚渠朝餐歇半霎，低頭折腰只不答：“秧根未牢蒔①未匝，照管鵝兒與雛鴨?！蔽氖贤鈱O②入村收麥蘇轍欲收新麥繼陳谷，賴有諸孫替老人。三夜陰霪敗場(chǎng)圃，一竿晴日舞比鄰。急炊大餅償饑乏，多博村酤勞苦辛。閉廩歸來(lái)真了事，賦詩(shī)憐汝足精神。注釋：①蒔：種植。②文氏外孫：指文驥，蘇轍的外孫。11．下列對(duì)詩(shī)句的理解，正確的一項(xiàng)是（

）A．楊詩(shī)“田夫”兩句，“拋”、“接”、“拔”、“插”，四個(gè)動(dòng)詞，具體準(zhǔn)確，突出了一家四口插秧時(shí)秩序井然，一絲不茍。B．楊詩(shī)“秧根”兩句，寫田里秧苗還未完全插好，需要提防鵝鴨，不能讓它們進(jìn)田“搗亂”。C．蘇詩(shī)“三夜”兩句，寫在連日陰雨毀壞了打麥的場(chǎng)圃后，終于迎來(lái)天晴，鄉(xiāng)鄰們手舉竹竿跳起舞來(lái)，十分喜悅。D．蘇詩(shī)“閉廩”兩句，寫詩(shī)人了卻收麥大事、關(guān)閉糧倉(cāng)之后，抖擻起精神，賦詩(shī)迎接外孫收麥歸來(lái)。12．兩首詩(shī)都寫勞動(dòng)，但描寫角度不同。請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句分析。閱讀下面詩(shī)歌，完成后面題目。插秧歌楊萬(wàn)里田夫拋秧田婦接，小兒拔秧大兒插。笠是兜鍪蓑是甲，雨從頭上濕到胛。喚渠朝餐歇半霎，低頭折腰只不答：“秧根未牢蒔未匝，照管鵝兒與雛鴨。”插田歌劉禹錫岡頭花草齊，燕子?xùn)|西飛。田塍望如線，白水光參差。農(nóng)婦白纻?cè)?，農(nóng)父綠蓑衣。齊唱郢中歌，嚶嚀如《竹枝》。13．下面對(duì)詩(shī)歌的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．《插秧歌》首聯(lián)寫熱火朝天的勞動(dòng)場(chǎng)景：老少齊出動(dòng)，各盡所能，配合默契。“拋”“接”“拔”“插”四個(gè)動(dòng)作，自然流暢，勾勒出插秧工作的繁忙情形。B．《插秧歌》的三、四句點(diǎn)明雨中搶插的情形：以“兜鍪”和“甲”借代，暗示搶插秧苗無(wú)異于一場(chǎng)戰(zhàn)斗。C．《插田歌》以花鳥發(fā)端，勾勒出一幅意趣盎然的畫面：山岡上面花草繁密茂盛，燕子飛東又飛西；遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田埂筆直如線，秧田里一片白水波光參差。D．《插田歌》用簡(jiǎn)練筆觸，刻畫了農(nóng)民夫婦的形象：農(nóng)婦穿著白麻布做的衣裙，農(nóng)夫披著綠草編的蓑衣，一起唱起田中歌，輕聲細(xì)語(yǔ)的唱和很像《竹枝詞》。14．如果說(shuō)《插秧歌》中的勞動(dòng)者是“繁忙”的，那么《插田歌》中的勞動(dòng)者則是“輕松愉快”的，請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句對(duì)《插田歌》中勞動(dòng)者的“輕松愉快”進(jìn)行簡(jiǎn)析。閱讀下面這首古詩(shī)，完成小題。插秧歌楊萬(wàn)里田夫拋秧田婦接，小兒拔秧大兒插。笠是兜鍪蓑是甲，雨從頭上濕到胛。喚渠朝餐歇半霎，低頭折腰只不答。秧根未牢蒔未匝，照管鵝兒與雛鴨。15．下列有關(guān)詩(shī)詞的敘述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．《詩(shī)經(jīng)》“六義”指“風(fēng)、雅、頌、賦、比、興”。其中，“風(fēng)、雅、頌”為詩(shī)歌體制，“賦、比、興”為主要表現(xiàn)手法。B．《詩(shī)經(jīng)》原稱《詩(shī)》，它是“五經(jīng)”之一，“五經(jīng)”是指《易》《書》《詩(shī)》《禮》《樂》。C．七言古詩(shī)簡(jiǎn)稱七古，在古代詩(shī)歌中，是形式最活潑、體裁最多樣、句法和韻腳的處理最自由，而且抒情敘事最富有表現(xiàn)力的一種詩(shī)歌形式。D．“誠(chéng)齋體”是南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里詩(shī)歌風(fēng)格的特稱，楊萬(wàn)里號(hào)“誠(chéng)齋”，故得名。其詩(shī)以語(yǔ)言通俗明快、清新自然且富有幽默情趣而自成一家。16．下面對(duì)詩(shī)歌的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．本詩(shī)的一、二句以極其通俗生動(dòng)的語(yǔ)言展示了插秧的繁忙景象?！皰仭薄敖印薄鞍巍薄安濉彼膫€(gè)動(dòng)詞用語(yǔ)直白卻極為傳神，描繪出全家老少齊上陣，為搶農(nóng)時(shí)忙碌不停的場(chǎng)景。B．本詩(shī)的三、四句點(diǎn)明雨中搶插的情形：以“兜鍪”和“甲”借代，暗示搶插稻苗無(wú)異于一場(chǎng)戰(zhàn)斗。C．本詩(shī)的五、六與白居易的《觀刈麥》中的“力盡不知熱，但惜夏日長(zhǎng)”一樣，都表現(xiàn)了農(nóng)民搶抓農(nóng)時(shí)忘我勞動(dòng)的心理。D．本詩(shī)的七、八句是農(nóng)夫岔開農(nóng)婦呼喚的答話，極富生活的氣息，用生動(dòng)樸實(shí)的語(yǔ)言勾勒出一位時(shí)時(shí)盡力、事事操心的農(nóng)人形象。17．下列各組對(duì)文中詞語(yǔ)的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

