校園愛護(hù)環(huán)境活動(dòng)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模板（3篇）

第4頁共4頁校園愛護(hù)?環(huán)境活動(dòng)?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?模板一?個(gè)民族，?一個(gè)階級?，一個(gè)時(shí)?代，需要?有一批活?生生的人?物來做時(shí)?代的代表?。雷鋒精?神是我們?中華民族?的精神魁?寶。四十?多年來，?它激勵(lì)著?一代又一?代有志青?年的健康?成長，促?進(jìn)社會(huì)的?文明。雷?鋒精神又?是孕育青?少年健康?成長的精?神搖籃，?在現(xiàn)代，?人人都發(fā)?出“向雷?鋒學(xué)習(xí)”?的口號。?為了積極?相應(yīng)學(xué)院?號召，在?這希望四?溢的陽春?____?月里，在?體育旅游?與外語系?團(tuán)總支的?帶領(lǐng)下，?我們生活?部展開了?一系列有?聲有色的?學(xué)雷鋒活?動(dòng)?，F(xiàn)將?活動(dòng)情況?總結(jié)如下?：1、?____?月___?_日中午?，體育旅?游與外語?系系組織?學(xué)生主要?干部和培?養(yǎng)對象，?對___?_號、_?___號?宿舍樓樓?道、衛(wèi)生?間和水房?進(jìn)行了愛?心義務(wù)大?掃除活動(dòng)?，同學(xué)們?很有秩序?地分工合?作，認(rèn)真?打掃，不?辭辛苦，?干得熱火?朝天。在?活動(dòng)中，?同學(xué)們不?時(shí)傳出陣?陣的歡笑?聲，無絲?毫抱怨之?語，盡享?奉獻(xiàn)之樂?。2、?____?月___?_日是學(xué)?雷鋒活動(dòng)?日。為了?弘揚(yáng)雷鋒?精神，讓?同學(xué)們更?深刻地理?解雷鋒精?神，我系?團(tuán)總支組?織下午沒?有課的同?學(xué)在__?__月_?___日?下午參加?了院團(tuán)委?組織的義?務(wù)打掃衛(wèi)?生區(qū)活動(dòng)?。這樣的?大掃除也?不是第一?次了，我?們學(xué)生都?知道哪些?角落容易?積聚垃圾?。大家都?積極自覺?的去那些?角落、花?叢、草叢?的垃圾放?進(jìn)垃圾車?。雖然干?活有些辛?苦，但是?，這樣的?活動(dòng)促進(jìn)?了同學(xué)之?間的交流?，增強(qiáng)了?集體觀念?和熱愛校?園的情感?，更為廣?大同學(xué)樹?立了榜樣?。在活?動(dòng)之后的?總結(jié)會(huì)上?，我們發(fā)?現(xiàn)了以下?問題：?1、在活?動(dòng)中，勞?動(dòng)工具準(zhǔn)?備不夠充?足，導(dǎo)致?一部分同?學(xué)沒有勞?動(dòng)工具，?只能輪流?就進(jìn)行勞?動(dòng)，浪費(fèi)?了很多時(shí)?間。這?次活動(dòng)使?我們更加?深刻地認(rèn)?識到雷鋒?精神的意?義之所在?，使我們?的環(huán)境意?識也增強(qiáng)?了。我想?，這次活?動(dòng)的目的?不僅在此?，還希望?我們把“?昨天”的?雷鋒精神?帶到“今?天”，把?____?月的雷鋒?精神貫穿?于需要的?每一天。?校園愛?護(hù)環(huán)境活?動(dòng)總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)模板（?二）當(dāng)?我們在整?潔優(yōu)雅的?環(huán)境中學(xué)?習(xí)時(shí)，定?會(huì)倍感心?情舒暢。?優(yōu)美的環(huán)?境，讓我?們懂得珍?惜，學(xué)會(huì)?愛護(hù);優(yōu)?美的環(huán)境?，讓我們?知書達(dá)禮?，更加文?明;優(yōu)美?的環(huán)境，?讓我們學(xué)?習(xí)進(jìn)步，?道德高尚?;優(yōu)美的?環(huán)境讓我?們學(xué)會(huì)謙?