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文檔簡介
五年級下冊語文主題學習期中檢測題班級: 姓名: 成績 一、選擇正確答案寫在下列括號中。(8分)1.下列加點字的讀音完全正確的一項是()。A.懲罰(ch苞ng)擂鼓(l0i)B.繃帶(beng)調(diào)度(tiao)C.嶄新(zdn)情不自禁(jin)D.眷戀(judn)一針見血(xie)2.下列詞語書寫完全正確的一項是()。A.慰問驚疑一聲不亢 B.奔赴審視良辰美景C.千韌恥笑恍然大物 D.水寨慈詳頗負盛名3.下列標點符號運用正確的一項是()。A.月餅,鴨梨,石榴,葡萄,大量的燒酒,有幫工的人家是必須置辦的。B.悟空心中想道:“這里定有現(xiàn)成的兵器,待我下去買他幾件,還不如使個神通覓他幾件倒好。”C.“興許是牦牛肉吧!”那人搖搖頭:“剛才發(fā)下來的,每人分了拳頭大一坨?!盌.忽然,只聽當?shù)囊宦暎吐牴夯ù蠼?,“媽呀!”連鍋帶人倒在了地上。4.下列關(guān)于古漢語詞語的解釋不正確的一項是( )。“驛站”是古代供傳遞官府文書和軍事情報的人或來往官員途中食宿、換馬的場所?!柏浝伞敝傅氖窃诔青l(xiāng)流動零售日用品或收購日用品的人?!澳汀笔枪糯鷮懳恼碌淖x書人的通稱?!翱凸佟痹诠糯傅氖强涂蜌鈿獾漠敼俚娜?。二、判斷正誤,對的打“J”,錯的打“義”。(10分)TOC\o"1-5"\h\z.魯迅的《從百草園到三味書屋》(節(jié)選)用生動的語言寫出了作者童年的趣事,表達了作者對童年的懷念。( ).《憶兒時》中,作者豐子愷把養(yǎng)蠶過程中所經(jīng)歷的樂事一件件道來,平白直敘的語言洋溢著濃烈的生活氣息。( ).《八陣圖》《蜀相》《赤壁》這三首懷古詩的作者都是杜牧。( ).“三顧茅廬”的故事選自羅貫中所寫的《水滸傳》,故事的主角是諸葛亮和曹操。( ).《香菱學詩》一文主要講了賈寶玉教香菱學習詩歌的事情,刻畫了一個俏皮的香菱。( ).王之渙的《從軍行》、陸游的《書憤》、文天祥的《過零丁洋》這三首詩都表達了濃烈的愛國熱情和崇高的家國情懷。( ).世界上最早的四種文字:蘇美爾文字、古埃及文字、瑪雅文字、中國漢字,只有漢字仍在使用,其他三種文字已經(jīng)消亡。( ).老舍筆下的宗月大師是一個助人為樂、積極樂觀的人。( ).《呼蘭河轉(zhuǎn)》的作者是蕭紅,它是一本自傳體散文。( ).《世說新語》由許多小故事組成,文章短小精悍,主要講了魏晉時期文人雅士的故事(。 )三、將下列故事、作品、作者連線。(4分)借東風《紅樓夢》羅貫中楊志賣刀《三國演義》曹雪芹名注齊天《水滸傳》吳承恩頑童鬧學《西游記》施耐庵四、按要求寫句子。(6分).太陽光芒四射,亮得使人睜不開眼睛,亮得蚯蚓不敢鉆出地面來,蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來。(照樣子,用具體的情景寫一寫“快”。)時間過得真快?。?, ,.花開了,就像睡醒了似的。鳥飛了,就像在天上逛似的。蟲子叫了,就像蟲子在說話似的。 , 。(照樣子,續(xù)寫擬人句).那朵朵冷艷,縷縷幽芳的梅花,總讓我想起漂泊他鄉(xiāng)、葬身異國的外祖父。