2024版高考生物總復(fù)習(xí):細(xì)胞的生命歷程第1講細(xì)胞的增殖課件_第1頁
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文檔簡介

第1講細(xì)胞的增殖課標(biāo)考情——知考向核心素養(yǎng)——提考能課標(biāo)要求描述細(xì)胞通過不同的方式進(jìn)行分裂,其中有絲分裂保證了遺傳信息在親代和子代細(xì)胞中的一致性生命觀念理解細(xì)胞周期概念和有絲分裂過程,形成結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀念科學(xué)思維比較歸納有絲分裂過程中物質(zhì)或結(jié)構(gòu)的變化規(guī)律,培養(yǎng)邏輯思維能力科學(xué)探究觀察根尖細(xì)胞的有絲分裂,掌握實驗操作技能知識點一細(xì)胞生長與細(xì)胞周期[自主學(xué)習(xí)]1.細(xì)胞不能無限長大的原因(1)________________________的關(guān)系限制了細(xì)胞的長大。

(2)________的控制范圍有限。

細(xì)胞表面積與體積細(xì)胞核2.細(xì)胞周期連續(xù)分裂下次分裂完成時分裂間期分裂期[自主檢測]1.思考判斷(1)細(xì)胞越小,相對表面積也越小,這有利于提高物質(zhì)交換效率。(

)(2)同一生物的不同組織細(xì)胞都具有細(xì)胞周期。(

)(3)任何具有分裂能力的細(xì)胞都具有細(xì)胞周期。(

)(4)多細(xì)胞生物體的生長依賴于細(xì)胞的生長和細(xì)胞的增殖。(

)×××√2.深挖教材(1)細(xì)胞分裂期蛋白質(zhì)合成的很少,原因是______________________________________________________________________________________。

分裂期染色體中的DNA高度螺旋化,難以解旋,無法正常轉(zhuǎn)錄(2)所有細(xì)胞都有細(xì)胞周期嗎?__________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________。

提示:①只有連續(xù)分裂的細(xì)胞才有細(xì)胞周期,如植物形成層細(xì)胞、根尖分生區(qū)細(xì)胞、動物皮膚生發(fā)層細(xì)胞;②高度分化的細(xì)胞,如神經(jīng)細(xì)胞、表皮細(xì)胞等沒有細(xì)胞周期;③發(fā)生減數(shù)分裂的細(xì)胞無細(xì)胞周期知識點二細(xì)胞的有絲分裂與無絲分裂[自主學(xué)習(xí)]1.有絲分裂過程——以高等植物細(xì)胞為例蛋白質(zhì)染色體核膜紡錘絲著絲粒赤道板著絲粒染色質(zhì)核膜和核仁2.動物細(xì)胞與高等植物細(xì)胞有絲分裂的主要區(qū)別紡錘絲中心體細(xì)胞壁縊裂3.意義將親代細(xì)胞的染色體經(jīng)過______后精確地______分配到兩個子細(xì)胞中,在細(xì)胞的親子代間保持了______的穩(wěn)定性。

復(fù)制平均遺傳4.無絲分裂細(xì)胞核縊裂紡錘絲染色體蛙的紅細(xì)胞[自主檢測]1.思考判斷(1)前期隨著染色質(zhì)逐漸螺旋化形成了染色單體。(

)(2)有絲分裂后期,著絲粒分裂導(dǎo)致DNA的數(shù)目是染色單體數(shù)目的兩倍。(

)(3)在一個細(xì)胞周期中,DNA的復(fù)制和中心粒的倍增可能發(fā)生在同一時期。(

)(4)有絲分裂后期和末期,核DNA分子數(shù)與染色體數(shù)相同。(

)××√√2.熱圖導(dǎo)析:有絲分裂過程中相關(guān)曲線和圖像(1)PQ形成的原因是______________,RS形成的原因是__________________。

(2)乙圖是__________細(xì)胞__________前期,丙圖是________細(xì)胞__________后期。

(3)乙圖位于甲圖中的________段,丙圖位于甲圖中的____________段。

DNA的復(fù)制著絲粒分裂植物有絲分裂動物有絲分裂QRST細(xì)胞周期及相關(guān)結(jié)構(gòu)和物質(zhì)變化[深度解讀]1.細(xì)胞周期的不同表示方法表示方法圖示說明扇形圖

