湖北省隨州市曾都區(qū)實驗中學2024屆化學九上期中調(diào)研試題含答案解析

湖北省隨州市曾都區(qū)實驗中學2024屆化學九上期中調(diào)研試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列做法正確的是A．食醋可除水壺內(nèi)的鐵銹B．發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏，立即打開排氣扇通風C．室溫時，通過攪拌的方法增大蔗糖的溶解度D．自制指示劑：取幾片牽?；ǖ幕ò辏旁谘欣徶袚v爛，加入蒸餾水浸泡即可2．錳（Mn）是維持人體正常生命活動所必須的微量元素，含錳化合物在生產(chǎn)、生活中也被廣泛應用．結(jié)合如圖中信息，下列敘述正確的是A．錳原子核內(nèi)有25個質(zhì)子，一個錳原子的質(zhì)量是54.94gB．錳原子核外有4個電子層，其化學性質(zhì)由最內(nèi)層電子數(shù)決定C．MnO2屬于氧化物，能做所有化學反應的催化劑。D．錳原子易失去電子3．某化學反應的微觀示意圖如下圖所示，（不同小球代表不同的原子），下列說法中不正確的是A．在此圖示變化中共有四種物質(zhì)B．該圖示變化中的分子沒有變化C．原子是化學反應中的最小粒子D．反應前后物質(zhì)的質(zhì)量總和不變4．下列固體溶于水能使水溫升高的是()A．硝酸銨 B．氫氧化鈉 C．蔗糖 D．食鹽5．2019年10月18日在中國武漢舉行的第七屆世界軍人運動會開幕，軍運會上“水與火相交融”的主火炬塔點燃方式驚艷了世界?；鹁娌捎玫娜剂鲜翘烊粴?，天然氣無毒，且極難溶于水。不與水反應，密度比空氣密度小。那么收集該氣體的方法是①向上排空氣法②向下排空氣法③排水法A．①②B．①③C．②③D．①②③6．反應2H2+O22H2O中，反應前后沒有改變的是A．分子的種類 B．原子的種類 C．元素的化合價 D．物質(zhì)的種類7．下列有關(guān)催化劑昀說法正確的是A．二氧化錳是所有反應的催化劑B．催化劑能增大化學反應的速率C．只有分解反應才需要催化劑D．催化劑在反應前后本身的質(zhì)量發(fā)生了變化8．下列各組生活中發(fā)生的變化，前者屬于物理變化，后者屬于化學變化是（）A．酒精燃燒蠟燭熔化 B．冰雪融化工業(yè)制氧C．剩飯變餿高粱釀酒 D．滴水成冰鐵鍋生銹9．下列現(xiàn)象能說明分子間存在間隔的是（）A．酒精放置在空氣中會減少 B．花店周圍有較濃的花香C．濕衣服在太陽下很快變干 D．25m3氧氣壓縮后可裝入0.024m3的鋼瓶中10．下列對電解水的實驗有關(guān)現(xiàn)象和結(jié)論描述正確的是（）A．與負極相連的試管中收集到的氣體能支持燃燒B．兩試管中收集到的氣體質(zhì)量比為2︰1C．水是由氫氣、氧氣組成的D．該反應是分解反應二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．鎵是一種奇妙的金屬，放在手心馬上熔化，猶如荷葉上的水珠流來流去。請閱讀信息后回答：（1）金屬鎵熔點_____（填“高”或“低”）；鎵的相對原子質(zhì)量是_____。（2）鎵原子結(jié)構(gòu)示意圖中X的數(shù)值_____；（3）鎵離子的符號_____；（4）M元素與鎵元素的最外層電子數(shù)相同，且只有三個電子層，則M元素在化合物中通常顯示的化合價是_____；它與氯元素所組成物質(zhì)的化學式是_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．請根據(jù)下列各圖中提供的信息回答問題。I.實驗室制備并收集二氧化碳。選用藥品。按下表進行實驗，取等質(zhì)量的大理石加入足量酸中（雜質(zhì)不與酸反應），產(chǎn)生二氧化碳體積隨時間變化曲線如圖所示。（提示：硫酸鈣微溶于水）實驗編號藥品Ⅰ塊狀大理石、10%H2SO4溶液Ⅱ塊狀大理石、7%HCl溶液Ⅲ大理石粉末、7%HCl溶液圖中丙對應實驗________（選填“Ⅰ”、“Ⅱ”或“Ⅲ”）確定用乙對應的藥品制備并收集二氧化碳，反應的化學方程式是_____________________。Ⅱ.利用以下實驗裝置進行實驗，請回答下列問題。（1）加熱高錳酸鉀制取并收集較為純凈的氧氣，選用的裝置是_________（填寫字母）。寫出反應的化學方程式_______________________。（2）裝置D、F都可用來制取二氧化碳，裝置D相對于裝置F的優(yōu)勢是______________。若用G裝置收集二氧化碳，氣體應從____________（填a或b）端進入。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．