吉林省洮南市第一高中2020-2021學(xué)年高二下學(xué)期期末考試生物試題

洮南市第一高中20202021學(xué)年高二下學(xué)期期末考試生物試題注意事項(xiàng)：本試題分第Ⅰ卷和第II卷兩部分。第Ⅰ卷為選擇題，130每題1分，3140每題2分，共50分；第II卷為非選擇題，共50分。滿分100分，考試時(shí)間為90分鐘。第Ⅰ卷（選擇題，共50分）1．細(xì)胞是多種元素和化合物構(gòu)成的生命系統(tǒng)，下列相關(guān)敘述正確的是（）、H、0、N等化學(xué)元素是構(gòu)成細(xì)胞中主要化合物的基礎(chǔ)，在細(xì)胞中含量豐富B.內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的丙酮酸氧化分解給細(xì)胞提供能量，有利于生命活動(dòng)的進(jìn)行C.酶、激素、抗體和神經(jīng)遞質(zhì)等都是細(xì)胞中的微量高效物質(zhì)，作用后都立即被分解D.同一種酶不可能存在于同一生物個(gè)體內(nèi)分化程度不同的活細(xì)胞中2．雨后常能聞到“泥土的芳香”，主要是放線菌代謝活動(dòng)釋放出某些化學(xué)物質(zhì)所致。在形態(tài)學(xué)特征上，放線菌是一類具有絲狀分枝的原核生物。下列相關(guān)說(shuō)法正確的是()A.在下雨前后放線菌的增殖、代謝速率不同B.放線菌沒(méi)有核糖體，但能分泌呼吸酶C.放線菌因?yàn)闆](méi)有線粒體，所以不能進(jìn)行有氧呼吸D.放線菌是單細(xì)胞生物，通過(guò)無(wú)絲分裂進(jìn)行增殖3．下列有關(guān)構(gòu)成細(xì)胞的化合物種類和鑒別方法的敘述中，正確的一項(xiàng)是（）A.細(xì)胞中的糖分為單糖、二糖和多糖，可以用斐林試劑鑒別B.細(xì)胞中的脂質(zhì)具有多種功能，如儲(chǔ)存能量；脂質(zhì)能被蘇丹III染成橘黃色C.細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)種類眾多，但都能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色顏色反應(yīng)D.細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA，用甲基綠一吡羅紅可以鑒定其存在和分布4．人體的破骨細(xì)胞可以吞噬并降解骨組織中的羥基磷灰石（HAP），HAP在溶酶體酶的作用下降解，釋放Ca2+等離子，促進(jìn)骨組織的發(fā)育和重構(gòu)。該過(guò)程中，破骨細(xì)胞（）A.以主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收HAPB.降解HAP的酶最適PH為酸性C.消耗的能量均由線粒體提供D.降解的產(chǎn)物都不回收利用5．核糖體是細(xì)胞中普遍存在的一種細(xì)胞器，端粒存在于真核生物線性染色體的末端，是一種由DNA序列及其相關(guān)的蛋白質(zhì)所組成的DNA蛋白復(fù)合體；端粒酶是一種逆轉(zhuǎn)錄酶，是一種由蛋白質(zhì)和RNA構(gòu)成的核糖核蛋白體。由此可知，下列不屬于核糖體、端粒和端粒酶共同點(diǎn)的是（）A.完全水解的產(chǎn)物中都有糖類B.都具有C、H、O、N、P等化學(xué)元素C.都與遺傳信息的傳遞有關(guān)D.都只存在于真核細(xì)胞中6．下列細(xì)胞中，與水綿細(xì)胞的結(jié)構(gòu)最相似的是（）A.小球藻細(xì)胞B.顫藻細(xì)胞C.酵母菌細(xì)胞D.菠菜根尖分生區(qū)細(xì)胞7．下列實(shí)例不能體現(xiàn)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的是（）A.白細(xì)胞吞噬綠膿桿菌B.效應(yīng)T細(xì)胞識(shí)別靶細(xì)胞并緊密接觸C.小腸細(xì)胞分泌消化酶D.精卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵8．下列關(guān)于植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A.與白色花瓣相比，采用紅色花瓣有利于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察B.