潼關高中局域網組建方案

潼關高中

局域網組建方案

小組成員：

袁杰和321全體成員項目時間：

20

目錄1.引言2.項目內容.3.需求分析3.1.資源共享需求3.2.internet連接共享需求3.3實現教學的需求3.4機房維護維修需求3.5教育模式的變革需求

4.指導思想5.總體設計原則6.詳細設計方案6.1網絡技術的選擇6.2網絡拓撲結構的確定6.3網絡設備的選擇6.4網絡軟件結構的選擇7.綜合布線

8.網絡軟件的設置9.方案評價

1.

引言二十一世紀是知識經濟時代。隨著現代科學技術的飛速發(fā)展，全球信息化浪潮勢不可擋，已經迅速延伸至國防、科研、經濟等各個領域，也不可避免地改變著傳統(tǒng)教育模式。信息和教育相結合毫無疑問成為當今世界教育改革和發(fā)展中極其重要的部分，而當前蓬勃發(fā)展的以計算機和網絡為主導的現代信息技術則是教育現代化必不可少的技術基礎。信息社會里要求教育信息化，教育現代化，教育網絡化?，F在計算機變的越來越強大，而應用軟件使計算機變的越來越容易使用，它們正在迅速改變著人們的生活、學習和工作方式，學校利用計算機輔助教學、計算機輔助管理將大大提高辦學效益，而計算機及校園局域建設是學校計算機輔助管理的"重中之重"。傳播學院建設經濟、適用、發(fā)展的局域網并接入校園網勢在必行。建設好局域網，同時也要努力用好局域網，充分發(fā)揮校園網絡資源在計算機輔助管理中的作用。2.

項目內容本方案的主要目標是根據潼關高中局域網建設需求，以滿足本高中教學為目標，將對兩個機房，共需120臺計算機，2臺教師機，構建一個局域網，預計所花的總費用為30萬。3.

需求分析需求分析，也就是網絡建設的目標，網絡建設其目標一般是實現資源共享，同時對一些特殊的輸入、輸出和存儲設備進行共享，減少不必要的重復勞動和大量資金投入；提供課堂教學以及電子郵件、WWW等服務，從而實現教育教學管理的現代化的需求；

3.1.

資源共享需求局域網最主要的功能就是提供資源共享，包括硬件資源共享、軟件資源共享及數據庫存共享。用戶可共享網絡上系統(tǒng)軟件和應用軟件，避免重復投資及重復勞動。網絡技術可使大量分散的數據能被迅速集中、分析和處理，分散在網內的計算機用戶可以共享網內的大型數據庫而不必重要設計這些數據庫。3.2.

Internet連接共享的需求可以在局域網中的一臺具有互聯網連接線路的計算機上安裝共享上網軟件后實現整個局域網的共享Internet。軟件共享上網的優(yōu)勢在于花費低廉，并且有些共享上網軟件甚至是免費的，而且軟件更新較快，可以比較快的適應互聯網新的接入技術和應用協(xié)議。3.3.

實現教學，并且老師能控制學生的電腦的需求機房要滿足教育部提出的大學計算機基礎教育課程的上機需要。這其中包括：計算機文化基礎、程序設計語言（C，Pascal等）、軟件技術基礎、數據庫技術、多媒體技術和網絡技術等課程，這些課程基本上是面向全部學生。其次，還要滿足傳播學院的專業(yè)課程的教學需要，這些課程面對的學生人數多少不一，且較復雜。近幾年來，此類課程的數目呈不斷增加的趨勢。另外，這些課程所使用的軟件不僅涉及計算機方面的內容，還與具體專業(yè)有關，比如：非線性編輯軟件（AdobePremiere）,多媒體課件制作軟件（從最基礎的microsoftppt到flash等各種圖形圖像制作軟件），平面設計軟件（photoshop）。3.4.

機房維護、維修需求機房的維護與管理工作是信息技術教學的重要環(huán)節(jié)。首先，由于機房里的設備太多，風扇運轉、空調等運行造成機房里燥聲很大，空氣流通不暢，教師、學生以及相關維護人員呆在里面時間一長，明顯就感覺到不舒服。機房環(huán)境(噪音，輻射和溫度等)對維護人員的影響也日益顯示出來。因此必須對機房的使用時間以及清潔人員的工作時間表進行合理安排。其次，由于學生的好奇心強,破壞性也強,動輒出現如注冊表被改動,系統(tǒng)遭刪除而崩潰,非法安裝游戲程序等諸多問題,嚴重地影響了計算機實踐課的教學。維護與管理好機房,對提高課堂教學效果,減輕計算機教師的工作強度,有著十分重要的意義.

3.5.

