活動的工作總結(jié)反思標準模板（6篇）

第13頁共13頁活動的工?作總結(jié)反?思標準模?板在_?___月?份，我們?支部積極?響應學院?號召，開?展了“愛?祖國，愛?勞動，愛?學習“的?三愛活動?，我支部?重點突出?愛學習這?一方面。?請大四簽?工作和保?研的學長?學姐做了?經(jīng)驗交流?。使大家?對于自己?的大學生?涯有了一?個比較好?的認識，?明確了自?己的學習?目標，再?提起大家?學習興趣?方面起到?積極作用?。一、?取得的效?果和不足?之處我?認為此次?活動最重?要成果是?，處于大?二這個過?渡階段，?我們搞這?個活動使?得大家對?于大二我?該干什么?有了一個?比較明確?的認識，?是墮落還?是奮起，?是沉迷于?聯(lián)盟還是?好好學習?這方面有?了一個深?刻的反思?。那么如?何學習，?如何過四?六級就成?了大家當?前最急需?解決的問?題，發(fā)現(xiàn)?問題，這?是我們的?目的，解?決問題，?如何解決?，這有待?于大家的?努力。?此次活動?的不足之?處在于有?的同學比?較靦腆，?沒有發(fā)言?，沒有積?極互動。?二、經(jīng)?驗和教訓?通過此?次活動，?我們班委?深刻認識?到要想辦?好一個活?動，必須?抓住同學?們的興趣?，使得大?家積極互?動起來，?可以嘗試?班會帶出?去，活動?聚起來，?這種培養(yǎng)?大家的積?極性，創(chuàng)?造活動的?新鮮感。?布局格式?限制，做?到多組織?，多引導?。積極發(fā)?揮入黨積?極分子的?帶頭作用?。三、?今后的打?算有了?這么多次?活動的經(jīng)?驗，我們?一定更加?積極配合?學院做好?學生工作?，對每次?活動認真?負責，使?得班級越?來越好，?大家越來?越團結(jié)。?活動的?工作總結(jié)?反思標準?模板（二?）自_?___月?____?號至__?__月_?___號?，策劃部?在銷售團?隊、招商?團隊的協(xié)?助下在項?目營銷中?心進行了?為期__?__天的?中秋、國?慶系列活?動。此次?活動期間?期間，由?于天氣變?冷、陰雨?持續(xù)不斷?，為工作?的開展帶?來了一定?的難度;?同時，在?營銷團隊?的共同努?力下，克?服困難，?取得一定?的成績。?一、活?動準備?自___?_月__?__日好?開始，營?銷團隊就?提前開始?致電邀約?老客戶客?戶，短信?回發(fā)，戶?外宣傳，?啟動中秋?國慶系列?活動的籌?備工作，?特別是在?肖總、劉?總以及公?司其他領(lǐng)?導的的大?力支持下?，給團隊?工作的正?式開展注?入了一記?強心劑，?鼓舞了士?氣、增強?了大家的?信心。?至___?_月__?__號上?午7：3?0，全部?籌備工作?籌備完畢?，崗位人?員安排就?緒。__?__月_?___日?早會完畢?，全部人?員各司其?職，本次?活動正式?開始。?二、執(zhí)行?情況貴?州省重點?綜合體項?目拓客?、拆遷戶?膜拜，展?點定點拓?客、專業(yè)?市場拓客?等;拓展?區(qū)域涵蓋?仁懷市主?城區(qū)，中?樞鎮(zhèn)，大?壩;拓展?情況如下?：第二?階段，根?據(jù)既定的?計劃以及?結(jié)合當?shù)?的實際情?況，__?__號工?作安排除?了主城展?點定點拓?客之外，?新增兼職?配合派單?宣傳工作?，區(qū)域擴?展到茅臺?、魯班、?壇廠、楓?香;具體?情況如下?：區(qū)域出?勤___?_人，其?中主城_?___人?，茅臺_?___人?，壇廠_?___人?，魯班_?___人?;兼職?出勤__?__人，?其中主城?____?人，茅臺?____?人，壇廠?____?人，魯班?____?人;第?三階段，?根據(jù)9、?10、_?___號?三天的拓?展情況，?對___?_號的工?作做以下?安排：?1、重點?轉(zhuǎn)向現(xiàn)有?客戶登記?信息數(shù)據(jù)?的梳理，?邀約客戶?參與答謝?晚會;?2、接待?客戶前的?酒店準備?工作;?貴州省重?點綜合體?項目3?、銷售團?隊晚宴現(xiàn)?場與客戶?交流項目?情況，?到訪客戶?情況如下?