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PAGE頁碼頁碼/NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)新部編版五年級(jí)語文下冊(cè)期中測(cè)試卷及參考答案班級(jí):姓名:滿分:100分考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音,寫詞語。límíngmùzhuāngfánsuǒfángàifèngmìngxiāohuǐhòuhuǐyúshù二、請(qǐng)給劃線字選擇正確的讀音。饋贈(zèng)(guìkuì)踮腳(diàndiǎn)綠林好漢(lùlǜ)腋下(yuèyè)適宜(shèshì)如癡如醉(zhīchī)恰似(shìsì)參差不齊(chācī)三、辨字組詞。誨(_______)斷(_______)銷(_______)噪(_______)焰(_______)侮(_______)繼(_______)霄(_______)嗓(_______)陷(_______)四、把下面的詞語補(bǔ)充完整,再選詞填空。神機(jī)(____)算力所能(____)一(____)見血(____)然起敬矜持不(____)(____)己為公抓耳撓(____)(____)伏無違1.空閑的時(shí)間,我們應(yīng)該幫助爸爸媽媽做一些(____)的事情,減輕他們的負(fù)擔(dān)。2.老人勇于同盜竊分子做斗爭(zhēng)的精神,令在場(chǎng)的每一個(gè)人都(____)。3.?dāng)?shù)學(xué)老師出的這個(gè)題目相當(dāng)難,同學(xué)們一個(gè)個(gè)急得(____),不知道到底該怎么做。4.事情的發(fā)展果然如你所料,真是(____),令人折服!五、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語寫在句中的橫線上。飄浮
漂浮
晴朗
清朗1.一只鳥站在________在海面的一節(jié)枯木上。2.空氣中的水蒸氣凝成了無數(shù)的小水滴,_________在空中,變成云。3.六月的天,說變就變。剛才天空還很_________,轉(zhuǎn)眼間就烏云密布了。4.每逢______________的月夜,我和爸爸就會(huì)去公園散步。六、按要求寫句子。1.牛郎蒲扇不離手,把成群亂轉(zhuǎn)的牛虻都趕跑了。(改為“被”字句)__________________________________________________________________2.牛郎回頭一看,微小的星光下,老牛正在說話。(修改病句)__________________________________________________________________3.牛郎把自己的情形一五一十地說了。(縮句)__________________________________________________________________七、回顧課文內(nèi)容。1.綠遍山原白滿川,__________《鄉(xiāng)村四月》2.《梅花魂》運(yùn)用了______的寫作手法,表露出一位華僑老人___________之心?3.《田忌賽馬》從田忌兩次賽馬一輸一贏的對(duì)比中,體會(huì)到孫臏_________的道理。4.古往今來兒童的世界總是那么天真爛漫,你瞧有宋代楊萬里帶來的“__________,_________”,描寫孩子剜冰的樣子;有范成大描寫的鄉(xiāng)村兒童從小耳濡目染、喜愛勞動(dòng)的優(yōu)美詩句,“________,_______”;有田震寫“__________,___________”的牧童。更有九歲就_____的楊氏之子。5.在這學(xué)期,我們了解到威尼斯是____的一座古城,在這里,____是主要的交通工具;還感受到了被稱為“水之國”、“花之國”的_____,在綠色的草原上有數(shù)不清的牛羊,所以也稱_________。6.“__________,________”寫出了君子與小人的價(jià)值指向不同。八、課內(nèi)閱讀白鷺(節(jié)選)白鷺是一首精巧的詩。色素的配合,身段的大小,一切都很適宜。白鶴太大而嫌生硬,即使如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺,也覺得大了一些,而且太不尋常了。然而白鷺卻因?yàn)樗某R?,而被人忘卻了它的美。那雪白的蓑毛,那全身的流線型結(jié)構(gòu),那鐵色的長喙,那青色的腳,增之一分則嫌長,減之一分則嫌短,素之一忽則嫌白,黛之一忽則嫌黑。在清水田里,時(shí)有一只兩只白鷺站著釣魚,整個(gè)的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫面。田的大小好像是有心人為白鷺設(shè)計(jì)的鏡厘。晴天的清晨,每每看見它孤獨(dú)地站立于小樹的絕頂,看來像是不安穩(wěn),而它卻很悠然。這是別的鳥很難表現(xiàn)的一種嗜好。人們說它是在望哨,可它真是在望哨嗎?黃昏的空中偶見白鷺的低飛,更是鄉(xiāng)居生活中的一種恩惠。那是清澄的形象化,而且具有生命了。1.選文第一自然段只有一句話,你認(rèn)為這句話的作用是什么?