教育模式的變革的需求網絡技術的出現和發(fā)展已經使學校教育模式發(fā)生變革。首先，時代的發(fā)展對學生提出了新的要求，要求能在校園中學到更多的技能；其次，學校與學校之間的競爭也越來越激烈，對一個學校的評價標準也發(fā)生了變化，是否擁有良好的信息技術教育基礎設施和教學手段，成為學生擇校的因素之一。我們要將計算機和各種應用用在輔助教學、學習、教學管理中；將計算機和其他信息技術融于其中的教育。4.

方案設計的指導思想我們要尊重“長遠考慮、就地起步”的規(guī)劃，在技術上遵循開放、標準、成熟、安全、可靠和可擴展的思想，追求技術上的先進性與成熟性、實用性相結合，追求整個系統(tǒng)性能的最佳化、理優(yōu)化、節(jié)省費用等原則。4.1.

選擇TCP/IP協(xié)議因為使用IP作為標準傳輸協(xié)議，在以后對網絡進行擴充以與其它的網絡互連時，可以跨越多個平臺自然而然地提供互操作能力和無縫連接功能。所以，IP優(yōu)化網絡允許用戶訪問電子郵件、局域網內部網和利益復雜的Internet應用。4.2.選擇可伸縮的結構和高性能的設備因為可伸縮的結構和高性能的設備能夠高速傳輸數據，同時通過技術保證能夠安全地接入Internet和一體化的網絡解決方案。4.3.選擇最合適的產品計算機終端設備的選擇既要考慮性能、價格比、設備的運行維護費用，不貪圖眼前的利益，也考慮設備的可擴充性，今天的投入是今后發(fā)展積累的基礎，確保系統(tǒng)主要設備的投入在整個系統(tǒng)的生命周期內能得到充分利用并具有強健靈活的體系結構。5.

系統(tǒng)總體設計原則網絡系統(tǒng)總體設計目標是最大限度的滿足應用系統(tǒng)的需求，與計算機及網絡技術發(fā)展水平相適應。由于網絡系統(tǒng)對工作的運作與發(fā)展具有非常重要的作用，因此網絡改造系統(tǒng)的先進性、可靠性、安全性、易維護、易升級等方面均有一定的要求，網絡系統(tǒng)對先進性的要求是在計算機技術突飛猛進的今天，提供達幾年甚至更長時間的可用性。網絡系統(tǒng)設計必須滿足其應用的要求，網絡總體設計、建設的原則如下：5.1

擴充性系統(tǒng)應易于升級和功能擴充。在系統(tǒng)容量、能力、處理能力等方面具有可擴充性，可以方便地進行產品的升級換代，不僅能夠保護學校的投資，而且具有較高的綜合性能價格比。5.2

可靠性應該在系統(tǒng)結構、設計方案、設備選擇、技術服務等方面綜合考慮，保證系統(tǒng)能夠無故障運行。同時系統(tǒng)必須具有出錯處理、容錯能力、冗余備份功能。

5.3

實用性整個網絡的功能應完全立足于教學的需求，保證系統(tǒng)信息處理和傳遞的安全、可靠、及時、準確。5.4

安全性網絡系統(tǒng)必須具有高度的安全性和保密性，通過設置分級保護、控制數據存取的權限，防止對系統(tǒng)的非法侵入。5.5

可維護性提供有效的網絡管理和系統(tǒng)監(jiān)控、調試、診斷技術，保證系統(tǒng)維護管理簡明、方便、有效。5.6

可操作性必須提供友好的中文界面，操作簡便，容錯性強，易于管理和維護。5.7

經濟性在充分滿足系統(tǒng)應用功能需求和系統(tǒng)性能、并保證系統(tǒng)安全可靠性的前提下，選用物美價廉、經濟實用的技術和產品。6.

詳細設計方案6.1

網絡技術的選擇局域網常用網絡技術有以太網其中包括以太網（10Mbps）.快速以太網（100Mbps）.千兆以太網（1000Mbps）、令牌環(huán)網、FDDI等。其中令牌環(huán)網：重負載時，效率公平；輕負載時，效率低，token空轉。以太網：重負載時，擁擠，可能有些站點饑餓；輕負載時，效率高，無須等待，不須負荷token。并且快速以太網最大程度的減少沖突，最大程度的提高網絡速度和使用效率，以太網傳輸機制所固有的對網絡半徑、冗余拓撲和負載平衡能力的限制以及網絡的附加服務能力薄弱等，是以太網絡的不足之處。但以太網以成熟的技術、廣泛的用戶基礎和較高的性能價格比，仍是傳統(tǒng)數據傳輸網絡應用中較為優(yōu)秀的解決方案。綜上所述我們了選擇以太網。6.2

