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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 九年級(jí)生物期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一個(gè)是符合題意的答案。)
1、如圖為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,與圖中序號(hào)相對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱及功能不正確的是(
)
A.乙細(xì)胞有葉綠體,與植物的光合作用有關(guān)B.3表示細(xì)胞核,是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心C.1表示液泡,充滿細(xì)胞液,與細(xì)胞吸水和失水有關(guān)D.4表示細(xì)胞膜,具有保護(hù)和控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出的作用
2、下圖是人的造血干細(xì)胞產(chǎn)生不同類型血細(xì)胞的示意圖,相關(guān)說(shuō)法正確的是(
)
A.造血干細(xì)胞產(chǎn)生不同類型血細(xì)胞的過(guò)程是細(xì)胞分化B.人體骨髓腔內(nèi)的黃骨髓終生保持造血功能C.某人患貧血癥時(shí),血液中白細(xì)胞明顯增多D.植物的果實(shí)與人的血液屬于同一結(jié)構(gòu)層次
3、近年來(lái),隨著干細(xì)胞技術(shù)迅猛發(fā)展,其強(qiáng)大的療效也被越來(lái)越多人認(rèn)可。圖為干細(xì)胞的培養(yǎng)過(guò)程,下列描述錯(cuò)誤的是()
A.過(guò)程①表示細(xì)胞的生長(zhǎng),細(xì)胞不能無(wú)限長(zhǎng)大B.經(jīng)過(guò)程②產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體數(shù)目不變C.過(guò)程②③說(shuō)明干細(xì)胞具有分裂和分化的能力D.經(jīng)過(guò)程③后,細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能及遺傳物質(zhì)都發(fā)生了變化
4、下列關(guān)于人和被子植物結(jié)構(gòu)層次的敘述,正確的是()A.樹皮中有導(dǎo)管這種輸導(dǎo)組織,如果將樹皮剝?nèi)ィ参锞蜁?huì)死亡B.被子植物的花、果實(shí)、種子構(gòu)成生殖系統(tǒng)C.人的骨骼肌由四種組織構(gòu)成,屬于運(yùn)動(dòng)器官D.人和被子植物體表有保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)都屬于保護(hù)組織
5、如圖是桃花結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是(
)
A.①里含有胚珠B.桃的果皮是由②發(fā)育而來(lái)C.③色彩鮮艷,可吸引昆蟲傳粉D.雄蕊是由④和⑤組成
6、下圖為植物繁殖的幾種方式,有關(guān)敘述不正確的是:
A.①是組織培養(yǎng),可以培育植物新品種B.②是嫁接,屬于人工營(yíng)養(yǎng)繁殖C.③是壓條,能保留母體的優(yōu)良性狀D.①②③都是無(wú)性生殖
7、甲、乙兩地出產(chǎn)同一種甜瓜,甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。兩地溫度條件差別如下表,其他光照,栽培方式等條件均相同。對(duì)此分析正確的是(
)平均溫度(℃)甲地乙地白天3333夜間1222
A.甲地比乙地夜間溫度相對(duì)低,甜瓜呼吸作用相對(duì)弱,糖分消耗少B.乙地甜瓜白天光合作用強(qiáng),呼吸作用比夜晚也強(qiáng),比甲地積累糖分多C.乙地比甲地的晝夜溫差小,甜瓜呼吸作用強(qiáng),不積累糖分D.甲地比乙地的甜瓜白天進(jìn)行光合作用制造的有機(jī)物多
8、在顯微鏡下觀察人的血細(xì)胞涂片,觀察到的圖像如圖所示,下列表述錯(cuò)誤的是(
)
A.細(xì)胞4和1都可用于做DNA親子鑒定B.3為血小板,能夠加速凝血C.1為紅細(xì)胞,含血紅蛋白,能夠運(yùn)輸氧氣D.4為白細(xì)胞,能夠吞噬病菌和異物
9、圖甲X表示人體某器官,①、②表示血管,箭頭表示血流方向,圖乙表示血管①、②中血液的氣體含量。下列判斷不正確的是(
)
A.X表示肺B.血管①內(nèi)流靜脈血C.血管②內(nèi)流動(dòng)脈血D.血管②為下腔靜脈
10、人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體,下列關(guān)于人體的結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是()A.人體的消化系統(tǒng)是由口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門組成的B.當(dāng)我們吸氣時(shí),肋骨間的肌肉和膈肌收縮,肺內(nèi)氣體壓力小于外界氣體壓力C.血管內(nèi)都有防止血液倒流的瓣膜D.胰腺分泌的胰島素可以調(diào)節(jié)血糖的平衡
11、下表示某成年人血漿、原尿和尿液的部分組成含量,下列分析正確的是(單位:克、100毫升)部分成分
血漿
原尿
尿液
蛋白質(zhì)
8
0.03
0
葡萄糖
0.1
0.1
0
尿素
0.03
0.03
1.8
無(wú)機(jī)鹽
0.72
0.72
1.1