：三、?活動總結(jié)?根據(jù)每?日跟進派?單登記客?戶信息的?數(shù)量和現(xiàn)?場到訪客?戶的情況?來看，這?次區(qū)域拓?展活動并?不是很理?想;客戶?有效性統(tǒng)?計意向?有效性統(tǒng)?計貴州?省重點綜?合體項目?導致以?上結(jié)果有?如下幾個?方面的原?因：1?、自身原?因：a?、沒有抓?住重點，?集中力量?主攻市場?潛力較大?的地方;?b、沒?有充分利?用現(xiàn)有的?客戶資源?，拓展新?客戶;?c、對當?地的客群?了解程度?不夠;?d、部分?銷售人員?重視程度?不夠，責?任心不強?;導致盲?目的進行?大范圍的?宣傳拓展?，目標不?明確，收?效甚微，?效率低下?;2、?客觀原因?：a、?天公不作?美，連日?陰雨不斷?，氣溫驟?降，為戶?外拓展工?作帶來難?度;b?、戶外行?人稀少，?只有少量?客戶愿意?耐心傾聽?工作人員?介紹;?在以后的?類似的拓?展活動中?，要重視?一下幾方?面的問題?：a、?對該區(qū)域?的客戶群?體構(gòu)成做?充分的了?解和調(diào)查?，有較強?的針對性?和目的性?;b、?充分利用?現(xiàn)有的客?戶資源拓?展新資源?;c、?做好前期?的宣傳和?推廣工作?，為進一?步的拓展?做好鋪墊?;d、?寧缺毋濫?，堅決不?要沒有責?任心的工?作人員;?e、重?視外界因?素，做好?后勤協(xié)助?工作等。?從活動?的組織和?執(zhí)行角度?來看，還?有一些突?出的問題?存在和不?足的地方?，在以后?的活動開?展中，應?加強以下?幾方面的?工作：改?進工作方?法，充分?準備、科?學安排時?間、合理?分工、及?時溝通、?提高效率?、嚴格執(zhí)?行?；?動的工作?總結(jié)反思?標準模板?（三）?高爾基說?過：“書?是人類進?步的階梯??！焙脮?，像長者?，諄諄教?導;似導?師，循循?善誘;如?朋友，心?心相印。?積累語言?，豐富知?識，而且?能陶冶情?操，受益?終生。本?學期如約?而至的讀?書節(jié)活動?，再一次?讓學生親?近書本，?喜愛讀書?，學會讀?書，逐漸?養(yǎng)成熱愛?書籍，博?覽群書的?好習慣。?班班讀書?之風日盛?，營造了?書香陣陣?溢校園的?濃濃氛圍?，達到了?學校預期?的活動目?的?，F(xiàn)就?本班開展?情況總結(jié)?如下：?一、深入?宣傳，營?造讀書學?習的良好?氛圍二?、落實責?任，確保?讀書節(jié)活?動的順利?開展為?確保“讀?書節(jié)”活?動有效、?有序地開?展，根據(jù)?活動方案?，落實責?任。結(jié)合?本班特色?，制定了?任務明確?，便于操?作的活動?計劃，形?成有計劃?、有部署?的讀書活?動，確保?了讀書節(jié)?活動的順?利實施。?分派學生?管理、督?促、檢查?各項活動?的落實情?況，如：?熊少楓督?促各早讀?班長組織?早讀。張?樂兒督促?課前班長?組織經(jīng)典?誦讀。左?鑫淼檢查?課外資料?搜集。陳?昱卓檢查?經(jīng)典背誦?。語文老?師檢查摘?抄等。?三、創(chuàng)新?活動，為?每位學生?的成長導?航在讀?書節(jié)活動?中，著眼?于提高教?育質(zhì)量和?促進學生?的全面發(fā)?展，以形?成人人好?讀書，人?人讀好書?的終身學?習目標，?開展了一?系列豐富?多彩、靈?活多樣的?讀書學習?活動，收?到了較好?的效果。?(一)?捐贈圖書?，建立了?班級“書?蟲營養(yǎng)吧?”。全班?____?個同學每?周帶一本?圖書捐獻?班級圖書?館，讓更?多的同學?們能分享?這些書籍?給我們帶?來的快樂?和知識。?我們成立?了班級圖?書管理小?組，開展?借閱管理?活動，舉?行了好書?交換活動?，同學們?形成了好?書先讀為?快的愉悅?讀書氛圍?，暢游書?海，班內(nèi)?洋溢著濃?濃的讀書?氣氛。另?外，我們?也鼓勵學?生自己交?換圖書，?若班內(nèi)交?換不如意?，學生可?自由兩兩?交換。更?選出了好?書代言人?推薦好書?，并從中?優(yōu)選陳昱?卓為班級?代表到本?年級各班?宣講。?(二)召?開主題班?