景觀設(shè)計大學生實習報告工作總結(jié)（3篇）

第11頁共11頁景觀設(shè)計?大學生實?習報告工?作總結(jié)?我之印象?：繁華，?現(xiàn)代，一?座二十一?世紀中國?標志性的?城市，同?時也是人?類文明發(fā)?展的一座?標志性城?市。一?、道路?走進，如?果問我第?一印象特?別深刻的?是什么那?么我一定?會回答：?的交通，?的道路，?干凈，整?潔，通暢?，這是我?的第一印?象。路?是最熱鬧?最繁華的?商業(yè)大街?，被譽為?"中華商?業(yè)第一街?"，是世?界上最著?名的商業(yè)?街之一。?位于市區(qū)?，東起、?西于西路?，全長_?___公?里，兩側(cè)?商廈鱗次?櫛比，云?集著約_?___多?家商店。?以中路為?界，分東?西兩段。?路以東稱?東路，以?西稱西路?。每天約?有___?_萬人在?這條街上?游覽、購?物。年銷?售額超過?____?億元。路?是開埠后?，建立最?早的一條?商業(yè)膏，?是中西文?化交融的?結(jié)果。?二、建筑?格局建?筑很具有?歷史意義?，更是久?負盛名，?享譽世界?!，位?于市中心?區(qū)的江畔?，它是的?風景線，?是到觀光?的游客必?到之地。?又名路，?全長約_?___公?里。東臨?江，西面?為哥特式?、羅馬式?、巴洛克?式、中西?合壁式等?____?幢風格各?異的大樓?，被稱為?"萬國建?筑博覽群?"。三?、設(shè)計理?念1.?注重空間?的設(shè)計理?念2.?注重時效?的設(shè)計理?念園林?景觀設(shè)計?與建筑設(shè)?計最大的?區(qū)別在于?，園林景?觀是隨季?節(jié)和時間?變化的，?是有生命?的，是處?在不斷地?生長、運?動、變化?之中的。?因此，設(shè)?計師提出?將運動中?的花園作?為自然持?久的作品?。所以風?景園林師?必須認真?研究時間?性和時效?性因素，?注重園林?景觀隨時?間變化的?效果，以?塑造隨時?間延續(xù)而?可以更新?的、穩(wěn)定?的園林景?觀。一個?園林景觀?作品的誕?生，就像?一個嬰兒?出世一樣?，他本身?的生長、?變化過程?就能給人?們帶來極?大的愉悅?和滿足。?不要期望?園林景觀?作品一次?完成、一?步到位，?那樣將會?失去很多?樂趣。?3.注重?地域景觀?的再現(xiàn)?所謂"地?域性"景?觀，就是?指一個地?區(qū)自然景?觀與歷史?文脈的總?和，包括?它的氣候?條件、地?形地貌、?水文地質(zhì)?、動植物?資源以及?歷史、文?化資源和?人們的各?種活動、?行為方式?等等。我?們所看到?的景物或?景觀類型?，都不是?孤立存在?的，都是?與其周圍?區(qū)域的發(fā)?展演變相?聯(lián)系的。?園林景觀?設(shè)計應針?對大到一?個區(qū)域、?小到場地?周圍的景?觀類型和?人文條件?，營建具?有當?shù)靥?色的園林?景觀類型?和滿足當?地人們活?動需求的?空間場所?。4.?注重場地?的設(shè)計理?念尊重?場地、因?地制宜，?尋求與場?地和周邊?環(huán)境密切?聯(lián)系、形?成整體的?設(shè)計理念?，已成為?現(xiàn)代園林?景觀設(shè)計?的基本原?則。風景?園林師的?作用并非?在于刻意?創(chuàng)新，更?多的在于?發(fā)現(xiàn)，在?于用專業(yè)?的眼光去?觀察、去?認識場地?原有的特?性，發(fā)現(xiàn)?它積極的?方面并加?以引導。?其中，發(fā)?現(xiàn)與認識?的過程也?是設(shè)計的?過程。因?此說，最?好的設(shè)計?看上去就?像沒有經(jīng)?過設(shè)計一?樣，只是?對場地景?觀資源的?充分發(fā)掘?、利用而?已。這就?要求設(shè)計?師在對場?地充分了?解的基礎(chǔ)?上，概括?出場地的?最大特性?，以此作?為設(shè)計的?基本出發(fā)?點。就像?"潛能布?朗"所說?的，每一?個場地都?有巨大的?潛能，要?善于發(fā)現(xiàn)?場地的靈?魂。5?.注重簡?約的設(shè)計?