珠海市五年級人教版上冊數(shù)學試卷練習題期末試卷試題

五年級人教版上冊數(shù)學期末試卷附答案3.421.7)＝))3.421.7(2．明明坐在教33()，如果將她往后調(diào)2行，她．的積保留一位小數(shù)是)，保留兩位小數(shù)是)。42.70.455))到7．平行四邊形的是底1.2m，高是，4m的面積是()m2。它的面積是)m2。與它等底等高的三角形(這摞練習本斜放（如圖），這時，前面變成了一個)。（填“有變化”或“沒有變化”）9．一個梯形若上底增加4厘米，可成為一個正方形；若上底縮短6厘米，則成一個三角形，(這個梯形的面積是)平方厘米。C．72根據(jù)表中的數(shù)據(jù)推測，盲盒中（）“寶物”可能最多?！皩毼铩倍艓X方鼎武則天金簡仕女俑3253人次A．杜嶺方鼎B．武則天金簡C．仕女俑15．如圖，一組平行線間的三個圖形的面積相比（）。（單位：cm）A．一樣大B．平行四邊C．三角形面積最大D．梯形面積最大16．如果6x÷☆＝3的解是x＝13，那么☆是（A．26B．3917．直接寫a×0＝a÷a＝a÷1＝0＋a＝a＋a＝形面積最大）。C．6.5出得數(shù)。a×1＝0÷a＝a－a＝a×a＝1÷a＝18．列豎式計算。（帶※的結(jié)果保留一位小數(shù)）※7.261.6※4.65.12.4960.125.080.419．解方程。x3.47.236.820.2x71.22.1x20．計算下面各題（能簡算的要簡算）。年階梯電量每年0~1560度每度0.36元每年1561~3600度每度0.45元3601~4680度每度0.50元每年超過4680度每度0.80元每年1862李老師家去年共用電度，應(yīng)繳電費多少元？（1）請你判斷4位同學的解法，對的在□內(nèi)打“√”，錯的在□內(nèi)打“×”（2）在你認為正確的解法中，你最喜歡誰的解法？請你用文字說明這種解法的思路。22．聰聰正在平行四邊形ABCD上擺生字卡片（如圖），每張生字卡片是邊長ldm的正方形。①如果生字卡片“做”和“無”的位置分別用（，）和（7，2）表示，請用11“”“”數(shù)對表示天和下的位置。②求出平行四邊形ABCD的面積。23．為弘揚尊老、愛老、敬老、助老的傳統(tǒng)美德，志愿者張叔叔騎自行車，李叔叔騎摩托車從相距112千米的兩地同時出發(fā)，相向而行。李叔叔騎摩托車每小時行54千米，若他們經(jīng)過1.6小時在敬老院相遇，張叔叔騎自行車每小時行多少千米？24．學校圖書館買來15包故事書和12包科技書，共840本，每包科技書20本，每包故事書多少本？（列方程解答）25．少先隊員參加植樹活動，五年級去的人數(shù)是四年級的1.2多20人。原來兩個年級各去了多少人？（列方程解答）倍，五年級去的人數(shù)比四年級26．有一塊梯形田，面積是600m2。已知它的上底長20m，下底長30m，如果從上底向下底挖一條水渠，這條水渠最短是多少米？27．一根木頭長12米，要它把鋸成長度相等的6段，每鋸一次需要7分鐘，鋸?fù)暌还残枰嗌俜昼姡?8．某市為鼓勵居民節(jié)約用電，規(guī)定收費標準如下：每戶每月用電量1～240千瓦時，每千瓦時0.49元；超過240千瓦時、不超過400千瓦時的部分，每千瓦時0.53元；超過400瓦時的部分，每千瓦時0.79元。千（1）小明家上月用電量為250千瓦時，電費是多少？（2）小麗家上月用電量為420千瓦時，電費是多少？【參考答案】位三位5.1841．3421758145814左3##【解析】在乘法算式中，一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴大若干倍或縮?。?除外）原來的幾分之一，積也會隨之擴大若干倍或縮小原來的幾分之一，據(jù)此解答。計算3.421.7時，是把3.42和1.7的小數(shù)點去掉，轉(zhuǎn)化成342×17＝5814，再把5814點向左移動3位，所以3.42×1.7＝5.814。【點睛】的小數(shù)熟練掌握積的變化規(guī)律是解答本題的關(guān)鍵。2．3，33，5【解析】數(shù)對的表示方法：（列數(shù)，行數(shù)），數(shù)對的第一個數(shù)表示列，第二個數(shù)表示行，往后調(diào)2行列數(shù)不變，行數(shù)增加，據(jù)此分析。明明坐在教室里的第3列第3行，用數(shù)對表示為（3，3），如果將她往后調(diào)2行，行數(shù)增加2，列數(shù)不變，所以她現(xiàn)在的位置是（3，5）。【點睛】掌握數(shù)對的表示方法是解答題目的關(guān)鍵。