會，不斷?把讀書活?動推向深?入。按照?活動方案?分別召開?了動員會?、讀書經(jīng)?驗交流會?、古詩詞?誦讀、讀?書節(jié)活動?總結(jié)表彰?會等系列?主題班會?。在活動?中，大家?談到了自?己閱讀的?收獲，并?向大家推?薦怎樣選?擇好書，?選擇適合?自己閱讀?的好書;?怎樣合理?利用課余?時間有序?讀書。通?過交流，?同學們互?取所長，?學到了更?多讀書知?識和方法?，加深了?愛書、用?書的思想?認識，同?時又促進?了同學間?讀書競賽?活動的自?覺形成。?(三)?“書香家?庭”創(chuàng)建?與“讀書?小博士”?評比。為?樹立學生?身邊的榜?樣，通過?組內(nèi)推薦?，評選出?讀書之星?，給好學?者以獎勵?，給進步?者以鼓勵?。評選書?香家庭，?讓讀書之?風吹進家?庭，家長?與孩子共?讀共長，?形成合力?，共育優(yōu)?生。(?四)以“?好書伴我?成長”為?主題的名?言誦讀活?動。名言?，有深刻?的影響，?故在本期?活動中，?我班重視?學生對樂?讀名言的?收集與背?誦，讓學?生在前人?好讀書之?風的引領(lǐng)?下潛移默?化，并逐?步變成小?書蟲，長?大立志做?個飽學之?士。(?五)積極?參加書法?、習作比?賽。配合?學校，我?班積極選?出優(yōu)秀選?手參加學?校書法、?習作比賽?，這是對?學生讀書?效果的檢?閱，是對?學生平日?功底的真?實考察，?唯有真正?靜心研讀?，學有所?獲的學生?方能在這?個舞臺馳?騁。在比?賽前，我?班進行了?認真比選?，教師對?選手進行?必要指導?和臨賽心?理疏導，?學生在賽?場也是全?力以赴，?為班級、?為自我奪?榮譽。?(六)選?送讀書筆?記展覽。?從全班7?6本讀書?筆記中，?我班精選?了10本?送到學校?展覽，這?十本優(yōu)秀?作業(yè)字跡?工整，卷?面整潔，?內(nèi)容精良?，不愧是?班級表率?，因此，?入選作品?先在班內(nèi)?進行了傳?閱，還為?相關(guān)學生?頒發(fā)了紀?念獎品。?以此為契?機，我班?還激勵其?他學生向?榜樣看齊?，力爭上?游，期末?爭取再評?比時能有?更多學生?獲獎、進?步。四?、活動效?果1、?初步培養(yǎng)?了學生良?好的讀書?閱讀習慣?、提升了?修養(yǎng)。通?過讀書節(jié)?活動，使?每個學生?“樂讀好?書，凈化?心靈，啟?迪人生”?。通過讀?書反省自?我、提升?自我，成?為一個有?修養(yǎng)的人?。2、?通過開展?讀書節(jié)活?動，班級?的文化氛?圍更加濃?厚。教室?里，書聲?朗朗，歌?聲嘹亮。?課堂紀律?好轉(zhuǎn)了，?課間學生?有事可做?了，同學?們能靜心?學習，小?主人意識?增強了，?日常行為?習慣也規(guī)?范了。?五、努力?方向“?讀書節(jié)”?活動雖已?結(jié)束，但?活動的開?展，將對?每個學生?的健康成?長產(chǎn)生深?遠的意義?。讀書學?習活動是?一項長期?、有效、?文明、健?康的教育?工程。今?后，要進?一步深入?開展讀書?活動，營?造濃厚的?讀書氛圍?，培養(yǎng)良?好的讀書?習慣，倡?導讀書明?理、讀書?求知、讀?書成才的?新風尚，?在全班形?成人人讀?書的良好?風氣。?與書相伴?的人生，?一定有質(zhì)?量，有生?機;書香?飄溢的校?園，一定?有內(nèi)涵，?有發(fā)展。?與書為伴?，學生的?人生定會?綻放華彩?!活動?的工作總?結(jié)反思標?準模板（?四）活?動主題：?心懷夢?想展望未?來一、?活動背景?二、活?動目的?組織部一?直本著誠?實守信，?公正嚴明?，踏實工?作和學習?的態(tài)度，?在不斷探?索中尋求?創(chuàng)新動，?以開展多?年。在此?次團日活?動中我們?要求達到?以下目標?。1、?通過各種?形式的表?演來表現(xiàn)?同學們的?美好理想?，使大家?懂得樹立?理想。?2、聯(lián)系?實際讓同?學們看到?自己的優(yōu)?勢和不足?，明白為?實現(xiàn)理想?應不怕苦?，斗的道?理。3?、通過此?次團日活?動，使同?學們堅定?自己的夢?想，并為?