）A．兜鍪：古代戰(zhàn)士戴的頭盔。

照管：照料，照看。B．胛：肩胛，胳膊上邊靠脖子的部分。

半霎：極短的時(shí)間。C．渠：河渠。

朝餐：早飯；吃早飯。D．蒔：移植。

匝：遍；滿。18．楊萬(wàn)里的詩(shī)被稱作“誠(chéng)齋體”，風(fēng)格純樸風(fēng)趣。請(qǐng)結(jié)合本詩(shī)簡(jiǎn)要談?wù)勀愕睦斫?。二、情景默?9．補(bǔ)寫出下列句子空缺部分。（1）《插秧歌》一詩(shī)中，寫出勞作猶如戰(zhàn)斗的緊張氣氛的兩句是：，。（2）楊萬(wàn)里《插秧歌》中，“，”兩句，描繪了一家四口齊心協(xié)力又分工合作，干得熱火朝天而又秩序井然的勞動(dòng)場(chǎng)景。（3）楊萬(wàn)里《插秧歌》以農(nóng)夫插秧顧不上休息來(lái)表現(xiàn)插秧季節(jié)繁忙景象的句子是：“，。”三、選擇題20．下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是（

）A．關(guān)于論文抄襲屢禁不絕的原因，人們有很多解釋，諸如急功近利的學(xué)術(shù)風(fēng)氣，學(xué)術(shù)道德的淪喪，量化的科研評(píng)價(jià)機(jī)制等都是重要原因。B．為了掌握修理國(guó)產(chǎn)和進(jìn)口家用電器的技術(shù)，他鉆研了幾十萬(wàn)字的學(xué)習(xí)資料，并四處拜師求教。C．在北京奧運(yùn)會(huì)舉辦一周年之際，我國(guó)迎來(lái)了首個(gè)“全民健身日”，全國(guó)各地開展了環(huán)城跑、扭秧歌、太極拳比賽、武術(shù)比賽等形式多樣的體育活動(dòng)。D．對(duì)于每一個(gè)文學(xué)品種和每一個(gè)作家、文學(xué)評(píng)論家應(yīng)該加強(qiáng)史的觀念和線索，注意其發(fā)展和變化。21．下列詞語(yǔ)中，沒有錯(cuò)別字的一組是（

）A．枕藉

推諉

嘩眾取寵

青春永駐B．荏苒

脈搏

交插學(xué)科

望風(fēng)披靡C．孝悌

怠慢

貽人口實(shí)

迫不急待D．慚祚

斡旋

沽名釣譽(yù)

