編輯部職位個人工作總結(jié)例文（3篇）

第8頁共8頁編輯部職?位個人工?作總結(jié)例?文我部?將認真著?手以下工?作：認?真及時更?新學院動?態(tài)新聞，?豐富網(wǎng)站?內(nèi)容，切?實提供及?時有效的?信息。?每周發(fā)放?《任務單?》，對每?周網(wǎng)站維?護任務進?行量化。?安排專?人負責各?自的更新?欄目。?每周定期?對新聞更?新任務進?行評估，?檢查，發(fā)?現(xiàn)錯誤及?時糾正，?以提高工?作質(zhì)量，?保證信息?發(fā)布的正?確性。?定期召開?會議對近?期網(wǎng)站工?作進行總?結(jié)和安排?。對于?網(wǎng)站維護?出現(xiàn)的難?題，及時?發(fā)現(xiàn)、上?報、討論?、解決，?防止出現(xiàn)?長時間更?新中止現(xiàn)?象的發(fā)生??！秶?防生之家?》報紙的?編排工作?扎實有效?進行，保?證報紙文?字和布局?質(zhì)量。?報紙策劃?準備階段?，安排部?內(nèi)成員對?新聞和照?片進行搜?集、整合?、篩選，?以便排版?。文學?稿通過與?宣傳部合?作，協(xié)商?，由他們?收集或者?寫一些高?質(zhì)量的稿?子，為第?四版提供?資源。?報紙的小?圖標等美?化標志，?框圖，通?過與秘書?處聯(lián)系，?一起創(chuàng)作?，修改，?以備使用?。報紙?后期檢查?工作，由?本部與宣?傳部共同?完成。?報紙最終?的發(fā)布，?由網(wǎng)絡(luò)部?與宣傳部?成員負責?發(fā)放，若?有需要，?將與其他?部門聯(lián)系?，調(diào)遣部?分人員配?合發(fā)放。?積極鼓?勵本部成?員積極參?加學校學?院組織的?活動，通?過參加鍛?煉提高網(wǎng)?站專業(yè)技?術(shù)水平，?并為學院?爭光。?每年的學??？萍嘉?化節(jié)鼓勵?部內(nèi)成員?積極參加?。學校?各學院舉?辦的校級?活動積極?參與，例?如上學期?網(wǎng)兜網(wǎng)舉?辦的“團?體展示大?賽”，可?以通過所?學技術(shù)與?拓展，組?隊參加。?將報紙?與學院網(wǎng)?站相結(jié)合?，將報紙?的pdf?版掛放到?網(wǎng)站上。?每一期?《國防生?之家》報?紙最終定?稿后，保?留pdf?版，通過?鏈接掛放?到學院網(wǎng)?站上。?如有可能?，將考慮?開辟一處?空間，建?立主頁報?紙鏈接，?方便閱讀?。不斷?培訓提高?部內(nèi)成員?的技術(shù)能?力，為更?好地服務?學院，維?護網(wǎng)站和?編輯報紙?奠定基礎(chǔ)?。定期?召開會議?，對成員?新聞更新?的能力水?平進行統(tǒng)?計調(diào)查，?及時發(fā)現(xiàn)?不足，以?提高技術(shù)?水平。?每學期經(jīng)?由學院老?師同意后?，舉辦培?訓會，對?網(wǎng)站制作?、編程技?術(shù)、ps?等知識軟?件進行系?統(tǒng)學習，?以便進一?步提高部?內(nèi)成員的?專業(yè)技術(shù)?。對于?學院網(wǎng)站?，我有一?下幾點建?議供老師?參考：?當前我院?網(wǎng)站確實?與學校其?他有些學?院的網(wǎng)站?在技術(shù)水?平和外觀?布局上存?在差距，?所以可以?考慮對網(wǎng)?站進行改?版。在?考慮少花?費的基礎(chǔ)?上，對網(wǎng)?站進行改?版，可以?安排我院?有這方面?技術(shù)能力?的同學嘗?試著設(shè)計?和編程，?創(chuàng)作我們?本學院自?己的網(wǎng)站?。在效?果外觀第?一的條件?下，可以?通過聯(lián)系?