中班數(shù)學找相鄰數(shù)教案

這是中班數(shù)學找相鄰數(shù)教案，是優(yōu)秀的中班數(shù)學教案，供參考學習?；顒幽繕耍?、知道相鄰數(shù)的概念，掌握10以內(nèi)的相鄰數(shù)。2、理解并能說出相鄰數(shù)多1或少1的關系。3、發(fā)展幼兒的觀察能力和思維的靈活性?；顒訙蕚洌?、小房子10座，小動物形象10個（小猴、小雞、老鼠、小青蛙、小狗、小牛等），數(shù)字卡片1~10。2、《粉刷匠》兒歌視頻和《找朋友》音樂各一個。3、幻燈片課件?；顒舆^程：一、導入：用兒歌激發(fā)幼兒興趣師：小朋友我們一起來跟著音樂唱唱《粉刷匠》放松一下師：我們是小小粉刷匠，刷了屋頂又刷墻，看我們刷的房子漂亮嗎？幼：漂亮師：那數(shù)一數(shù)我們一刷了多少座小房子（出示課件）幼：10座師：現(xiàn)在老師給這10做小房子裝上門牌號，讓我們的小房子更加整齊。師：就在我們剛才刷房子的時候，他們的主人回來了，看看他們都是誰？幼：小猴、小雞、老鼠、小青蛙、小狗、小牛、大象、熊貓、小豬、小馬二、給小動物們找鄰居師：小動物回到家后，看到自己的房子煥然一新，還安上了門牌號，可高興了，都急急忙忙的進去看看?，F(xiàn)在小朋友也來看看，你喜歡的動物和誰是鄰居？（幼兒自由回答）師：剛才小朋友都回答正確了，鄰居就是緊挨著他的小動物，那你喜歡的小動物房子的門牌號是多少，鄰居的門牌號又是多少呢？（幼兒自由回答）三、講解相鄰數(shù)，和數(shù)字寶寶做游戲師：咱們小朋友都回答正確了，小動物也記住了自己和鄰居的門牌號，為了表示對我們的感謝，他們要出去買些吃的獎勵我們（把小動物撤走）師：小動物剛走，門牌號上的數(shù)字寶寶們說話了，3號數(shù)字寶寶"你們還記得我的鄰居門牌號是什么嗎？"幼：2和4師："誰在叫我"4號數(shù)字寶寶搖搖晃晃的走了出來?？吹?號數(shù)字寶寶說"干嘛，吵什么""我在考考小朋友的記憶力，看看他們還知不知道我們鄰居的門牌號是什么。"數(shù)字寶寶4一聽，來了精神，說"小朋友，我的鄰居是誰？"幼：3和5師："恭喜你，答對了！我的鄰居就是緊挨著我的兩個，他們還有一個好聽的名字，叫相鄰數(shù)，知道了嗎？"幼：知道了師：剛才數(shù)字寶寶告訴我們他們的鄰居還有一個好聽的名字叫什么？幼：相鄰數(shù)師：嗯，剛才小朋友看樣都仔細聽了數(shù)字寶寶4的話。這時候，所有的數(shù)字寶寶都出來了，請小朋友幫著找找他們的相鄰數(shù)是多少（幼兒自由回答）師：小朋友，我們幫助每個數(shù)字寶寶找到自己的相鄰數(shù)，那你發(fā)現(xiàn)每一個數(shù)字寶寶和他的相鄰數(shù)有什么關系嗎（引導幼兒說出多1少1的關系）師：小朋友說的都對，每個數(shù)字寶寶的相鄰數(shù)比他自己不是多1就是少1。數(shù)字寶寶們找到自己的相鄰數(shù)，為了感謝我們，要和我們一起做游戲（幼兒戴上數(shù)字頭飾，當《找朋友》音樂停止后，兩個或三個小朋友抱在一起）四、巧答難題，和小動物們一起做游戲師：正當我們在玩的時候，小動物們回來了，聽說我們小朋友剛剛學習了相鄰數(shù)，準備用他們買的東西考考我們，看看這些東西，哪些是相鄰數(shù)？師：小朋友回答的真好，小動物們決定請我們一起去和他們吃這些好東西，來，讓我們走吧！《中班數(shù)學教案：有趣的一天》：中班數(shù)學活動有趣的一天教案主要包含了活動目標，活動準備，教學過程等內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒珍惜時間，遵守時間的良好習慣，激發(fā)幼兒對數(shù)字的興趣。引導幼兒認識時鐘，能區(qū)分時針、分針，學會看整點。適合幼兒園老師們上中班數(shù)學活動課，中班數(shù)學有趣的一天教案吧?！吨邪鄶?shù)學教案：編號》：中班數(shù)學活動編號教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內(nèi)容，啟發(fā)幼兒學習正逆排序并說出序號。體會量與序數(shù)的關系。適合幼兒園老師們上中班數(shù)學活動課，幼兒園中班數(shù)學編號教案吧?！吨邪鄶?shù)學教案：汽車裝配》：中班數(shù)學活動汽車裝配教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內(nèi)容，會根據(jù)汽車的