三年級下期全冊-生活生命與安全教案

2014年春第一單 熱愛生1、尋找生存的家一、教學(xué)內(nèi)容1、懂得不同的生物要依賴于不同的生活環(huán)境2、知道有許多生物與人類分享著共同的家園重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)、總結(jié)規(guī)律（一）生命小問（二）探索新1、生命小博①引導(dǎo)觀察教材插圖說一說：各種生物分別適宜生存在什么樣的境中②你知道嗎？在我們的周圍都有哪些小動物與我們共同分享著地球這個(gè)美麗的大家園？③讀教 頁的兩個(gè)小故事，結(jié)合插圖理解，然后分組討論讀后感想（生命的脆弱與不屈2、生命小智人類是怎樣學(xué)會營建家園的①距今200萬年~20萬年的遠(yuǎn)古人類：結(jié)群而居，狩獵為生，學(xué)會用 3、動手操作 畫一畫你心中的美好家園（三）全課小結(jié)人于動物在營建家園方面是有本質(zhì)區(qū)別的板書設(shè)計(jì) 小小鮭魚→僻靜清澈的淡水動物遷徙人類尋找到適宜生存的動物遷徙人類勞動創(chuàng)建自己理想中的美麗家教學(xué)內(nèi)容教材P4—7頁的全部圖文1、讓學(xué)生明確預(yù)防接種的重大意義2、了解人類研制發(fā)明預(yù)防接種疫苗的艱辛歷程課時(shí)安排：約2課時(shí)一、談話導(dǎo)入這就是我們今天要探討的問題（板題1、牛痘的故①牛和人都會被牛痘病毒感染而致病，但不會致命②天花病毒與牛痘病毒相似，但更具危害性，很容易致人死亡③幾千年來，天花奪去了億萬人的生病毒和天花病毒再次侵害人體。（牛痘疫苗~預(yù)防天花22、生命探索①接種疫苗，預(yù)防疾古代中國~~“人痘苗接種”預(yù)防天1921年，“卡介苗”研制成功，預(yù)防結(jié)核病1928年，“百白破”疫苗誕生1921年，“卡介苗”研制成功，預(yù)防結(jié)核病1928年，“百白破”疫苗誕生年，高效乙肝疫苗誕生。。②使用抗生素，消炎殺菌19281928年，英國細(xì)菌學(xué)家弗萊明發(fā)明“青霉素”，使人類平均壽增長 年③注射青霉素制劑之前，必須要先做皮試。皮試15分鐘無過敏反應(yīng)三、全課小結(jié)。（略2、生命健康1讓學(xué)生了解藏族聚居區(qū)的基本自然環(huán)境以及人們衣食住行的習(xí)俗教學(xué)重難點(diǎn)：了解藏民族民俗文化；三年級的小學(xué)生缺乏生活經(jīng)驗(yàn)紙板兩張、彩色筆教學(xué)課時(shí)：1~2課時(shí)一、生命小問活活動一：詞語集時(shí)候要求學(xué)生按照集合分類說出相關(guān)的詞語，比如：地名、食物、川時(shí)候要求學(xué)生按照集合分類說出相關(guān)的詞語，比如：地名、食物、手等活動二：圖片全接閱讀課文8頁第一部分的文字，欣賞美麗的風(fēng)光。教材上的4活動二：圖片全接二、生命小秘活動一：猜謎闖活動一：猜謎闖參考以下題例設(shè)計(jì)與四川藏族聚居區(qū)相關(guān)的題目①第一關(guān)：四川藏族聚居區(qū)的地 。（A.很矮B.很高②第二關(guān)：四川藏族聚居區(qū)的氣 。（A很冷B很熱③第三關(guān)：四川藏族聚居區(qū)的農(nóng)田里可以種 。（A西瓜青稞活動二：連活動二：連給學(xué)生準(zhǔn)備好閱讀題單指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材第9頁的課文活動三：細(xì)說藏活動三：細(xì)說藏比一比，看看誰拼的家園最漂亮活活動五：制作瑪尼活動六：學(xué)唱一首藏族民歌，學(xué)會活動六：學(xué)唱一首藏族民歌，學(xué)會一種藏族鍋莊舞的舞小結(jié)全課4、快樂的火把教教學(xué)目標(biāo)1、初步了解彝族的傳統(tǒng)節(jié)日“火把節(jié)”里各種豐富的活動，感受民族2、通過多種形式了解彝族人民生活的環(huán)境進(jìn)一步理解植根于這種教學(xué)重2課時(shí)生命小問2、觀察討論：一組為什么要慶?