用黑藻葉片進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，葉綠體的存在會(huì)干擾實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察C.用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質(zhì)壁分離程度可能不同D.用無(wú)色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞通過(guò)調(diào)節(jié)光線也可以觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象9．下列關(guān)于細(xì)胞膜的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹?，錯(cuò)誤的是（）A.甘油進(jìn)入細(xì)胞的速率與細(xì)胞膜上的載體數(shù)量無(wú)關(guān)B.主動(dòng)運(yùn)輸?shù)慕Y(jié)果是使該物質(zhì)在細(xì)胞膜內(nèi)外的濃度趨于相等C.分泌蛋白合成分泌過(guò)程消耗能量D.抑制細(xì)胞膜上載體的作用不會(huì)阻礙性激素進(jìn)入細(xì)胞10．取生長(zhǎng)旺盛的天竺葵葉片，用打孔器打出小圓片若干并抽取葉片細(xì)胞內(nèi)空氣，均分后置于不同濃度的NaHC03溶液中，給予相同的一定強(qiáng)度光照，記錄圓葉片上浮至液面所需時(shí)間，其結(jié)果繪制的曲線如下圖。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.YZ段平緩的限制因素可能是光照強(qiáng)度B.Z點(diǎn)后曲線上行，可能是葉片細(xì)胞失水所致C.Y點(diǎn)比X點(diǎn)細(xì)胞內(nèi)的光合速率低D.Y點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有葉綠體和線粒體11．錦湖公園種植的耐鹽植物檉柳在鹽堿地也能正常生長(zhǎng)，研究發(fā)現(xiàn)這類植物能積累土壤中的無(wú)機(jī)鹽離子，并使細(xì)胞液中的無(wú)機(jī)鹽離子濃度高于土壤溶液。下列敘述正確的是（）A.檉柳積累無(wú)機(jī)鹽離子不利于根細(xì)胞吸收水分B.檉柳的耐鹽性的根本原因是根毛細(xì)胞膜上有相應(yīng)的載體C.檉柳積累無(wú)機(jī)鹽離子的方式為主動(dòng)運(yùn)輸D.在冬季氣溫低時(shí)，檉柳吸收無(wú)機(jī)鹽的能力不變12．下圖是生物界中能量通貨ATP的“循環(huán)”示意圖。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.圖中“M”指的是腺苷，N指的是核糖，“?”指的是高能磷酸鍵B.圖中“能量2”C.圖中①過(guò)程消耗的能量1可來(lái)自光能，②過(guò)程釋放的能量2可轉(zhuǎn)化成光能D.代謝旺盛的細(xì)胞內(nèi)ATP含量較多，代謝緩慢的細(xì)胞內(nèi)ADP含量較多①②③④13①②③④H2O[H](CH2O)[H]H2O（）A.圖中過(guò)程①③④都能產(chǎn)生ATP，且ATP的用途相同B.過(guò)程③需要水的參與，能產(chǎn)生C02C.過(guò)程①和過(guò)程④離不開葉綠體和線粒體D.過(guò)程①和過(guò)程③產(chǎn)生的[H]可以參與相同的反應(yīng)14．瘧原蟲可以寄生在紅細(xì)胞內(nèi)，使人患瘧疾，要判斷一個(gè)人是否患瘧疾，應(yīng)取血樣放在什么溶液中制片檢查（）A．0．9%的鹽水B.清水C．濃鹽水D.5%葡萄糖溶液15.酶促反應(yīng)在細(xì)胞中往往不是獨(dú)立發(fā)生的，酶促反應(yīng)的序列性使得不同的酶促反應(yīng)彼此按一定順序相互聯(lián)系，如圖為嘧啶核苷酸的合成過(guò)程圖，請(qǐng)分析下列有關(guān)酶的論述，不正確的是()A.若控制圖中某種酶的基因發(fā)生基因突變，則一定無(wú)法合成嘧啶核苷酸B.若嘧啶核苷酸的數(shù)量過(guò)多，則“?”代表抑制酶1的活性C.天冬氨酸和嘧啶核苷酸均可以與酶1結(jié)合，但效果不同D.