青年教師個人三年發(fā)展規(guī)劃

青年教師個人發(fā)展三年規(guī)劃一、個人現(xiàn)狀分析我叫劉霞，現(xiàn)年29歲，大學(xué)本科（英語專業(yè)）。自07年參加教育工作以來，扎根農(nóng)村教育第一線白泥井小學(xué)工作，10年調(diào)入七小工作。在此期間一直擔(dān)任小學(xué)的英語教學(xué)工作，本人熱愛本職工作，工作中富有激情，特別愛學(xué)生，在與學(xué)生平日慢慢地相處中摸索出切實(shí)可行的教育教學(xué)方法，積累了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對后進(jìn)生的輔導(dǎo)很有耐心與信心，以學(xué)定教。不足之處：1.教學(xué)中，有時只注重了自己的教法，忽視了學(xué)生的學(xué)法。2.在教學(xué)中，存在一定的方言，個別單詞發(fā)音不太準(zhǔn)確。3.知識的儲備量不足，對新的教學(xué)理念掌握不夠全面。二、自我定位及總目標(biāo)1．自我定位：認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、扎扎實(shí)實(shí)做事、堂堂正正做人，努力成為校骨干教師。2．發(fā)展目標(biāo)：努力形成愛崗敬業(yè)、任勞任怨、淡泊名利、嚴(yán)以律己、寬厚容人的人格魅力；練就處事豁達(dá)、謹(jǐn)慎，待人真誠、和善的處世能力；提升勤于學(xué)習(xí)、樂于思考、善于領(lǐng)悟、精于表達(dá)的業(yè)務(wù)水平。三、分項(xiàng)目標(biāo)和任務(wù)1、師德目標(biāo)方面：教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對其勞動質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的，所以，作為一名教師，我時刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展，使自己真正成長為不辱使命感、歷史責(zé)任感的優(yōu)秀教師，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生、奉獻(xiàn)給教育事業(yè)。我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。2、學(xué)識目標(biāo)方面：（1）、認(rèn)真組織參加每一次的教研活動，主動向有經(jīng)驗(yàn)、有先進(jìn)教學(xué)理念的老師學(xué)習(xí)，多聽同行的課，取他人之長，補(bǔ)自己之短。（2）、結(jié)合班級學(xué)生的實(shí)際情況，精心設(shè)計教案，備好每節(jié)課，課前做好充分準(zhǔn)備，課后做好反思。（3）、課堂教學(xué)中，鼓勵學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，質(zhì)疑問難，使學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考習(xí)慣，指導(dǎo)學(xué)生開展研究性的學(xué)習(xí)活動。3、教育教學(xué)方面：以學(xué)生為本，充分體現(xiàn)“以美育人，共同發(fā)展”的指導(dǎo)思想。使學(xué)生整個身心投入學(xué)習(xí)活動，去經(jīng)歷和體驗(yàn)知識形成的過程，堅(jiān)持每周閱覽《小學(xué)英語教學(xué)設(shè)計》《英語世界》等英語相關(guān)類的雜志，增加自己的閱讀量。堅(jiān)持自學(xué)有道詞典，提高自己的口語能力與詞匯量。5、利用信息技術(shù)手段輔助教學(xué)：充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，學(xué)習(xí)教育教學(xué)方面的新思想，掌握新方式，運(yùn)用新理論，提高教學(xué)效果。運(yùn)用多媒體課件于英語教學(xué)中去。五、個人的建議和要求1．多參加各類高層次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使自己的各方面水平有所提高。2．多提供機(jī)會走出校門，吸取他人之