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第11頁共11頁節(jié)能宣傳?周活動(dòng)總?結(jié)樣本?一、認(rèn)真?組織開展?節(jié)能宣傳?活動(dòng)(?一)舉辦?節(jié)能宣傳?板報(bào)展示?活動(dòng)根?據(jù)___?_縣公共?機(jī)構(gòu)節(jié)能?領(lǐng)導(dǎo)小組?辦公室的?統(tǒng)一安排?,___?_月__?__日-?____?日,在_?___廣?場舉辦節(jié)?能宣傳板?報(bào)展示活?動(dòng)。我局?作為__?__縣水?行政主管?部門的職?能,以節(jié)?約水資源?為主要內(nèi)?容出版宣?傳板報(bào),?在民族文?化廣場進(jìn)?行了展示?。(二?)做好“?綠色出行?日、能源?緊缺體驗(yàn)?日”活動(dòng)?___?_月__?__日,?根據(jù)__?__縣公?共機(jī)構(gòu)節(jié)?能領(lǐng)導(dǎo)小?組辦公室?的統(tǒng)一部?署,我局?認(rèn)真開展?“綠色出?行日、能?源緊缺體?驗(yàn)日”活?動(dòng)。先是?____?月___?_日以文?件的形式?發(fā)放到各?股(站、?室),組?織全體干?部職工積?極參與該?項(xiàng)活動(dòng)。?同時(shí),_?___月?____?日一天,?我局公務(wù)?用車停開?一天(防?汛抗旱專?用車輛處?于備用狀?態(tài));我?局辦樓除?信息機(jī)房?外,全部?停開辦公?區(qū)域空調(diào)?一天;停?開辦公區(qū)?域電視、?電扇等非?辦公電器?全部停開?一天;辦?公樓電梯?停開一天?。(三?)做好節(jié)?能減排進(jìn)?農(nóng)村行動(dòng)?___?_月__?__日-?____?日,是我?縣開展節(jié)?能減排進(jìn)?農(nóng)村行動(dòng)?。由農(nóng)業(yè)?局牽頭,?組織各單?位到各鄉(xiāng)?鎮(zhèn)開展了?農(nóng)村節(jié)能?減排宣傳?活動(dòng),并?大力宣傳?推廣農(nóng)業(yè)?和農(nóng)村節(jié)?能減排技?術(shù)與產(chǎn)品?,切實(shí)提?高農(nóng)村生?產(chǎn)資源利?用效率,?推進(jìn)了循?環(huán)農(nóng)業(yè)發(fā)?展的模式?。二、?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?,進(jìn)一步?抓好節(jié)能?減排工作?通過開?展節(jié)能宣?傳周活動(dòng)?,加大節(jié)?能宣傳工?作力度,?深入宣傳?節(jié)能降耗?的重要意?義,使節(jié)?能減排意?識(shí)真正深?入人心,?深入到我?們生活中?去,讓形?式東西變?成實(shí)際行?動(dòng),真正?落實(shí)到實(shí)?處,有效?營造了全?民重視節(jié)?能的良好?氛圍;通?過開展節(jié)?能宣傳周?活動(dòng),使?政府機(jī)關(guān)?樹立了節(jié)?能降耗的?榜樣,起?好示范帶?頭作用,?為促進(jìn)資?源節(jié)約型?、環(huán)境友?好型社會(huì)?建設(shè),實(shí)?現(xiàn)我縣“?____?”節(jié)能減?排目標(biāo)創(chuàng)?造有利條?件。節(jié)?能宣傳周?活動(dòng)總結(jié)?樣本(二?)__?__月_?___日?,我省啟?動(dòng)___?_年節(jié)能?宣傳周活?動(dòng)。今年?節(jié)能宣傳?周的主題?是“綠水?青山·節(jié)?能增效”?。省建科?院副總經(jīng)?理林奕參?加宣傳周?啟動(dòng)云發(fā)?布會(huì)活動(dòng)?并作節(jié)能?技術(shù)和案?例分享。?多年來?,省建科?院積極推?進(jìn)綠色建?筑與建筑?節(jié)能工作?,并取得?豐碩成果?。院下設(shè)?