酶15可以在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用，也可以在細(xì)胞外發(fā)揮作用16.下列有關(guān)細(xì)胞中的元素和化合物的說(shuō)法，正確的是（）A.鹽析會(huì)改變蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)，使其成為白色絮狀物B.油料作物種子成熟過(guò)程中，糖類不斷轉(zhuǎn)化成淀粉儲(chǔ)存起來(lái)，所以淀粉含量最多C.葉肉細(xì)胞吸收的磷元素用于合成類胡蘿卜素、蛋白質(zhì)、磷脂和ATPD.干旱環(huán)境生長(zhǎng)的仙人掌細(xì)胞中自由水的含量多于結(jié)合水17.衣原體是一種體積比細(xì)菌小的原核生物，缺乏合成生物能量來(lái)源的ATP的相關(guān)酶，能量完全依賴于被感染的活細(xì)胞，據(jù)此分折下列說(shuō)法正確的是（）A.衣原體沒(méi)有細(xì)胞壁B.可用富含各種營(yíng)養(yǎng)成分的培養(yǎng)基培養(yǎng)衣原體C.衣原體有兩種核酸，并以DNA作為主要遺傳物質(zhì)D.在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中衣原體屬于消費(fèi)者18.下列與細(xì)胞有關(guān)的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（）A.基因的表達(dá)需要酶和ATP，酶和ATP也是基因表達(dá)的產(chǎn)物B.人類線粒體肌病只能通過(guò)母親遺傳給后代C.線粒體是胰島B細(xì)胞中唯一產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器，抑制其功能會(huì)影響胰島素的分泌D.有的生物膜上除了含有磷脂和蛋白質(zhì)分子外，還含有色素分子19.模型是人們按照特定的科學(xué)研究目的，以下關(guān)于模型的說(shuō)法中正確的是（）A.模型的形式很多，包括物理模型，概念模型，生物模型等B.以實(shí)物或拍照形式直觀地表達(dá)認(rèn)識(shí)對(duì)象特征的模型是物理模型C.概念模型是指以文字表述來(lái)抽象概括出事物本質(zhì)特征的模型著名的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，就是概念模型，它形象而概括地反映了一部分DNA分子結(jié)構(gòu)的共同特征20.用一定濃度的NaHSO3溶液噴灑到小麥的葉片上，短期內(nèi)檢測(cè)到葉綠體中C3的含量下降,C5的含量上升。NaHSO3溶液的作用可能是（）A.促進(jìn)葉綠體中C02的固定B.抑制葉綠體中C3的還原C.抑制葉綠體中[H]的形成D.促進(jìn)葉綠體中ATP的合成21.某實(shí)驗(yàn)小組欲利用玉米種子和幼苗進(jìn)行一系列實(shí)驗(yàn)。下表中關(guān)于實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?shí)驗(yàn)試劑和預(yù)期結(jié)果全部正確的是（）實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)試劑預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果A檢測(cè)某一時(shí)期玉米種子胚乳中是否有還原糖存在雙縮脲試劑出現(xiàn)紫色反應(yīng)B觀察玉米葉肉細(xì)胞的質(zhì)壁分離0.3g/ml發(fā)生質(zhì)壁分離C分離玉米幼苗葉片的色素層析液濾紙條從上至下出現(xiàn)藍(lán)綠色、黃綠色、橙黃色、黃色四條色素帶D檢測(cè)玉米胚無(wú)氧呼吸是否產(chǎn)生酒精酸性重鉻酸鉀溶液酸性重鉻酸鉀變成灰綠色22.關(guān)于酶與ATP的敘述，正確的是（）A．人體成熟的紅細(xì)胞既能產(chǎn)生酶又能產(chǎn)生ATPB．酶的形成需要消耗ATP，ATP的形成需要酶的催化C．酶與ATP均具有高效性與專一性D．ATP含有核糖，而酶均不含核糖23.將葉面積相等的A、B兩種植物的葉片分別放置在相同的、溫度適宜且恒定的密閉小室中，給予充足的光照，利用紅外測(cè)量?jī)x每隔5min測(cè)定一次小室中的CO2濃度，結(jié)果如圖所示．