(縮寫句子)五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(5分).通過學習古典名著,我們認識了 的諸葛亮、 的武松、 的林黛玉、 的孫悟空,這些鮮明的人物形象給我留下了深刻的印象。.《青山處處埋忠骨》《軍神》《清貧》這三篇課文主要運用 、 、 描寫來刻畫人物形象,展現(xiàn)了偉大的愛國情懷,其中《軍神》中的“軍神”指的是 。.橫撇豎捺有乾坤,一點一畫成文章。漢字的演變經(jīng)歷了甲骨文、 、小篆、隸書、 這樣的過程。遨游漢字的王國,我積累了許多有趣的歇后語,如,孔夫子搬家——六、古詩文積累。(11分).“ ,也傍桑陰學種瓜?!薄澳镣瘹w去橫牛背, 。”“怪生無雨都張傘, ?!薄?,耕卻傍溪田?!边@些充滿童真童趣的詩洋溢著濃郁的生活氣息,讓我們感受到了童年的美好。.濃濃愛國情,拳拳愛國志?!?,南望王師又一年。”“ ,不破樓蘭終不還。”“ ,留取丹心照汗青?!边@些膾炙人口的愛國古詩讓我們感受到了詩人炙熱的愛國情懷。.思鄉(xiāng)懷古是古詩中永恒的主題,在課外閱讀中我積累了許多思鄉(xiāng)懷古的古詩,我積累的思鄉(xiāng)詩有:①此夜曲中聞折柳,。② ,還鄉(xiāng)須斷腸。我積累的懷古詩有:①,名成八陣圖。②古今多少事,七、閱讀材料,回答問題。(6分)下面是某市教育局公布的該市青少年學生體質(zhì)狀況的最新檢測結(jié)果。監(jiān)測項目升降趨勢監(jiān)測項目升降趨勢身高肺活量I體重視力T胸圍d男子1000米女子800米1F1.根據(jù)上面表格中的信息,你有什么發(fā)現(xiàn)或得出什么結(jié)論2.為了讓同學們重視體育鍛煉,請你為“陽光體育運動”寫一條宣傳標語。八、課內(nèi)閱讀。(8分)《草船借箭》(節(jié)選)這時候大霧漫天,江上連面對面都看不清。天還沒亮,船已經(jīng)靠近曹軍的水寨。諸葛亮下把船頭朝西,船尾朝東,一字擺開,又叫船上的軍士一邊擂鼓,一邊大聲吶喊。魯肅吃驚地說:“如果曹兵出來,怎么辦”諸葛亮笑著說:“霧這樣大,曹操一定不敢派兵出來。我們只管飲酒取樂,天亮了就回去。”曹操聽到鼓聲和吶喊聲,就下令說:“江上霧很大,敵人忽然來攻,我們看不清虛實,不要輕易出動。只叫弓弩手朝他們射箭,不讓他們近前。”他派人去旱寨調(diào)來六千名弓弩手,到江邊支援水軍。一萬多名弓弩手一齊放箭,箭好像下雨一樣。諸葛亮又下令把船掉過來,船頭朝東,船尾朝西,仍舊擂鼓吶喊,逼近曹軍水寨受箭。.《草船借箭》這個故事選自古典名著之《 》,它是我國四大名著之一。除諸葛亮、魯肅、周瑜外,你還認識了 、 等書中的人物,其中你最喜歡的是這個人物,因為。.寫出下列詞語的近義詞。吃驚——( ) 吶喊——( )支援——( ) 仍舊——( ).“漫”字用音序查字法應查字母,用部首查字法查 部,“漫”字在字典的解釋有:(1)水過滿,漾出來;(2)滿、遍;(3)沒有限制。文中“大霧漫天”中的“漫”應選第 種解釋。.諸葛亮先下令把船頭朝西,船尾朝東,后來又下令把船掉過來,船頭朝東,船尾朝西。原因是,從中你感受到。九、課外閱讀。(12分)冬陽?童年?駱駝隊駱駝隊來了,停在我家的門前。它們排列成一長串,沉默地站著,等候人們的安排。天氣又干又冷。拉駱駝的摘下了他的氈帽,禿瓢兒上冒著熱氣,是一股白色的煙,融入干冷的大氣中。