A→B→C→A為一個細(xì)胞周期表示方法圖示說明直線圖

a+b或c+d為一個細(xì)胞周期坐標(biāo)圖

a+b+c+d+e為一個細(xì)胞周期續(xù)表表示方法圖示說明柱狀圖

A組細(xì)胞數(shù)目最多,處于分裂間期的DNA合成前期(G1期);B組細(xì)胞處于DNA合成期(S期);C組細(xì)胞復(fù)制結(jié)束,處于DNA合成后期(G2期)和分裂期續(xù)表

有關(guān)細(xì)胞周期的三個知識點(1)只有連續(xù)分裂的細(xì)胞才有細(xì)胞周期,有些細(xì)胞分裂結(jié)束后不再進(jìn)行分裂,它們就沒有周期性。(2)生物體中有細(xì)胞周期的細(xì)胞:受精卵、干細(xì)胞、分生區(qū)細(xì)胞、形成層細(xì)胞、生發(fā)層細(xì)胞、癌細(xì)胞(不正常分裂)。(3)分裂后產(chǎn)生的子細(xì)胞有三種去路:①持續(xù)分裂:始終處于細(xì)胞周期中。如部分造血干細(xì)胞、卵裂期細(xì)胞、癌細(xì)胞、根尖分生區(qū)細(xì)胞、莖形成層細(xì)胞、芽生長點細(xì)胞。②暫不分裂:暫時脫離細(xì)胞周期,但仍具有分裂能力,在一定條件下可回到細(xì)胞周期中。如肝臟細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、記憶細(xì)胞。③永不分裂:永遠(yuǎn)脫離細(xì)胞周期,處于分化狀態(tài)直到死亡。如肌纖維細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞、漿細(xì)胞、葉肉細(xì)胞、洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞、根尖成熟區(qū)細(xì)胞。2.分裂間期的物質(zhì)變化根據(jù)物質(zhì)合成的特點,可將分裂間期劃分為G1期(DNA合成前期)、S期(DNA合成期)和G2期(DNA合成后期)三個時期。分裂期也稱為M期。(1)G1期:DNA復(fù)制所需蛋白質(zhì)的合成。(2)S期:完成DNA復(fù)制——每條染色體上1個DNA復(fù)制為2個DNA,且兩個DNA位于2條染色單體上,2條染色單體由1個著絲粒連在一起,即:(3)G2期:合成有絲分裂所必需的一些蛋白質(zhì)。[考向預(yù)測](一)細(xì)胞周期的判斷及表示方法(素養(yǎng)目標(biāo):生命觀念)1.如圖為動物細(xì)胞的細(xì)胞周期模式圖,下列相關(guān)描述正確的是(

)A.細(xì)胞②→細(xì)胞⑥經(jīng)歷了一個細(xì)胞周期B.顯微鏡觀察時視野中細(xì)胞③數(shù)量最多C.細(xì)胞②染色體的形成有利于后續(xù)遺傳物質(zhì)的均分D.細(xì)胞④→細(xì)胞⑤細(xì)胞染色體數(shù)加倍【答案】C

【解析】細(xì)胞⑥→細(xì)胞⑥經(jīng)歷了一個細(xì)胞周期;間期占了細(xì)胞周期的90%~95%,細(xì)胞①處于間期,故顯微鏡觀察時視野中細(xì)胞①數(shù)量最多;細(xì)胞②處于分裂前期,前期染色質(zhì)縮短變粗成為染色體,染色體的形成有利于后續(xù)遺傳物質(zhì)的均分;細(xì)胞③(處于中期)→細(xì)胞④(處于后期)著絲粒分裂,細(xì)胞染色體數(shù)加倍。2.下列有關(guān)細(xì)胞周期的四個示意圖的分析中,說法不正確的是(

)選項生理過程甲乙丙丁ADNA復(fù)制發(fā)生在a、cB→A②SB著絲粒分裂發(fā)生在b、dA→B③MC有絲分裂中期包含b、dA→B①MD核膜重現(xiàn)發(fā)生在b、dA→B③M【答案】C