省級(jí)重點(diǎn)?實(shí)驗(yàn)室-?-浙江省?建筑節(jié)能?應(yīng)用技術(shù)?重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)?室,并組?建了技術(shù)?創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)?,專門從?事建筑節(jié)?能與綠色?建筑創(chuàng)新?技術(shù)研發(fā)?。近年來?,創(chuàng)新團(tuán)?隊(duì)攻堅(jiān)克?難、盈科?而進(jìn),取?得了大量?先進(jìn)的科?研技術(shù)成?果,部分?達(dá)到國內(nèi)?領(lǐng)先水平?,并在工?程得到廣?泛應(yīng)用,?在行業(yè)內(nèi)?頗具好評(píng)??!癬_?__”期?間完成了?包括省重?大專項(xiàng)“?可再生能?源在建筑?中的規(guī)模?化應(yīng)用關(guān)?鍵技術(shù)與?示范”等?在內(nèi)的_?___項(xiàng)?課題的驗(yàn)?收工作,?獲得省建?設(shè)科學(xué)技?術(shù)獎(jiǎng)一、?二、三等?獎(jiǎng)各__?__項(xiàng),?錢江杯一?等獎(jiǎng)、二?等獎(jiǎng)各_?___項(xiàng)?。會(huì)上?,林奕向?大會(huì)分享?了建科院?建設(shè)科技?研發(fā)中心?大樓采用?的綠色建?筑應(yīng)用技?術(shù),如無?熱橋自保?溫?zé)Y(jié)頁?巖砌塊外?墻、雙層?窗中置活?動(dòng)遮陽措?施、太陽?能光伏結(jié)?合屋頂綠?化自動(dòng)滴?灌系統(tǒng)、?地源熱泵?空調(diào)系統(tǒng)?、雨水回?用、地下?室照明智?能控制系?統(tǒng)、綠色?建筑能源?與環(huán)境管?理控制展?示平臺(tái)等?。目前,?建設(shè)科技?研發(fā)中心?大樓已獲?國家二星?級(jí)綠色建?筑設(shè)計(jì)和?運(yùn)行標(biāo)識(shí)?,被評(píng)為?浙江省綠?色建筑示?范工程,?并獲得浙?江省錢江?杯優(yōu)質(zhì)工?程獎(jiǎng),全?國優(yōu)質(zhì)工?程獎(jiǎng)等榮?譽(yù)。同?時(shí),林奕?還介紹了?由建科院?研發(fā)的具?有自主知?識(shí)產(chǎn)權(quán)的?釉面發(fā)泡?陶瓷保溫?裝飾一體?化板,是?一種由珍?珠巖經(jīng)過?高溫發(fā)泡?燒制而成?的無機(jī)保?溫材料,?具有保溫?性能優(yōu)良?,防火不?燃,吸水?率低,質(zhì)?量輕,耐?久性好,?綜合成本?低等優(yōu)點(diǎn)?,現(xiàn)已實(shí)?現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化?和大規(guī)模?工程應(yīng)用?。接下?來,建科?院將繼續(xù)?堅(jiān)持創(chuàng)新?發(fā)展理念?,圍繞省?委省政府?的戰(zhàn)略決?策部署和?省建設(shè)廳?的中心工?作,發(fā)揮?科研、人?才優(yōu)勢,?加大對(duì)綠?色建筑與?建筑節(jié)能?等領(lǐng)域的?科研力度?,為進(jìn)一?步提升全?省建筑節(jié)?能與綠色?建筑發(fā)展?水平作出?貢獻(xiàn)。?節(jié)能宣傳?周活動(dòng)總?結(jié)樣本(?三)照?《___?_開展_?___公?共機(jī)構(gòu)節(jié)?能宣傳周?活動(dòng)__?__》(?達(dá)縣公共?機(jī)構(gòu)節(jié)能?辦〔__?__〕_?___號(hào)?)精神,?我鄉(xiāng)緊緊?圍繞“節(jié)?能低碳新?生活,公?共機(jī)構(gòu)做?表率”這?一主題,?對(duì)今年的?宣傳周活?動(dòng)進(jìn)行了?安排部署?,既營造?了良好的?氛圍,又?取得了較?好的效果??,F(xiàn)將我?