；鸢压?jié)3、教師指導(dǎo)學(xué)生觀察圖片，提問并進(jìn)行2、觀察討論：一組為什么要慶?；鸢压?jié)3、教師指導(dǎo)學(xué)生觀察圖片，提問并進(jìn)行討論：只是什么民族？他在干什么?你知道彝族為什么要慶祝火把節(jié)嗎4、自由討論：他們在干什么?你知道彝族為什么要慶?；鸢压?jié)嗎活活動一：簡單介紹四川彝族集聚區(qū)的地理位置，了節(jié)火把節(jié)的來歷二、觀察圖片，介紹資料1、火把節(jié)的來213頁的兩幅圖，并通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解，火把節(jié)是彝族人的2、了解彝族火把節(jié)的飲食文化討論：彝族兒童心中的家鄉(xiāng)是怎樣的3解彝族火把節(jié)的狂歡——達(dá)體舞?；顒尤焊惺芤陀懻摚阂妥鍍和闹械募亦l(xiāng)是怎樣的板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)4、快樂的火把來歷：農(nóng)6月24 對來歷：農(nóng)火把節(jié)的飲食文 彝族服飾花第二單元安全生5、當(dāng)心雷雨天1、了解雷雨天氣可能存在的危險(xiǎn)，增強(qiáng)學(xué)生的避險(xiǎn)意識2、學(xué)習(xí)掌握雷雨天基本的避險(xiǎn)的方法教教學(xué)重點(diǎn)3、學(xué)習(xí)掌握雷雨天基本的避險(xiǎn)的方法教教學(xué)準(zhǔn)備有關(guān)雷雨資課課時(shí)安排1課教學(xué)教學(xué)過程安全小問號1過插圖中人物的對話，設(shè)置懸念2、同學(xué)們自己獨(dú)立觀察圖畫，然后在小組里討論圖中人物的對話和動作。3、猜一猜圖中人為什么在雷雨天有那樣的對話安全小安全小博士學(xué)習(xí)雷雨天避險(xiǎn)的基本方1、雷雨天氣不能在大樹下避雨2、雷雨天氣雷電可通過金屬物擊人安全小安全小衛(wèi)士回顧檢查學(xué)生對雷雨天避險(xiǎn)方法的了解和掌握的情況，進(jìn)一步化學(xué)生對避險(xiǎn)方法都認(rèn)識，使其內(nèi)化為自身的行為說說一說做一做做一做板書板書設(shè)計(jì)5、當(dāng)心雷雨天雷雨天氣不能在大樹下避雨雷雨天氣雷電可通過金屬物擊人教教學(xué)后記6、6、洪水和泥石教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生了解洪水、泥石流對人類財(cái)產(chǎn)、生命的重大危害2、讓學(xué)生掌握遭遇洪水、泥石流時(shí)的避險(xiǎn)與逃生方法教教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生掌握遭遇洪水、泥石流時(shí)的避險(xiǎn)與逃生方法教教學(xué)準(zhǔn)備圖課課時(shí)安排2課教教學(xué)過程一、活動導(dǎo)四川省降雨較多很多沿江河的縣城鄉(xiāng)村都會遭遇洪水泥石流電視上、報(bào)紙上經(jīng)常有新聞報(bào)道。提問：你們從電視上、報(bào)紙上，安全小問提提問1、“知道什么是洪水嗎？洪水和泥石流有什么區(qū)別2、你們知道洪水和泥石流會給我們帶來哪些危害嗎板板書設(shè)計(jì)6、洪水和泥石什么是洪水？遭遇洪水、泥石流應(yīng)如何避險(xiǎn)逃生教學(xué)后記教學(xué)后記7、求助電教教學(xué)目標(biāo)了解并記住一些常用的求助電話號碼教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備懂得撥打各種求助電話應(yīng)注意教學(xué)準(zhǔn)備課前做一些求助電話的調(diào)查教教學(xué)過程一、語談話導(dǎo)1謎語，學(xué)生出，學(xué)生2師出，學(xué)生猜導(dǎo)入新課。