番茄ToDo產(chǎn)品分析報(bào)告

番茄ToDo產(chǎn)品分析匯報(bào)目錄TOC\o"1-3"\h\u15956番茄ToDo產(chǎn)品分析報(bào)告 114497一、產(chǎn)品定位 230666二、市場分析 392972.1市場需求 3174462.2商業(yè)模式 32587三、用戶分析 5181293.1用戶使用場景 5102673.1.1用戶類型1 5134213.1.2用戶類型2 5234473.1.3用戶類型3 6111733.2用戶畫像 611529四、競品分析 8198704.1矩陣分析 8208124.1.1目標(biāo)用戶 9232794.1.2盈利方式 9289824.1.3核心功能 93194.1.4用戶體驗(yàn) 10213044.1.5總結(jié) 1099864.2與競品的數(shù)據(jù)分析 1178584.3功能對比分析 12117554.3.1APP主頁面 12284374.3.2番茄鐘頁面 12107584.3.3社交功能 14238334.3.4數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)功能 1515004五、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)分析 165769六、產(chǎn)品迭代分析 17233816.1迭代過程 178555七、產(chǎn)品改進(jìn)建議 21305067.1頁面簡潔化 2134857.1.1需求背景 2151577.1.2優(yōu)化建議 21123117.1.3功能設(shè)計(jì)詳情 22261267.2自習(xí)室的社交功能優(yōu)化 2275367.2.1需求背景 23182807.2.2優(yōu)化建議 2313697.2.3功能設(shè)計(jì)詳情 23213567.3商業(yè)化 2524365八、總結(jié) 25一、產(chǎn)品定位一款學(xué)霸必備的簡約高效番茄鐘+待辦列表+數(shù)據(jù)記錄，協(xié)助顧客排除手機(jī)其他APP的干擾，專心靜心學(xué)習(xí)提高自我的APP。Slogan：番茄ToDo—你的自我提高助手二、市場分析2.1市場需求由艾瑞數(shù)據(jù)提供的11月APP行業(yè)概況可知，人們大部分上網(wǎng)時間都花費(fèi)在視頻與社交上。上網(wǎng)時間的增多意味著學(xué)習(xí)時間的減少，并且視頻與即時通訊的可碎片化使用使得人們愈加難以專注，手機(jī)遲延癥和手機(jī)依賴癥成為互聯(lián)網(wǎng)時代手機(jī)顧客的一種巨大困擾。番茄ToDo正是瞄準(zhǔn)當(dāng)下對于提高專注度，提高學(xué)習(xí)與工作效率，掙脫手機(jī)遲延與依賴有迫切需求的顧客群體，結(jié)合科學(xué)的番茄工作法與專注獎勵機(jī)制，通過有效的時間管理，提高顧客工作效率，養(yǎng)成良好習(xí)慣。番茄ToDo以番茄鐘為其關(guān)鍵功能，加入待辦集，自習(xí)室，數(shù)據(jù)記錄等功能豐富顧客場景。2.2商業(yè)模式番茄ToDo以“無廣告，秒啟動”為賣點(diǎn)之一，無開屏廣告，且APP內(nèi)廣告很少，難以發(fā)現(xiàn)，故其通過廣告變現(xiàn)的能力較弱。番茄ToDo重要采用開通VIP季度卡以增長限制次數(shù)等增值服務(wù)來實(shí)現(xiàn)盈利。由蟬大師提供的數(shù)據(jù)可知，在iOS端，番茄ToDo三十天日均收入為$1559。其中，在今年的三四月份收入有了非常大的漲幅。這是由于今年三月份是大多數(shù)學(xué)生開學(xué)的時間，不過由于新冠疫情，學(xué)生無法到校，只能在家通過網(wǎng)課的形式學(xué)習(xí)，失去學(xué)校的監(jiān)管，加之新的上課方式使得學(xué)生十分輕易走神，學(xué)習(xí)效率低下。這就使得人們對于效率辦公的軟件有了更大的需求，番茄ToDo的收入隨之提高。