【解析】DNA復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞分裂間期,從時間長短上看,間期所占時間較長,對應(yīng)甲、乙兩圖中“線長”的那段(甲圖的a、c段,乙圖的B→A段);從含量變化上看,逐漸加倍的情況是DNA復(fù)制的情況,對應(yīng)丙圖的②和丁圖的S期,A正確。著絲粒分裂發(fā)生在有絲分裂后期,核膜重現(xiàn)發(fā)生在末期,它們與有絲分裂中期均發(fā)生在分裂期,均對應(yīng)甲圖的b、d段,乙圖的A→B段;從含量上看,有絲分裂后期細(xì)胞中核DNA相對含量為體細(xì)胞中的2倍,故均對應(yīng)丙圖中的③和丁圖中的M,故B、D正確,C錯誤。

與細(xì)胞周期相聯(lián)系的知識(1)基因突變:在細(xì)胞分裂間期,DNA復(fù)制時易受到內(nèi)外因素的干擾而發(fā)生差錯,即發(fā)生基因突變。(2)染色體變異:在細(xì)胞分裂前期,秋水仙素或低溫都可抑制紡錘體的形成,出現(xiàn)多倍體細(xì)胞。(3)細(xì)胞癌變:用藥物作用于癌細(xì)胞,在分裂間期,DNA分子不能復(fù)制,可抑制癌細(xì)胞的無限增殖。(4)DNA復(fù)制與細(xì)胞分裂:DNA復(fù)制為半保留復(fù)制,若1個DNA分子的兩條鏈都被標(biāo)記,則分裂1次產(chǎn)生的2個子細(xì)胞都含標(biāo)記,若多次分裂產(chǎn)生的細(xì)胞中,只有2個細(xì)胞含標(biāo)記。有絲分裂中相關(guān)結(jié)構(gòu)或物質(zhì)變化的分析[深度講解]1.形態(tài)、行為變化項目變化規(guī)律染色體形態(tài)

行為

紡錘絲形成(前期)→消失(末期)核仁、核膜消失(前期)→重建(末期)中心體行為復(fù)制加倍(間期)→移向兩極(前期)→平均分配(末期)2.有絲分裂過程中核DNA、染色體、染色單體數(shù)目的變化規(guī)律(以二倍體生物為例)

項目分裂間期分裂期前期中期后期末期著絲粒2n2n2n4n2n染色體2n2n2n4n2n染色單體0→4n4n4n00核DNA分子2n→4n4n4n4n2n3.有絲分裂過程中的“加倍”成分或結(jié)構(gòu)時期原因DNA間期DNA復(fù)制染色體后期著絲粒分裂中心體間期中心體復(fù)制細(xì)胞核末期新核膜已經(jīng)形成,細(xì)胞質(zhì)尚未分裂4.細(xì)胞核DNA、染色體、染色單體、每條染色體上DNA含量變化曲線(1)a→b、l→m、p→q變化原因都是DNA分子復(fù)制。(2)g→h、n→o、r→s變化原因都是著絲粒分裂,姐妹染色單體分開,形成子染色體。(3)c→d、r→s的變化很相似,但時期不同。(4)染色單體數(shù)在細(xì)胞周期中的起點為0,終點也為0。

有關(guān)有絲分裂過程的易錯點(1)DNA分子數(shù)目的加倍在間期;染色體數(shù)目的加倍在后期;染色單體產(chǎn)生于間期,出現(xiàn)于前期,消失于后期。(2)細(xì)胞分裂過程中,與細(xì)胞核內(nèi)染色體的“復(fù)制和均分”不同,細(xì)胞質(zhì)內(nèi)細(xì)胞器在子細(xì)胞中的分配不是平均的。各種細(xì)胞器的增生,都是在間期完成的。[考向預(yù)測](一)有絲分裂各時期特點及細(xì)胞分裂圖(素養(yǎng)目標(biāo):生命觀念)1.(2022年河南百校聯(lián)盟聯(lián)考)下圖為動物和植物細(xì)胞的有絲分裂圖,據(jù)圖分析,正確的是(

