2012級第六學(xué)期學(xué)情調(diào)查科學(xué)試卷

九年級（下）學(xué)情調(diào)查試卷科學(xué)第6頁共8頁九年級（下）學(xué)情調(diào)查試卷科學(xué)注意事項：1、本試卷分為第I卷和第II卷兩部分，共8頁。滿分：170分，時間：120分鐘。2、在答第I卷前，考試務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考試科目等用2B型號的鉛筆準確的涂寫在機讀卡上；答第II卷時，用0.5mm黑色墨水簽字筆直接答在答題卷上。考試結(jié)束，將機讀卡和答題卷一并交回。3、g取10N/kg。4、本卷中可能用到的相對原子量：H-1C-12O-16Na-23S-32Cl-35.5Ca-40Fe-56第I卷（選擇題，共63分）一、選擇題（1.下列變化中，只有物理變化的是A.咀嚼米飯和饅頭會感到有甜味B.煤氣中毒C.粗鹽的提純D.用10%的氫氧化鈉溶液制作葉脈數(shù)書簽2.下列藥品中，不需要密封保存的是A.純堿B.濃鹽酸C.白磷D.生石灰3.化學(xué)與生活息息相關(guān)，以下做法不合理或說法錯誤的是A.洗潔劑除去餐具上的油污是“乳化作用”B.銨鹽類化肥和草木灰一同施于農(nóng)作物，相當于施用復(fù)合肥C.用灼燒并聞氣味的方法區(qū)別化纖織物和純毛織物D.回收廢舊電池不僅可以減少對水、土壤的嚴重污染，還節(jié)約了金屬資源。4.保護環(huán)境是我們應(yīng)共同關(guān)注的社會問題，下列說法不正確的是A.二氧化硫、二氧化氮排入大氣會形成酸雨B.推廣大量使用農(nóng)藥、化肥以提高農(nóng)作物產(chǎn)量C.二氧化碳的過量排放將導(dǎo)致溫室效應(yīng)D.隨意丟棄塑料垃圾會造成“白色污染”5.下表所給出的各組概念中，不符合右圖所示從屬關(guān)系的是XYZA鹽化合物純凈物B飽和溶液溶液混合物C中和反應(yīng)復(fù)分解反應(yīng)化學(xué)反應(yīng)D稀有氣體元素金屬元素元素6．甲、乙兩種固體的溶解度曲線如下圖所示。下列說法中，正確的是A.20℃時，甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定大于乙溶液B.40℃時，分別在100g水中加入50g甲、乙，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)C.40℃時，分別在100g水中加入30g甲、乙，同時降溫至20D.20℃時，分別在100g水中加入40g甲、乙，加熱到407．某同學(xué)為研究氫氧化鈉溶液與稀鹽酸是否恰好中和時，取少量反應(yīng)后的溶液于試管中，分別用不同試劑進行實驗。下列實驗方法及結(jié)論不正確的是序號所試劑用現(xiàn)象及結(jié)論APH試紙測得PH＞7，則氫氧化鈉溶液過量B鋅粉有氣泡產(chǎn)生，則鹽酸過量C少量硫酸銅溶液沒有藍色沉淀，不一定恰好中和D酚酞試液溶液為無色，一定恰好中和8.下列四組實驗不能夠獲得成功的是9.下列除去雜質(zhì)（少量）的方法中，不正確的是選項物質(zhì)雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法ACOSO2通入足量氫氧化鈉溶液，干燥BCu(NO3)2AgNO3加入過量銅粉，過濾CCO2CO點燃DKNO3CaCO3溶解、過濾、蒸發(fā)10、下列說法符合物理規(guī)律的是A.微波爐使用超聲波烹制食品B.醫(yī)院的“B超”，用電磁波診斷病人的病情C.固定音調(diào)的聲音從空氣傳入水中，其音調(diào)不變D.彈吉他時，按琴弦的手指不停的移動位置，是為了改變吉他的音色11、生活中常會看到一些物態(tài)變化現(xiàn)象，下面屬于凝華的情形是A.春天來了，冰雪開始融化B.夏天吃雪糕時，常常會看雪糕表面的“白氣”繚繞C.秋天，路旁小草的葉片上附著露珠D.冬天“三九”天氣，房瓦上往往凝結(jié)著一層霜12、下面屬于減小壓強的有效措施應(yīng)當是A.鉛筆刀的刀刃磨得很薄B.在青藏高原上山煮飯要用高壓鍋C.書包的背帶做得很寬大D.三峽大壩的船閘在輪船通航時，水位發(fā)生變化13、舊白熾燈在工作時，容易在燈絲最細處熔斷，這是因為與相同長度的燈絲較粗處相比，燈絲最細處A電阻最小B．電流最大C．電壓最小D．