氧氣和氧的化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中有廣泛的應用。（一）工業(yè)制氧氣（1）工業(yè)上用空氣制取氧氣?？諝庵兄饕M分的沸點如下表：組分氮氣氧氣沸點（℃）-196-183根據(jù)氧氣和氮氣的________不同，將液態(tài)空氣分離得到氧氣。（2）揭開盛有液態(tài)空氣的保溫瓶蓋，并將燃著的木條置于瓶口上方，可觀察到__________（填字母）。A木條熄滅B條燃燒更旺C木條先熄滅，后燃燒更旺（二）生活中的氧氣（3）某家庭制氧機上有濕化瓶裝置。人吸氧時觀察到瓶中有氣泡。濕化瓶裝置類似于下圖。關(guān)于該裝置，下列說法正確的有____________（填字母）。Ab導管連接制氧機Bb導管連接人吸氧氣的塑料管C使用該裝置可以觀測是否有氧氣輸出D使用該裝置可以觀測氧氣輸出的速率（4）下列物質(zhì)中含有氧分子的有_______（填編號）。①CO2②海水③H2O2④空氣⑤液氧⑥高錳酸鉀（三）漁業(yè)制氧氣（5）運輸活魚時，用過氧化鈣（CaO2）可增加水中含氧量。聯(lián)想到過氧化鈣（CaO2）的此作用，小明在實驗時，提出下列猜想并用下圖裝置進行實驗：（猜想）CaO2與H2O反應用于實驗室制取氧氣。（實驗過程）①____________（填一實驗步驟）；②向試管中加入CaO2和H2O后，有極微量細小氣泡緩慢放出。將導管伸入集氣瓶中，幾乎收集不到氣體。放置到第二天，集氣瓶中只收集到少量氣體，震蕩試管后仍有極微量細小氣泡緩慢放出。（實驗結(jié)論）CaO2與H2O反應__________（填“能”或“不能”）用于實驗室制取氧氣。（分析與反思）①結(jié)合上述實驗，小明認為運輸活魚時用CaO2做增氧劑的優(yōu)點是_______________。②小明覺得儲存CaO2，注意的問題有______________________。③同學們對CaO2與H2O反應的生成物猜想如下：Ⅰ.氫氧化鈣和氧氣Ⅱ.碳酸鈣和氧氣你認為猜想_________（填序號）一定是錯誤的，理由是_____________________。按照猜想Ⅰ，寫出CaO2與H2O反應的化學表達式_______________________。（四）CaO2品質(zhì)的討論小明購得用于增氧的CaO2產(chǎn)品一包（雜質(zhì)不含鈣元素），該包標簽如圖所示。試計算：（6）CaO2中鈣元素與氧元素的質(zhì)量比為____________。________gCaO2與24.5gKClO3中含氧元素的質(zhì)量相當。此一包產(chǎn)品至少含CaO2________g。（7）作為相對原子質(zhì)量標準的碳原子質(zhì)量為2.0×1026kg，某種氧原子的相對原子質(zhì)量為18，則該氧原子質(zhì)量為___________×1026kg。14．空氣是寶貴的然資源。下表是空氣，如圖是以空氣、煤等為原料合成尿素（化學式；CO(NH2)2）的流程(部分產(chǎn)物已略去)。請按要求回答相關(guān)問題：空氣組成NRQCO其它體積分數(shù)78%21%0.93%0.034%0.02%(1)上表中R的名稱是_____；(2)物質(zhì)X和H2合成氨氣的化學方程式是_____；該反應屬于_____反應(填基本反應類型)。(3)分離空氣的常用方法有以下兩種。Ⅰ．將空氣液化后再氣化，液態(tài)空氣氣化時首先分離出氮氣。則比較二者的沸點：N2_____O2(選填“高于”“等于”或“低于”)。Ⅱ．用分子篩分離。分子篩是一種內(nèi)部分布有均勻微小孔徑的固體，通過特制的分了篩把空氣中的氧分子吸入孔穴而與其它分子分離，則分子大?。籒2_____O2(選填“大于”“等于”或“小于”)。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．市場上某補鈣劑，藥品說明書如圖所示：XXX鈣片主要成分：葡萄糖酸鈣化學式：藥品規(guī)格：2.5g/片每片含：0.215g用量：每日2次，每次1片（1）葡萄糖酸鈣的相對分子質(zhì)量為_____。（2）其中鈣元素和氧元素的質(zhì)量比為_____。（3）遵照藥品說明書用量服用，求每天補鈣質(zhì)量_____。（寫出計算過程）16．2019年9月10日,硝酸硝銨行業(yè)工作會在山西太原隆重召開。硝酸、硝酸銨、硫酸銨化學式都是重要的氮肥。（1）硫酸銨的相對分子質(zhì)量是_____。（2）某氮肥產(chǎn)品包裝袋的部分信息如圖所示,請列式計算：①包裝袋上有關(guān)氮元素的含量是否屬實？_____②若該氮肥中的含氮量為,則一袋該氮肥中至少含有硫酸銨的質(zhì)量是多少？_____