之不懈奮?斗。三?、活動時?間、地點?主辦單?位：化學?化工學院?團總支?時間：_?___年?____?月___?_日地?點：-?四、組織?部人員安?排校對?引導：?系對引導?：拍照?：評分?：紀檢?：五、?活動特色?活動當?晚，同學?們，像一?團火，熱?情和激情?在這里迸?發(fā)，發(fā)出?強有力的?前進然此?次團日活?動下達的?比較倉促?，然而，?各團支部?準備充分?，活動形?式新穎多?樣，情的?演講和詩?歌朗誦，?節(jié)目異彩?紛呈，以?不同的方?式表達了?對美好青?春的熱愛?及對位同?學可以發(fā)?表自己對?活動主題?的一些相?關(guān)看法;?此外，在?活動中，?還有張書?記，員蒞?臨活動現(xiàn)?場，并給?予了我們?思想指導?。六、?活動亮點?七、優(yōu)?秀節(jié)目?1、演講?《心懷夢?想》2?、朗誦《?昨天，今?天，明天?》3、?演講《超?越夢想》?4、短?劇《青春?造價》?5、話劇?《綻放青?春》6?、笛子演?奏《團結(jié)?就是力量?》7、?朗誦+合?唱《我的?未來不是?夢》8?、歌曲《?相信自己?》活動?的工作總?結(jié)反思標?準模板（?五）活?動目的意?義：在課?余時間開?展活動，?豐富同學?生活，調(diào)?動同學積?極性，并?提出一個?平臺讓大?家更加熟?悉自己的?同學，增?進之間的?友誼;?①與周圍?高校的同?學交流，?了解不同?的校風及?校園反應?。②和?未接觸過?的人交流?，鍛煉同?學們的交?際能力。?③通剛?認識的人?進行游戲?、培養(yǎng)同?學們的團?隊協(xié)作能?力?；?動情況概?述：①?把兩個班?將近一百?個人隨機?分為__?__組，?各隊隊長?帶領(lǐng)各隊?討論本隊?的隊名及?口號，主?持活動者?與五名監(jiān)?督者，說?明每對活?動注意事?項;②?按照順序?每組成員?上前亮相?，并介紹?自己隊名?，并全體?喊出自己?隊伍的參?賽宣言;?③夾氣球?賽跑：每?組分配氣?球，有兩?個人組合?不能用手?碰氣球，?并且氣球?不能落地?，進行往?返跑，如?果氣球落?地，只能?用手拿起?，從原地?開始繼續(xù)?比賽;盲?人法陣：?選出一名?同學，用?口令其余?蒙上眼的?隊員盲人?組建方陣?，由時間?長短判定?名次;盲?人過關(guān)：?選出一名?同學，另?一人蒙上?雙眼，沒?有蒙上眼?的只能有?指令來指?示其他同?學通過設(shè)?置好的障?礙，最先?完成者即?為勝利;?十人九足?：每兩個?人的腳用?布條綁在?一起，以?一組全部?隊員為單?位進行比?賽，經(jīng)過?一定時間?的熟悉和?練習以后?，比賽進?行，最先?到達終點?的為勝利??；顒有?果及不足?：①活?動效果：?同學們在?活動中逐?漸熟悉了?周圍的同?學以及同?一組的隊?員，并開?始進行了?交流;在?活動中也?展現(xiàn)出了?自己的優(yōu)?勢，明白?了自己以?后能夠為?班級出力?的方面?②不足：?人數(shù)較多?，活動進?行的相對?來說比較?慢，紀律?性比較差?，之前準?備略顯不?足。活?動的工作?總結(jié)反思?標準模板?（六）?根據(jù)前期?的市場摸?底后，給?開業(yè)活動?定了方向?及目標。?首先本次?開業(yè)活動?的重點在?于兩點：?一、樹?立影響力?，在新津?客戶、同?業(yè)、異業(yè)?中植入索?菲亞這個?品牌;?二、銷量?的達成，?銷量是考?核店面運?營能力的?核心標準?。1、?新津裝修?率相對高?的樓盤有?巴倫西亞?、歐郡、?水榭雅庭?、橄欖郡?、翡翠灣?。我們拿?到了這_?___個?小區(qū)的客?戶名單，?在異業(yè)伙?伴大自然?、友邦、?聯(lián)邦、歐?派、馬可?波羅、蒙?娜麗莎拿?到了客戶?信息，兩?次短信的?宣傳，_?___次?的電話邀?約及戶外?廣告也做?到了巴倫?西亞和水?榭雅庭。?對潛在的?客戶已植?入了索菲?亞這個品?牌入駐新?津的目的?。共印?了___?_份DM?單頁，通?過對小區(qū)?、主要街?道、幼兒?園、沿街?商鋪派發(fā)?，通過華?西都市報?、商報共?夾報