小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元20以內(nèi)退位減法整理復(fù)習(xí)課件

第二單元

20以內(nèi)退位減法整理和復(fù)習(xí)人教版數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)14+2=64

10214

-

8 =

610-8=21、破十法：①分

②減

③加2、想加算減法314

-

8

=

6想，因?yàn)椋?+（6）=14所以：14-8=614

-

8

=

6被減數(shù) 減數(shù)

差個(gè)

位十

位3、速算法：+2

4+245十幾-9十幾-8十幾-7十幾-6十幾-5十幾-4十幾-3十幾-26以上計(jì)算題都是退位減法嗎，怎么看出來的？20以內(nèi)的退位減法表20以內(nèi)的退位減法表豎著看，你發(fā)現(xiàn)了什么？23456789減數(shù)不變，被減數(shù)越大，差也越大。720以內(nèi)的退位減法表456789減數(shù)不變，被減數(shù)越大，差也越大。820以內(nèi)的退位減法表2

3

4

5

6

7

89橫著看，有什么發(fā)現(xiàn)？被減數(shù)不變，減數(shù)越小，差越大。920以內(nèi)的退位減法表3

4

56

7

8

9被減數(shù)不變，減數(shù)越小，差越大。10被減數(shù)、減數(shù)依次增加1，差不變。斜著看你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？1120以內(nèi)的退位減法表99999999被減數(shù)越大，減數(shù)也越大，差不變。思考：計(jì)算退位減法的方法都有哪些？12速算法兒歌13退位減，我會(huì)算十幾減9，是幾加1，十幾減8，是幾加2，十幾減7，是幾加3，十幾減6，是幾加4，十幾減5，是幾加5。游戲之前請(qǐng)注意：14在計(jì)算過程中要注意四點(diǎn)：1、看清數(shù)字。2、看清符號(hào)。3、認(rèn)真計(jì)算。4、仔細(xì)檢查。大戰(zhàn)僵尸15尋找游戲之門的密碼6978798289873958下一頁16進(jìn)入游戲之門6978798289873958123417跳到總結(jié)打敗小僵尸13-811-911-414-612-616-714-712-913-715-815-612-716-818-911-618-912-316-511-913-6返回18請(qǐng)你當(dāng)個(gè)小醫(yī)生14-

5=19115-3=1228-6=12419返回（二）整理復(fù)習(xí)解決問題1.12－9＝3（朵）問題：（41）為說什一么說用你減知法道算了？哪些信息。（52）解要答求正這確個(gè)嗎問？題怎么想？（63）根誰據(jù)能所列給個(gè)信算息式還？可以提出哪些問題？二、整理復(fù)習(xí)，溝通聯(lián)系20問題：（41）能讀列一個(gè)讀算，式你嗎知？道了什么？（52）為要什解么決用這減個(gè)法問算題？，我們得知道什么？（63）解你答怎正么確沒嗎用？“我折了8只”這條信息??？14

－

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只（二）整理復(fù)習(xí)解決問題2.二、整理復(fù)習(xí)，溝通聯(lián)系2117－9＝8（條）（二）整理復(fù)習(xí)解決問題3.

小貓去河邊垂釣，經(jīng)過努力小貓帶著收獲回來了。二、整理復(fù)習(xí)，溝通聯(lián)系問題：（41）為讀什一么讀用，減你法知算道？了什么？（25）解解答決正這確個(gè)嗎問？題，得知道什么？（36）根列據(jù)個(gè)所算給式的嗎信？息，你能提出其他的問題并寫在題紙上嗎22

？11-912-913-914-915-916-917-918-911-812-813-814-815-816-817-811-511-7

11-6

11-4

11-312-712-612-512-412-313-713-613-513-414-714-614-515-715-616-711-2