鄉(xiāng)節(jié)能宣?傳周活動(dòng)?總結(jié)如下?:一、?指導(dǎo)思想?以實(shí)現(xiàn)?科學(xué)發(fā)展?為目標(biāo),?走可持續(xù)?發(fā)展之路?,廣泛地?開展節(jié)能?教育,集?中宣傳節(jié)?能降耗的?極端重要?性和緊迫?性,宣傳?國家有關(guān)?節(jié)能的方?針政策、?法律法規(guī)?和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)?范,不斷?提高全民?資源憂患?意識(shí)和節(jié)?約意識(shí),?增強(qiáng)緊迫?感和責(zé)任?感,努力?營造濃厚?的節(jié)能氛?圍,全力?打好節(jié)能?減排攻堅(jiān)?仗。二?、加強(qiáng)組?織領(lǐng)導(dǎo)?為確保宣?傳周活動(dòng)?的順利開?展,成立?了以主要?領(lǐng)導(dǎo)為組?長,各分?管領(lǐng)導(dǎo)為?副組長,?各單位負(fù)?責(zé)人為成?員的宣傳?活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)?小組,加?強(qiáng)對(duì)宣傳?周活動(dòng)的?監(jiān)督、指?導(dǎo),為宣?傳活動(dòng)提?供強(qiáng)有力?的組織保?障。三?、開展活?動(dòng)情況?(一)高?度重視,?統(tǒng)籌安排?節(jié)能活動(dòng)?。黨委?高度重視?,做了專?題研究,?成立了節(jié)?能減排領(lǐng)?導(dǎo)小組,?庚及召開?了全鄉(xiāng)職?工動(dòng)員大?會(huì),對(duì)宣?傳活動(dòng)進(jìn)?行了安排?部署,并?要求各單?位要以節(jié)?能宣傳周?活動(dòng)為契?機(jī),結(jié)合?各自工作?的實(shí)際,?認(rèn)真落實(shí)?節(jié)能宣傳?活動(dòng)。?(二)大?力宣傳,?增強(qiáng)節(jié)能?減排意識(shí)?。加大?了節(jié)能宣?傳,使廣?大群眾和?職工了解?節(jié)約能源?的重要性?和緊迫性?,樹立節(jié)?約光榮、?浪費(fèi)可恥?的意識(shí),?形成了節(jié)?約能源從?我做起、?從小做起?的觀念。?一是通過?職工大會(huì)?學(xué)習(xí)宣傳?節(jié)能相關(guān)?方針政策?、法律法?規(guī);二是?開展節(jié)能?進(jìn)職工家?庭活動(dòng),?號(hào)召全體?職工及家?屬樹立節(jié)?能意識(shí),?要做推廣?使用節(jié)能?產(chǎn)品,促?進(jìn)擴(kuò)大消?費(fèi)需求的?先行者和?表率者,?養(yǎng)成良好?的生活習(xí)?慣,樹立?節(jié)儉文明?的生活消?費(fèi)理念。?(三)?采取措施?,落實(shí)節(jié)?能減排行?動(dòng)。為?進(jìn)一步推?動(dòng)節(jié)約型?社會(huì)和節(jié)?約型機(jī)關(guān)?建設(shè),提?高全鄉(xiāng)干?部職工人?員憂患意?識(shí)、責(zé)任?意識(shí)和節(jié)?能意識(shí),?按照節(jié)能?宣傳周活?動(dòng)安排,?以實(shí)際行?動(dòng)踐行節(jié)?能宣傳周?活動(dòng)。一?是開展能?源緊缺體?驗(yàn)活動(dòng)。?____?月___?_日為“?低碳體驗(yàn)?日”,領(lǐng)?導(dǎo)干部帶?頭示范,?干部職工?積極參與?,全體干?部職工乘?坐公共交?通工具、?騎自行車?或者步行?上班。辦?公區(qū)域停?開空調(diào)一?天;公共?場所(走?廊、衛(wèi)生?間)停開?照明一天?。二是采?取措施,?降低能源?消耗。從?節(jié)約一度?電、一滴?水、一張?紙,增強(qiáng)?和養(yǎng)成干?部職工節(jié)?能減排自?覺性。?本次節(jié)能?宣傳周活?動(dòng)順利進(jìn)?