二、識求助電話幻燈片出示110119120 122等電話，學(xué)生簡單交流什么情況下使三、實(shí)再1示課件資料，學(xué)生說，進(jìn)行表2示撥打120急救電話應(yīng)注意的問題四、出示天天提醒1生齊2生讀后交流知道了什么7、求助電匪警火警 醫(yī)療急救 交通事故報(bào)警匪警報(bào)報(bào)警注意事項(xiàng)事故現(xiàn)場準(zhǔn)確位置大致案情報(bào)案人身份及聯(lián)系方教教學(xué)后記8、吃好一日三教教學(xué)目標(biāo)知道良好的一日三餐習(xí)慣有利于健康教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備課前做一些關(guān)于一日三餐習(xí)慣的調(diào)查教教學(xué)過程健康小問思思考：怎樣才是吃好一日三餐交指正不良習(xí)健康小行動，養(yǎng)成良好的一日三餐習(xí)板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)8、吃好一日三怎樣才是吃好一日三餐？（按時(shí)、適量、營養(yǎng)搭配）教教學(xué)后記9、每天運(yùn)動一小教教學(xué)目標(biāo)1、知道運(yùn)動對健康有好2、了解適合小學(xué)生的主要運(yùn)動項(xiàng)3、養(yǎng)成運(yùn)動的好習(xí)教教學(xué)重難點(diǎn)養(yǎng)成運(yùn)動的好習(xí)教學(xué)準(zhǔn)備毽子、乒乓教學(xué)準(zhǔn)備教教學(xué)過程健康小問號，喚起學(xué)生對體育鍛煉的重看圖，了解目前部分學(xué)生不重視體育鍛煉的現(xiàn)狀了解缺乏體育鍛對對身體的危害明確“每天鍛煉一小時(shí)”的重要9、每天運(yùn)動一小 科學(xué)的鍛煉方教教學(xué)后記10、10、我和動物親密有教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備各種人和動物共患病的教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)教學(xué)過程激趣導(dǎo)入了解傳染渠重點(diǎn)了解：狂犬病、貓抓病重點(diǎn)了解：狂犬病、貓抓病健康小貼士，了解如何做到與動物親密有思思考：被動物咬或者抓后應(yīng)該注意些什么交流、歸納出正確的方了解飼養(yǎng)動物時(shí)應(yīng)該注意的3個(gè)問思思考：你認(rèn)為還應(yīng)該怎樣做板書設(shè)計(jì)10、我和動物親密有板書設(shè)計(jì)10、我和動物親密有教學(xué)后記 教學(xué)后記1111.教教學(xué)目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識到檢查作業(yè)的重要指導(dǎo)學(xué)生初步掌握檢查作業(yè)的方法，養(yǎng)成檢查作業(yè)的習(xí)教教學(xué)重難點(diǎn)掌握檢查作業(yè)的方法，養(yǎng)成檢查作業(yè)的習(xí)教教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)過程活動導(dǎo)入游戲雨點(diǎn)兒游戲規(guī)則：用肢體語言表示教學(xué)過程活動導(dǎo)入游戲雨點(diǎn)兒游戲規(guī)則：用肢體語言表示天主題活心理聚焦，體驗(yàn)不檢查作業(yè)帶來的不良后①仔細(xì)看圖，想象課文中的情景故事，結(jié)合自身實(shí)際體驗(yàn)情2、心靈視①幫助小雨找出錯誤的具體原因②找找自己的毛病，想一想這樣的后③③全班進(jìn)行交流，關(guān)注“后果”帶來的心④引導(dǎo)回憶認(rèn)真做作業(yè)、用心檢查、作業(yè)優(yōu)秀時(shí)的滿足和快3、心靈氧①①討論：到底應(yīng)該怎樣檢查作業(yè)②全班交③③討論：怎樣養(yǎng)成這樣檢查作業(yè)的習(xí)慣④交流總4、心海起①古詩改錯字，學(xué)以致用，掌握方②②思考：你是怎么檢查作業(yè)的呢③自己檢查自己的作業(yè)本，總結(jié)出自己的檢查方法和要板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)認(rèn)真做、用心查→作業(yè)得優(yōu)→滿足和認(rèn)真做、用心查→作業(yè)得優(yōu)→滿足和快檢查作業(yè)的方法和要求教學(xué)后記我 