濱州市鄒平雙語學校二區(qū)高二下學期第一次“達清”測試物理試卷（文科）

學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精學必求其心得，業(yè)必貴于專精2015-2016學年山東省濱州市鄒平雙語學校二區(qū)高二（下）第一次“達清”測試物理試卷（文科)一、選擇題（每題5分，共30分）1．兩列火車平行地停在一站臺上，過了一會,甲車內(nèi)的乘客發(fā)現(xiàn)窗外樹木在向西移動，乙車內(nèi)的乘客發(fā)現(xiàn)甲車沒有動，如以地面為參考系，上述事實說明（）A．甲車向東移動,乙車不動B．乙車向東運動,甲車不動C．甲車向東運動，乙車向西運動D．甲、乙兩車以相同的速度向東運動2．試判斷下面的幾個速度中哪個是瞬時速度（）A．子彈出槍口的速度是800m/s，以790m/s的速度擊中目標B．汽車從甲站行駛到乙站的速度是40km/hC．汽車通過站牌時的速度是72km/hD．小球第3s末的速度是6m/sE．百米運動員以9.5m/s的速度沖過終點線3．關(guān)于直線運動下列說法正確的是（）A．勻速直線運動的速度是恒定的，不隨時間而改變B．勻變速直線運動的瞬時速度隨時間而改變C．速度隨時間不斷增加的運動，叫勻加速直線運動D．速度隨時間均勻減小的直線運動，通常叫做勻減速直線運動4．物體作勻加速直線運動，到達A點時的速度為5m/s，經(jīng)3s到達B點時的速度為14m/s，在經(jīng)過4s到達C點，則它到達C點時的速度為（）A．23m/s B．5m/s C．26m/s D．10m/s5．下列關(guān)于勻變速直線運動的理解正確的是（）A．勻變速直線運動就是速度大小變化的直線運動B．勻變速直線運動就是加速度不變的運動C．勻變速直線運動的速度方向一定不變D．勻變速直線運動的加速度方向一定不變6．做直線運動的物體在第1s末、第2s末、第3s末、…的速度分別為1m/s、2m/s、3m/s、…則此物體的運動性質(zhì)是（)A．勻變速直線運動B．非勻變速直線運動C．是加速度不斷增大的運動D．可能是勻變速直線運動，也可能是非勻變速直線運動二、非選擇題（共40分）7．撐桿跳高是一項非常刺激的體育運動項目，一般來說可以把撐桿跳運動分為如下幾個階段：助跑、撐桿起跳、越過橫桿．討論并思考后回答，在下列幾種情況下運動員能否被看作質(zhì)點，從中體會質(zhì)點模型的建立過程．（1)教練員針對訓練錄像糾正運動員的錯誤時，能否將運動員看成質(zhì)點?（2）分析運動員的助跑速度時，能否將其看成質(zhì)點？（3）測量其所跳高度（判斷其是否打破紀錄）時，能否將其看成質(zhì)點？．8．一個做勻變速直線運動的物體，初速度是4.0m/s,加速度大小是2.5m/s2．若加速度方向與速度方向一致，物體4s末的速度是m/s；若加速度與速度方向相反，物體4s末的速度是m/s．9．如圖所示,是某質(zhì)點運動的v﹣t圖象，請回答：（1)質(zhì)點在圖中各段的速度如何變化?（2）在0～4s內(nèi)的加速度是，8s～10s內(nèi)的加速度是,10s～12s內(nèi)質(zhì)點的加速度是．三、計算（共30分)10．一個滑雪的人，從85m長的山坡上勻變速直線滑下，初速度是1。8m/s，末速度是5.0m/s,他通過這段山坡需要多長時間？11．在平直公路上，一輛汽車以108km/h的速度行駛,司機發(fā)現(xiàn)前方有危險立即剎車，剎車時加速度大小為6m/s2,求:(1)剎車后3s末汽車的速度大小;（2）剎車后6s末汽車的速度大?。?/p>

2015-2016學年山東省濱州市鄒平雙語學校二區(qū)高二(下）第一次“達清”測試物理試卷（文科）參考答案與試題解析一、選擇題（每題5分，共30分）1．兩列火車平行地停在一站臺上，過了一會，甲車內(nèi)的乘客發(fā)現(xiàn)窗外樹木在向西移動，乙車內(nèi)的乘客發(fā)現(xiàn)甲車沒有動，如以地面為參考系，上述事實說明(）A．甲車向東移動，乙車不動B．乙車向東運動，甲車不動C．甲車向東運動，乙車向西運動D．甲、乙兩車以相同的速度向東運動【考點】參考系和坐標系．【專題】直線運動規(guī)律專題．【分析】同一個運動，選擇不同的參照物其運動的狀態(tài)不同；判斷一個物體是否運動關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標準即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了變化．