對(duì)此實(shí)驗(yàn)敘述正確的是（）A．此實(shí)驗(yàn)可用于驗(yàn)證A植物比B植物具有更強(qiáng)的固定CO2的能力B．當(dāng)CO2濃度約為0.8mmol/L時(shí)，A、B兩植物的光合作用強(qiáng)度相等C．30min以后，兩種植物葉片光合作用強(qiáng)度都與呼吸作用強(qiáng)度相等D．若A植物在第5min時(shí)光照突然降低，C5含量將增加24.下列有關(guān)酶的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路正確的是 （）A.利用過(guò)氧化氫和過(guò)氧化氫酶探究溫度對(duì)酶活性的影響B(tài).利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液驗(yàn)證酶的專一性C.利用胃蛋白酶、蛋清和pH分別為5、7、9的緩沖液驗(yàn)證pH對(duì)酶活性的影響D.利用過(guò)氧化氫、新鮮的豬肝研磨液和氯化鐵溶液研究酶的高效性25.為研究高光強(qiáng)對(duì)移栽幼苗光合色素的影響,某同學(xué)用無(wú)水乙醇提取葉綠體色素,用92號(hào)汽油進(jìn)行紙層析,右圖為濾紙層析的結(jié)果(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ為色素條帶)。下列敘述不正確的是（）A.強(qiáng)光照導(dǎo)致了該植物葉綠素含量降低B.類胡蘿卜素含量增加有利于該植物抵御強(qiáng)光照C.色素Ⅲ、Ⅳ吸收光譜的吸收峰波長(zhǎng)不同D.畫濾液線時(shí),濾液在點(diǎn)樣線上只能畫一次26.浸入物質(zhì)的量濃度為1mol/L的KNO3溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞，會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離和自動(dòng)復(fù)原的現(xiàn)象，該過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生（）A．主動(dòng)運(yùn)輸 B．協(xié)助擴(kuò)散 C．自由擴(kuò)散 D．ATP水解27.如圖所示，在最適溫度和光照強(qiáng)度下，測(cè)得甲、乙兩種植物的光合速率隨環(huán)境中CO2濃度的變化情況，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．植物乙比植物甲對(duì)CO2濃度變化更敏感B．當(dāng)CO2吸收量為c時(shí)，植物甲與植物乙合成有機(jī)物的量不相等C．d點(diǎn)甲植物細(xì)胞內(nèi)的C3含量比b點(diǎn)高D．適當(dāng)降低光照強(qiáng)度，b點(diǎn)將向左移動(dòng)28.幽門螺桿菌(Hp)感染是急慢性胃炎和消化性潰瘍的主要致病因素。在患者體內(nèi)采集樣本并制成菌液后，進(jìn)行分離培養(yǎng)。實(shí)驗(yàn)基本步驟如下：請(qǐng)選擇下列敘述錯(cuò)誤的一項(xiàng)：（）A．在倒平板后和培養(yǎng)時(shí)，需將培養(yǎng)皿倒置

B．在配制培養(yǎng)基時(shí)，要加入尿素和酚紅指示劑，這是因?yàn)镠p含有脲酶，它能以尿素作為氮源；若有Hp，則菌落變黑C．臨床上用14C呼氣試驗(yàn)檢測(cè)人體是否感染Hp，其基本原理是Hp能將14C標(biāo)記的尿素分解為氨和14D．步驟X表示接種，在無(wú)菌條件下操作時(shí)，先將菌液稀釋，然后將菌液涂布到培養(yǎng)基平面上，菌液稀釋的目的是為了獲得單菌落29．如圖表示某研究小組在探究果膠酶的用量的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（）A．在AB段限制反應(yīng)速率的主要因素是酶的用量B．在BC段限制反應(yīng)速率的因素是溫度、pH、反應(yīng)物濃度C．在AC段增加反應(yīng)物濃度，可以明顯加快反應(yīng)速率D．在該實(shí)驗(yàn)給定條件下，果膠酶的最佳用量是B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的值30．下列有關(guān)血紅蛋白的提取和分離，敘述正確的是（）A．