)A.甲為分裂間期、乙為分裂末期,⑤聚集成為赤道板B.①由微管組成,在前期較晚時形成紡錘體作用于②C.甲細(xì)胞中無同源染色體,甲產(chǎn)生的子細(xì)胞為生殖細(xì)胞D.③④均為細(xì)胞膜,兩種細(xì)胞的胞質(zhì)分裂方式相同【答案】B

【解析】甲為分裂前期,乙為分裂末期,⑤聚集成為細(xì)胞板;①為中心體,是由微管組成的,在前期較晚時形成紡錘體作用于②著絲粒;甲細(xì)胞中無同源染色體,但其產(chǎn)生的子細(xì)胞不一定為生殖細(xì)胞,甲也可能是雄蜂體細(xì)胞的有絲分裂;③為細(xì)胞膜,④為細(xì)胞壁,兩種細(xì)胞的胞質(zhì)分裂方式不同。

動植物細(xì)胞的識別技巧圖像畫成方形或圖像中有細(xì)胞板結(jié)構(gòu),無中心粒結(jié)構(gòu),一般可判斷為高等植物細(xì)胞;圖像畫成圓形或有中心粒結(jié)構(gòu),無細(xì)胞板結(jié)構(gòu),通過縊裂方式平分細(xì)胞,一般可判斷為動物細(xì)胞。(二)有絲分裂過程中染色體、核DNA分子的數(shù)量變化(素養(yǎng)目標(biāo):科學(xué)思維)2.(2022年甘肅蘭州月考)圖甲表示一個細(xì)胞周期,圖乙表示某時期細(xì)胞中染色體數(shù)、染色單體數(shù)與核DNA分子數(shù)的相對含量,圖丙表示每條染色體中DNA含量的變化曲線,下列敘述中正確的是(

)A.圖甲中a→b段的細(xì)胞處于圖丙中的f~g段B.具有圖乙所示物質(zhì)相對含量特點的細(xì)胞,僅處于圖甲中的a→b段C.圖乙中c、d、e依次代表染色體、核DNA、染色單體D.圖甲中b→a段和圖丙中的O~f段的主要特征基本相同【答案】D

【解析】圖甲a→b段表示分裂期,圖丙中f~g段染色體有2條染色單體,而圖甲a→b的后期、末期細(xì)胞中沒有染色單體,A錯誤;圖乙代表的細(xì)胞中含有染色單體,具有圖乙所示物質(zhì)相對含量特點的細(xì)胞可處于圖甲中a→b段及DNA復(fù)制之后的間期(G2期),B錯誤;圖乙中d代表染色體,c或e代表染色單體或核DNA,C錯誤;圖甲中b→a段和圖丙中的O~f段都表示分裂間期,因此這兩段的主要特征基本相同(DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成),D正確。制作和觀察根尖細(xì)胞有絲分裂簡易裝片[實驗理論]1.實驗原理(1)高等植物分生組織細(xì)胞有絲分裂較旺盛。(2)細(xì)胞核內(nèi)的染色體(質(zhì))易被堿性染料(如甲紫溶液)染成深色。(3)細(xì)胞的分裂是獨立進(jìn)行的,在同一分生組織中可以通過高倍顯微鏡觀察細(xì)胞內(nèi)染色體的存在狀態(tài),判斷處于不同分裂時期的細(xì)胞。2.實驗步驟實驗操作步驟及分析。過程操作步驟說明根尖培養(yǎng)

實驗前3~4d,將洋蔥放在裝滿清水的廣口瓶上,底部接觸清水,置于溫暖處,常換水,待根長約5cm時取用過程操作步驟說明裝片制作取材剪取根尖2~3mm(注意取材時間)解離

①解離液:質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精按1∶1體積比混合;②時間:3~5min;③目的:使組織中的細(xì)胞相互分離開來漂洗