三、顧客分析3.1顧客使用場景3.1.1顧客類型1小A，19歲，某高校大一學(xué)生在渡過艱苦的高中三年以及高考后，掙脫了父母監(jiān)管的約束，且經(jīng)歷了一種暑假的放松后，在初進(jìn)入大課時變成手機(jī)重度依賴者，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲與社交軟件。在期末考試來臨之際感受到了學(xué)習(xí)的緊迫性，但愿能掙脫手機(jī)依賴癥，提高專注度與學(xué)習(xí)效率，于是在應(yīng)用商店下載了番茄ToDoAPP。在一般模式無法有效糾正小A的不良習(xí)慣之后，啟動了學(xué)霸模式和嚴(yán)格模式，多重監(jiān)管下小A無法在學(xué)習(xí)時間使用手機(jī)，通過一段時間后小A養(yǎng)成良好習(xí)慣，學(xué)習(xí)效率與學(xué)習(xí)成績大大提高。3.1.2顧客類型2小B，21歲，某高校大四學(xué)生作為數(shù)百萬考研大軍的一員，小B在考研復(fù)習(xí)階段常常無法專心學(xué)習(xí)，且各科學(xué)習(xí)時間沒有措施進(jìn)行有效分派，也缺乏研友與之一同進(jìn)步。在使用番茄ToDo后，小B將各個考研科目分別添加作為一種待辦，每日的學(xué)習(xí)分派時間通過記錄數(shù)據(jù)模塊一目了然，有助于及時調(diào)整學(xué)習(xí)進(jìn)度。此外，他還加入了考研有關(guān)的自習(xí)室，自習(xí)室組員的專注時間及排行給他帶來了極大的學(xué)習(xí)動力，增長了學(xué)習(xí)與專注的成就感。未來計(jì)劃模塊顯示考研倒計(jì)時，協(xié)助其及時調(diào)整復(fù)習(xí)規(guī)劃與進(jìn)度。3.1.3顧客類型3小C，23歲，某企業(yè)職工初入職場，小C尚未完全適應(yīng)與融入職場氣氛，常常將時間揮霍在查看社交軟件與小區(qū)APP上，嚴(yán)重影響工作效率與質(zhì)量。在使用番茄ToDo后，小C只將微信加入白名單，以保證重要工作信息的及時答復(fù)。在啟動學(xué)霸模式后大大減少了其在無意義軟件上揮霍的時間，大大提高了其工作效率。3.2顧客畫像由易觀千帆提供的數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)，番茄ToDo的顧客年齡重要分布在24歲如下。該年齡段的顧客重要為學(xué)生與職場新人，這部分人手機(jī)依賴癥較為嚴(yán)重，自控能力較差，且有明確的學(xué)習(xí)任務(wù)與工作任務(wù)，對工作效率的提高有較大需求。由易觀千帆提供的數(shù)據(jù)可知，番茄ToDo的顧客大部分為女性，這與女性顧客更喜歡做規(guī)劃，在學(xué)習(xí)時更喜歡有同伴，更喜歡記錄自己一天的工作成果有關(guān)。相反，男性更偏向于直接完畢工作任務(wù)，省去記錄的繁復(fù)操作。由易觀千帆提供的數(shù)據(jù)可知，番茄ToDo的顧客重要分布在一線與二線都市。這與一線與二線都市的人口規(guī)模、教育質(zhì)量、教育重視程度、網(wǎng)絡(luò)普及率以及工作環(huán)境均有很大的關(guān)系。這部分地區(qū)的顧客生活節(jié)奏快，對于學(xué)習(xí)與工作的效率規(guī)定更高，更緊迫，愈加需要提高時間管理能力的APP。四、競品分析在效率辦公與時間管理領(lǐng)域，市場份額較大的APP重要為番茄ToDo和Forest。下面將對這兩個產(chǎn)品進(jìn)行競品分析。4.1矩陣分析4.1.1目的顧客番茄ToDo與Forest的產(chǎn)品分類相似，所處理的痛點(diǎn)相似，指向的目的顧客也相似。4.1.2盈利方式番茄ToDo的盈利方式為開通季度卡服務(wù)，但不付費(fèi)基本不影響顧客使用需求的滿足，對低消費(fèi)顧客較為友好。Forest為付費(fèi)軟件，免費(fèi)版沒有覆蓋其關(guān)鍵業(yè)務(wù)。4.1.3關(guān)鍵功能番茄ToDo的特色業(yè)務(wù)及關(guān)鍵功能為番茄鐘，自習(xí)室，待辦列表與數(shù)據(jù)記錄，可以滿足顧客的專注需求，社交需求，以及數(shù)據(jù)分析需求與成就感需求。