網絡拓撲結構的確定網絡拓撲結構是指用傳輸媒體互聯各種設備的物理布局。根據其幾何形狀可分為星型、總線型、環(huán)型等幾種。1）星型拓撲結構星型拓撲結構是指網絡中所有結點都連接在一個中央集線設備上。所有數據的傳送以及信息的交換和管理都通過中央集線設備來實現。星型拓撲結構的優(yōu)點：（1）結構簡單，連接方便，管理和維護都相對容易，而且擴展性強。（2）網絡延遲時間較小，傳輸誤差低。（3）在同一網段內支持多種傳輸介質，除非中心結點故障，否則網絡不會輕易癱瘓。星型拓撲結構的缺點如：

（1）安裝和維護的費用較高（2）共享資源的能力較差（3）通信線路利用率不高（4）對中心結點要求相當高，一旦中心結點出現故障，則整個網絡將癱瘓。

2）總線型拓撲結構總線型拓撲結構采用單根傳輸線作為傳輸介質，所有的站點都通過相應的硬件接口直接連接到傳輸介質上，即總線。任何一個站點發(fā)送的信號都可以沿著介質傳播，而且能被其他所有站點接受。在總線型拓撲結構網絡中，如果接入的計算機數量較多，那么網絡速度會明顯下降，它的優(yōu)缺點如下：總線型拓撲結構的優(yōu)點（1）結構簡單，組網容易，網絡擴展方便;（2）線纜長度短，易于布線和維護;（3）傳輸速率高，可達1~100Mbps;（4）多個結點共用一條傳輸信道，信道利用率高。總線型拓撲結構的缺點（1）故障檢測需要在網絡中的各個站點上進行;（2）在擴展總線的干線長度時，需重新配置中繼器、剪裁線纜、調整終端器等。

（3）一個結點故障可能導致整個網絡不通，因此可靠性不高。3）環(huán)型拓撲結構環(huán)型拓撲結構是由連接成封閉回路的網絡結點組成的，每一個結點與它左右相鄰的結點連接。環(huán)型拓撲結構的優(yōu)點（1）線纜長度短，節(jié)約費用;（2）數據流在網絡中是沿著固定方向流動的,兩個結點之間僅有唯一的通道,大大簡化了路徑選擇的控制.

（3）環(huán)型網絡中的每個結點都擁有相同的訪問權,所以在整個網絡中數據不會出現沖突。環(huán)型拓撲結構的缺點（1）由于環(huán)路是封閉的，因此要擴充網絡比較困難，會影響網絡的正常運行；（2）如果網絡中任一點出現故障，則整個網絡會癱瘓，影響整個網絡的正常運行；（3）由于信息是串行穿過各個結點的環(huán)路接口，當結點過多時，影響傳輸效率，使網絡的響應時間變長。綜上所述根據各種拓撲結構的優(yōu)缺點及校園計算機網絡系統(tǒng)的建設要求和系統(tǒng)設計原則，以及結構化綜合布線系統(tǒng)的設計總則，我們學校是采用星型結構的，但是我們選擇學院采用總線型結構。因為總線型結構簡單靈活、可靠性高、共享性強，適合于一點發(fā)送、多點接收的場合等等，因此我們學院選擇采用總線型型拓撲網絡結構。我們的基本架構如圖所示：

6.2.1

學校網絡拓撲圖

學校采用星型拓撲結構,按學院和教學樓設立子網:

6.2.2

高中機房采用總線型拓撲結構

簡化如下：6.3

網絡設備的選擇網絡設備的選擇是網絡運行性能和售后服務的關鍵，我們在選擇各種設備應遵循以下原則：（1）

性能價格比最優(yōu)原則。（2）

保修期最長原則。（3）

售后服務最近原則。（4）

功能實用性原則、品牌機原則、成本核算原則等

我們所選的設備的具體清單如下：

采購、施工方案產品數量單價（元）性能參數H3CS1026T7700千兆以太網交換機，全雙工/半雙工自適應，26個端口H3CER320012200一個廣域網接口，三個局域網接口安普多模光纖50米15波長：1300nm、850nm

4纖芯5類雙絞線4箱80

插座120個8

組裝電腦1202000如下圖學生機的配置

教師機24750戴爾靈越1464慧遠標準機柜2220高750長600寬600，帶風扇和插座普通電腦桌120100

高端電腦桌2350

空調22000

基建工程110000

費用合計285770

學生機的配置設備名稱性能參數參考價格（元）CPUIntel奔騰雙核E5200(盒)