則由樹木相對甲的運動情況得出甲車的運動情況，由乙車相對于甲車的運動情況,可得出乙車的運動．【解答】解：甲車乘客看到樹木向西移動,甲車乘客是以甲車為參照物，則樹木是西運動的,則甲車相對于靜止的地面來說是向東運動的;而乙車中的乘客看到甲車未動，即甲、乙兩車處于相對靜止狀態(tài)，由于甲車是向東運動的，即乙車相對于地面也是向東運動的．故選D．2．試判斷下面的幾個速度中哪個是瞬時速度()A．子彈出槍口的速度是800m/s，以790m/s的速度擊中目標B．汽車從甲站行駛到乙站的速度是40km/hC．汽車通過站牌時的速度是72km/hD．小球第3s末的速度是6m/sE．百米運動員以9。5m/s的速度沖過終點線【考點】瞬時速度；平均速度．【專題】定性思想;推理法；直線運動規(guī)律專題．【分析】瞬時速度對應的是某一時刻或者某一位置的速度，平均速度對應時間或位移．【解答】解：A、子彈出槍口的速度是800m/s，以790m/s的速度擊中目標的速度是子彈的瞬時速度,故A正確；B、汽車從甲站行駛到乙站的速度是一段位移對應的速度，為平均速度，故B錯誤C、汽車通過站牌時的速度是72km/h，是瞬時速度，故C正確;D、小球第3s末的速度是6m/s的速度對應的是某一時刻,是瞬時速度；故D正確；E、百米運動員以9。5m/s的速度沖過終點線是某一位置的速度；故是瞬時速度；故E正確；故選：ACDE3．關(guān)于直線運動下列說法正確的是（)A．勻速直線運動的速度是恒定的，不隨時間而改變B．勻變速直線運動的瞬時速度隨時間而改變C．速度隨時間不斷增加的運動，叫勻加速直線運動D．速度隨時間均勻減小的直線運動,通常叫做勻減速直線運動【考點】勻速直線運動及其公式、圖像．【專題】直線運動規(guī)律專題．【分析】勻速直線運動的物體速度恒定不變．勻變速直線運動的物體速度均勻變化．自由落體運動是初速為零的勻加速直線運動．【解答】解：A、勻速直線運動的物體速度是恒定不變的．故A正確．B、勻變速直線運動的瞬時速度隨時間而改變．故B正確．C、勻變速直線運動的物體加速度恒定不變．速度隨時間是均勻增加的；故C錯誤．D、速度隨時間均勻減小的直線運動，通常叫做勻減速直線運動．故D正確．故選:ABD4．物體作勻加速直線運動，到達A點時的速度為5m/s,經(jīng)3s到達B點時的速度為14m/s,在經(jīng)過4s到達C點，則它到達C點時的速度為()A．23m/s B．5m/s C．26m/s D．10m/s【考點】勻變速直線運動的速度與時間的關(guān)系．【專題】直線運動規(guī)律專題．【分析】根據(jù)速度時間公式v=v0+at求出加速度，再根據(jù)速度時間公式求出到達C點的速度．【解答】解:（1)在物體由A點到B點的運動階段,應用勻變速直線運動速度公式，有：vB=vA+at1，解得物體運動的加速度：m/s2=3m/s2．（2）在物體由B點到C點的運動階段，再應用勻變速直線運動速度公式，可得物體到達C點時的速度為：vC=vB+at2=14m/s+3×4m/s=26m/s．故選：C．5．下列關(guān)于勻變速直線運動的理解正確的是（）A．勻變速直線運動就是速度大小變化的直線運動B．勻變速直線運動就是加速度不變的運動C．勻變速直線運動的速度方向一定不變D．勻變速直線運動的加速度方向一定不變【考點】勻變速直線運動的公式．【專題】直線運動規(guī)律專題．【分析】勻變速直線運動的特點是加速度恒定不變．速度方向與加速度方向在同一直線上．【解答】解：A、勻加速直線運動是加速度不變的直線運動，速度大小變化的不一定是勻變速，故A錯誤；B、勻變速直線運動的特點是加速度恒定不變，但不能說勻變速直線運動就是加速度不變的運動,加速度不變的運動可以是曲線運動，故B錯誤;C、勻變速直線運動的特點是加速度恒定不變,但速度方向可以改變，故C錯誤，D正確；故選：D6．做直線運動的物體在第1s末、第2s末、第3s末、…的速度分別為1m/s、2m/s、3m/s、…則此物體的運動性質(zhì)是（）A．勻變速直線運動B．非勻變速直線運動C．是加速度不斷增大的運動D．可能是勻變速直線運動，也可能是非勻變速直線運動【考點】勻變速直線運動的速度與時間的關(guān)系．【專題】直線運動規(guī)律專題．