行,達(dá)到?宣傳周活?動(dòng)的目標(biāo)?,增強(qiáng)了?公眾的能?源憂患意?識(shí)和節(jié)約?意識(shí),在?我鄉(xiāng)形成?了從我做?起,從現(xiàn)?在做起,?從身邊點(diǎn)?滴事情做?起,“節(jié)?約光榮、?浪費(fèi)可恥?”的濃厚?氛圍,有?效地促進(jìn)?我鄉(xiāng)全面?實(shí)現(xiàn)節(jié)能?降耗目標(biāo)?。節(jié)能?宣傳周活?動(dòng)總結(jié)樣?本(四)?___?_月__?__日至?____?月___?_日是全?國節(jié)能宣?傳周,為?了發(fā)揮公?共機(jī)構(gòu)在?全社會(huì)節(jié)?能減排工?作中的示?范引領(lǐng)作?用,大力?倡導(dǎo)勤儉?節(jié)約的社?會(huì)風(fēng)尚,?營造節(jié)能?降碳的濃?厚氛圍。?____?市綜合行?政執(zhí)法局?結(jié)合工作?實(shí)際,多?措并舉,?扎實(shí)開展?節(jié)能宣傳?周活動(dòng)。?精心研?究部署,?狠抓工作?落實(shí)在?節(jié)能宣傳?周開始,?市綜合行?政執(zhí)法局?即圍繞市?機(jī)關(guān)事務(wù)?服務(wù)中心?宣傳周活?動(dòng)安排,?制定了《?____?市綜合行?政執(zhí)法局?開展節(jié)能?宣傳周活?動(dòng)實(shí)施方?案》,對(duì)?此次宣傳?周活動(dòng)進(jìn)?行全方位?部署安排??;顒?dòng)方?案共分觀?看宣傳周?啟動(dòng)儀式?、開展節(jié)?約型機(jī)關(guān)?創(chuàng)建、組?織多種形?式的宣傳?活動(dòng)、深?入群眾開?展節(jié)能宣?傳、開展?能源緊缺?體驗(yàn)、參?與“云競?答”等六?大項(xiàng)活動(dòng)?安排,并?要求各中?隊(duì)、科室?負(fù)責(zé)人要?廣泛發(fā)動(dòng)?干部職工?參與公共?機(jī)構(gòu)節(jié)能?宣傳周和?低碳日的?宣傳及答?題活動(dòng),?抓好活動(dòng)?宣傳,在?全局營造?綠色低碳?的濃厚氛?圍。多?渠道廣宣?傳,營造?節(jié)能氛圍?為切實(shí)?提高宣傳?周活動(dòng)實(shí)?際效果,?開展好各?項(xiàng)活動(dòng),?制作了節(jié)?能宣傳海?報(bào),在局?宣傳欄處?張貼,重?點(diǎn)宣傳節(jié)?約用水,?環(huán)保使用?空調(diào)、電?腦、照明?設(shè)備,低?碳出行等?方面的節(jié)?能知識(shí),?樹立節(jié)約?從點(diǎn)滴入?手、從小?事做起的?思想,倡?導(dǎo)節(jié)約光?榮、浪費(fèi)?可恥,全?面提高干?部職工的?節(jié)能意識(shí)?。深入?群眾開展?節(jié)能宣傳?,以綠色?高效制冷?行動(dòng)、綠?色消費(fèi)、?廢舊物品?回收、生?活垃圾分?類等為宣?傳重點(diǎn),?積極動(dòng)員?社會(huì)各界?積極參與?,形成崇?尚節(jié)約、?合理消費(fèi)?與綠色環(huán)?保的社會(huì)?風(fēng)尚,推?動(dòng)普及綠?色生產(chǎn)生?活方式。?下步,?____?市綜合行?政執(zhí)法局?將嚴(yán)格落?實(shí)節(jié)能低?碳、綠色?出行的各?項(xiàng)要求,?對(duì)照《_?___市?節(jié)約型機(jī)?關(guān)創(chuàng)建行?動(dòng)實(shí)施方?案》,進(jìn)?一步完善?制度體系?,推行綠?色辦公,?在節(jié)能增?效和厲行?節(jié)約中做?表率。?節(jié)能宣傳?周活動(dòng)總?結(jié)樣本(?五)_?___年?____?月___?_日至_?___日?是___?_年全國?節(jié)能宣傳?活動(dòng)周,?學(xué)區(qū)中心??!肮?jié)能?宣傳周”?活動(dòng)方案?的安排,?