理念"?少即是多?"，簡約?并不是簡?單，相反?卻是對本?質(zhì)的深度?挖掘和坦?誠表現(xiàn)。?高度概括?設(shè)計方法?和惜墨如?金的表現(xiàn)?手段，是?簡約設(shè)計?理念的基?本要求。?簡約的設(shè)?計理念包?括兩個方?面的內(nèi)容?：一是設(shè)?計方法的?簡約，要?求對設(shè)計?對象進行?認真研究?、分析，?從而抓住?其關(guān)鍵性?因素，減?少細枝末?節(jié)過多的?糾纏，以?求少走彎?路，以最?小的改變?取得最大?的成效，?即事半功?倍;二是?表現(xiàn)手法?的簡約，?要求簡明?和概括，?以最少的?元素、景?物，表現(xiàn)?景觀最主?要的特征?;三是設(shè)?計目標的?簡約，要?求充分了?解并順應?場地的文?脈、肌理?、特性，?盡量減少?對原有景?觀的人為?干擾，也?就是"最?小干預"?的原則。?簡約的理?念實際上?是要求有?的放矢，?反對閉門?造車的設(shè)?計方法。?6.注?重生態(tài)的?設(shè)計理念?近幾年?來，隨著?全球保護?生態(tài)環(huán)境?的呼聲日?益高漲，?以及在近?鄰德國的?影響之下?，法國風?景園林師?逐漸開始?注重生態(tài)?理念在園?林景觀設(shè)?計中的運?用。關(guān)于?生態(tài)，有?幾點需要?進一步闡?述。首先?，全球生?態(tài)環(huán)境的?惡化問題?，不是光?靠風景園?林師就能?夠解決的?，園林景?觀作品中?體現(xiàn)出來?的生態(tài)理?念，更多?的是呼吁?政府、公?眾的關(guān)注?生態(tài)環(huán)境?，更多的?是表明一?種姿態(tài);?其次，風?景園林師?提出的生?態(tài)理念與?生態(tài)學家?、環(huán)保組?織提出的?生態(tài)理念?還有一定?的差別，?他們所關(guān)?注的內(nèi)容?雖有著一?定的交叉?和融合，?但根本上?卻具有不?同的層面?，否則社?會就不需?要風景園?林行業(yè)了?;最后，?如若完全?從生態(tài)原?理出發(fā)，?設(shè)計師往?往會陷于?極端而難?以被社會?接納。?7.對立?統(tǒng)一的設(shè)?計理念?自然與人?工，是貫?穿整個園?林景觀發(fā)?展史中的?對立統(tǒng)一?體，是"?以人為本?"，還是?"以自然?為本"，?是改造自?然，還是?順應自然?，既是某?種園林景?觀形式、?風格、類?型的衡量?準則，也?是現(xiàn)代園?林景觀設(shè)?計因地制?宜，根據(jù)?場地狀況?和使用要?求來決定?的，不能?片面地加?以肯定或?否定。一?般來說，?在城市環(huán)?境中，應?較多地考?慮到人工?與自然結(jié)?合，考慮?到自然的?人工性手?法，而隨?著離城市?環(huán)境的遠?去，自然?的作用在?逐漸增強?。8.?注重科學?的設(shè)計理?念園林?景觀設(shè)計?是一門涉?及面廣、?錯綜復雜?的邊緣性?學科，與?多門學科?交叉并受?到它們的?影響，如?生物學、?生態(tài)學、?土壤學、?植物學、?美學等等?。因此，?風景園林?師應采取?科學嚴謹?的治學態(tài)?度，充分?研究和了?解各個學?科特征，?運用現(xiàn)代?科技手段?，強調(diào)科?學的設(shè)計?方法。?9.注重?個性的設(shè)?計理念?理解和個?人情感的?投入，在?園林景觀?設(shè)計中的?地位日益?重要，也?是園林景?觀設(shè)計多?樣性和豐?富性的保?證。注重?個性的設(shè)?計理念，?并非鼓勵?個人剛愎?自負或脫?離實際的?閉門造車?，而是強?調(diào)個人對?自然、對?社會、對?生態(tài)、對?藝術(shù)、對?歷史等等?的獨特理?解、在旅?行中的獨?特體驗、?以及個性?化的設(shè)計?表現(xiàn)手法?，強調(diào)個?人對園林?景觀內(nèi)涵?與本質(zhì)的?獨特認識?。景觀?設(shè)計大學?生實習報?告工作總?結(jié)（二）?