江西省瑞昌市初中生物七年級(jí)期末自測(cè)模擬模擬題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 七年級(jí)生物期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題(下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是符合題意的答案。)

1、下列疾病與其致病原因，對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（

）A．呆小癥——幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足B．地方性甲狀腺腫——飲食中缺乏碘C．巨人癥——幼年生長(zhǎng)激素分泌過(guò)多D．腳氣病——缺乏維生素B1

2、某興趣小組在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。關(guān)于此實(shí)驗(yàn)的敘述中錯(cuò)誤的是（）編號(hào)加入物質(zhì)控制條件檢驗(yàn)方法①饅頭碎屑+2ml唾液充分?jǐn)嚢瑁?7℃水浴加熱10分鐘加2滴碘液②饅頭碎屑+2ml唾液充分?jǐn)嚢瑁?℃水浴10分鐘加2滴碘液

A．實(shí)驗(yàn)的變量是有無(wú)唾液B．實(shí)驗(yàn)中的淀粉遇碘會(huì)變藍(lán)色C．①號(hào)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是不變藍(lán)D．實(shí)驗(yàn)結(jié)論是唾液使淀粉發(fā)生了分解

3、下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）A．神經(jīng)系統(tǒng)是由腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)組成的B．引起溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w是二氧化碳，引起酸雨的主要是二氧化硫C．人體消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要器官是小腸D．幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足會(huì)患巨人癥

4、如圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度。據(jù)圖分析，下列有關(guān)敘述中正確的是（

）

A．X曲線代表脂肪的消化過(guò)程B．食物進(jìn)入大腸前，W被分解成氨基酸C．淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪主要消化的部位是C胃D．在消化道D中，不含消化酶的消化液是膽汁

5、合理騰食十分重要買(mǎi)。某同學(xué)為家人設(shè)計(jì)了一份午餐食語(yǔ)，包括米飯、紅燒牛肉、紫菜蛋花湯，要使這份午餐營(yíng)養(yǎng)搭配更全面，可增加（

）A．白菜B．雞翅C．饅頭D．花生米

6、圖是某同學(xué)進(jìn)行“觀察血液的分層實(shí)驗(yàn)”，有關(guān)敘述不正確的是（）

A．①是抗凝劑B．②是血漿C．③是白細(xì)胞D．④是紅細(xì)胞

7、我國(guó)實(shí)行無(wú)償獻(xiàn)血制度，提倡18～55周歲的健康公民自愿獻(xiàn)血。下列說(shuō)法不正確的是（

）A．安全輸血應(yīng)以輸同型血為原則B．血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板C．血液具有運(yùn)輸、防御疾病等作用D．在緊急情況下，為搶救病人可少量輸入任何血型的血

8、下列關(guān)于人體心臟的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官B．心臟主要由心肌構(gòu)成C．心臟內(nèi)血液能順流和倒流D．心臟內(nèi)有四個(gè)腔

9、肺靜脈、上下腔靜脈、右心室、左心房?jī)?nèi)的血液依次是（）A．動(dòng)脈血、靜脈血、靜脈血、動(dòng)脈血B．靜脈血、動(dòng)脈血、靜脈血、動(dòng)脈血C．動(dòng)脈血、動(dòng)脈血、動(dòng)脈血、靜脈血D．靜脈血、動(dòng)脈血、動(dòng)脈血、靜脈血

10、如圖是心臟、血管示意圖，其中“一→”表示血流方向。若手背靜脈注射藥物運(yùn)送到肺部，所經(jīng)過(guò)路線最合理的是（

）

A．甲→乙→丙→丁B．丙→乙→丁→甲C．丙→甲→乙→丁D．丁→乙→甲→丙

11、下列關(guān)于人體呼吸道結(jié)構(gòu)和功能的敘述，不正確的是（

）A．有了呼吸道對(duì)空氣的處理，人體能完全避免空氣中有害物質(zhì)的危害B．呼吸道有骨或軟骨做支架，能保證氣體順暢通過(guò)C．呼吸道可以使到達(dá)肺部的氣體清潔、溫暖D．鼻腔和氣管內(nèi)均有黏膜分布，可以分泌黏液粘住灰塵

12、題圖為成人海姆立克急救法示意圖，能有效救治異物阻塞氣管的人，因此海姆立克急救法又被稱為“生命的擁抱”。當(dāng)救護(hù)者用力時(shí)，被救者膈頂部上升，此時(shí)肺內(nèi)壓變化以及所處的狀態(tài)為（）

A．變大、呼氣B．變大、吸氣C．變小、吸氣D．變小、呼氣

13、血液經(jīng)過(guò)下列哪項(xiàng)氣體交換氧的含量會(huì)增加（）A．肺泡與外界環(huán)境的氣體交換B．肺泡與血液之間的氣體交換C．肺泡與肺泡之間的氣體交換D．肺泡與組織細(xì)胞之間的氣體交換