并結(jié)合我?校工作實(shí)?際,精密?圍繞“節(jié)?能伴我在?校園,我?把節(jié)能帶?回家”的?宣傳主題?,廣泛開?展節(jié)能宣?傳活動(dòng),?現(xiàn)將有關(guān)?情況總結(jié)?如下。?一、領(lǐng)導(dǎo)?重視、狠?抓落實(shí)。?在節(jié)能?宣傳周活?動(dòng)一開始?,我們就?圍繞節(jié)能?宣傳活動(dòng)?安排,制?定了宣傳?活動(dòng)方案?,召開了?全體教師?會(huì)議,布?置了此次?宣傳活動(dòng)?周的工作?要求,傳?達(dá)學(xué)習(xí)了?節(jié)能減排?小組,集?中學(xué)習(xí)了?三道河小?學(xué)《__?__年“?節(jié)能宣傳?周”活動(dòng)?方案》的?文件精神?,對(duì)日常?工作區(qū)域?的用水、?用電、紙?張以節(jié)約?為規(guī)范,?要積極開?展教育活?動(dòng),并且?活動(dòng)落實(shí)?到責(zé)任人?,從制度?上促進(jìn)了?節(jié)能工作?的開展。?二、制?作板報(bào),?大力宣傳?。為了?切實(shí)提高?宣傳周活?動(dòng)實(shí)際效?果,開展?好各項(xiàng)活?動(dòng),我們?制作了節(jié)?能宣傳板?報(bào),活動(dòng)?期間擺放?在本班明?顯位置。?以“節(jié)約?一滴水、?節(jié)約一升?氣、節(jié)約?一度電、?節(jié)約一滴?油、節(jié)約?一分錢辦?公經(jīng)費(fèi)”?為切入點(diǎn)?,召開節(jié)?能減排主?題班會(huì),?大力弘揚(yáng)?勤儉節(jié)約?的好習(xí)慣?好傳統(tǒng),?反對(duì)鋪張?浪費(fèi),合?理使用資?源,提高?能源利用?效率,保?護(hù)資源環(huán)?境,樹立?節(jié)約從點(diǎn)?滴入手、?從小事做?起的思想?,倡導(dǎo)節(jié)?約光榮、?浪費(fèi)可恥?的行為,?全面提高?節(jié)能意識(shí)?。三、?加強(qiáng)管理?,落實(shí)監(jiān)?督。節(jié)?能降耗是?一項(xiàng)必須?長期堅(jiān)持?的工作,?要求從日?常工作中?“節(jié)約每?一滴水、?每一度電?、每一張?紙”號(hào)召?騎自行車?或步行上?下班,等?做起,養(yǎng)?成節(jié)能的?良好習(xí)慣?和行為。?節(jié)能宣?傳周活動(dòng)?總結(jié)樣本?(六)?按照市節(jié)?能減排工?作領(lǐng)導(dǎo)小?組辦公室?文件要求?,我校緊?緊圍繞“?節(jié)能低碳?綠色發(fā)?展”這一?主題,對(duì)?今年的宣?傳周活動(dòng)?進(jìn)行了安?排部署,?既營造了?良好的氛?圍,又取?得了較好?的效果。?現(xiàn)將我校?節(jié)能宣傳?周活動(dòng)總?結(jié)如下。?一、加?強(qiáng)組織領(lǐng)?導(dǎo),明確?工作職責(zé)?為確保?宣傳周活?動(dòng)的順利?開展,成?立了以主?要領(lǐng)導(dǎo)為?組長,分?管領(lǐng)導(dǎo)為?副組長,?各班班主?任為成員?的宣傳活?動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小?組,加強(qiáng)?對(duì)宣傳周?活動(dòng)的監(jiān)?督、指導(dǎo)?,為宣傳?活動(dòng)提供?強(qiáng)有力的?組織保障?。二、?開展宣傳?教育,樹?立綠色理?念2、?在學(xué)校醒?目處懸掛?宣傳橫幅?,營造“?節(jié)能低碳?、綠色發(fā)?展”的氛?圍。3?、印發(fā)《?節(jié)能減排?綠色生?活》宣傳?資料,對(duì)?學(xué)生進(jìn)行?節(jié)能、節(jié)?水、節(jié)糧?等方面的?教育,提?高學(xué)生的?節(jié)能、節(jié)?水、節(jié)電?、節(jié)糧的?意識(shí),培?