3．＝＞＜＝【解析】利用小數(shù)乘法、小數(shù)除法和小數(shù)加法的計算法則，分別計算題目中括號兩邊的算式，得出結(jié)果后，比較大小即可。37÷0.01＝3700，37×100＝3700，所以37÷0.01＝；37×1009.69÷0.01＝969，9.69×0.01＝，0.0969969＞，所以0.09699.69÷0.01＞9.69×0.01；0.5×0.5＝0.25，0.5＋0.5＝1，0.25＜1，所以0.5×0.5＜0.5＋0.5；3.07×0.605＝1.85735，0.307×6.05＝1.85735，所以3.07×0.605＝0.307×6.05。【點睛】此題的解題關(guān)鍵是考查學生的計算能力，掌握小數(shù)相關(guān)的計算法則。4．1.21.22【解析】小數(shù)乘法法則：（1）按整數(shù)乘法的法2則先求出積；（）看因數(shù)中一個有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位點上小數(shù)點。5保留一位小數(shù)看百分位，保留兩位小數(shù)看千分位，小于直接舍去，大于或等于5向前一位進一。2.70.451351081.2152.70.45的積保留一位小數(shù)【點睛】1.21.22，保留兩位小數(shù)是。是關(guān)鍵是掌握小數(shù)乘法5．5x6x4x【解析】的計算方法，以及用四舍五入法保留近似數(shù)的方法。用x表示杏的質(zhì)量，蘋果的質(zhì)量是杏的5倍，則蘋果的質(zhì)量可用5x表示，蘋果和杏總共的x5x6x表示，蘋果比杏多的質(zhì)量用5x－x＝4x表示。質(zhì)量用＋＝蘋果的質(zhì)量可用5x表示，蘋果和杏總共的質(zhì)量：x＋5x＝6x蘋果比杏多的質(zhì)量：5x－x＝4x【點睛】本題考查用字母表示數(shù)，解答本題的關(guān)鍵是掌握字母式運算化簡的方法。6．3謝謝惠顧送電飯一鍋臺【解析】先觀察這個圓盤，有幾種獎項就有幾種不同的可能；就看哪個獎項區(qū)域占的份數(shù)最多，那么獲得哪種獎的可能性最大，哪一個獎項區(qū)域占的份數(shù)最少，那么獲得哪種獎的可能性最小。圓盤有返5元，謝謝惠顧，送電飯鍋一臺三種獎項；圓盤平均分成8份，返5元占3份，謝謝惠顧占4份，送電飯鍋一臺占1份；1＜3＜4【點睛】本題考查可能性的大小，可以根據(jù)各種區(qū)域面積的大小，直接判斷可能性的大小。7．4.82.4【解析】根據(jù)平行四邊形的面積＝底×高，據(jù)此可求出它的面積；與它等底等高的三角形的面積是平行四邊形面積的一半。1.2×4＝4.8（m2）4.8÷2＝2.4（m2）【點睛】本題考查平行四邊形和三角形的面積，明確等底等高的三角形的面積是平行四邊形面積的一半是解題的關(guān)鍵。8．有變化長方形的寬大于平行四邊形的高【解析】觀察圖片，長方形的長和平行四邊形的底相等，但是長方形的寬比平行四邊形的高長一些。據(jù)此結(jié)合長方形和平行四邊形的面積公式，分析填空即可。長方形面積＝長×寬，平行四邊形面積＝底×高，由于本題中長＝底，但是寬＞高，所以，近似的平行四邊形與左邊的長方形相比，面積有變化。原因是：長方形的寬大于平行四邊形的高?！军c睛】本題考查長了方形和平行四邊形的面積，掌握二者的面積公式是解題的關(guān)鍵。9．80【解析】根據(jù)題意，梯形的上底縮短厘米6，則成一個三角形，說明梯形的上底是6厘米；若上底增加厘米，可成為一個正方形，根據(jù)正方形的特點可知，梯形的下底、高都是（6＋4）厘米再根據(jù)梯形的面積＝（上底＋下底）×高÷2，代入數(shù)據(jù)計算即可求出這個梯形的面積。4；