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解題分析】

A、食醋中含有醋酸，可與鐵銹反應，選項正確；B、發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏，不能打開排風扇，防止產(chǎn)生電火花引起燃氣爆炸，選項錯誤；C、固體溶解度受溫度影響，攪拌不能增加蔗糖的溶解度，選項錯誤；D、取幾片牽?；ǖ幕ò?，放在研缽中搗爛，應轉(zhuǎn)移至燒杯中加入酒精過濾，再將濾液放入滴瓶中，選項錯誤。故選A。2、D【解題分析】

A、由錳元素元素周期表的一格的信息，上角的數(shù)字為25，表示原子序數(shù)為25；根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，錳原子核內(nèi)有25個質(zhì)子；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，錳元素的相對原子質(zhì)量為54.94，而不是一個錳原子的質(zhì)量是54.94g，故選項說法錯誤；B、由錳原子的結(jié)構(gòu)示意圖，錳原子核外有4個電子層；其化學性質(zhì)由最外層電子數(shù)決定，故選項說法錯誤；C、二氧化錳由兩種元素組成且有一種是氧元素，屬于氧化物；有許多化學反應不需要催化劑就能進行，二氧化錳也不是只做催化劑用的，又是可做反應物，故選項說法錯誤；D、由錳原子結(jié)構(gòu)層示意圖可知，最外層有2個電子，在化學反應中易失去2個電子，形成帶2個單位正電荷的錳離子，故選項說法正確。故選D。3、B【解題分析】試題分析：A、在此圖示變化中共有四種物質(zhì)，正確；B、該圖示變化中分子的種類發(fā)生變化，錯誤；C、原子是化學反應中的最小粒子，正確；D、反應前后物質(zhì)的質(zhì)量總和不變，正確。故選B考點：質(zhì)量守恒定律的應用，原子概念。4、B【解題分析】