SDS聚丙烯酰胺凝膠電泳分離蛋白質(zhì)時(shí)的遷移速率主要取決于分子凈電荷多少B．洗滌紅細(xì)胞時(shí)要進(jìn)行低速短時(shí)間離心以防止白細(xì)胞一同沉淀C．透析時(shí)可以除去樣品中分子質(zhì)量較大的雜質(zhì)D．洗脫中凝膠表面露出后用300mL、20mmol/L的磷酸緩沖液洗滌31．下列關(guān)于植物有效成分的提取的敘述，正確的是A．提取橘皮精油時(shí)，為了提高出油率需要將干燥橘皮用石灰水浸泡B．在提取玫瑰精油的過(guò)程中，為了提高品質(zhì)應(yīng)縮短蒸餾時(shí)間C．在提取玫瑰精油和橘皮精油的過(guò)程中都必須用氯化鈉將油和水分開D．以胡蘿卜為材料，采用有機(jī)溶劑萃取法可提取出純凈的β—胡蘿卜素32．為了使牛仔褲呈現(xiàn)“穿舊”效果，在工業(yè)洗衣機(jī)中用酶洗代替?zhèn)鹘y(tǒng)的浮石擦洗，是目前重要的生產(chǎn)手段（工藝流程如圖）。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A．纖維素酶在仿舊中的作用機(jī)理與其在洗衣粉中去污的機(jī)理相似B．在上述工藝中，為重復(fù)使用纖維素酶，可用物理吸附法固定化酶C．在上述工藝中，通過(guò)調(diào)節(jié)溫度、酸堿度、處理時(shí)間可控制仿舊顏色的深淺D．纖維素酶催化葡萄糖殘基間磷酸二酯鍵的水解分解纖維素33.“骨架或支架”常形容細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)或物質(zhì)，下列有關(guān)敘述正確的是（）A.磷脂雙分子層構(gòu)成了生物膜的基本支架

B.生物體內(nèi)的有機(jī)物都是以若干個(gè)連續(xù)相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架的多聚體C.DNA分子中的核糖和磷酸交替連接，排列在外側(cè)構(gòu)成基本骨架

D.大腸桿菌的細(xì)胞骨架由肽聚糖組成，與細(xì)胞的分裂、分化等生命活動(dòng)密切相關(guān)34．經(jīng)測(cè)定某化合物含C、H、O、N、S等元素，對(duì)該化合物功能的敘述肯定錯(cuò)誤的是（）A.通過(guò)信息傳遞調(diào)節(jié)生命活動(dòng)B．幫助人體抵御病毒的侵害C.用于基因工程獲得黏性末端D．主動(dòng)運(yùn)輸?shù)闹苯幽茉次镔|(zhì)35.下列生理過(guò)程都會(huì)在胰島A細(xì)胞中發(fā)生的是()A.氨基酸→胰島素；ATP→ADP+PiB.葡萄糖→淀粉；[H]+O2→H2OC.氨基酸→RNA聚合酶；[H]+O2→H2OD.葡萄糖→丙酮酸；染色質(zhì)→染色體36.如圖是四類細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖判斷，下列說(shuō)法不正確的是（）A.從結(jié)構(gòu)上看，大腸桿菌細(xì)胞與圖中Ⅲ所示細(xì)胞同屬于原核細(xì)胞B.圖中⑤是液泡，含有大量水、無(wú)機(jī)鹽、光合色素等物質(zhì)C.圖中的Ⅰ可代表人體的下丘腦細(xì)胞，其合成的分泌蛋白有抗利尿激素D.判斷Ⅳ是低等植物細(xì)胞的標(biāo)志結(jié)構(gòu)是圖中③中心體和④葉綠體37．呼吸熵（RQ）是指單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)行細(xì)胞呼吸的生物釋放CO2量與吸收O2量的比值。下圖表示測(cè)定消毒過(guò)的萌發(fā)小麥種子呼吸熵的實(shí)驗(yàn)裝置，下列說(shuō)法不準(zhǔn)確的是（）A.KOH中放置筒狀濾紙的目的是增大吸收CO2的面積B.假設(shè)小麥種子只以糖類為呼吸底物，在25℃時(shí)經(jīng)10min觀察發(fā)現(xiàn)：甲裝置中墨滴右移，乙裝置中墨滴不動(dòng)，說(shuō)明10minC.還應(yīng)設(shè)置對(duì)照裝置，以排除物理因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾D.若在25℃時(shí)經(jīng)10min觀察發(fā)現(xiàn)：甲裝置中墨滴左移30mm，乙裝置中墨滴左移200mm38.從水體中取得一定水樣，測(cè)定初始溶氧量。