66410如圖，梯形的上底是厘米，梯形的下底、高都是：＋＝（厘米）；梯形的面積：（6＋10）×10÷2＝16×10÷2＝160÷2＝80（平方厘米）【點睛】找到梯形的上底、下底和高是解題的關(guān)鍵。題意較復(fù)雜時，可利用畫圖幫助理解題意。10．736【解析】用木料總長21分米除以3，求出能鋸成多少段，再將其減去1，求出需要鋸多少刀，最后將刀數(shù)乘6分鐘，求出鋸?fù)赀@根木料共多少分鐘。21÷3＝7（段）（7－1）×6＝6×6＝36（分鐘）7鋸?fù)赀@根木料共用36分鐘。所以，一共可以鋸成小段，【點睛】本題考查了植樹問題，能根據(jù)題意正確列式是解題的關(guān)鍵。11．D解析：D【解析】根據(jù)小數(shù)加、減、乘、除四則運算法則分別求出各選項的答案，然后進行對比即可。A．4.2×0.02＝0.084，B．4.2－0.02＝4.18，C．4.2＋0.02＝4.22，D．4.2÷0.02＝210，＞＞＞，所以最大的是4.2÷0.02。2104.224.180.084故選：D【點睛】本題考查小數(shù)乘除法，明確小數(shù)乘除法的計算方法是解題的關(guān)鍵。12．C解析：C【解析】乘法分配律：兩個數(shù)相加（或相減）再乘另一個數(shù)，等于把這個數(shù)分別與兩個加數(shù)（或減數(shù)）相乘，再把兩個積相加（或相減），得數(shù)不變；算式0.98×101，先把101分解成進行簡100＋1，再根據(jù)乘法分配律（a＋b）×c＝a×c＋b×c算。0.98×101＝0.98×（100＋1）＝0.98×100＋0.98×1＝98＋0.98＝98.98根據(jù)乘法分配律使計算簡便。故答案為：C【點睛】靈活運用乘法分配律是解題的關(guān)鍵。13．C解析：C【解析】數(shù)對（8，9）表示丁丁的8乘9即可求出總?cè)藬?shù)。8×9＝72（人）位置是89則方陣隊伍至少有8列，每列至少9人。用第列第排，故答案為：C【點睛】本題考查數(shù)對的解題的關(guān)鍵。應(yīng)用。明確數(shù)對“先列后排”的特點是14．A解析：A【解析】哪種“寶物”摸到的多，哪種“寶物”摸到的人次最多盲盒中這種寶物的數(shù)量可能最人次最少盲盒中這種寶物的數(shù)量可能最少，據(jù)此解答。

由表格可知，摸到杜嶺方鼎的人數(shù)＞摸到武則天金簡的人數(shù)＞摸到仕女俑的人數(shù)，則盲盒中“”杜嶺方鼎寶物可能最多。A故答案為：【點睛】靈活判斷事件發(fā)生可能性的大小是解答題目的關(guān)鍵。15．AA解析：【解析】結(jié)合圖示可知有平行四邊形，三角形和梯形，利用面積公式計算，然后比較大小即可。h假定平行四邊形，三角形和梯形的高是為。4×h4h平行四邊形的面積：＝（平方厘米）三角形的面積8h24h（平方厘米）：＝26×h梯形的面積：（＋）28h÷2＝4h＝（平方厘米）所以一組平行線間的三個圖形的面積一樣大。A故選：。【點睛】掌握平行四邊形、三角形、梯形的面積是解答本題的關(guān)鍵。16．AA解析：【解析】x3把的值代入等式中，再根據(jù)等式的性質(zhì)，在算式兩邊同時除以，求出☆即可。6x÷3☆＝6×13÷3☆＝78÷3☆＝78÷3☆＝26☆＝A故答案為：【點睛】本題考利查用等式的性質(zhì)解方程，求數(shù)值即可。17．0；1；a；a；2a；a；0；0；a2；1a【解析】小數(shù)乘小數(shù)的計算方法，先按照整數(shù)乘法的計算方法計算，再看因數(shù)中共有幾位小數(shù)，就從積的右邊起數(shù)出幾位點上小數(shù)點；小數(shù)除法計算方法：在計算除數(shù)是小數(shù)的除法時，根據(jù)商不變的性質(zhì)，將除數(shù)和被除數(shù)同時擴大相同的倍數(shù)，轉(zhuǎn)化成除數(shù)是整數(shù)的除法進行計算?！?.261.64.5※4.65.123.54.6×5.14602323.462.4960.1220.85.080.42.03220.80.122.49.65.080.42.03224×9696019x10.6x9x1.5．；；【解析】“x3.47.2”將等式兩邊同時“3x6.820.2”6.83x等式兩邊同時加上，再將等式兩邊同時除以，解出；加上，解出；3.4x先將“771.2x先將等式兩邊同時除以，再將等式兩邊同時加上，解出。x1.22.1”x3.47.2x解：3.43.47.23.4x10.63x6.820.2解：3x6.86.820.26.83x273x3273x97x1.22.17x1.272.17解：x1.20.3x1.21.20.31.2x1.520．；；1511.73.46；7.9【解析】1（）根據(jù)加法交換律和結(jié)合律簡算；23（）（）根據(jù)乘法分配律簡算；4（）根據(jù)除法的性質(zhì)簡算。1（）3.8＋4.29＋2.71＋4.23.84.24.292.71）＝（＋）＋（＋＝8＋7＝15（）3.93.720.723.92＝3.9×（3.72－0.72）＝3.9×3＝11.7（）34.634.60.93＝34.6×（1－0.9）＝34.6×0.1＝3.464（）7.92.50.4＝7.9÷（2.5×0.4）＝7.9÷1＝7.9