功率最大14、A.0.5kw.hB.1.0kw.h C.2.0kw.h D.6k15、下面四個事例中，屬于用做功方式改變物體內(nèi)能的情形，全部正確的一組是：eq\o\ac(○,1)冬天，搓手會讓手變暖和；eq\o\ac(○,2)體育課跑步時，身體會出汗；eq\o\ac(○,3)酒精涂在皮膚上，感覺很涼爽；eq\o\ac(○,4)用打氣筒給車胎加氣時氣筒會發(fā)燙A．eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,3)eq\o\ac(○,4) B．eq\o\ac(○,1)eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,4) C．eq\o\ac(○,3)eq\o\ac(○,4)eq\o\ac(○,1) D．eq\o\ac(○,2)eq\o\ac(○,3)eq\o\ac(○,4)16、在使用家用電器時，下列說法錯誤的是A．三孔插座能防止人使用電風扇時觸電B．電冰箱緊貼墻壁放置不利于散熱C．電視機處于待機狀態(tài)不消耗電能D．電飯鍋的插頭沾水后接入電路中易發(fā)生短路17、下面哪個物理研究中，運用了控制變量法A.磁場的磁性強弱用磁感線來描述B.研究摩擦力與什么因素有關(guān)系C.汽車方向盤可抽象成物理模型—輪軸D.研究平面鏡成像的特點18、下圖是研究電與磁關(guān)系實驗的幾個裝置圖，其中用來研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的是19、將二氧化錫傳感器接入右下圖所示的電路中，可以測量汽車尾氣一氧化碳的濃度是否超標。其原理為：二氧化錫傳感器的電阻隨著一氧化碳的濃度增大而減小。當一氧化碳濃度增大時，則電壓表和電流表的示數(shù)會發(fā)生怎樣的變化A.示數(shù)變小，示數(shù)變大B.示數(shù)變大，示數(shù)變小C.示數(shù)變小，示數(shù)變小D.示數(shù)變大，示數(shù)變大20、右圖是人造地球衛(wèi)星在地球上空橢圓軌道運行的示意圖。該衛(wèi)星從軌道近地點向遠地點處飛行的過程中，下列說法符合物理觀點的是A.衛(wèi)星的重力要做功，動能逐漸減小B.衛(wèi)星的重力不做功，動能不變C.衛(wèi)星的動能逐漸減小，重力勢能逐漸減小D.衛(wèi)星的動能和重力勢能都不會發(fā)生變化。21、舉重運動員在地球上能夠舉起240kg的杠鈴，那么他的這一舉重成績在月球上變成了（月球表面的g值約為地球表面g值的六分之一A.60kgB.240kgC.1440kg第II卷（非選擇題，共107分）注意事項：1.第II卷前，將答題卷上密封線內(nèi)的項目填寫清楚。2、第II卷共5頁，答題時直接用0.5mm黑色墨水簽字筆答在答題卷上。答在試題卷上無效。二、填空與解答（共104分）22（每空2分，共20分）（1）“五一”長假，劉博同學(xué)乘坐從綿陽開往雙流機場方向的大巴去外地旅游，在途中看到右圖所示的交通標志，若以交通標志規(guī)定的速度行駛，汽車抵達雙流機場至少還需______h。大巴水平直線方向行駛中，劉博同學(xué)陶醉在沿途的田園美景中。突然小貓橫穿公路，駕駛員立刻緊急剎車，由于________，此時劉博同學(xué)身體會向前傾倒。（2）如右圖所示，重為10N、邊長為10cm正方形的鐵板教具，被磁性黑板的水平吸引力吸在豎直黑板的平面上。若豎直向下要用F1=2N的力，剛好能拖動鐵板豎直向下移動。那么拉動鐵板豎直向上移動，拖動鐵板豎直向上的拉力F2至少等于______N；鐵板受到大氣的壓力F=_____N（假定鐵板與黑板之間的摩擦力恒定不變，大氣壓取1×105Pa）。引體向上次數(shù)第一次第二次第三次第四次第五次髖部上升的高度m0.500.400.600.450.55（3）曉明同學(xué)做引體向上達標訓(xùn)練時，張茜同學(xué)測量了曉明同學(xué)做5次引體向上運動共用時間5S時間，下表是張茜同學(xué)幫他記錄的每次引體向上運動髖部（人體重心位置）上升的豎直高度。已知曉明同學(xué)的體重為500N，他第三次勻速引體向上時，拉力做功為_____J；曉明做5次勻速引體向上的運動中，手臂拉力的功率是_____W。