物質(zhì)在溶解時經(jīng)常伴隨有吸熱或放熱現(xiàn)象，如氫氧化鈉固體、濃硫酸溶于水放出大量的熱，溫度升高；硝酸銨固體溶于水吸熱，溫度降低?！绢}目詳解】A、硝酸銨溶于水吸熱，溶液溫度明顯降低，不符合題意；B、氫氧化鈉溶于水放熱，溶液溫度明顯升高，符合題意；C、蔗糖溶于水既不吸熱也不放熱，溫度基本保持不變，不符合題意；D、食鹽溶于水既不吸熱也不放熱，溫度基本保持不變，不符合題意。故選B?！绢}目點撥】物質(zhì)在溶解時經(jīng)常伴隨有吸熱或放熱現(xiàn)象，如氫氧化鈉固體、濃硫酸溶于水放出大量的熱，溫度升高；硝酸銨固體溶于水吸熱，溫度降低。5、C【解題分析】

天然氣無毒，密度比空氣密度小，可用向排下空氣法收集，天然氣極難溶于水，不與水反應，可用排水法收集。故選C。6、B【解題分析】

A、從反應中得知，反應前是氫分子和氧分子，反應后是水分子，分子種類改變，A選項錯誤；

B、質(zhì)量守恒定律內(nèi)容是反應前后原子種類、數(shù)目、質(zhì)量不變，B選項正確；

C、反應前氫元素和氧元素都是0價，反應后氫元素為=1價，氧元素為-2價，C選項錯誤；

D、因為反應中販子種類發(fā)生了改變，因此物質(zhì)種類也發(fā)生了改變，D選項錯誤；

故選B。

7、B【解題分析】

A、二氧化錳不一定是催化劑，其它物質(zhì)也可以作催化劑，故選項說法錯誤。B、催化劑能夠改變化學反應速率，可以加快反應速率，故選項說法正確。C、不是只有分解反應才需要催化劑，故選項說法錯誤。

D、催化劑在反應前后本身的質(zhì)量沒有發(fā)生變化，故選項說法錯誤。故選：B。8、D【解題分析】

A、酒精燃燒過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學變化；蠟燭熔化過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A錯誤；B、冰雪融化和工業(yè)制氧過程中都沒有新物質(zhì)生成，都屬于物理變化，故B錯誤；C、剩飯變餿和高粱釀酒過程中都有新物質(zhì)生成，都屬于化學變化，故C錯誤；D、滴水成冰過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；鐵鍋生銹過程中有新物質(zhì)生成屬于化學變化，故D正確。故選D?！绢}目點撥】解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學變化。9、D【解題分析】

A、酒精放置在空氣中會減少，說明酒精具有揮發(fā)性，由液態(tài)轉(zhuǎn)化為氣態(tài)，說明分子在不斷的運動。故A選項不符合題意；B、花店周圍有較濃的花香說明分子在不斷地運動。故B選項不符合題意；C、濕衣服在太陽下很快變干，太陽下溫度較高，水分子的運動加快，所以濕衣服很快就變干，說明溫度越高，分子運動速率越快。故C選項不符合題意；D、25m3的氧氣壓縮后能裝入0.024m3的鋼瓶中，說明氧氣可以被壓縮，這說明氧氣分子之間有間隔。故D選項符合題意。故選D。10、D【解題分析】

A、與負極相連的試管中收集到的氣體體積多，是氫氣，能燃燒，故選項說法錯誤；B、兩試管中收集到的氣體的體積比（而不是質(zhì)量比）為2：1，故選項說法錯誤；C、電解水生成氫氣和氧氣，氫氣和氧氣分別是由氫元素和氧元素組成的，說明水是由氫元素和氧元素組成的，故選項說法錯誤；D、電解水生成氫氣和氧氣，該反應符合“一變多”的形式，符合分解反應的特征，屬于分解反應，故選項說法正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、低69.723Ga3++3AlCl3【解題分析】

