校園說明文匯編6篇

Word第第頁校園說明文匯編6篇校內(nèi)說明文作文篇1

春季到了，校內(nèi)里一片生氣勃勃的景色。

在我們學(xué)校的東北角有一個(gè)長方形的植物園，雖然沒有什么標(biāo)志。但是里面有各種各樣的花，有菊花、蘭花、還有梅花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一個(gè)“花的世界”。

植物園里，那毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛很多只熱忱的小手，在向你招手致意。各種花兒都穿著各種顏色的衣服，披著一簇簇春光，迎著悠悠春風(fēng)，翩翩起舞出婆娑的倩影。

每當(dāng)老師從辦公室里走出來，都會(huì)聞到一種泌人心脾的香味，那時(shí)，你不得在多聞幾下。

這就是我們學(xué)校的春季植物園，多么美??！

校內(nèi)說明文作文篇2

每當(dāng)走進(jìn)校內(nèi)時(shí)，校內(nèi)的景色映入我的眼簾。高大挺拔的大樹穿上了綠色的衣服，像衛(wèi)士一樣在那兒為我們站崗放哨，保衛(wèi)著秀麗的校內(nèi)；那香氣飄飄的桂花；枝葉茂密、繁密的樹丫又細(xì)又長，朝四方伸展，織出一大片綠色的綠蔭，和那粗大的綠樹相對(duì)，

金秋十月，天高氣爽，微微有涼風(fēng)襲來，桂花開放了。它的花朵小巧玲瓏，由四片淡黃色的花瓣拼成，中間有一些細(xì)細(xì)的花蕊，幾朵小花構(gòu)成一簇簇的小花球，挨著緊緊地長在花枝上，叢遠(yuǎn)處看如同一個(gè)個(gè)的小球。一陣風(fēng)吹來，金色的桂花飄落在地上，薄薄的一層，像給大地鋪上了金色的地毯。香氣迷人的桂花的香氣，飄到操場(chǎng)，飄進(jìn)教室，那香氣使我舒適無比。桂花的芳香引來了幾只彩色的蝴蝶，它們停在花上，給秋天的校內(nèi)添了一筆顏色，增加了不少生氣。

不管是課間，還是體育課休息時(shí)，這些遮著天的綠色的大傘，為我們攔住烈日陽陽，送來涼快！送來芳香，陽光穿過葉縫，射在地上，形成了各種各樣的光圈兒，奇妙極了。我們坐在樹下運(yùn)動(dòng)、看書或做嬉戲，真是無比涼快，無比歡樂！

看著學(xué)校的花花草草，聽著同學(xué)們的嬉笑聲，我不禁感嘆道：多美的學(xué)校??！

校內(nèi)說明文作文篇3

我最喜愛我們學(xué)校的天鵝湖!

天鵝湖并不是由于這里曾經(jīng)有天鵝的腳印而得名，而是由于湖的樣子像只天鵝。天鵝湖不太大，湖中有一座小亭子，我們可以沿著木板橋走過去，亭子里有一個(gè)石桌和幾個(gè)石凳，常?？吹綄W(xué)校退休的老師在那里下棋。湖中由于四季的變更而呈現(xiàn)出不同的景色，春季，湖中是滿湖的春水，在春風(fēng)的吹拂下蕩漾著粼粼的波紋；夏天，是滿湖的荷花，微風(fēng)吹過，荷香四溢；秋天，是淺淺的秋水；冬天，湖面被凍住，湖面蓋著厚厚的積雪，整個(gè)世界都是白晃晃的。

如此秀麗的天鵝湖，怎么不叫人喜愛呢？

校內(nèi)說明文作文篇4

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！痹谝宦暵曋赡鄣淖x音回放中，我們慢慢長大。六班級(jí)的我們，突飛猛進(jìn)，已經(jīng)快要跨出學(xué)校的大門。迎接我們的，將是學(xué)校那已微張的長臂。