21．（）12561.6（）我最喜歡小華的解法：先計算度電的電費元，再算出超出度部分，?！窘馕觥?1560561.61560（）答：我最喜歡小華的解法：先計算度電的電費元，再算出超出度部0.45135.9697.5分，按超出部分每度元計算電費是元，再把兩部分相加，所以應(yīng)繳電費元?！军c睛】本題考查分段計費，解答本題的關(guān)鍵是理解收費標準。22．A①54解析：（，）63；（，）②32平方分米【解析】①用數(shù)對表示位置時，通常把豎排叫列，橫排叫行。一般情況下，確定第幾列時從左往右數(shù)，確定第幾行時從前往后數(shù)。表示列的數(shù)在前，表示行的數(shù)在后，中間用逗號“，”隔開，數(shù)對加上小括號。②×先確定平行四邊形的底和高，根據(jù)平行四邊形的面積＝底高，計算即可。①天的位置用數(shù)對表示是（5，4）；下的位置用數(shù)對表示是（6，3）。②8×432＝（平方分米答：平行四邊形ABCD的面積是32平方分米【點睛】）。關(guān)鍵是掌握用數(shù)對表示位置的方法，掌握平行四邊形的面積公式。23．16千米【解析】根據(jù)路程相遇時間速度之和，再用速度之和減去摩托車的速度，即可求得自行車的速度。112÷1.6－54＝70－54＝16（千米時）/16答：張叔叔騎自行車每小時行千米?！军c睛】本題考查相遇問題中的基本數(shù)量關(guān)系“速度和路程相遇時間的靈活應(yīng)用。”24．40本【解析】×科技書的包數(shù)＋每包故書事的本數(shù)×故書事的包數(shù)等量關(guān)系：每包科技書的本數(shù)并求解根據(jù)題意，＝故書事和科技書一共的本數(shù)，據(jù)此列出方程，。解：設(shè)每包故書事x本。15x＋12×20＝84015x＋240＝84015x＋240－240＝840－24015x＝60015x÷15＝600÷15x＝40答：每包故書事40本?！军c睛】從題目中找到等量關(guān)系，按等量關(guān)系列出方程是解題的關(guān)鍵。

25100120．四年級人，五年級人【解析】x1.2x設(shè)四年級去了人，則五年級去了人。五年級去的人數(shù)－四年級去的人數(shù)＝20，據(jù)此列方程解答。x1.2x解：設(shè)四年級去了人，則五年級去了人。1.2x－100120解析：四年級人，五年級人【解析】x1.2x設(shè)四年級去了人，則五年級去了人。五年級去的人數(shù)－四年級去的人數(shù)＝20，據(jù)此列方程解答。x1.2x解：設(shè)四年級去了人，則五年級去了人。1.2x－x＝200.2x＝20x＝100100×1.2＝120五年級：（人）100120答：四年級去了人，五年級去了人?！军c睛】列方程解含有兩個未知數(shù)的問題時，設(shè)其中的一個未知數(shù)是x，用含有x的式子表示另一個未知數(shù)，再根據(jù)等量關(guān)系即可列出方程。26．24米【解析】如果從上底向下底挖一條水渠，這條水渠最短是梯形田的高，再根據(jù)梯形的面積計算公示求出高即可。（米）答：這條水渠最短是24米?！军c睛】本題考查梯形的面積，解答本題的關(guān)鍵是掌24解析：米【解析】如果從上底向下底挖一條水渠，這條水渠最短是梯形田的高，再根據(jù)梯形的面積計算公示求出高即可。6002203012005024（米）

24答：這條水渠最短是米?！军c睛】本題考查梯形的面積，解答本題的關(guān)鍵是掌握梯形的面積計算公式。2735．分鐘【解析】657要把它鋸成長度相等的段，需要鋸次，每鋸一次需要分鐘，再求出鋸?fù)暌还残枰嗌俜昼娂纯?。（分鐘?