Forest的特色業(yè)務(wù)與關(guān)鍵功能為番茄鐘，白名單，任務(wù)標(biāo)簽以及種樹，可以滿足顧客的專注需求，社交需求，以及數(shù)據(jù)分析需求，此外，種植真樹可以滿足顧客的成就感需求。4.1.4顧客體驗(yàn)番茄ToDo的待辦分類多樣，除了番茄鐘，尚有定目的和養(yǎng)習(xí)慣，專注時間與休息時間可自定義，時長下限為1分鐘，計(jì)時方式多樣，并且非嚴(yán)格模式下還可以設(shè)置暫停時間，靈活且人性化。不過番茄ToDo的待辦界面不夠簡潔，主頁面背景，待辦卡片背景以及番茄鐘頁面背景的設(shè)置加重了顧客的視覺承擔(dān)，輕易使顧客分神研究背景與更換背景，違反了作為一款效率產(chǎn)品的設(shè)計(jì)初衷。Forest界面簡潔，綠色的主題顏色與種樹環(huán)境保護(hù)的理念一致。時間設(shè)置下限為10分鐘，中途不可暫停，提前完畢將會導(dǎo)致樹種死亡，這首先以嚴(yán)格的規(guī)定有效提高了顧客專注度，但另首先也減少了顧客的自由度與體驗(yàn)度。此外，F(xiàn)orest也沒有正向計(jì)時和不計(jì)時功能，無法滿足更多的顧客場景。4.1.5總結(jié)番茄ToDo以其人性化的設(shè)置以及基礎(chǔ)功能的免費(fèi)，有望在未來市場占據(jù)更大的份額，不過它也要考慮產(chǎn)品界面的簡潔性，減少顧客在使用該APP時分神的也許性。4.2與競品的數(shù)據(jù)分析根據(jù)酷傳網(wǎng)提供的近四年番茄ToDo與Forest的總下載量數(shù)據(jù)可知，forest一開始總下載量領(lǐng)先于番茄ToDo，不過在10月，番茄ToDo的總下載量已超越Forest，并且在10月兩個產(chǎn)品的下載量差距深入擴(kuò)大，番茄ToDo所占市場份額遙遙領(lǐng)先于Forest。由酷傳網(wǎng)提供的數(shù)據(jù)可以懂得，近一年番茄ToDo在效率應(yīng)用榜單的排名都高于Forest，這表明顧客對番茄ToDo的體驗(yàn)感更好。4.3功能對比分析4.3.1APP主頁面對比兩個產(chǎn)品的頁面，可以發(fā)現(xiàn)，F(xiàn)orest的頁面較番茄ToDo而言愈加簡潔，操作也愈加簡樸，沒有繁瑣復(fù)雜的背景圖與按鈕，可以最大程度地減少顧客在不必要的操作與設(shè)置上揮霍的時間，滿足顧客提高工作效率，提高專注度的需求。就這首先而言，F(xiàn)orest作為一種效率辦公軟件顯然更勝番茄ToDo一籌。4.3.2番茄鐘頁面在點(diǎn)擊開始按鈕后，兩個產(chǎn)品進(jìn)入番茄鐘頁面。番茄ToDo在番茄鐘頁面仍然保留有大量的可設(shè)置的按鈕，首先它提高了顧客在學(xué)習(xí)過程中的自由度與體驗(yàn)度，如啟動屏幕常亮，隨時加入或停止背景音樂，更換海報(bào)，設(shè)置計(jì)時器外觀，暫停以及提前完畢計(jì)時或放棄目前計(jì)時，下載海報(bào)，分享海報(bào)等。不過另首先，這些操作會影響顧客專注度的提高，使得顧客在不必要的設(shè)置與操作上費(fèi)時費(fèi)心。Forest的番茄鐘頁面簡潔，可操作空間小，只有修改任務(wù)標(biāo)簽，啟動或關(guān)閉背景音樂，修改種植模式以及放棄按鈕，這些操作有必要且不會花費(fèi)顧客的時間精力，大大提高了顧客的專注度。就番茄鐘頁面而言，F(xiàn)orest更有助于滿足顧客的提高專注度的需求。4.3.3社交功能番茄ToDo以自習(xí)室功能來實(shí)現(xiàn)顧客的社交需求。通過創(chuàng)立或加入自習(xí)室，顧客可以與具有相似目的或愛好的人匯集在一起，彼此監(jiān)督，互相鼓勵。此外，顧客還可以查看朋友的專注時長與專注分布，并通過時長比拼來鼓勵自己。由于處在同一自習(xí)室的顧客具有相似的目的，這增長了該功能的陌生人社交比例，同步提高了顧客粘性。Forest通過好友功能來實(shí)現(xiàn)顧客的社交需求。在好友板塊，顧客可以查看今日好友森林以及本周總排行，以此鼓勵顧客。不過Forest的好友功能是雙向的，不僅需要懂得好友的賬號，在發(fā)出添加好友的申請后還需要得到對方同意，此功能面向顧客現(xiàn)實(shí)中相熟的朋友。