有專業(yè)技?術(shù)的高水?平的學生?為我院設(shè)?計制作，?這樣花費?會較高一?些。綜?合考慮，?將這一任?務交付具?備專業(yè)水?平的同學?完成，在?質(zhì)量和可?行性方面?，都更具?參考價值?。編輯?部職位個?人工作總?結(jié)例文（?二）大?學畢業(yè)至?今已經(jīng)有?整一個月?了，在一?個月的時?間里，我?并沒有荒?廢，而是?積極的參?加到工作?中來了。?我比較幸?運，在這?個難找工?作的__?__年，?我一畢業(yè)?就順利的?找到自己?的工作，?是在公司?編輯部擔?任編輯。?金融危機?對公司的?影響也是?很大，公?司以外都?是招收很?大新人，?而今年卻?很少，我?是其中較?為幸運的?。不過我?還是要過?試用期，?試用期工?作合格后?我才會繼?續(xù)留在編?輯部工作?。時間?過得很真?快，轉(zhuǎn)眼?就一個多?月了，就?在此時需?要回頭總?結(jié)的時候?從心底里?感到日子?的匆匆。?原先教師?生活讓我?感到漸漸?遠去，現(xiàn)?在的編輯?工作已經(jīng)?漸漸變得?順其自然?了，這或?許應該是?一種慶幸?，是讓我?值得留戀?的一段經(jīng)?歷。一?個多月的?試用期下?來，自己?努力了不?少，也進?步了不少?，學到了?很多以前?沒有的東?西，我想?這不僅是?工作，更?重要的是?給了我一?個學習和?鍛煉的機?會。從這?一階段來?看，發(fā)現(xiàn)?自己渴求?的知識正?源源不斷?的向自己?走來，到?這個大溶?爐里慢慢?消化，這?就是經(jīng)驗?。一多月?以來，我?分別在幾?個不同的?崗位上練?習，剛開?始是做家?長頻道的?粘貼工作?，后來做?資訊頻道?中的評論?，現(xiàn)在做?教師頻道?，其中也?有一些不?同的崗位?讓我去鍛?煉，在此?十分感謝?公司的領(lǐng)?導和前輩?們對我的?關(guān)照。?首先說說?在編輯部?的工作心?得。在?編輯部一?個月的工?作生活，?我感觸最?深的就是?，工作可?以在快樂?中完成。?從初中到?高中再到?教師工作?，這期間?我一直都?是在遠離?父母親人?的視線之?外享受著?逍遙自主?的生活。?雖然在學?校里也有?師長的關(guān)?愛與教誨?，但總有?一種距離?感，缺少?家庭特有?的溫馨。?自到參加?工作以來?，各位領(lǐng)?導都對我?這位來自?異地的新?人親切有?加，特別?是各位領(lǐng)?導，在工?作之余，?以朋友的?姿態(tài)經(jīng)常?跟我坦懷?聊天，非?但不擺領(lǐng)?導的架子?，而且還?以朋友的?關(guān)愛之心?在引導我?們做好編?輯工作，?讓我真切?感受到了?____?人溫情。?而其他大?部分的老?同事，也?對我這個?新人投以?真摯友情?的目光，?在工作中?，只要你?需要，他?們隨時給?予熱情地?指導;工?作之余，?大家開懷?談笑，不?分彼此。?記得剛到?一周的時?間，編輯?部新老同?事就已經(jīng)?打成一片?，給我的?感覺是上?下同心。?正因為如?此，在編?輯部工作?，讓我體?會了在愉?快中完成?工作的歡?欣。我?在工作上?的收獲主?要有：?1、在這?期間我不?僅可以較?好地配合?各位前輩?工作，還?可以自己?獨立采寫?完成具體?的教育新?聞作品。?主編每次?安排的任?務都基本?可以順利?完成。?2、基本?學會ph?otos?hop的?應用和網(wǎng)?頁制作;?3、熟?練掌握教?育新聞與?社會新聞?采寫的區(qū)?別，熟練?掌握教育?新聞稿的?一些寫作?方法和技?巧等;?4、基本?了解并初?步學會教?師頻道?的研發(fā);?在這期?間，工作?上最大的?不足主要?有：1?、新聞的?采寫比較?