①漂洗液:清水;②時間:約10min;③目的:洗去解離液,防止解離過度過程操作步驟說明裝片制作染色

①染色液:0.01g/mL或0.02g/mL的甲紫溶液(或醋酸洋紅液);②時間:3~5min;③目的:使染色體(或染色質(zhì))著色制片

用鑷子將處理過的根尖放在載玻片上,加一滴清水,并用鑷子尖把根尖弄碎,蓋上蓋玻片,然后用拇指輕輕地按壓蓋玻片過程操作步驟說明觀察

先低倍鏡觀察:找到分生區(qū)細(xì)胞(正方形、排列緊密);后高倍鏡觀察:找出各時期細(xì)胞,觀察特點并記錄各時期的細(xì)胞數(shù)目觀繪圖

中期細(xì)胞繪圖要點:植物細(xì)胞形態(tài)近正方形,著絲粒排列在赤道板上;有染色單體、紡錘體;無核膜、核仁和中心體[方法透析]1.實驗成功的關(guān)鍵及注意事項實驗材料的選擇類型選取分裂期占細(xì)胞周期比例相對較大的材料部位選取分裂旺盛的部位(如莖尖、根尖的分生區(qū))時間必須在分裂旺盛的時間操作注意事項解離時間太短細(xì)胞間質(zhì)未被完全溶解,壓片時細(xì)胞不易分散過長導(dǎo)致細(xì)胞解離過度、根尖過于酥軟,影響染色漂洗時間適宜洗去多余的鹽酸,防止解離過度而影響染色染色時間太短染色體或染色質(zhì)不能完全著色過長使其他部分也被染成深色,無法分辨染色體壓片過輕細(xì)胞未分散開過重將組織壓爛顯微鏡觀察細(xì)胞狀態(tài)顯微鏡觀察的都是死細(xì)胞,不能看到染色體的動態(tài)變化細(xì)胞數(shù)目間期的細(xì)胞數(shù)目最多,原因是間期歷時最長2.高中生物實驗中洋蔥的“一材多用”(1)葉片——葉綠體中色素的提取和分離實驗。(2)鱗片葉外表皮——觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗。(3)根尖——觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂和低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化實驗。[診斷小練](一)實驗原理和操作步驟1.下列是關(guān)于觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂實驗的部分操作示意圖,有關(guān)評價合理的是(

)A.剪取洋蔥根尖2~3mm,因為該區(qū)域?qū)儆诟珔^(qū),細(xì)胞有絲分裂旺盛B.該實驗步驟中唯一錯誤的是在②和③之間缺少用清水漂洗這一環(huán)節(jié)C.在觀察的圖像中,b區(qū)域?qū)儆诜稚鷧^(qū)的細(xì)胞,細(xì)胞已死亡D.若用圖中b區(qū)域的細(xì)胞觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原,實驗現(xiàn)象明顯【答案】C

【解析】洋蔥根尖2~3

mm的區(qū)域?qū)儆诜稚鷧^(qū)。實驗過程中在②和③之間應(yīng)增加清水漂洗這一環(huán)節(jié),而③和⑤之間的④清水漂洗環(huán)節(jié)應(yīng)刪除。分生區(qū)的細(xì)胞呈正方形,細(xì)胞經(jīng)解離已死亡。b區(qū)域的細(xì)胞屬于分生區(qū)細(xì)胞,其液泡較小,滲透作用不明顯,用來觀察質(zhì)壁分離和復(fù)原時,實驗現(xiàn)象不明顯。(二)實驗結(jié)果分析2.在“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”實驗中,三位實驗人員制作洋蔥根尖裝片的操作步驟(“+”表示操作,“-”表示未操作)如下表所示:實驗人員操作取材解離漂洗染色制片

甲根尖2~3mm處-+++

乙根尖2~3mm處+-++

丙根尖5~7mm處++++

則甲、乙、丙觀察到的實驗現(xiàn)象分別是(

)A.細(xì)胞重疊、染色體著色很淺不清楚、細(xì)胞分散染色體清楚B.細(xì)胞分散但看不到染色體、染色體著色清楚、細(xì)胞分散染色體清楚C.細(xì)胞重疊、染色體著色很淺不清楚、細(xì)胞著色清楚但看不到染色體D.染色體著色很淺不清楚、細(xì)胞分散染色體清楚、細(xì)胞分散染色體清楚【答案】C