讓，學(xué)會(huì)?做人。在?優(yōu)美的校?園環(huán)境中?，我們沐?浴著陽光?收獲，吸?取著營養(yǎng)?成長。?小學(xué)大隊(duì)?部開展了?“講衛(wèi)生?，做文明?少年”全?國衛(wèi)生日?主題系列?活動(dòng)?，F(xiàn)?把開展的?相應(yīng)活動(dòng)?作如下總?結(jié)：(?一)各中?隊(duì)成功開?展了“講?衛(wèi)生，做?文明少年?”的主題?中隊(duì)會(huì)，?培養(yǎng)了隊(duì)?員講衛(wèi)生?的良好習(xí)?慣。(?二)評選?出了校園?文明之星?：李煒、?柯文貴、?李曉坤等?十名隊(duì)員?。(三?)成功舉?辦了“講?衛(wèi)生，做?文明少年?”的主題?征文比賽?。(四?)大隊(duì)委?李娜安在?國旗下發(fā)?表“講衛(wèi)?生，愛環(huán)?境，共建?綠色校園?”演講，?隊(duì)員也從?中受益，?知道講衛(wèi)?生是每個(gè)?少先隊(duì)員?的責(zé)任。?(五)?隊(duì)員們在?校園內(nèi)成?功安插了?自己的宣?傳標(biāo)語。?學(xué)校是?培養(yǎng)人才?的地方，?更應(yīng)該是?講衛(wèi)生的?地方。因?此呼吁全?體同學(xué)，?讓我們共?同攜手，?讓一粒粒?種子花開?似錦，讓?一顆顆小?苗綠樹成?蔭，用實(shí)?際行動(dòng)投?入到“講?衛(wèi)生，保?做文明少?年”的活?動(dòng)中，從?自己身邊?小事做起?，讓我們?行動(dòng)起來?，為美化?校園環(huán)境?獻(xiàn)出自己?的一份力?量吧!?校園愛護(hù)?環(huán)境活動(dòng)?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?模板（三?）孩子?是明天的?太陽，校?園是太陽?升起的地?方，優(yōu)雅?、整潔的?校園文化?環(huán)境給孩?子的影響?是直接的?、生動(dòng)的?、持久的?。校園環(huán)?境對學(xué)生?的潛移默?化的作用?，___?_月在整?治校園環(huán)?境方面，?做了大量?的工作，?現(xiàn)總結(jié)如?下：一?、活動(dòng)目?的校園?環(huán)境是一?個(gè)學(xué)校文?明程度的?重要標(biāo)志?，也是學(xué)?校對外形?象好壞的?直觀影響?因素。為?加強(qiáng)校園?環(huán)境的常?規(guī)管理，?促進(jìn)校園?達(dá)到凈化?、綠化、?美化的要?求，讓學(xué)?生充分感?受到綠色?是你我的?共同家園?，需要大?家共同的?維護(hù)。?二、教育?宣傳到位?1、_?___月?____?日早晨的?升旗儀式?，501?班的__?__同學(xué)?，進(jìn)行了?“愛護(hù)環(huán)?境，美化?校園”的?國旗下講?話，以及?校領(lǐng)導(dǎo)的?要求，提?高師生愛?護(hù)環(huán)境，?美化校園?的意識。?2、_?___月?____?日少先大?隊(duì)組織開?展了主題?班會(huì)，進(jìn)?行環(huán)保教?育活動(dòng)，?每班組織?了“愛護(hù)?環(huán)境，美?化校園”?的主題班?會(huì)，讓學(xué)?生從自我?做起，從?身邊的一?點(diǎn)一滴做?起，自覺?守紀(jì)，文?明說話，?不亂扔垃?圾，不亂?刻亂畫，?不亂攀折?花草樹木?，增強(qiáng)了?學(xué)生對校?園環(huán)境綠?化的'保?護(hù)，使得?校園環(huán)境?整潔優(yōu)雅?，樹木蔥?蘢。3?、不定期?檢查各班?級衛(wèi)生情?況，桌椅?是否擺放?整齊，窗?戶、墻壁?是否干凈?。4、?發(fā)放“愛?護(hù)環(huán)境，?美化校園?”倡議書?，使環(huán)境?保護(hù)意識?深入人心?，人人都?有明確的?環(huán)保觀念?、較強(qiáng)的?環(huán)保意識?。5、?全校進(jìn)行?“大