【分析】勻變速直線運動是一種嚴格條件的運動，要求物體在任意相等時間內(nèi)的速度增量均相等【解答】解：A、B、勻變速直線,要求物體在任意相等時間內(nèi)的速度增量均相等，注意“任意"二字，故物體在第1s末、第2s末、第3s末、…的速度分別為1m/s、2m/s、3m/s、…速度增加，但并不一定均勻增加，故A錯誤，B錯誤；C、由a=知,物體在第一秒、第二秒以及第三秒內(nèi)的平均加速度相同，故不能判斷物體的運動性質(zhì)是加速度不斷增大的運動,故C錯誤D、由A分析知，D正確故選：D二、非選擇題(共40分）7．撐桿跳高是一項非常刺激的體育運動項目，一般來說可以把撐桿跳運動分為如下幾個階段：助跑、撐桿起跳、越過橫桿．討論并思考后回答，在下列幾種情況下運動員能否被看作質(zhì)點,從中體會質(zhì)點模型的建立過程．（1）教練員針對訓練錄像糾正運動員的錯誤時，能否將運動員看成質(zhì)點？不能(2）分析運動員的助跑速度時，能否將其看成質(zhì)點?能（3)測量其所跳高度（判斷其是否打破紀錄)時，能否將其看成質(zhì)點？能．【考點】質(zhì)點的認識．【專題】直線運動規(guī)律專題．【分析】當物體的形狀、大小對所研究的問題沒有影響時，我們就可以把它看成質(zhì)點，根據(jù)把物體看成質(zhì)點的條件來判斷即可．【解答】解：（1）教練員針對訓練錄像糾正運動員的錯誤時，不能將運動員看成質(zhì)點，否則無法分析其動作；（2）分析運動員的助跑速度時，能將其看成質(zhì)點，人的形狀對速度無影響；（3）測量其所跳高度（判斷其是否打破紀錄）時,能將其看成質(zhì)點，人的形狀對測量跳高無影響．故答案為：不能，能，能8．一個做勻變速直線運動的物體，初速度是4。0m/s，加速度大小是2.5m/s2．若加速度方向與速度方向一致，物體4s末的速度是14m/s；若加速度與速度方向相反，物體4s末的速度是﹣6m/s．【考點】勻變速直線運動的速度與時間的關(guān)系．【專題】直線運動規(guī)律專題．【分析】若速度與加速度同向，則物體做加速運動；若速度與加速度反向，則物體做減速運動；由速度公式可求得4s末的速度．【解答】解：由v=v0+at可得：若速度與加速度同向，則v=4.0+2.5×4=14m/s；若速度與加速度反向，則v=4。0﹣2。5×4=﹣6m/s；故答案為:14，6．9．如圖所示,是某質(zhì)點運動的v﹣t圖象，請回答:（1)質(zhì)點在圖中各段的速度如何變化？(2）在0~4s內(nèi)的加速度是2.5m/s2,8s～10s內(nèi)的加速度是﹣5m/s2,10s~12s內(nèi)質(zhì)點的加速度是﹣5m/s2．【考點】勻變速直線運動的圖像；勻變速直線運動的速度與時間的關(guān)系．【專題】計算題；定量思想；推理法；運動學中的圖像專題．【分析】(1)根據(jù)速度的正負分析物體的運動方向，根據(jù)圖線形狀分析物體的運動性質(zhì)．（2）根據(jù)圖象的斜率表示加速度,結(jié)合加速度的定義式求解．【解答】解:（1)由圖可知，0～4s做勻加速直線運動，4～8s做勻速直線運動，8～10s做勻減速直線運動,10～12s沿反方向做勻加速直線運動；（2）0~4s內(nèi)，8﹣10s,10～12s內(nèi)質(zhì)點的加速度各是：a1=m/s2=2.5m/s2;a2=m/s2=﹣5m/s2；答：（1）0～4s做勻加速直線運動，4～8s做勻速直線運動，8~10s做勻減速直線運動，10～12s沿反方向做勻加速直線運動（2)2。5m/s2；﹣5m/s2；﹣5m/s2；三、計算（共30分）10．一個滑雪的人,從85m長的山坡上勻變速直線滑下,初速度是1。8m/s，末速度是5。0m/s，他通過這段山坡需要多長時間？【考點】勻變速直線運動的速度與時間的關(guān)系．【專題】直線運動規(guī)律專題．【分析】根據(jù)題意人做勻加速直線運動，在這時間內(nèi)的平均速度等于初末速度的平均值，由平均速度求位移．【解答】解:由題意人做勻加速直線運動則平均速度為，位移為得答:他通過這段山坡需要用25s．11．在平直公路上,一輛汽車以108km/h的速度行駛，司機發(fā)現(xiàn)前方有危險立即剎車，剎車時加速度大小為6m/s2，求:（1)剎車后3s末汽車的速度大??；（2）剎車后6s末汽車的速度大?。究键c】勻變速直線運動的位移與時間的關(guān)系．【專題】計算題;定量思想