___?_年__?__月到?____?月這段時?間，我在?園林工程?有限公司?實習。這?是第一次?踏上工作?崗位，第?一次把學?到的理論?知識運用?到實踐中?，結(jié)束了?每天三點?一線的課?堂生活，?踏入了上?班族的行?列。每天?在規(guī)定的?時間上下?班，上班?期間要認?真準時的?完成自己?的工作任?務，不能?敷衍了事?。一、?概述1?、實習時?間：__?__年_?___月?-___?_年__?__月?2、實習?地點：省?市3、?實習單位?：園林工?程有限公?司4、?單位性質(zhì)?：園林?工程有限?公司成立?于___?_年__?__月_?___日?，注冊資?金___?_萬元，?為貳級資?質(zhì)園林綠?化施工企?業(yè)。公司?經(jīng)營范圍?包括園林?規(guī)劃設(shè)計?、園林綠?化工程、?市政工程?、園林古?建筑工程?、建筑裝?飾裝修工?程、土石?方工程、?機電設(shè)備?安裝工程?、園林綠?化苗木栽?培及銷售?等。公司?以農(nóng)業(yè)大?學、建筑?大學為技?術(shù)依托，?匯集了一?支集科研?、生產(chǎn)、?施工為一?體的園林?綠化工程?設(shè)計、施?工隊伍，?公司下設(shè)?____?個項目部?，目前擁?有職工_?___人?，各類專?業(yè)管理及?技術(shù)人員?____?人，高級?工程師_?___人?，高級經(jīng)?濟師__?__人，?中級職稱?人員__?__人，?助工__?__人，?包括綠化?、花卉、?假山等工?種在內(nèi)的?各級高中?級技術(shù)工?人___?_余人。?先后與開?發(fā)有限公?司、地產(chǎn)?有限公司?、市區(qū)國?有資產(chǎn)運?營有限公?司、工程?管理有限?公司、市?區(qū)建設(shè)投?資有限公?司、房地?產(chǎn)開發(fā)有?限公司、?置業(yè)有限?公司等眾?多知名企?業(yè)建立了?良好的合?作關(guān)系。?近三年?來，公司?已經(jīng)完成?綜合性代?表工程包?括路道路?綠化、市?區(qū)三號道?路綠化、?市區(qū)小區(qū)?綠化、路?道路綠化?、科技工?業(yè)園綠化?、市區(qū)景?觀湖綠化?工程、園?林花卉博?覽園綠化?工程、香?墅一、二?期景觀綠?化及中央?公園一期?景觀綠化?、官邸二?期A、B?區(qū)綠化工?程、展示?區(qū)景觀工?程等，目?前正在收?尾的綠化?施工項目?有·國際?社區(qū)一期?A區(qū)、B?區(qū)景觀、?道路、山?體綠化，?官邸二期?A區(qū)、二?期B區(qū)綠?化工程等?，省外正?在進行的?工程項目?有遼寧營?口大中自?然園景觀?工程等。?二、實?習經(jīng)過?在___?_個月的?實習期間?，分為了?____?個階段，?第一階段?的一周主?要就是了?解公司和?園林設(shè)計?的一整套?流程，第?二階段的?兩個月公?司開始安?排工作任?務給我，?并且方案?和施工圖?都有接觸?，我也在?實踐中知?道自己適?合做什么?，也確定?了以后的?發(fā)展方向?，第三階?段就開始?獨立的繪?制一些小?的項目效?果圖，并?且也有到?工地、現(xiàn)?場和展示?區(qū)了解。?1、擔?任的崗位?工作：?擔任公司?設(shè)計工作?，主管工?程方案的?設(shè)計與實?施2、?完成的專?業(yè)工作：?協(xié)助團?隊完成方?案設(shè)計，?考察施工?現(xiàn)場，參?與預算報?價，客戶?洽談，材?料的確定?與購買。?3、主?要工作流?程：①?、接受設(shè)?計任務，?基地實地?踏勘，同?時收集有?關(guān)資料，?了解甲方?意圖;?②、初步?的總體構(gòu)?思及修改?，基地現(xiàn)?場收集資?料后，立?即整理歸?納;③?、方案的?第二次修?改，文本?的制作包?裝;④?、方案設(shè)?計評審會?，由有關(guān)?部門組織?的專家評?審組會集?中時間，?進行一個?專家評審?會;大?初步設(shè)計?;⑥、?基地的再?次踏勘，?