14、通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究，你知道了植物也會(huì)呼吸，植物的呼吸作用有什么意義？（

）A．合成有機(jī)物，釋放能量，供植物體利用。B．分解有機(jī)物，釋放能量，供植物體利用。C．合成有機(jī)物，貯存能量，供植物體利用。D．分解有機(jī)物，貯存能量，供植物體利用。

15、下列關(guān)于人體皮膚的敘述不正確的是（

）A．皮膚是由不同組織構(gòu)成的器官B．皮膚由表皮和真皮組成C．汗腺的分泌部位于真皮D．表皮由保護(hù)組織構(gòu)成

16、如圖表示的是血液流經(jīng)腎單位時(shí)，尿素的含量變化曲線，其中縱軸代表尿素的量，則AB代表的結(jié)構(gòu)是（）

A．腎小球B．腎小囊C．腎小管D．腎單位

17、人體的皮膚屬于最大的器官，它有很多功能，在其結(jié)構(gòu)中具有調(diào)節(jié)體溫功能的是（）A．表皮B．皮脂腺和毛發(fā)C．汗腺和血管D．角質(zhì)層和生發(fā)層

18、《世說(shuō)新語(yǔ)》中：魏武行役，失汲道，三軍皆渴，乃令曰“前有大梅林饒子，甘酸，可以解渴”士卒聞之，口皆出水。人聽(tīng)到有關(guān)吃酸梅的描述導(dǎo)致唾液分泌量增多，而馬匹聽(tīng)到同樣的描述卻沒(méi)有反應(yīng)。這種差異的本質(zhì)是人類(lèi)有（

）A．視覺(jué)中樞B．聽(tīng)覺(jué)中樞C．軀體感覺(jué)中樞D．語(yǔ)言中樞

19、下圖是神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A．神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起B(yǎng)．該神經(jīng)元就可以完成最基本的反射活動(dòng)C．圖中④是神經(jīng)末梢，它們分布在全身各處D．神經(jīng)纖維由突起及其包裹在外的髓鞘組成

20、神經(jīng)系統(tǒng)包括中樞神經(jīng)系統(tǒng)和周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)。如圖為腦的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述不正確的是（）

A．①中有語(yǔ)言和運(yùn)動(dòng)中樞B．喝醉酒的人，走路搖搖晃晃，是因?yàn)榫凭楸粤刷贑．若③受到損傷，將直接影響呼吸和心臟活動(dòng)，甚至危及生命D．人的腦和脊髓屬于周?chē)窠?jīng)系統(tǒng)

21、據(jù)統(tǒng)計(jì)，深圳在校學(xué)生近視率約53%，近視防控必須從小做起。下面四幅圖中，能正確表示近視眼成像情況及矯正方法的是()

A．甲和丙B．乙和丁C．甲和丁D．乙和丙

22、下列四組疾病中，因缺乏激素而引起的一組是（

）A．侏儒癥和糖尿病B．高血壓和地方性甲狀腺腫C．壞血病和呆小癥D．艾滋病和甲亢

23、下列有關(guān)艾滋病的說(shuō)法，不正確的是（）A．艾滋病是一種傳染病B．艾滋病是一種免疫缺陷病C．蚊蟲(chóng)叮咬會(huì)通過(guò)血液傳播艾滋病D．艾滋病病毒由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)組成

24、接種卡介苗可以預(yù)防結(jié)核病，卡介苗和接種卡介苗分別是A．抗原、控制傳染源B．抗原、保護(hù)易感人群C．抗體、控制傳染源D．抗體、保護(hù)易感人群

25、對(duì)人體健康來(lái)說(shuō)，科學(xué)有效的運(yùn)動(dòng)方式之一是有氧運(yùn)動(dòng)，比如做健身操、跳舞、騎自行車(chē)、慢跑、散步等，越來(lái)越受人們青睞。下列特點(diǎn)與有氧運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān)的是A．持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)B．強(qiáng)度較低C．節(jié)奏較慢D．節(jié)奏較快二、非選擇題(寫(xiě)出正確的答案)

26、如圖為人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答；（示例：[①]下腔靜脈）

（1）心臟位于胸腔中部偏左，主要由_______組成，在四個(gè)腔中心壁最厚、收縮力最強(qiáng)的是[

]________．與其相連的血管是[④]_________．

（2）心臟內(nèi)保證血液由A流向B，由C流向D的結(jié)構(gòu)是_________．它的作用是__________．血液由B射出，流經(jīng)②,⑤到C的循環(huán)途徑叫_______，經(jīng)過(guò)此過(guò)程血液由_______血變成了_______血

（3）①②③④⑤中流動(dòng)脈血的有_________（填序號(hào)）．

（4）血液流經(jīng)消化系統(tǒng)后，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被吸收進(jìn)入血液，此時(shí)血液變成了_________血，說(shuō)明營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收需要消耗_________．