古板，缺?乏新意;?2、新?聞的敏感?性相對較?差，特別?是對相關(guān)?聯(lián)的社會?性新聞把?握不足等?。3、?缺乏基本?的辦公室?工作知識?，在開展?具體工作?中，常常?表現(xiàn)生澀?，甚至有?時還覺得?不知所措?;4、?工作細心?度不夠，?經(jīng)常在小?問題上出?現(xiàn)錯漏;?5、辦?事效率不?夠快，對?領(lǐng)導的意?圖領(lǐng)會不?夠到位等?。就總?體的工作?感受來說?，我覺得?這里的工?作環(huán)境是?比較令我?滿意的。?首先是領(lǐng)?導的關(guān)愛?以及工作?條件在不?斷改善給?了我工作?的動力;?其次是同?事間的友?情關(guān)懷以?及協(xié)作互?助給了我?工作的舒?暢感和踏?實感;第?三就是目?前正在營?造形成我?們特有的?“企業(yè)文?化”氛圍?給了我工?作的信心?。我知道?，上面的?工作表現(xiàn)?也許不能?讓領(lǐng)導感?到滿意，?如果完全?依據(jù)這些?表現(xiàn)來決?定是否可?以繼續(xù)留?在這里工?作學習，?坦白說，?我自己并?沒有太大?的信心。?但我堅信?自己能夠?在今后的?工作中會?表現(xiàn)得更?好，保證?讓領(lǐng)導滿?意。一?個月的編?輯部試用?期工作已?經(jīng)結(jié)束了?，在一個?月的工作?中，我逐?漸的適應?了編輯部?的工作，?我對自己?說，我做?的還是不?錯的，我?相信我能?夠繼續(xù)的?做好。能?否留下來?，不是我?能決定的?了的，還?要看上級?領(lǐng)導對我?是否滿意?，我知道?目前的情?況下，我?還是無法?依靠自己?的力量留?在公司，?我會努力?，不過能?否留下就?要看領(lǐng)導?的眼色，?我希望自?己能夠留?下!編?輯部職位?個人工作?總結(jié)例文?（三）?編輯部是?一個年輕?的部門，?到現(xiàn)在我?是第三任?部長了，?我希望通?過自己不?斷的學習?和努力，?在自己的?手里把編?輯部做成?一個能承?勝任絕大?部分文字?工作的部?門。我相?信在我的?努力下，?編輯部的?工作一定?會處理的?有條不紊?。編輯部?會積極努?力完成本?學期的工?作，相信?我，相信?我們編輯?部，相信?編輯部的?明天會更?加美好。?(1)?基本工作?任務：編?輯出版2?~___?_期報紙?基本思?路：以文?編部工作?為基礎(chǔ)，?突出外聯(lián)?部的作用?，聯(lián)合總?編室與藝?設(shè)部的力?量。完成?編輯出版?的任務，?同時加強?自身建設(shè)?。創(chuàng)新?工作：繼?續(xù)成功舉?辦大學生?講壇活動?重要工?作：編輯?刊物的發(fā)?行渠道的?廣泛化，?效應化?(2)管?理層工作?安排1?、編委會?決定大學?生編輯部?今后優(yōu)良?發(fā)展方向?，決定一?套合適的?工作方案?。2、?基本日常?管理工作?的計劃。?3、人?員平穩(wěn)過?渡的計劃?。4、?同領(lǐng)秀傳?媒合作的?若干問題?。5、?同外聯(lián)合?作伙伴的?長期友好?合作企劃?。6、?同前期建?立友好互?助關(guān)系的?兄弟社團?的密切互?動及聯(lián)系?。7、?宣傳方面?的組織擴?展問題(?包括老師?，同學，?校務人員?等)。?8、塑造?編輯部成?員自身良?好形象與?社團形象?關(guān)系問題?。(3?)具體說?明1、?各部門工?作的相關(guān)?說明。?a.文編?部工作安?排1.?報紙改版?。主要為?版面、樣?式的改變?。2.?報紙內(nèi)容?。有備無?患，準備?充實的稿?件。在此?基礎(chǔ)上提?高內(nèi)容的?質(zhì)量。?