A.血漿中的蛋白質(zhì)是8,而原尿中只有0.03,這是通過(guò)重吸收作用實(shí)現(xiàn)的B.原尿中的葡萄糖是0.1,尿液中不含葡萄糖,是因?yàn)槠咸烟遣荒鼙荒I小球?yàn)V過(guò)C.尿液中尿素含量明顯升高是由于腎小管發(fā)生病變引起的D.血漿經(jīng)過(guò)腎小球和腎小囊內(nèi)壁的過(guò)濾作用形成原尿
12、每年的5月22日是“國(guó)際生物多樣性日”,下列敘述正確的是(
)A.生物多樣性的內(nèi)涵是指生物種類多樣性B.圍湖造田有利于維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)多樣性C.保護(hù)生物多樣性的根本措施是遷地保護(hù)D.生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,往往就越穩(wěn)定
13、人類的雄性激素是由下列哪類結(jié)構(gòu)分泌的(
)A.睪丸B.精囊腺C.前列腺D.輸精管
14、21世紀(jì)是現(xiàn)代生物技術(shù)的世紀(jì),大力發(fā)展現(xiàn)代生物技術(shù)是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和技術(shù)跨越式發(fā)展的關(guān)鍵之一。如圖是抗蟲煙草的培育過(guò)程,以下敘述錯(cuò)誤的是()
A.蘇云金桿菌與煙草細(xì)胞相比較,蘇云金桿菌沒有成形的細(xì)胞核B.將導(dǎo)入抗蟲基因的煙草細(xì)胞培養(yǎng)成抗蟲煙草植株,運(yùn)用的生物技術(shù)是無(wú)土栽培C.導(dǎo)入抗蟲基因的抗蟲煙草抗蟲能力增強(qiáng),說(shuō)明基因決定性狀D.由于遺傳物質(zhì)改變,抗蟲煙草的這種變異屬于可遺傳的變異
15、生育期內(nèi)的成年女性每月排出1個(gè)卵細(xì)胞,有時(shí)會(huì)同時(shí)排出2個(gè)卵細(xì)胞。如果2個(gè)卵細(xì)胞都成功受精,則會(huì)形成“異卵雙生”胚胎。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是()A.異卵雙生胚胎發(fā)育成的胎兒,性別不一定相同B.受精卵中的性染色體一半來(lái)自父方,一半來(lái)自母方C.受精卵中的染色體都由DNA和蛋白質(zhì)組成D.兩個(gè)卵細(xì)胞的染色體組成分別為22條常染色體+1條X染色體或22條常染色體+1條Y染色體
16、激素在人體內(nèi)的含量極少,但對(duì)人體的新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育和生殖等生命活動(dòng)具有重要的調(diào)節(jié)作用。下列由激素分泌異常而引起的疾病是()
①腳氣病
②糖尿病
③巨人癥
④呆小癥
⑤白化病
⑥夜盲癥A.①③⑤B.②⑤⑥C.②③④D.③④
17、下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述,錯(cuò)誤的是()A.人類和類人猿是森林古猿進(jìn)化而來(lái)的B.“始祖鳥”化石證明了古代的爬行動(dòng)物是由鳥類進(jìn)化而來(lái)的C.生物的遺傳變異和環(huán)境因素的共同作用導(dǎo)致了生物的進(jìn)化D.生物進(jìn)化的趨勢(shì)是由水生到陸生、由低等到高等、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜
18、將水生植物和小魚放入盛有水的玻璃缸中,密閉后置于光照、溫度等適宜條件下。下列敘述錯(cuò)誤的是(
)A.植物為魚提供氧氣B.魚為植物提供二氧化碳C.能量流動(dòng)可以從植物到魚,也可以由魚到植物D.若該玻璃缸長(zhǎng)期置于黑暗中,魚和植物將會(huì)死亡
19、保護(hù)生物圈應(yīng)是公民的基本素養(yǎng)和行為準(zhǔn)則。下列有關(guān)生物圈的敘述錯(cuò)誤的是()A.生物圈是所有生物共同家園B.生物圈包括地球上全部生物及其環(huán)境C.生物圈包含所有不同類型的生態(tài)系統(tǒng)D.生物圈的各組成成分之間通過(guò)食物鏈和食物網(wǎng)密切聯(lián)系在一起
20、下列不屬于人體免疫器官的是(
)A.扁桃體B.淋巴結(jié)C.胸腺D.小腸二、非選擇題
21、某學(xué)習(xí)小組同學(xué)利用如圖所示裝置研究植物的蒸騰作用。
(1)葉片是植物蒸騰作用的主要器官。葉片上分布著由保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成的______,它不僅是蒸騰時(shí)水分散失的通道,也是______等氣體進(jìn)出葉片的通道。
(2)隨時(shí)間的推移,可觀察到該裝置毛細(xì)管中的氣泡向______(填“左”或“右”)
移動(dòng)。導(dǎo)致氣泡移動(dòng)原因主要是由于大量的水通過(guò)莖的______組織運(yùn)輸?shù)饺~片,并散失到大氣中。蒸騰作用是植物體散失水分的主要?jiǎng)恿?,除此以外,還有一小部分水在葉肉細(xì)胞的______中,作為______作用的原料被利用。
22、我們每天要從生物圈中攝取各種各樣的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),來(lái)滿足自身對(duì)物質(zhì)和能量的需求,同時(shí)也要把體內(nèi)產(chǎn)生的代謝廢物排出體外,這就需要各個(gè)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動(dòng).如圖是人體部分系統(tǒng)的關(guān)系圖,其中a,b,c,d表示物質(zhì),1,23表示器官,A,B,C表示人體的系統(tǒng),→表示物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)方向.根據(jù)圖示回答問(wèn)題:
(1)圖中A是系統(tǒng),在C系統(tǒng)中,為血液流動(dòng)提供動(dòng)力的器官主要是.