27、識(shí)圖作答：腦與健康

“腦科學(xué)”與“生命健康”分別是自然科學(xué)發(fā)展前沿“八大領(lǐng)域”之一，腦對(duì)我們的生命安全與健康也至關(guān)重要。請(qǐng)參考下圖，結(jié)合相關(guān)知識(shí)回答問(wèn)題：（[]內(nèi)填圖中標(biāo)號(hào)）

(1)人腦中，調(diào)節(jié)呼吸、心跳等人體基本生命活動(dòng)的中樞位于腦干即圖一所示的[___]中，因此腦干被稱為人的“活命中樞”。

(2)某人因腦部不適就醫(yī)，醫(yī)生診斷其[___]頸部動(dòng)脈管腔狹窄，影響了心臟通過(guò)______（選填：體循環(huán)；肺循環(huán)）向腦部的供血。其腦部不適可能與圖二所示腦的基本單位A______缺氧有關(guān)。正常情況下，B（毛細(xì)血管）能為A提供充足的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧，B適應(yīng)此功能的特點(diǎn)有：______等。（任答其中一點(diǎn)即可）

(3)酒駕者會(huì)被重罰，因?yàn)榫凭珪?huì)麻痹[___]小腦，使人動(dòng)作失調(diào)，容易引發(fā)交通事故。在檢測(cè)呼出氣體中的酒精含量時(shí)，駕駛員需對(duì)著檢測(cè)儀吹氣，這時(shí)其[___]膈的狀態(tài)是膈肌舒張、膈頂部______（選填：上升、下降），以增大肺內(nèi)氣壓。

(4)教育部“五項(xiàng)管理”中的“睡眠管理”要求初中生每天睡夠9小時(shí)。充足的睡眠不僅有利于腦的健康，還可以促進(jìn)少年兒童長(zhǎng)高，這與睡眠中[___]垂體分泌的一種激素即______增多有關(guān)。

28、如圖是眼球和耳朵的基本結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。（[

]中填數(shù)字，橫線上填名稱。）

(1)圖1中的[__]曲度可以調(diào)節(jié)，在_____上形成物像。

(2)同學(xué)們從教室走到有陽(yáng)光的室外做操，這時(shí)圖1中標(biāo)號(hào)②所示結(jié)構(gòu)____（填“變小”或“變大”）。

(3)圖2中[

]_____產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)，沿著與聽(tīng)覺(jué)有關(guān)的神經(jīng)傳到大腦皮層形成聽(tīng)覺(jué)。

(4)某同學(xué)因長(zhǎng)期玩網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)е陆?，需佩戴____透鏡矯正。

29、藍(lán)莓中富含的花青素能有效地改善視力，線上上課的同學(xué)們要注意勞逸結(jié)合保護(hù)眼睛。下圖一表示藍(lán)莓葉肉細(xì)胞進(jìn)行生理活動(dòng)的過(guò)程，甲、乙表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)，①、②、③表示有關(guān)物質(zhì)。圖二表示該植物一晝夜（O-K段）對(duì)二氧化碳的吸收、釋放量。請(qǐng)分析回答：

(1)圖一中甲表示的結(jié)構(gòu)是__________________________，①表示的物質(zhì)是_________________________，綠色植物通過(guò)該結(jié)構(gòu)進(jìn)行的生理活動(dòng)，有效地維持了生物圈中的_________________________。

(2)在圖二中，植物進(jìn)行光合作用的時(shí)間是AG段，分析曲線可以推測(cè)：在光照過(guò)強(qiáng)的情況下，分布在葉片表皮上的部分__________________________會(huì)關(guān)閉，從而影響二氧化碳的吸收，導(dǎo)致光合作用減弱。

(3)曲線AC段表示：在一定范圍內(nèi)，光合作用速率隨著光照的增強(qiáng)而增強(qiáng)，限制AC段光合速率的主要因素是光照強(qiáng)度。C點(diǎn)以后，若要提高大棚內(nèi)藍(lán)莓的光合速率，可以采取的措施有__________________________________________________________（答出一條即可）。

(4)從測(cè)定的該植物一晝夜對(duì)二氧化碳的吸收、釋放量的變化情況可以看出，表示藍(lán)莓通過(guò)光合作用積累有機(jī)物最多的點(diǎn)是__________________________。

30、小川的家里養(yǎng)了二十多條金魚(yú)，每到冬天就會(huì)打開(kāi)魚(yú)缸里的加熱泵給水加溫。小川通過(guò)查找資料得知，溫度會(huì)影響魚(yú)的呼吸頻率，他從小區(qū)的湖里撈了一些小魚(yú)，想要通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究這個(gè)問(wèn)題。

(1)本實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是______？

(2)請(qǐng)你幫他完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：

①取三個(gè)小魚(yú)缸，注入等量清水，分別標(biāo)號(hào)為A、B、C。

②取15條大小、品種都相同的小魚(yú)，______分成三組，分別放入三個(gè)魚(yú)缸中。

③用加熱泵和溫度計(jì)將三個(gè)魚(yú)缸