進(jìn)退維谷四、小閱讀-課內(nèi)22．下列對(duì)《插秧歌》這首詩(shī)藝術(shù)特色的分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．用“拋”“接”“拔”“插”四個(gè)動(dòng)詞，生動(dòng)地寫出插秧時(shí)的齊心協(xié)力。B．用夸張手法把笠蓑夸大為盔甲，使人聯(lián)想到戰(zhàn)斗，突出搶農(nóng)時(shí)的緊迫。C．本詩(shī)運(yùn)用不少口語(yǔ)詞匯，語(yǔ)言通俗而活潑，使人讀起來(lái)感到親切自然。D．本詩(shī)既有全景描寫又有細(xì)節(jié)描寫，點(diǎn)面結(jié)合，體現(xiàn)了構(gòu)思的新奇巧妙。23．下列對(duì)《插秧歌》這首詩(shī)內(nèi)容的理解和賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．一、二句描繪出插秧時(shí)節(jié)全家老少分工配合、搶農(nóng)時(shí)插秧的忙碌場(chǎng)景。B．三、四句寫農(nóng)人雖然穿戴雨具，卻依然從頭到胛被淋濕，可見農(nóng)事艱辛。C．五、六句寫農(nóng)夫?qū)π⒂貌偷暮魡疚醋鱿鄳?yīng)回答，再次表現(xiàn)搶插的緊張。D．七、八句寫農(nóng)夫事事操心，不僅擔(dān)心田未插完，更擔(dān)心無(wú)人看管鵝鴨。五、選擇類六、簡(jiǎn)答題組周汝昌先生溫文儒雅，有大儒風(fēng)范，說(shuō)起話來(lái)輕聲細(xì)語(yǔ)，但在我看來(lái)他的性格其實(shí)是有很強(qiáng)烈和極端的一面，他有一點(diǎn)像我們臆想中的曹雪芹或書里的賈寶玉，①。就是《紅樓夢(mèng)》里的“都云作者癡，誰(shuí)解其中味”的那個(gè)“癡”。這種癡其實(shí)是一種強(qiáng)烈的性格，是一種對(duì)于自己的所信所迷的強(qiáng)烈堅(jiān)持。而這種癡卻是和他的才氣結(jié)合得格外充分的，②，而且有磅礴的才情，才能夠支撐周先生在《紅樓夢(mèng)》中的神游。周先生有一直讓人驚嘆的才氣。他和錢鍾書先生相似，原是學(xué)習(xí)外語(yǔ)的，卻充滿著對(duì)于中國(guó)文化的深徹理解。周先生大才，曾經(jīng)得到過(guò)胡適和錢先生的贊賞，他注楊萬(wàn)里詩(shī)，論書法和寫詩(shī)詞鑒賞都好。③：最傳奇的是擬作曹雪芹詩(shī)被其他的紅學(xué)家當(dāng)成真的，以為就是曹雪芹所作，最后周先生承認(rèn)是自己擬作，但別人就是不信。“癡”和“才”就是周先生的靈魂。24．請(qǐng)概括語(yǔ)段的主要內(nèi)容。（50字以內(nèi)）25．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)10個(gè)字。參考答案：1．A2．①同：兩詩(shī)都表達(dá)了對(duì)農(nóng)事的關(guān)切與對(duì)勞動(dòng)的贊美；②異：王詩(shī)重在表達(dá)對(duì)既有收成的喜悅與對(duì)未來(lái)豐收的憧憬，楊詩(shī)重在表達(dá)對(duì)農(nóng)人辛苦勞作的憫恤與對(duì)吃苦耐勞、勤奮樂觀精神的贊美。3．C4．①活潑的現(xiàn)實(shí)生活。作者把農(nóng)家插秧的情景從豐富多彩的現(xiàn)實(shí)生活中擷取而來(lái)，寫得逼真而又自然。②活潑的語(yǔ)言風(fēng)格。通篇都是生活用語(yǔ)，口語(yǔ)色彩強(qiáng)烈，有濃烈的生活氣息。③生動(dòng)形象的描述。如“雨從頭上濕到胛”“低頭折腰只不答”，人物形象如在目前。5．D6．詩(shī)歌充滿了農(nóng)村生活氣息。①描寫一家老小冒雨插秧的日常勞動(dòng)場(chǎng)景，分工合作，秩序井然，顯得活潑而富有情趣；②運(yùn)用口語(yǔ)，語(yǔ)言淺白流暢，生活氣息濃郁。7．D8．B9．C10．詩(shī)歌寫插秧時(shí)“低頭”能看見水中天空，說(shuō)明人在謙卑時(shí)心胸會(huì)變得坦蕩寬廣；寫插秧時(shí)的“退步”其實(shí)是向前行進(jìn)，說(shuō)明人主動(dòng)退讓反而是在走向成功。11．B12．①楊詩(shī)正面描寫勞動(dòng)的辛苦和農(nóng)人的勤勞。a.人物的動(dòng)作描寫：如田夫“拋”、田婦“接”、小兒“拔”、大兒“插”，四個(gè)動(dòng)詞，準(zhǔn)確具體，分工明確，描繪了緊張熱烈的勞動(dòng)場(chǎng)面?！暗皖^折腰不回答”也寫出了農(nóng)人的艱辛與勤勞。b.“笠是兜鍪蓑是甲”，用比喻手法把“笠”和“蓑”分別比作“兜鍪”和“甲”，暗示搶插稻苗無(wú)異一場(chǎng)緊張的戰(zhàn)斗；“雨從頭上濕到胛”突出春雨之密之大，進(jìn)一步點(diǎn)明雨中搶插的艱辛。c.人物的對(duì)話（語(yǔ)言描寫）：田里秧苗還未完全插好，要提防鵝鴨搗亂，簡(jiǎn)短的囑咐話語(yǔ)中，可以看到農(nóng)人的勤勞與細(xì)心。②蘇詩(shī)通過(guò)側(cè)面描寫表現(xiàn)勞動(dòng)的繁忙和辛苦。a“急炊大餅償饑乏，多博村酤勞苦辛”，雖沒有直接描寫麥?zhǔn)請(qǐng)鼍?，但通過(guò)家里人忙著做飯、忙著酤酒慰勞辛勤的收麥人的場(chǎng)面可以看出收麥勞動(dòng)的艱辛和