我能教教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重難點(diǎn)找到自己的優(yōu)點(diǎn)，確定自己的缺教教學(xué)過程游戲?qū)⌒▲B飛呀飛：調(diào)動學(xué)生積極讀故事，體會“自信讀故事，體會“自信”的重講一講：回憶生活和學(xué)習(xí)中自己獲得成功的案找一找：找找自己的優(yōu)填一填：把自講一講：回憶生活和學(xué)習(xí)中自己獲得成功的案找一找：找找自己的優(yōu)填一填：把自己的優(yōu)點(diǎn)寫下評一評，得出結(jié)論：優(yōu)點(diǎn)比缺點(diǎn)心靈氧想一想一想：說說自己認(rèn)為很難的事，做成之后是什么感受金點(diǎn)子：引導(dǎo)學(xué)生正確評價(jià)自己，進(jìn)行積極的心理暗心海起讀一讀一讀：反復(fù)朗誦，進(jìn)行強(qiáng)試一試：設(shè)立一個(gè)成功目標(biāo)，制定行動計(jì)全課小結(jié)（略板板書設(shè)計(jì)我行我能教學(xué)后記教學(xué)后記當(dāng)我生氣的時(shí)教教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生認(rèn)識生氣這種情緒及其可能產(chǎn)生的危指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)合理表達(dá)自己的情教教學(xué)重難點(diǎn)初步掌握并自覺運(yùn)用調(diào)整生氣情緒的方教教學(xué)準(zhǔn)備準(zhǔn)備游戲用的氣教學(xué)教學(xué)過程暖身活動大樹與松主題主題活動心理聚焦看圖，了解圖中人物的情緒變心靈視吹氣球游戲，感受生氣這種情緒不加調(diào)節(jié)的不良后果心靈氧閱讀故事，討論，認(rèn)識生氣對人的影響很大心海起板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)13生氣的危害學(xué)會調(diào)節(jié)自己的情14、有你有我真溫教教學(xué)目標(biāo)使學(xué)生體會我們生活的社會中有各種支持力讓學(xué)生體驗(yàn)在團(tuán)體中的歸屬感和安全感，自覺融入集體、團(tuán)隊(duì)教教學(xué)重難點(diǎn)體驗(yàn)在團(tuán)隊(duì)中的溫暖，感受在集體中的歸屬感和安全教教學(xué)準(zhǔn)備課前調(diào)查在學(xué)生中容易讓他們感到溫暖的事教教學(xué)過程活動導(dǎo)游游戲：抱抱心理聚焦心理聚焦談?wù)勀銓D畫的理思考在生活中哪些事情曾讓你感覺到溫“我的溫暖一刻思考自己的經(jīng)歷，“我的溫暖一刻思考自己的經(jīng)歷，感受與他們在一起的溫暖心靈氧閱讀故事明白生活中的自己并不孤單我們周圍有許多愿意關(guān)心幫助自己的不倒翁游戲：體會在集體中的歸屬感和安全不倒翁游戲：體會在集體中的歸屬感和安全交流分享游戲感板板書設(shè)計(jì)14、有你有我真溫（ 體驗(yàn)關(guān)懷、感受溫教學(xué)后記教學(xué)后記15、我的雙手很靈巧教教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)會穿針引線，打始結(jié)、打止結(jié)的方法2、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真細(xì)致的生活習(xí)慣和安全意識提高生活自理能3、讓學(xué)生體會到做針線活的好處和快樂形成關(guān)心他人教學(xué)重、難點(diǎn)1、教師準(zhǔn)備：剪刀、針、布（等2、學(xué)生準(zhǔn)備：每人一套針、線、布（硬紙板、剪刀、繩、塑教學(xué)過程一、活動導(dǎo)二、主題活動（一）生活聚1、在生活中你遇到過紐扣松掉的情況嗎？