（4）如右圖所示，電磁鐵上方固定一根彈簧，電路中的開關(guān)S與觸點1接觸后，等到彈簧下面掛著的磁鐵最終處于靜止狀態(tài)時，將滑動變阻器的滑片P由最右端向左滑動至B點，該過程彈簧的長度會______（選填“變長”、“縮短”、“不變”）；當開關(guān)S與觸點2接觸后，滑片P保持在B點不動，則彈簧的長度與上面的情況相比會______（選填“變長”、“縮短”、“不變”）（5）彩虹牌電滅蚊器的發(fā)熱元件使用了“PTC”發(fā)熱材料。它的電阻隨溫度變化規(guī)律如圖所示。使用時發(fā)熱元件直接連入220V家用電路，當發(fā)熱元件的溫度為100℃時，此時發(fā)熱元件的電阻為______Ω；該發(fā)熱元件的溫度從20℃升到120℃的過程中，它消耗的電功率的變化情況是_______________________________________________。23（每空2分，共22分）（1）如右圖所示，小蕓同學(xué)想用放大鏡研究透鏡成像，他先用放大鏡對著太陽，看到太陽光透過了放大鏡，移動放大鏡，直到在放大鏡另一側(cè)的白紙上出現(xiàn)一最亮最小的光斑，測得放大鏡與光斑間的距離為5cm。下面的甲、乙兩個圖是小蕓用該放大鏡看《中學(xué)物理》雜志封面的情景。從圖中的情景，完成以下實驗、思考解答相關(guān)問題：①從放大鏡中看到虛像的是_____圖；②乙圖中的放大鏡與雜志封面的距離在_________________之間，乙圖中雜志封面不動，而小蕓將放大鏡遠離雜志封面移動的過程中，放大鏡中所觀察到字的像會逐漸______（選填“變大”、“變小”、“不變”）。（2）涪城區(qū)某初三2班學(xué)習(xí)小組在探究“水的沸騰”實驗中，按下圖所示的裝置將90℃的水加熱至沸騰。實驗記錄的數(shù)據(jù)如下面的表格所示。時間（min）02345678溫度（℃）9092949698999999①從表格中的數(shù)據(jù)可以分析得出，該學(xué)校所在地理位置水的沸點是_____℃；②6分鐘至8分鐘，水分子的動能將_______（選填“增加”、“減少”、“保持不變”）；③水沸騰后，水中氣泡從杯底上升的過程逐漸變大，表明氣泡上升過程中它的氣壓_____。（選填“變大”、“變小”、“不變”）（3）如圖是小亮探究“物體動能的大小與什么因素有關(guān)？”的實驗示意圖。①實驗時，小球A先后兩次從斜面豎直高度10cm和20cm由靜止?jié)L下碰撞木塊B，觀察木塊被撞移動的距離，這是為了研究木塊動能的大小跟它______的關(guān)系。該實驗中，木塊動能的大小是通過觀察木塊在水平面____________來判斷的。②接著保持斜面豎直高度為20cm，先后將20g和50g的小球從斜面上靜止?jié)L下與木塊B碰撞，通過觀察，后一次木塊B被小球碰撞后，在水平面運動的距離比第一次更遠些，這個實驗說明：木塊的動能大小還跟它的____________有關(guān)。（4）楊老師上物理課利用了右圖所示的裝置，研究導(dǎo)體在磁場中的運動與靈敏電流演示計指針的擺動的關(guān)系時，小強同學(xué)觀察到：導(dǎo)體AB運動的狀態(tài)不同，靈敏電流演示計指針的擺動方向和擺動幅度就有所不同。請你就小強同學(xué)的發(fā)現(xiàn)，完成以下探究任務(wù)：①提出一個可探究的問題____________________________________；②當導(dǎo)體AB沿圖中垂直與AB方向運動時，靈敏電流演示計指針可能向右擺動，說明導(dǎo)體運動產(chǎn)生了感生電流。若導(dǎo)體AB反方向運動時，則靈敏電流演示計指針可能向_____擺動；③在②的探究實驗中，小強又意外的發(fā)現(xiàn)：導(dǎo)體運動的越快，指針擺動的幅度就越大。這個現(xiàn)象表明：導(dǎo)體在磁場中運動產(chǎn)生的感應(yīng)電流大小還跟_________________有關(guān)。24（2個小題，共22分）（1）（10分）如下圖所示為小斌同學(xué)利用所學(xué)物理知識設(shè)計的電子秤的示意圖。托盤、彈簧上端和金屬滑片P固定在一起，定值電阻R0＝５Ω，ab是一根長為6cm的均勻電阻絲，電阻R＝2５Ω，當托盤放上物體時，托盤下的金屬滑動片P隨著重物輕重而上下滑動（相當于滑動變阻器作用）。電源電壓U＝3V，電流表量程為0～0.6A。（彈簧的電阻不計，P與R間摩擦不計，g取10N／kg）求①閉合開關(guān)后，該電子秤最大稱量為多少ｋｇ？此時電流表對應(yīng)的讀數(shù)為多少A？