【解析】解離的目的是使細(xì)胞分散開,甲未解離,細(xì)胞相互重疊;漂洗的目的是洗去解離液,便于染色,乙未漂洗,影響染色效果,染色體著色很淺不清楚;根尖5~7

mm處為伸長區(qū),伸長區(qū)細(xì)胞已失去分裂能力,染色體呈染色質(zhì)狀態(tài),觀察不到染色體。1.(2022年湖南卷)洋蔥根尖細(xì)胞染色體數(shù)為8對,細(xì)胞周期約12小時。觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂,拍攝照片如圖所示。下列分析正確的是(

)A.a為分裂后期細(xì)胞,同源染色體發(fā)生分離B.b為分裂中期細(xì)胞,含染色體16條,核DNA分子32個C.根據(jù)圖中中期細(xì)胞數(shù)的比例,可計算出洋蔥根尖細(xì)胞分裂中期時長D.根尖培養(yǎng)過程中用DNA合成抑制劑處理,分裂間期細(xì)胞所占比例降低【答案】B

【解析】圖示細(xì)胞為洋蔥根尖細(xì)胞的分裂圖,有絲分裂過程中無同源染色體的分離現(xiàn)象,A錯誤;b細(xì)胞著絲粒整齊排列在赤道板上,細(xì)胞處于有絲分裂中期,且洋蔥根尖細(xì)胞染色體數(shù)為8對(16條),有絲分裂中期染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同,但核DNA分子數(shù)加倍,故b細(xì)胞含染色體16條,核DNA分子32個,B正確;各期細(xì)胞數(shù)目所占比例與其分裂周期所占時間呈正相關(guān),故已知細(xì)胞周期時間,根據(jù)各時期細(xì)胞數(shù)目所占比例可計算各時期的時間,但應(yīng)統(tǒng)計多個視野中的比例,圖中只有一個視野,無法準(zhǔn)確推算,C錯誤;間期時的S期進(jìn)行DNA分子復(fù)制,若根尖培養(yǎng)過程中用DNA合成抑制劑處理,細(xì)胞停滯在間期,故分裂間期細(xì)胞所占比例升高,D錯誤。2.(2022年廣東卷)用洋蔥根尖制作臨時裝片以觀察細(xì)胞有絲分裂,如圖為光學(xué)顯微鏡下觀察到的視野。下列實驗操作正確的是(

)A.根尖解離后立即用龍膽紫溶液染色,以防解離過度B.根尖染色后置于載玻片上搗碎,加上蓋玻片后鏡檢C.找到分生區(qū)細(xì)胞后換高倍鏡并使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦D.向右下方移動裝片可將分裂中期細(xì)胞移至視野中央【答案】C

【解析】根尖解離后需要先漂洗,洗去解離液后再進(jìn)行染色,A錯誤;將已經(jīng)染色的根尖置于載玻片上,加一滴清水后,用鑷子將根尖弄碎,蓋上蓋玻片后再加一個載玻片,需要用拇指輕輕按壓載玻片,使細(xì)胞分散開,再進(jìn)行觀察,B錯誤;在低倍鏡下找到分生區(qū)細(xì)胞(呈正方形,排列緊密)后,再換用高倍鏡進(jìn)行觀察,此時為使視野清晰,需要用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行調(diào)焦,C正確;分裂中期的染色體著絲粒整齊排列在赤道板上,據(jù)圖可知,圖示中期細(xì)胞位于左上方,故需要向左上方移動裝片將分裂中期的細(xì)胞移至視野中央,D錯誤。3.(2022年浙江卷)某多細(xì)胞動物具有多種細(xì)胞周期蛋白(cyclin)和多種細(xì)胞周期蛋白依賴性激酶(CDK),兩者可組成多種有活性的CDK-cyclin復(fù)合體,細(xì)胞周期各階段間的轉(zhuǎn)換分別受特定的CDK-cyclin復(fù)合體調(diào)控。細(xì)胞周期如圖所示,下列敘述錯誤的是(

)A.同一生物個體中不同類型細(xì)胞的細(xì)胞周期時間長短有差異B.細(xì)胞周期各階段的有序轉(zhuǎn)換受

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