爸爸和他講價錢。雙峰的駝背上,每匹都馱著兩麻袋煤。我在想,麻袋里面是“南山高末”呢還是“烏金墨玉”呢我(常常偶爾)看見順城街煤棧的白墻上,寫著這樣幾個大黑字。但是拉駱駝的說,他們從門頭溝來,他們和駱駝,是一步一步走來的。另外一個拉駱駝的,在招呼駱駝們吃草料。它們把前腳一屈,屁股一撅,就跪了下來。爸爸已經(jīng)和他們講好價錢了。人在卸煤,駱駝在吃草。我站在駱駝的面前,看它們吃草料咀嚼的樣子:那樣丑的臉,那樣長的牙,那樣(安靜安詳)的態(tài)度。它們咀嚼的時候,上牙和下牙交錯地磨來磨去,大鼻孔里冒著熱氣,白沫子沾滿在胡須上。我看得呆了,自己的牙齒也動起來。老師教給我,要學駱駝,沉得住氣的動物??此鼜牟恢?,慢慢地走,慢慢地嚼,總會走到的,總會吃飽的。也許它天生是該慢慢的,(偶然忽然)躲避車子跑兩步,姿勢很難看。駱駝隊伍過來時,你會知道,打頭兒的那一匹,長脖子底下總會系著一個鈴鐺,走起來“鐺、鐺、鐺”地響?!盀槭裁匆粋€鈴鐺”我不懂的事就要問一問。爸爸告訴我,駱駝很怕狼,因為狼會咬它們,所以人類給它們帶上了鈴鐺,狼聽見鈴鐺的聲音,知道那是有人類在保護著,就不敢(侵犯違犯)了。我的幼稚心靈中卻充滿了和大人不同的想法,我對爸爸說:“不是的,爸!它們軟軟的腳掌走在軟軟的沙漠上,沒有一點點聲音,你不是說,它們走上三天三夜都不喝一口水,只是不聲不響地咀嚼著從胃里倒出來的食物嗎一定是拉駱駝的人們,耐不住那長途寂寞的旅程,所以才給駱駝帶上了鈴鐺,增加一些行路的情趣?!卑职窒肓讼?,笑笑說:“也許,你的想法更美些?!倍炜爝^完了,春天就要來了,太陽特別的暖和,暖得讓人想把棉襖脫下來??刹皇菃狁橊勔裁摰羲呐f駝絨袍子啦!它的毛皮一大塊一大塊地從身上掉下來,垂在肚皮底下。我真想拿把剪刀替它們剪一剪,因為太不整齊了。拉駱駝的人也一樣,他們身上那件反穿大羊皮,也都脫下來了,搭在駱駝背的峰上。麻袋空了,“烏金墨玉”都賣了,鈴鐺在輕松的步伐里響得更清脆。夏天來了,再不見駱駝的影子,我又問媽:“夏天它們到哪里去”“誰”“駱駝呀!”媽媽回答不上來了,她說:“總是問,總是問,你這孩子!”夏天過去,秋天過去,冬天又來了,駱駝隊又來了,但是童年卻一去不還。冬陽底下學駱駝咀嚼的傻事,我也不會再做了??墒牵沂嵌嗝聪肽钔曜≡诒本┏悄系哪切┚吧腿宋锇?我對自己說,把它們寫下來吧,讓實際的童年過去,心靈的童年永存下來。就這樣,我寫了一本《城南舊事》。我默默地想,慢慢地寫??匆姸栂碌鸟橊勱犠哌^來,聽見緩慢悅耳的鈴聲,童年重臨于我的心頭。1.用斜線劃掉括號里不正確的詞語。2.照樣子寫詞語。慢慢地 .磨.來磨.去 3.用橫線畫出作者學駱駝“咀嚼”的句子,從這個有趣的場景和畫面中你感受到4.聯(lián)系上下文,說說作者回憶了童年的哪些往事用小標題的形式概括出來。5.童年一去不復返,可作者卻在結(jié)尾處說“童年重臨于我的心頭”,聯(lián)系生活實際談談你的理解。十、快樂習作。(30分)林海音筆下的《冬陽?童年?駱駝隊》通過懷想童年趣事,用平實質(zhì)樸的語言和活潑生動的場景畫面,讓我們感受到了童心、童真、童趣。讀完這篇文章,你是否也想起了自己的童年呢哪些場景哪件事情是最難忘最有趣呢試著學習《冬陽?童年?駱駝隊》的寫法,通過場景或畫面來寫寫你童年的“趣”吧!