F/N05101520253035404550△L/cm00.61.21.82.43.03.64.24.85.46.0②已知該彈簧壓縮的長度△L與所受壓力F的關(guān)系如下表所示。當開關(guān)S閉合后，且電流表指針指在0.2A處時，托盤中物體的質(zhì)量為多少kg？（2）（12分）3月23日是全民飲水日，中國西部廣大農(nóng)村面臨嚴重缺水的現(xiàn)實。為了迅速改變?nèi)彼F(xiàn)狀，某縣政府組織了水井施工隊。在某次打井時用如圖所示的滑輪組將挖出的泥土或磚石運上地面。打井中遇到地下有一塊巖石需要打撈出來，其體積是0.6m3，密度是3.0×103kg/m3，滑輪組向上勻速拉動浸在水中的巖石時，人在繩子的自由端施加的拉力F=5×103①該巖石的質(zhì)量是多少kg？它浸沒在圖中井下的水中位置時，受到的浮力是多少N？②掛巖石的繩子在圖中情形下受到的拉力大小？巖石被拉出水面過程中，掛它的繩子所受拉力大小如何變化？③滑輪組拉動浸沒在水中的巖石勻速向上移動10m（未出水面前），用時20s，拉力F的功率是多少W?滑輪組的機械效率是多少？25（2個小題，共16分）⑴（每空1分，共7分）了解物質(zhì)構(gòu)成的微觀奧秘，能幫助我們更好地認識物質(zhì)變化的本質(zhì)。=1\*GB3①構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間的關(guān)系如右圖所示：甲是。氮氣、汞、氯化鈉三種物質(zhì)中由離子構(gòu)成的是。=2\*GB3②氧和硅在地殼中含量豐富，兩種元素的本質(zhì)區(qū)別是他們原子結(jié)構(gòu)中的數(shù)不同；碳與硅具有相似的化學(xué)性質(zhì)，主要是它們原子結(jié)構(gòu)中的數(shù)相同。=3\*GB3③右圖是鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的微觀過程示意圖。構(gòu)成氫氧化鈉溶液的粒子是；鹽酸與氫氧化鈉溶液的反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的反應(yīng)，從微觀粒子的角度分析，該反應(yīng)的實質(zhì)是。=2\*GB2⑵（9分）A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，且由H、C、O、S、Cl、Na、Ca等7種元素的一種或幾種組成，他們之間的關(guān)系如下圖所示。（圖中“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件均已略去）。=1\*GB3①若A～D均含一種相同元素，且A、B、D均為氧化物，C是空氣中的主要成分之一，B的化學(xué)式為，A與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為。=2\*GB3②若A～D均為化合物，且D、B、A、C相對分子質(zhì)量依次增大，B和D在生活中常用于滅火，B的化學(xué)式為,A與C反應(yīng)的化學(xué)方程式為。=3\*GB3③若A～D均由三種元素組成，且有如右下圖所示的實驗，C、D含有相同的金屬元素。若關(guān)閉K2打開K1，將D中溶液滴入A中，可觀察到產(chǎn)生大量氣泡，B中溶液變渾濁；此時關(guān)閉K1、打開K2，可觀察到廣口瓶中液體進入C中，發(fā)生反應(yīng)但無明顯現(xiàn)象。則D為，B→C的化學(xué)方程式為。26（2個小題，共20分）=1\*GB2⑴（10分）鋼鐵是使用最多的金屬材料。=1\*GB3①下圖為實驗室煉鐵的裝置圖，A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是；將反應(yīng)后的氣體通過裝置B和C，收集較純凈的CO并循環(huán)使用，B中應(yīng)盛放的試劑是濃溶液。=2\*GB3②工業(yè)上可用酸清洗銹蝕的金屬。將生銹的鐵片和生銹的銅片【銅銹的主要成分是Cu2(OH)2CO3】同時放入一定量鹽酸中，可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有：a.銅銹溶解：Cu2(OH)2CO3+4HCl===2CuCl2+3X+CO2↑,則X的化學(xué)式為；b.鐵銹溶解：化學(xué)方程式為；c.有金屬單質(zhì)生成：化學(xué)方程式為