將水樣灌入兩個(gè)相同瓶子，一個(gè)白瓶完全透光，另一個(gè)黑瓶完全不透光，然后放回原水層。24h后取出，分別測(cè)量白瓶和黑瓶中溶氧量，若某次實(shí)驗(yàn)中黑瓶的瓶口密閉不嚴(yán)，則數(shù)據(jù)不受影響的是（）A．總光合量 B．凈光合量 C．呼吸量 D．黑瓶溶氧量39．圖甲是過(guò)氧化氫酶活性受pH影響的曲線，圖乙表示在最適溫度下，pH＝b時(shí)H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時(shí)間的變化曲線。若該酶促反應(yīng)過(guò)程中改變某一初始條件，以下改變與改變結(jié)果對(duì)應(yīng)正確的是（）A．pH＝a時(shí)，e點(diǎn)下移，d點(diǎn)左移B．pH＝c時(shí)，e點(diǎn)為0，d點(diǎn)不移C．溫度降低時(shí)，e點(diǎn)不移動(dòng)，d點(diǎn)右移D．H2O2量增加時(shí)，e點(diǎn)不移動(dòng)，d點(diǎn)左移40．甲圖中①、②、③、④表示不同化學(xué)元素所組成的化合物，乙圖表示由四個(gè)單體構(gòu)成的化合物．以下說(shuō)法不正確的是（）A．藍(lán)藻含有④，能進(jìn)行光合作用B．乙圖中若單體是氨基酸，則該化合物徹底水解后的產(chǎn)物中氧原子數(shù)增加3個(gè)C．乙圖中若單體是四種脫氧核苷酸，則該化合物徹底水解后的產(chǎn)物有5種D．若甲圖中的②大量存在于皮下和內(nèi)臟器官周圍等部位，則②是脂肪第Ⅱ卷（非選擇題，共50分）41．（8分）東湖醋園是山西省最為盛名的老陳醋廠，在其園區(qū)墻壁上有詩(shī)一首：高粱原料釀造成，酵母桿菌一缸生；先酒后醋工藝巧，陽(yáng)蒸冰凍去水明。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：（1）主要以高粱為原料的釀酒大缸，接入菌種一段時(shí)間后，在發(fā)酵液表面出現(xiàn)一定的氣泡和泡沫，這些氣泡主要是（微生物）產(chǎn)生的（氣體），該生物產(chǎn)生酒精的場(chǎng)所是。（2）實(shí)際生產(chǎn)中，釀酒大缸并非處于無(wú)菌環(huán)境中，但大缸發(fā)酵液卻少有雜菌污染，原因是。（3）當(dāng)發(fā)酵產(chǎn)生酒精后，工作人員將缸蓋打開，蓋上一層紗布，進(jìn)行制醋的發(fā)酵，并定期攪拌。對(duì)發(fā)酵液進(jìn)行定期攪拌的主要原因是。（4）在制酒時(shí)，要將溫度嚴(yán)格控制在℃，時(shí)間控制在10～12天左右；在制醋時(shí)，要將溫度嚴(yán)格控制在℃，時(shí)間控制在7～8天左右。（5）在釀酒和制醋的整個(gè)過(guò)程中，某物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化的如圖所示，則該物質(zhì)可能是。42．（8分）請(qǐng)結(jié)合細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能及光合作用的相關(guān)知識(shí)完成下列表格：光合作用的發(fā)現(xiàn)歷程恩格爾曼選擇（1）_______和好氧細(xì)菌作為實(shí)驗(yàn)材料，探究光合作用的部位卡爾文采用（2）_______法探究了光合作用中暗反應(yīng)的過(guò)程光合作用的原理光反應(yīng)產(chǎn)物中的（3）_______能用于暗反應(yīng)過(guò)程中（4）若突然降低光照強(qiáng)度，則短時(shí)間內(nèi)C5含量的變化是（5）_______光合作用的影響因素及應(yīng)用下圖表示夏季晴朗的白天，植物光合作用強(qiáng)度的變化，C點(diǎn)光合作用強(qiáng)度降低的原因是（6）合理施用化肥會(huì)影響作物的光合作用，其原理是（7）光合作用的相關(guān)實(shí)驗(yàn)在綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，如果分離得到的色素帶仍然是4條，但從上到下的第3條和第4條明顯變窄，從操作上分析其主要原因可能是43．（8分）2018年7月中國(guó)科學(xué)院植物研究所在海南三亞發(fā)現(xiàn)一個(gè)具有分泌功能的植物新種（高等植物），該植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)的局部如下圖1所示。