(2)[2]是消化和吸收的主要器官,在[2]中含有的消化液有
(3)若a為淀粉徹底消化后的產(chǎn)物,則a為
,a進(jìn)入組織細(xì)胞后,在b的參與下被分解成二氧化碳和水并釋放.
(4)人體通過(guò)B系統(tǒng)和皮膚將物質(zhì)d排出體外,B系統(tǒng)的主要器官是
.
(5)正常人形成的尿液成分中不含有的物質(zhì)是
.A.血細(xì)胞B.尿素C.無(wú)機(jī)鹽D.葡萄糖.
23、2022年5月,科考隊(duì)在西藏先后發(fā)現(xiàn)并記錄高達(dá)78米的不丹松和82米的云南黃果冷杉,刷新了中國(guó)最高樹木紀(jì)錄。
(1)這次發(fā)現(xiàn)的兩棵刷新紀(jì)錄的樹,對(duì)于研究植物生長(zhǎng)所需水分、___________、___________等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)運(yùn)輸?shù)纳砉δ?,具有重要價(jià)值和意義。營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)合成和運(yùn)輸是通過(guò)不同的組織的,這些不同組織的產(chǎn)生是___________組織的細(xì)胞分裂與細(xì)胞___________的結(jié)果。
(2)研究者認(rèn)為,“大樹”能夠把水分送到幾十米高的地方,主要是因?yàn)闃涓身敹说娜~片不停通過(guò)________(填結(jié)構(gòu)名稱)向空氣中釋放水氣,像個(gè)“水泵”,形成特別的提升力,這種提升力與植物的_________作用有關(guān)。
(3)植株個(gè)體的生長(zhǎng),以莖為例,從器官水平來(lái)看,是莖長(zhǎng)高和莖加粗的結(jié)果;從細(xì)胞水平來(lái)看是細(xì)胞_________和細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果。植物組織有很強(qiáng)的修復(fù)自身的能力,生產(chǎn)實(shí)踐中,我們利用___________生殖原理進(jìn)行植物的扦插、嫁接。
(4)不丹松和云南黃果冷杉種子是裸露的,這樣的植物稱為______________________。
24、下圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,請(qǐng)認(rèn)真思考回答下列問(wèn)題。
(1)圖中蛇和獅的關(guān)系是___________,請(qǐng)寫出圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈:____________。
(2)要構(gòu)成完整的生態(tài)系統(tǒng),除圖中生物外,還有___________和分解者等成分。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來(lái)源于___________。
(4)要提高此生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,需要___________。
25、在學(xué)習(xí)《消化和吸收》這節(jié)課時(shí),某學(xué)校的生物老師帶領(lǐng)同學(xué)們做了“唾液對(duì)饅頭碎屑是否有消化作用”的探究實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)情況如下表。請(qǐng)你依據(jù)下表分析他們的實(shí)驗(yàn):加入物質(zhì)處理滴加碘液1號(hào)試管饅頭碎屑+2毫升唾液充分?jǐn)嚢韬蠓湃?7℃的水中10分鐘兩滴2號(hào)試管饅頭碎屑+2毫升清水充分?jǐn)嚢韬蠓湃?7℃的水中10分鐘兩滴
(1)本實(shí)驗(yàn)提出的問(wèn)題應(yīng)該是:______?
(2)2號(hào)試管在實(shí)驗(yàn)中起______作用,此實(shí)驗(yàn)的變量為______。
(3)滴加碘液后,1號(hào)試管出現(xiàn)的現(xiàn)象是______,2號(hào)試管出現(xiàn)
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