參考答案一、DBBD二JJXXXXJJXJ三、借東風..... 《紅樓夢》....、“ 」羅貫中楊志賣刀一]";」1《三國演義》「:、".、?曹雪芹名注齊天...,/~".???《水滸傳》一「..…吳承恩頑童鬧學,/"http://?《西游記》////Z///施耐庵四、1.參考答案:快得好像離弦的箭,快得好像脫韁的馬,一眨眼便消失在手邊。2.參考答案:太陽落山了,就像回家了似的。3.梅花讓我想起外祖父。五、1.參考答案:神機妙算有勇有謀博學多才神通廣大.語言神態(tài)動作劉伯承.金文楷書凈是輸(書)六、1.童孫未解供耕織短笛無腔信口吹不是遮頭是使風臥牛吹短笛.遺民淚盡胡塵里黃沙百戰(zhàn)穿金甲人生自古誰無死3.何人不起故園情3.何人不起故園情未老莫還鄉(xiāng)功蓋三分國都付笑談中七、1.參考答案:青少年學生身高、體重、胸圍呈上升趨勢,體質(zhì)狀況卻呈下降趨勢,說明青少年學生缺乏運動。.參考答案:陽光運動健康你我八、1.三國演義后四個空參考答案:劉備、曹操劉備因為他三顧茅廬,任人唯賢。.參考答案:驚訝喊叫支持仍然三點水(2).便于箭滿后順風順水返回,省去調(diào)頭時間。諸葛亮神機妙算,足智多謀。九、1.劃掉的詞語依次是:偶爾安詳忽然違犯.參考答案:悄悄地靜靜地輕輕地.畫線的句子是:那樣丑的臉,那樣長的牙,那樣(安靜安詳)的態(tài)度。它們咀嚼的時候,上牙和下牙交錯地磨來磨去,大鼻孔里冒著熱氣,白沫子沾滿在胡須上。我看得呆了,自己的牙齒也動起來。作者的天真,看駱駝咀嚼時的開心、傻趣。(不唯一).看駱駝咀嚼談論駱駝給駱駝剪毛 詢問駱駝去哪了.參考答案:“我”從學駱駝咀嚼中感受到了童年的樂趣,并且從看駱駝隊中重新認識了童年,感悟了成長。十、本次習作共分四類,具體標準如下:一類文(27—30分):1.字跡工整、美觀;2.寫作文題目;3.語句通順流暢,能選好童年的趣事,用完整的句子表達出自己的意思;4.精心選材,內(nèi)容具體,能緊緊圍繞畫面和場景把意思表達清楚,并進行生動而細致的描述,讓人感受到童年的樂趣;5.段落層次分明,有一定的思想內(nèi)涵;6.正確使用標點符號。二類文(24—26分):1.字跡比較工整、美觀;2.寫作文題目;3.語句較通順流暢,能用完整的句子表達出自己的意思;4.內(nèi)容比較具體,能圍繞場景和畫面把意思表達得較
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