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）該細(xì)胞中脂質(zhì)的合成場(chǎng)所是（填中文名稱）。（2）結(jié)構(gòu)A能實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流，則結(jié)構(gòu)A為，其控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核（有/無(wú)）選擇性。（3）經(jīng)檢驗(yàn)該植物細(xì)胞的分泌物中含有一種蛋白質(zhì)，請(qǐng)寫出該蛋白質(zhì)在細(xì)胞中從合成至分泌出細(xì)胞的“軌跡”：（用“→”和文字表示）。（4）該植物相鄰細(xì)胞之間可通過(guò)F進(jìn)行信息交流，則F代表__________。（5）吞噬細(xì)胞的系統(tǒng)邊界是，可控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞。圖2是生物膜和人工膜（雙層磷脂）對(duì)多種物質(zhì)的通透性比較。H20通過(guò)方式通過(guò)生物膜，生物膜對(duì)K+、Na+、Cl的選擇透過(guò)性依賴于細(xì)胞膜上的。44.（12分）圖甲、圖乙依次表示酶的濃度一定時(shí)反應(yīng)速度和反應(yīng)物濃度、溫度的關(guān)系。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）圖甲中，反應(yīng)物達(dá)到某一濃度時(shí)，反應(yīng)速度不再增加，其原因是。（2）圖乙中，a點(diǎn)到b點(diǎn)曲線下降，其原因是。（3）下表為甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)分別設(shè)計(jì)的三組實(shí)驗(yàn)，用以驗(yàn)證酶的專一性。A組B組所用酶制劑所用試劑甲5ml淀粉溶液5ml蔗糖溶液淀粉酶斐林試劑乙5ml麥芽糖溶液5ml葡萄糖溶液麥芽糖酶斐林試劑丙5ml淀粉溶液5ml蔗糖溶液淀粉酶碘液①預(yù)期甲同學(xué)得到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是A組B組。②乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)(填“能”或“不能”）得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。③丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可能得不到實(shí)驗(yàn)結(jié)論，你認(rèn)為原因是什么？45.（14分）綠蘿又名黃金葛，喜濕潤(rùn)環(huán)境，能有效吸收空氣中甲醛、苯和三氯乙烯等有害氣體，它的花語(yǔ)是“守望幸?！薄D甲是綠蘿細(xì)胞內(nèi)的光合作用和細(xì)胞呼吸，①－④代表生理過(guò)程，Ⅰ－Ⅵ代表物質(zhì)，圖乙為不同條件下測(cè)定的綠蘿葉片凈光合速率變化，據(jù)圖回答：ee（1）圖甲中催化過(guò)程②④的酶分別存在于、，葉綠體產(chǎn)生的物質(zhì)Ⅱ是。與有氧呼吸的相比，圖中無(wú)氧發(fā)酵的產(chǎn)物中特有的是。（2）圖甲中光合作用和細(xì)胞呼吸過(guò)程中，生成的物質(zhì)和消耗的物質(zhì)可互為供給利用的除了糖外，還有。（3）圖乙中限制a～b段葉片凈光合速率的主要環(huán)境因素是，圖乙中e點(diǎn)時(shí)綠蘿葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是。（4）生活在干旱環(huán)境的蝴蝶蘭有一個(gè)很特殊的CO2同化方式。夜間：氣孔開放，吸收的CO2生成蘋果酸儲(chǔ)存在液泡中，如圖丙所示；白天：氣孔關(guān)閉減少水分散失，液泡中的蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放CO2用于光合作用，如圖丁所示。綠蘿的CO2同化過(guò)程如圖戊所示。蝴蝶蘭：夜晚蝴蝶蘭：白天綠蘿：白天圖丙圖丁圖戊白天，蝴蝶蘭進(jìn)行光合作用所需的CO2的來(lái)源有