你是否還記得，當(dāng)你踏進(jìn)學(xué)校大門的那第一步，那歡欣雀躍的心情？你是否還記得，當(dāng)老師講解難題時(shí)，那馨香氣息撲在臉上、讓你感覺到慈母般暖和的感覺？微風(fēng)緩緩，吹動(dòng)稚嫩的雙頰，掀開時(shí)間的日歷。

悄悄回首，凝視這寄予我們年華的校內(nèi)。零散的風(fēng)吹掃了我們踏過青石板的`腳印。卻珍藏了我們一點(diǎn)一點(diǎn)改變的聲音。

是的，她，我們一點(diǎn)一點(diǎn)長大的校內(nèi)，每一點(diǎn)，一滴，她都當(dāng)心珍藏，呵護(hù)，永久不會(huì)遺忘，她疼惜過的我們……

當(dāng)我們背起書包，永久的離開這生活了六年的校內(nèi)時(shí)，她在遠(yuǎn)處凝視，微笑，看著我們離開的背影，感慨萬分。

若果說，地球是母親，祖國是母親，校內(nèi)，這盈滿學(xué)問的校內(nèi)，又何嘗不是母親呢？

她哺育了一代一代的人們，澆灌了一棵一棵稚嫩的葉苗，再任由他們?cè)谒募?xì)心呵護(hù)、陪伴下，長成參天大樹，愈走愈遠(yuǎn)，直到走向陽光的社會(huì)。

同學(xué)們，當(dāng)，我們的步伐離開了學(xué)校大門時(shí)，是不是該感謝、回念這生活了六年的學(xué)校校內(nèi)——宏大的母親呢？

校內(nèi)說明文作文篇5

我最喜愛1號(hào)教學(xué)樓前面的那個(gè)小花壇，花壇中間有一個(gè)金黃色的球，這個(gè)球做得活靈活現(xiàn)，代表了我們這所學(xué)校，后面有一排雪松，冬天來了，它們的葉子還是嫩綠的，上面細(xì)小，下面粗大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像幾做小金字塔。

到了暮春季節(jié)，全部的花兒都開了，尤其是一串紅，火紅火紅的花瓣擠壓在一起，連成一片，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去真像一片紅色的海洋。還有那菊花，月季花，也爭相斗艷，一朵比一朵香，一朵比一朵美，把校內(nèi)裝扮的香氣撲鼻，五彩斑斕，秀麗極了!

你說這花壇誰不喜愛？

校內(nèi)說明文作文篇6

走進(jìn)校內(nèi)，撲面而來的便是香氣怡人的菊花香，那盛開在北邊小花園的菊花，紅的似火，黃的賽金，粉的若霞，白的如玉，絢麗多彩，在秋風(fēng)中搖曳，競相開放。菊花那一片片嬌艷的花瓣，似乎用線穿在一起，露出黃色的花蕊。有的像小姑娘的卷發(fā)，合攏在一起；有的像一個(gè)小圓球，裹在一起。那奇怪的三葉草，葉子還是那么綠，綠的可愛。太陽花仍是每天向著太陽，朝開暮合，發(fā)出像太陽似的粉紅。小花園旁邊有一個(gè)葡萄架，紫瑩瑩，綠油油的葡萄像串串寶石從架上垂落下來，仿佛一群小精靈在一起玩耍?；▓@正南方是寬大平整的塑膠操場(chǎng)，它是我們的樂園，我們經(jīng)常在上面嬉戲，唱歌。操場(chǎng)上那兩棵高大挺立的楊樹再也沒有從前的風(fēng)光，葉子已由碧綠變?yōu)榻瘘S，微風(fēng)一吹，落葉紛飛，一片片金黃的葉兒像一只只蝴蝶投入到大地媽媽的懷抱，剩下光禿禿的枝干，但是它們?nèi)允侵艺\的衛(wèi)士，保