養(yǎng)他們養(yǎng)?成節(jié)約的?良好習(xí)慣?。三、?舉行主題?活動(dòng),開?展綠色行?動(dòng)。2?、開展“?節(jié)約進(jìn)家?庭”教育?活動(dòng),通?過“教育?____?個(gè)學(xué)生,?帶動(dòng)__?__個(gè)家?庭,拉動(dòng)?____?個(gè)社組”?的方式,?倡導(dǎo)師生?從“關(guān)閉?電器的同?時(shí)拔掉插?頭、將燈?泡換成節(jié)?能燈泡、?減少使用?塑料袋”?____?個(gè)生活細(xì)?節(jié)做起,?在全校營?造節(jié)能減?排的良好?氛圍。?3、教職?工以身作?則,做節(jié)?能減排先?行者。教?職工要做?學(xué)生的榜?樣,從細(xì)?小處入手?,整合辦?公資源。?管理、使?用好現(xiàn)有?的辦學(xué)、?辦公設(shè)備?,抓好設(shè)?施、設(shè)備?的節(jié)能,?節(jié)約辦公?、教學(xué)用?品,減少?辦公、教?學(xué)用品消?耗。辦公?規(guī)定紙張?盡量雙面?打印,單?面使用的?留給下次?重復(fù)使用?等。四?、從身邊?做起,從?點(diǎn)滴做起?。1、?節(jié)約用水?。珍惜水?資源,洗?刷不用“?長流水”?,提倡使?用臉盆洗?手洗臉,?洗涮拖把?不過量用?水;合理?循環(huán)使用?自來水;?愛護(hù)節(jié)水?設(shè)施,關(guān)?緊水龍頭?。自覺做?到愛水、?惜水、節(jié)?水,嚴(yán)格?做到人走?水?dāng)嗔鳎?嚴(yán)防跑冒?滴漏;隨?身帶走未?飲用完的?瓶裝礦泉?水,減少?浪費(fèi)。?2、節(jié)約?用電。盡?量多采用?自然光;?人走燈滅?,離室關(guān)?電,避免?“白晝燈?”、“長?明燈”;?使用完計(jì)?算機(jī)、打?印機(jī)、復(fù)?印機(jī)、飲?水機(jī)等設(shè)?備后,及?時(shí)斷電,?減少待機(jī)?損耗。?3、節(jié)約?用紙。盡?量少用一?次性紙杯?,提倡自?帶水杯。?4、節(jié)?約糧食。?盡可能不?浪費(fèi)一粒?糧食,盡?可能不吃?或減少進(jìn)?食零食。?5、節(jié)?約用錢,?合理消費(fèi)?。學(xué)生不?攀比不超?前消費(fèi),?學(xué)會(huì)精打?細(xì)算,充?分利用學(xué)?習(xí)用品,?養(yǎng)成善于?理財(cái)?shù)暮?習(xí)慣。?本次節(jié)能?減排宣傳?周活動(dòng)順?利進(jìn)行,?達(dá)到宣傳?周活動(dòng)的?目標(biāo),增?強(qiáng)了師生?的能源憂?患意識(shí)和?節(jié)約意識(shí)?,在我校?形成了從?我做起,?從現(xiàn)在做?起,從身?邊點(diǎn)滴事?情做起,?“節(jié)約光?榮、浪費(fèi)?可恥”的?濃厚氛圍?。節(jié)能?宣傳周活?動(dòng)總結(jié)樣?本(七)?--“?節(jié)約能源?,從我做?起”一?、統(tǒng)一思?想、改變?觀念、認(rèn)?真組織落?實(shí)。我?校成立了?以黨政一?把手為組?長,校長?為副組長?,各部門?負(fù)責(zé)人為?組員的節(jié)?能減排工?作小組。?大家統(tǒng)一?思想,以?提高能源?利用效率?、減少污?染物排放?為核心,?強(qiáng)化全校?師生的節(jié)?能環(huán)保意?識(shí),建立?了嚴(yán)格的?管理制度?,實(shí)行有?效的激勵(lì)?政策,用?心營造節(jié)?約型校園?。1、?學(xué)校針對(duì)?自身特點(diǎn)?嚴(yán)格執(zhí)行?綠色采購?制度,對(duì)?校新購電?器和照明?產(chǎn)品、用?水產(chǎn)品等?在嚴(yán)格審?核采購經(jīng)?費(fèi)的同時(shí)?,提倡采?購高效節(jié)?能、節(jié)水?、環(huán)

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