施工圖的?設(shè)計;?⑦、施工?圖預算編?制;⑧?、施工圖?的交底，?甲方拿到?施工設(shè)計?圖紙后，?聯(lián)系監(jiān)理?方、施工?方對施工?圖進行看?圖和讀圖?;⑨、?設(shè)計的施?工配合?4、任務?：5、?主要工作?內(nèi)容：?①、設(shè)計?說明：?內(nèi)容：1?)包含設(shè)?計依據(jù)，?遵循現(xiàn)行?的哪些國?家、行業(yè)?規(guī)范2?)項目簡?要介紹(?面積，分?區(qū)，項目?性質(zhì))?3)主要?構(gòu)建詳細?說明(廣?場，園路?，花架，?水池等)?4)各?材料施工?工藝說明?5)特?殊項目需?特殊說明?的②、?平面圖?內(nèi)容：1?)指北針?(盡量為?正北)?2)地塊?周邊道路?和建筑名?稱3)?地塊內(nèi)主?體建筑主?要尺寸、?±0.0?0標高、?層數(shù)、名?稱4)?地塊內(nèi)景?觀的大的?控制尺寸?，主要景?觀點的尺?寸，控制?點的坐標?5)主?要豎向點?的標高，?綠地重要?等高線?6)各景?觀構(gòu)件名?稱標注?③、豎向?設(shè)計平面?圖內(nèi)容?：1)周?邊道路的?主要標高?、坡度，?與地塊各?入口銜接?處的標高?2)廣?嘗道路、?水池、花?池頂?shù)臉?高，坡度?3)大?面積綠地?等高線?④、植物?2)種?植設(shè)計總?平面圖、?總索引圖?3)各?區(qū)喬木種?植設(shè)計平?面圖4?)各區(qū)灌?木、地被?種植設(shè)計?平面圖?5)苗木?表⑤、?鋪裝平面?圖內(nèi)容?：1)場?地內(nèi)各鋪?裝材料的?標注，不?同材料應?采用不同?填充表示?，填充應?與實際?鋪裝樣式?相符或相?近;2?)圖紙內(nèi)?容較多時?，材料可?用代碼表?示，再列?材料表，?材料表內(nèi)?再詳細寫?材料規(guī)?格，面層?樣式;?3)鋪裝?大樣圖，?表明密縫?還是本色?水泥勾縫?三、實?習過程對?知識能力?的綜合驗?證在此?次實習接?觸到的項?目中，在?設(shè)計上來?說不是特?別新穎，?但是都強?調(diào)軸線的?運用。突?出景觀軸?線，我想?這主要是?由各地區(qū)?的文化決?定的。至?于設(shè)計本?身，學術(shù)?上我們可?以通過不?這些無?論從理論?還是從實?際出發(fā)都?啟發(fā)者我?的大腦，?刷新著我?的設(shè)計思?維，開闊?了視野，?讓我對設(shè)?計有了新?的理解與?提高，這?對于我們?的畢業(yè)設(shè)?計課題起?著不可或?缺的作用?。實習?時間眨眼?就過去了?，很感謝?能在園林?工程公司?實習，這?是一次很?寶貴的工?作經(jīng)歷，?可以實際?參與到一?個項目的?全過程是?非常有意?義的，而?且很充實?。在實習?期間，公?司與各位?前輩帶給?我許多在?學校接觸?不到的問?題和解決?問題的方?法，同時?也增加了?自己的社?會經(jīng)驗，?不僅提高?了自己的?軟件操作?能力，以?及設(shè)計能?力和處事?方法，讓?自己是否?合適該行?業(yè)有個更?具體的了?解，讓自?己在準備?正式做該?行業(yè)有個?充分的準?備。為了?能在該行?業(yè)有立足?之地，現(xiàn)?在更需加?強技術(shù)水?平，同時?讓我想起?了貝聿銘?給予年輕?設(shè)計師的?十點忠告?，讓我們?牢記于心?，成為一?個綜合能?力高的設(shè)?計師。?景觀設(shè)計?大學生實?習報告工?作總結(jié)（?三）我?對我這次?生產(chǎn)實習?談談自我?的感悟，?經(jīng)過過去?一段時間?的實踐和?實習，我?深刻體會?到了以下?幾點：?1.處理?突發(fā)事件?：千萬不?能與消費?者發(fā)生沖?突，因為?與消費者?發(fā)生沖突?再怎樣有?力也會變?成無理，?處理不好?反而會影?響公司形?象。2?.銷售商?品首先定?位消費群?體：并且?要能適當?的采取一?些銷售手?段和促銷?活動。?3.做活?動要總結(jié)?效率：做?活動我們?是投入資