有衣褲脫線或破損，2、這種事情是爸爸媽媽幫你做還是自己做呢3、你們愿意自己學(xué)做針線活嗎？學(xué)會后，你還想使用針線來做4、做針線活首先要學(xué)會什么（二）生活小能1、學(xué)習(xí)穿針引教學(xué)生選擇合適的針和線，認(rèn)識針的結(jié)構(gòu)。針尖、針尾、眼指導(dǎo)學(xué)生一邊閱讀穿著陰險(xiǎn)的的方法，一邊仔細(xì)觀察圖片學(xué)生討論：穿針需要哪些材料，該注意些什么教師示范同伴互助，交流經(jīng)驗(yàn)。注意使用正確的拿針姿勢2、學(xué)習(xí)打看圖，觀察書上的單線打結(jié)法教師示范，學(xué)生仔細(xì)觀察學(xué)生練習(xí)（雙線打結(jié)法和單線打結(jié)相同（三）生活小博（四）生活與實(shí)學(xué)習(xí)打繩分組交流：在右圖中哪個(gè)止結(jié)打得好拓展：學(xué)打簡易瓶口結(jié)和晾衣結(jié)先看腿，然后讓他們動手探索。萬一不會，教師再適當(dāng)引導(dǎo)在家練習(xí)穿針引線，打始結(jié)和打止結(jié)。請爸爸媽媽做指導(dǎo)教學(xué)目標(biāo)

161、通過資料使學(xué)生了解紐扣的作用及種類讓學(xué)生學(xué)會選擇合2、通過選扣配線和制作紐扣裝飾品培養(yǎng)學(xué)生愛美的情操和審3、培養(yǎng)學(xué)生觀察身邊事物的能力是他們發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)教學(xué)重、難點(diǎn)1、讓學(xué)生學(xué)會使用針、線和定紐扣的基本方法2、掌握不同紐扣的不同釘法；用紐扣制作小裝飾品。教師準(zhǔn)備：針、線、布、剪刀、各式各樣的紐扣圖片等一課教學(xué)過程一、活動導(dǎo)方法一（釘好方法二猜謎語一戶五口人各有各的門如果進(jìn)錯門就會笑死人（打一物二、主題活（一）生活聚1、展示各種各樣的紐扣圖片，認(rèn)識各種紐扣圖片火學(xué)生自己身上2、觀察各種各樣的用紐扣來自作的裝飾品，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣（二）生活小能1、閱讀教材，討論：釘紐扣都需要哪些工具？應(yīng)該準(zhǔn)備什么樣的2、學(xué)生討論釘紐扣的步驟、方法。教師以雙眼紐扣為例進(jìn)行演示3、請一個(gè)同學(xué)示范，全班評議。板書小結(jié)要點(diǎn)：選扣—配線—定位—釘扣（反復(fù)幾次）（適（近）（準(zhǔn) （牢 （實(shí)的釘法。學(xué)生用不同的方法釘四眼紐扣（三）生活小博（三）生活與實(shí)1、找出家里掉了或松了紐扣的衣褲，給它們釘上紐扣。請家長做2、拓展活動：討論“紐扣除了對衣褲起到想hi永和裝飾的作用，還有其他作用嗎?”欣賞教材上的圖：小兔掛飾、紐扣手機(jī)鏈、學(xué)生自己配顏色、形狀，用紐扣制作小小工藝品。全班欣賞3、談話：你觀察過男人和女人衣服紐扣釘法有什么不同嗎4、利用班會進(jìn)行釘紐扣比賽，評選“金紐扣5、把你學(xué)釘紐扣的過程學(xué)下來，看看誰寫得清楚教學(xué)目標(biāo) 教學(xué)重、難點(diǎn)1、學(xué)會平針縫紉法和回針縫紉法2、走針均勻和提高速度。教師準(zhǔn)備：針、線、布、剪刀等一、活動導(dǎo)二、主題活動（一）生活聚（二）生活小能1、學(xué)習(xí)平針縫紉閱讀教材，看示意圖。學(xué)生討論平針縫紉法的步驟、方法請一位同學(xué)上講臺演示，全班評議。評價(jià)要點(diǎn)：針腳要緊密針距要均勻展示、評議學(xué)生練習(xí)作品，學(xué)生互評，取長補(bǔ)短，