415散熱器

盒裝自帶

主

板華碩P5QPL-AM

440顯

卡主板集成-

內

存金士頓2GBDDR2800(窄板)150硬

盤日立320G7200轉16M（串口/3年盒）299顯示器三星638聲

卡主板集成

網

卡主板集成

機

箱百盛C60280電

源長城網星2600（ATX-2600）118鼠

標雙飛燕防水戰(zhàn)警.變速王光電套620U90鍵

盤雙飛燕防水戰(zhàn)警.變速王光電套620U

總費用

2230元（每天電腦可優(yōu)惠230元）

教師機參數（戴爾靈越1464）屏幕尺寸14英寸處理器品牌INTEL處理器Intel酷睿2雙核T6600內存容量2GB最大支持內存4GB硬盤容量320GB保修時間/方式2年全球硬件有限聯保,1年電池保修預裝操作系統(tǒng)正版WindowsVistaHomeBasic網卡10/100M以太網卡無線網卡802.11b/g/n顯卡類型獨立顯卡顯示屏類型TFT-LEDWXGA屏幕比例16:96.4

網絡軟件結構的選擇本系統(tǒng)采用TCP/IP網絡，其網絡地址及主機標識使用TCP/IP建議的C類編碼格式;系統(tǒng)采用CLIENT/SERVER的結構體系。⑴.教師機上安裝的軟件①.正版WindowsVistaHomeBasic操作系統(tǒng)

②.安裝相應的軟件

網頁制作軟件，圖片處理軟件、Office2003套件、殺毒軟件、電子教室教師端、軟件啟動相應服務等⑵.學生機上安裝的軟件

①安裝WINDOWS

XP

SP3操作系統(tǒng)

②安裝相應的軟件

網頁制作軟件，圖片處理軟件、Office2003套件、殺毒軟件、電子教室學生端、軟件啟動相應服務等7.

綜合布線布線時不僅要使機房美觀，而且要便于平時的管理和維護，更要有益于機房的使用壽命，在實施過程要注意以下幾點：

1.將交換機集中擺放在教師機旁邊，并放置在一個專門的機柜中。從其前端面板的指示燈上，能迅速了解每個交換機的工作狀態(tài)，這樣就大大方便了管理，同時也降低了網絡故障率。2.在剛開始布設網線時，首先對整個機房中的電腦統(tǒng)一編號，每布設一根網線，就在專門的不干膠卡片上填寫上對應的機器編號，牢牢粘貼在這根網線的兩端。這樣，如果以后某臺工作站網絡不通或網線出現故障，就可以通過這個編號迅速找到連接在交換機上的相應端口，快速排除故障。

3.在估計連接到每臺工作站的網線長度時，不可太短，也不要太長。在連接電腦的那一端最好要多留1.5米左右的長度，因為在平常的使用過程中，我們有時需要把工作站的機箱從電腦桌下搬出來處理一些硬件故障，網線有余量會方便移動機箱。在連接交換機端口的那一端要留有1米左右的余量，避免捆扎在一起的網線由于自重扯動部分網線的水晶頭，造成接觸不良。4.在所有的網線鋪設完畢后，把每一組網線都捆扎在一起，每隔1米就要捆扎一下。采用pvc槽板把網線全部放入線槽內蓋好。但不要將網線跟電源線同放在一個槽板中，避免因為電源線的干擾而影響網絡數據的傳輸。8.

網絡軟件的設置由于總共只有120臺計算機，因此我們選用C類的IP地址，布好電源線，根據網絡拓撲結構完成網絡布線后（用網線鉗夾好網線，并用測試儀測試網線正常），插好每臺電腦線，接好交換機，進行C類網址的規(guī)劃，假定路由器的地址為,教師機的地址為和，學生機主機地址設為---24，具體操作步驟如下：

1.教師機地址的設置打開控制面版→雙擊網絡連接→雙擊本地連接→屬性（查看是否TCP/IP協(xié)議添加，一般在安裝系統(tǒng)時都自動的添加了，若沒有，則選擇TCP/IP選項

→單擊安裝，可以看到在配置里面已增加了TCP/IP協(xié)議。單擊TCP/IP→單擊屬性→常規(guī)→IP地址采用C類，IP地址:

、子網掩碼()、網關即路由器的地址，設為

、DNS服務器地址（）；另外一臺教師機配置相似。

2.學生機地址的設置步驟基本如上，不同的是：IP地址為---249.

方案評價(小結)該方案是根據潼關高中局域網建設需求，建設的一個小型局域網，組建成一個局域網總共花費285770，再加上后期維護等各方面的費用，總共花費30萬元。該方案從項目內容，需求分析，指導思想，拓撲結構分析，網絡硬件選擇方面來考慮如何組建局域網。需求分析，拓撲結構分析以及硬件設備的選擇則是我們組建局域網的側重的方面。該方案本著經濟，實用的原則，綜合各種因素，為傳播學院搭建了一個實用性，經濟型的局域網。577100