下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
年級初二年級第十七周課次1教師吳世平教材內(nèi)容交叉掩護(hù)練習(xí)穿梭跑教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo):明確動作名稱,動作要領(lǐng)。2、技能目標(biāo):鞏固所學(xué)技術(shù)和戰(zhàn)術(shù),發(fā)展速度和靈敏性。3、教育目標(biāo):提高學(xué)習(xí)興趣,體驗運(yùn)動樂趣。課的部分時間課的內(nèi)容練習(xí)數(shù)量實施過程與要求開始部分3分鐘體育委員整隊,師生問好原地隊形和行進(jìn)間隊列練習(xí)安排見習(xí)生組織:***************************要求:集合快、靜、齊準(zhǔn)備部分7分鐘徒手操4-6節(jié)空中對抗練習(xí)方法:兩人面對面和側(cè)對站立,原地連續(xù)輕跳。在同一時間跳起在空中用腹部和肩部互撞。4*8組織:同上要求:跳起不要太高,對抗力量不要太猛,體會空中的身體接觸,提高空中平衡能力?;静糠?7分鐘.一、交叉掩護(hù)練習(xí)練習(xí)方法:兩組同學(xué)在中圈相距15-20米A組同學(xué)把球迅速運(yùn)到距離罰球區(qū)一半的距離,用前腳掌把球停住然后繼續(xù)朝原方向跑去。B組的同學(xué)與A組的同學(xué)同時起跑在A停球處兩人交叉B獲球后運(yùn)到罰球區(qū)對角并踢起高吊長傳球,把球傳向A,A在跑動中射門二、穿梭跑1-22-33-42-32次要求:兩人交叉跑動要配合好傳球時觀察包抄隊員,將球傳準(zhǔn)用各種方法射門教法:教師講解練習(xí)方法,提出注意事項及時指導(dǎo)。要求:做操同學(xué)向前看不要有意識地拍打穿梭跑的同學(xué)結(jié)束部分3分鐘放松活動集合小結(jié)整理器材體操隊形要求:充分放松小結(jié)年級初二年級第十七周課次2教師吳世平教材內(nèi)容1、教學(xué)比賽2、裁判手勢練習(xí)教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo):明確比賽位置和職責(zé)2、技能目標(biāo):熟練運(yùn)用所學(xué)技術(shù)動作,提高比賽意識。3、教育目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作的品質(zhì)課的部分時間課的內(nèi)容練習(xí)數(shù)量實施過程與要求開始部分3分鐘體育委員整隊,師生問好原地隊形和行進(jìn)間隊列練習(xí)安排見習(xí)生組織:***************************要求:集合快、靜、齊準(zhǔn)備部分7分鐘徒手操4-6節(jié)二、柔韌操4-6節(jié)4*8組織:四列橫隊教法:教師示范、講解組織學(xué)生要求:遵守秩序,動作到位基本部分27分鐘.教學(xué)比賽教學(xué)重點:正確運(yùn)用所學(xué)技術(shù)教學(xué)難點:消除比賽的緊張情緒二、裁判手勢練習(xí)練習(xí)方法:根據(jù)教師口令集體練習(xí)直接、間接任意球、越位球、球門球、角球、界外球等裁判手勢。1-22-33-42-32次教法:教師介紹比賽規(guī)則提出比賽要求和做法要求:大膽運(yùn)用已學(xué)技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)配合多傳球穿插抓住射門機(jī)會。保
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年租賃合同(設(shè)備)
- 2024年進(jìn)出口業(yè)務(wù)委托合同2篇
- 2024年環(huán)保公益捐贈合同3篇
- 2025年度美容院商鋪租賃及美容院品牌授權(quán)合同3篇
- 2024年西餐廳特許經(jīng)營權(quán)出租及轉(zhuǎn)讓合同
- 2025年度智能家電產(chǎn)品采購與市場推廣合同3篇
- 2024年遺體接送與防腐處理合同3篇
- 教育心理學(xué)復(fù)習(xí)參考試題
- 2025年度旅游景區(qū)門衛(wèi)安全責(zé)任書3篇
- 2024綠城物業(yè)服務(wù)公司戰(zhàn)略合作合同
- 礦用電纜市場發(fā)展預(yù)測和趨勢分析
- 失蹤老人歸家協(xié)議書模板
- 2024年初三數(shù)學(xué)競賽考試試題
- 單位委托員工辦理水表業(yè)務(wù)委托書
- 2024年江蘇省蘇州市中考英語真題
- 02S501-2 雙層井蓋圖集標(biāo)準(zhǔn)
- 醫(yī)藥制造企業(yè)資本結(jié)構(gòu)優(yōu)化研究以貴州百靈為例
- 小班幼兒能力測查與分析報告
- GB 31335-2024鐵礦開采和選礦單位產(chǎn)品能源消耗限額
- 醫(yī)院高風(fēng)險意外事件應(yīng)急措施和救護(hù)機(jī)制
- 停車場管理系統(tǒng)說明書
評論
0/150
提交評論