這使得顧客添加好友的操作變得復(fù)雜，限制了顧客的社交范圍。因此，在社交功能方面，番茄ToDo具有更大的優(yōu)勢。4.3.4數(shù)據(jù)記錄功能番茄ToDo的數(shù)據(jù)記錄功能齊全，不僅包括了專注時間的記錄及分布圖，還記錄了顧客APP使用時長，有助于顧客對自己的學(xué)習(xí)狀況的總結(jié)分析以及娛樂休息時間APP的使用狀況的查明，有助于顧客根據(jù)狀況減少其他APP的使用時間，更多地專注學(xué)習(xí)。Forest不僅展示了顧客專注時長及分布狀況，還展示了顧客的森林栽種狀況，有助于滿足顧客的成就感，展現(xiàn)了Forest的產(chǎn)品特色。五、產(chǎn)品構(gòu)造分析六、產(chǎn)品迭代分析6.1迭代過程自產(chǎn)品上線以來，番茄ToDo一直維持著較高頻率的產(chǎn)品迭代，如下是重要功能的迭代內(nèi)容及時間。第一階段：關(guān)鍵功能探索期產(chǎn)品初上線時期，是產(chǎn)品關(guān)鍵功能的探索期，重要以番茄鐘的形式滿足顧客管理時間，提高效率的關(guān)鍵需求，推出學(xué)霸模式，放棄理由分布，圖表顯示記錄數(shù)據(jù)等功能，并不停提高顧客體驗(yàn)，豐富顧客場景，如加入習(xí)慣養(yǎng)成功能，新增正向計(jì)時與不計(jì)時模式等。第二階段：產(chǎn)品優(yōu)化期在產(chǎn)品迭代的第二階段，番茄ToDo嘗試增長更多功能，滿足顧客深入的需求。為滿足顧客的社交需求，推出了打卡分享以及時間軸分享功能；為使得產(chǎn)品愈加個性化，推出了背景圖設(shè)置功能，優(yōu)化了排序功能和列表顯示；為深入滿足顧客的時間專注需求，推出嚴(yán)格模式。第三階段：自習(xí)室功能的推出和初步優(yōu)化在版本5.6，番茄ToDo初次推出了自習(xí)室功能，以滿足顧客的社交需求，并在此后不停進(jìn)行完善與改善，同步對已經(jīng)有功能板塊進(jìn)行改善與優(yōu)化，初步構(gòu)建出一種完整的效率辦公軟件。第四階段：內(nèi)容建設(shè)基本完善，不停優(yōu)化已經(jīng)有功能在此階段，番茄ToDo對自習(xí)室進(jìn)行了改版，使得其社交功能由局限的熟人社交轉(zhuǎn)變?yōu)閺V泛的擁有相似目的的陌生人社交，并改善顧客反饋的不合理功能，使得其愈加貼近顧客需求，成為一種愈加成熟的產(chǎn)品。七、產(chǎn)品改善提議7.1頁面簡潔化7.1.1需求背景番茄ToDo的主頁面不夠簡潔。分級菜單過多?！拔业摹蹦K與主頁面右上角的省略符包括的內(nèi)容反復(fù)，添加待辦的操作標(biāo)志不夠明顯?！拔业摹蹦K里設(shè)置分欄太多，顧客需要仔細(xì)辨別才能選擇自己所需的。7.1.2優(yōu)化提議將各大模塊統(tǒng)一搜集到一種二級菜單中，又由于待辦模塊與待辦集模塊功能相似度較高，可讓顧客根據(jù)自身需求和習(xí)慣選擇只留下待辦模塊或只留下待辦集模塊，同步留下鎖機(jī)模塊以便顧客迅速鎖機(jī)，從而讓產(chǎn)品主頁面變得簡潔易操作，減輕顧客的視覺承擔(dān)。將添加待辦符號放大到界面下方。將“我的”模塊簡潔化。7.1.3功能設(shè)計(jì)詳情7.2自習(xí)室的社交功能優(yōu)化7.2.1需求背景自習(xí)室大多數(shù)是由擁有相似目的的顧客匯集而構(gòu)成的，不過自習(xí)室沒有提供交流功能，自習(xí)室組員之間沒有措施進(jìn)行必要的溝通，分享學(xué)習(xí)資料，互相處理學(xué)習(xí)問題。7.2.2優(yōu)化提議增長自習(xí)室群聊功能。該功能可以由顧客自行選擇與否啟動。群內(nèi)設(shè)置兩大板塊：資料分享區(qū)與問題解答區(qū)。在資料分享區(qū)，組員可以分享自己擁有的學(xué)習(xí)資料；在問題解答區(qū)，組員們可以提出問題，其他組員可以對問題進(jìn)行解答。通過資料的分享與問題的提問與解答，實(shí)現(xiàn)自習(xí)室組員的共同進(jìn)步。7.2.3功能設(shè)計(jì)詳情7.3商業(yè)化根據(jù)顧客年齡分布圖，番茄ToDo的