（1）根據(jù)“鎵是一種奇妙的金屬，放在手心馬上熔化，猶如荷葉上的水珠流來流去”可知，金屬鎵熔點低；元素周期表中的一格可以獲得的信息：漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量。鎵的相對原子質(zhì)量是69.72；（2）原子中，質(zhì)子數(shù)=電子數(shù)，鎵原子結(jié)構(gòu)示意圖中X的數(shù)值=31-2-8-18=3；（3）根據(jù)鎵原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，鎵原子的最外層電子數(shù)為3，少于4個，在化學反應中易失去3個電子，形成穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，鎵離子的符號Ga3+；（4）M元素與鎵元素的最外層電子數(shù)相同，且只有三個電子層，則M元素是鋁元素，在化合物中通常顯示的化合價是+3；它與氯元素所組成物質(zhì)的化學式是AlCl3?！绢}目點撥】元素周期表中的一格可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、ⅠCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑AE2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑可以隨時控制反應的發(fā)生與停止a【解題分析】

I.實驗室制備并收集二氧化碳。根據(jù)大理石和稀硫酸反應生成硫酸鈣微溶于水，覆蓋在大理石表面阻止了反應的進一步發(fā)生，圖中丙對應實驗Ⅰ；大理石的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；Ⅱ.利用以下實驗裝置進行實驗，請回答下列問題。（1）用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，由于反應需要加熱，所以發(fā)生裝置選擇A；由于收集的氧氣不易溶于水，密度比空氣大，排水法或向上排空氣法進行收集，用排水法收集到的氧氣較為純凈，故可用E收集。加熱高錳酸鉀制取并收集較為純凈的氧氣，選用的裝置是AE；加熱高錳酸鉀在生成氧氣的同時，還有錳酸鉀和二氧化錳生成，化學方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（2）用裝置D制取二氧化碳，大理石藥品放在多孔隔板上，稀鹽酸從長頸漏斗中加入。反應后關(guān)閉開關(guān)時，試管中的氣體增多，壓強增大，把稀鹽酸壓入長頸漏斗，大理石和稀鹽酸分離，反應停止，打開開關(guān)時，氣體導出，試管中的氣體減少，壓強減小，大理石和稀鹽酸混合，反應進行。裝置D、F都可用來制取二氧化碳，裝置D相對于裝置F的優(yōu)勢是可以隨時控制反應的發(fā)生與停止。二氧化碳的密度大于空氣，若用G裝置收集二氧化碳，氣體應從a端進入?！绢}目點撥】氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、沸點ABCD④⑤檢查裝置氣密性不能持續(xù)產(chǎn)生氧氣密封防潮猜想Ⅱ反應物中不含有碳元素，不能生成碳酸鈣5：421.6722.67【解題分析】

（一）工業(yè)制氧氣（1）根據(jù)氧氣和氮氣的沸點不同，將液態(tài)空氣分離得到氧氣。（2）揭開盛有液態(tài)空氣的保溫瓶蓋，氮氣先揮發(fā)出來，將燃著的木條置于瓶口上方，由于氮氣不支持燃燒，可觀察到木條熄滅；故填：A。（二）生活中的氧氣（3）A．b導管不能連接制氧機，該選項說法不正確；B．b導管連接人吸氧氣的塑料管，該選項說法正確；C．使用該裝置可以觀測是否有氧氣輸出（是否出現(xiàn)氣泡），該選項說法正確；D．使用該裝置可以觀測氧氣輸出的速率（產(chǎn)生氣泡快慢），該選項說法正確；故選：BCD。（4）①中含有氧原子，沒有氧分子；②海水中含有氧原子，沒有氧分子；③中含有氧原子，沒有氧分子；④空氣含有氧氣，有氧分子；⑤液氧為液態(tài)氧氣，有氧分子；⑥高錳酸鉀中含有氧原子，沒有氧分子；故填：④⑤。（三）漁業(yè)制氧氣（5）實驗過程：①該實驗要求裝置不漏氣，連接儀器后，第一步為檢查裝置氣密性。實驗結(jié)論：放置到第二天，集氣瓶中只收集到少量氣