_____________________________________________________________________2.找出畫橫線部分的內(nèi)容在下文中的具體體現(xiàn),畫“﹏﹏”。3.選文中加點(diǎn)的“好像”一詞是否多余?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。_____________________________________________________________________4.人們猜測(cè)白鷺站在樹頂“望哨”,作者同意這樣的猜測(cè)嗎?為什么?________________________________________________________5.下列對(duì)選文理解有誤的一項(xiàng)是()A.第五段運(yùn)用了一連串的排比句式,突出了白鷺體態(tài)的勻稱和色彩的協(xié)調(diào)B.本文通過贊美白鷺,表達(dá)了作者愛尋常之美、愛平凡之美的思想感情。C.最后一段從靜態(tài)角度刻畫了一幅白鷺晚飛圖。九、閱讀課外選段,完成練習(xí)。戴宗問道:“在樓下作鬧的是誰?”過賣道:“便是如常同院長走的那個(gè)喚做鐵牛李大哥,在地下尋主人家借錢。”戴宗笑道:“又是這廝在下面無禮,我只道是甚么人。兄長少坐,我去叫了這廝上來?!贝髯诒闫鹕硐聵侨?,不多時(shí)引了那個(gè)人上樓來。宋江看見,吃了一驚。宋江見了那人,便問戴宗道:“院長,這大哥是誰?”戴宗道:“這個(gè)是小弟身邊牢里一個(gè)小牢子,姓李名逵,祖貫是沂州沂水縣百丈村人氏。本身一個(gè)異名,喚做黑旋風(fēng)李逵。他鄉(xiāng)中都叫他做李鐵牛。因?yàn)榇蛩廊?,逃走出來,雖遇赦宥,流落在此江州,不曾還鄉(xiāng)。因酒性不好,人多懼他。能使兩把板斧,又會(huì)拳棍?!崩铄涌粗谓?,問戴宗道:“哥哥,這黑漢子是誰?”戴宗對(duì)宋江笑道:“押司,你看這廝恁么粗鹵,全不識(shí)些體面!”李逵便道:“我問大哥,怎地是粗鹵?”(選文有刪改)1.聯(lián)系上下文分析,選段中加點(diǎn)詞語“過賣”指的是()A.顧客。 B.過街叫賣的人。 C.服務(wù)人員。2.選段主要通過李逵的吵鬧和戴宗的介紹安排李逵出場(chǎng),這樣寫的作用是()A.為了突顯李逵的形象,說明李逵這個(gè)人物很重要。B.具有先聲奪人的力量,為人物的出場(chǎng)起了鋪墊和渲染的作用。C.李逵不好直接見宋江,故意營造這種場(chǎng)景。3.李逵出場(chǎng)后的第一句話就是“哥哥,這黑漢子是誰”,從這句話可以感受到李逵怎樣的性格特點(diǎn)?___________________________________________________4.李逵作為梁山好漢一百單八將之一,關(guān)于他的故事也有很多,請(qǐng)寫出一個(gè)。____________________________________________________十、習(xí)作。每個(gè)人都有自己特別鐘愛的東西,想想你的心愛之物是什么,寫寫它的樣子,你是怎么得到的,為什么會(huì)成為你的心愛之物,要把自己的喜愛之情融入字里行間。題目自擬。注意:文中不要出現(xiàn)真正的校名、人名,校名和人名可以用“××”代替。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案1、黎明木樁煩瑣妨礙奉命銷毀后悔榆樹2、kuìdiǎnlùyèshìchīsìcī3、教誨中斷營銷噪音火焰侮辱繼續(xù)云霄嗓子陷阱4、妙及針肅茍舍腮拱力所能及肅然起敬抓耳撓腮神機(jī)妙算5、漂浮飄浮晴朗清朗6、牛郎蒲扇不離手,成樣亂轉(zhuǎn)的牛虻都被趕跑了。牛郎回頭一看,微弱的星光下,老牛正在說話。牛郎說了。7、子規(guī)聲里雨如煙。首尾呼應(yīng)眷戀祖國的赤子足智多謀,根據(jù)情況進(jìn)行科學(xué)分析,揚(yáng)長避短。稚子金盤脫曉冰彩絲穿取當(dāng)銀錚童孫未解供耕織也傍桑陰學(xué)種瓜牧童歸去橫牛背短笛無腔信口吹機(jī)智風(fēng)趣意大利小艇荷蘭牧場(chǎng)之國君子喻于義小人喻于利8、1.統(tǒng)領(lǐng)全文,突出文章中心;以詩作喻,寫出白鷺精巧、美麗的特點(diǎn)。2.那雪白的蓑毛,那全身的流線型結(jié)構(gòu),那鐵色的長喙,那青色的腳,增之一分則嫌長,減之一分則嫌短,素之一忽則嫌白,黛之一忽則嫌黑。3.不多余。“好像”是有些像的意思,白鷺裝飾了水田,水田包容了白鷺,“好像”這個(gè)詞給人以豐富的想象和美感,若去掉則與實(shí)際情況不符了。4.不同意。①從文中“可它真是在望哨嗎”這個(gè)疑問中可以看出,如果作者同意這個(gè)說法,就不會(huì)有疑問了;②“望哨”的說法太過有目的性,而作者欣賞的是白鷺的悠然自得的美。5.C9、1.C2.B3.可以感受到李逵粗魯、急躁和耿直的性格特點(diǎn)。4.真假李逵10、范文:我的心愛之物每個(gè)人都有心愛之物,而我的心愛之物是一件毛衣。你可別覺得它平凡,其實(shí)它意義深遠(yuǎn)—
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