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護(hù)理碩士專業(yè)學(xué)位爭(zhēng)論生臨床技能訓(xùn)練記錄及考核手冊(cè)年 級(jí)專業(yè)名稱年 月 日說 明手冊(cè)供護(hù)理學(xué)專業(yè)學(xué)位爭(zhēng)論生個(gè)人記錄使用,培育完畢后上交爭(zhēng)論生處,存入個(gè)人檔案。護(hù)理碩士專業(yè)學(xué)位爭(zhēng)論生須依據(jù)個(gè)人培育打算準(zhǔn)時(shí)完成相關(guān)者簽名。護(hù)理碩士專業(yè)學(xué)位爭(zhēng)論生輪轉(zhuǎn)出科時(shí)將本手冊(cè)提交考核小組審核并簽署意見。手冊(cè)須用鋼筆填寫,字跡清楚,不得遺失,撕頁和涂改。手冊(cè)記錄內(nèi)容作為考核的依據(jù)。護(hù)理碩士專業(yè)學(xué)位爭(zhēng)論生相關(guān)學(xué)科輪轉(zhuǎn)記錄〔一〕時(shí)間: 年 月 日至 年 月 日事假: 天病假: 天編號(hào)住院時(shí)間住院號(hào)疾病名稱指導(dǎo)教師一﹑編號(hào)住院時(shí)間住院號(hào)疾病名稱指導(dǎo)教師編號(hào) 住院時(shí)間 住院號(hào) 疾病名稱 指導(dǎo)教師二﹑重點(diǎn)病例記錄〔獨(dú)立負(fù)責(zé)3個(gè)以上病種病人的全程護(hù)理工作,不夠可附頁〕疾病名稱 住院號(hào) 住院日期護(hù)理經(jīng)過:疾病名稱護(hù)理經(jīng)過:
指導(dǎo)教師〔簽字:住院號(hào) 住院日期指導(dǎo)教師〔簽字:疾病名稱 住院號(hào) 住院日期護(hù)理經(jīng)過:疾病名稱護(hù)理經(jīng)過:
指導(dǎo)教師〔簽字:住院號(hào) 住院日期指導(dǎo)教師〔簽字:三﹑技能操作記錄日期 ??萍寄懿僮髅Q 例次
獨(dú)立 協(xié)作完成 完成
指導(dǎo)教師備注簽名四、參與病例爭(zhēng)論、護(hù)理查房、學(xué)術(shù)會(huì)議、讀書報(bào)告狀況〔≥10次,可另附頁〕時(shí)間參與人員病例病例爭(zhēng)論護(hù)理查房
主要內(nèi)容時(shí)間參與人員病例主要內(nèi)容時(shí)間地點(diǎn)參會(huì)人員會(huì)議名稱學(xué)術(shù)會(huì)議讀書報(bào)告
主要內(nèi)容時(shí)間地點(diǎn)參會(huì)人員報(bào)告主題主要內(nèi)容時(shí)間參與人員病例病例爭(zhēng)論護(hù)理查房
主要內(nèi)容時(shí)間參與人員病例主要內(nèi)容時(shí)間地點(diǎn)參會(huì)人員會(huì)議名稱學(xué)術(shù)會(huì)議讀書報(bào)告
主要內(nèi)容時(shí)間地點(diǎn)參會(huì)人員報(bào)告主題主要內(nèi)容時(shí)間參與人員病例病例爭(zhēng)論護(hù)理查房
主要內(nèi)容時(shí)間參與人員病例主要內(nèi)容時(shí)間地點(diǎn)參會(huì)人員會(huì)議名稱學(xué)術(shù)會(huì)議讀書報(bào)告
主要內(nèi)容時(shí)間地點(diǎn)參會(huì)人員報(bào)告主題主要內(nèi)容五﹑教學(xué)狀況〔參與輪轉(zhuǎn)科室護(hù)理學(xué)生帶教、教學(xué)查房、獨(dú)立小講課≥3次〕授課方式
時(shí)間 參與人員及人數(shù)護(hù)生帶教 教學(xué)查房 獨(dú)立小講課內(nèi)容:授課方式
時(shí)間 參與人員及人數(shù)護(hù)生帶教 教學(xué)查房 獨(dú)立小講課內(nèi)容:授課方式
時(shí)間 參與人員及人數(shù)護(hù)生帶教 教學(xué)查房 獨(dú)立小講課內(nèi)容:授課方式
時(shí)間 參與人員及人數(shù)護(hù)生帶教 教學(xué)查房 獨(dú)立小講課內(nèi)容:六﹑思想政治和工作態(tài)度項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)分項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)分自評(píng)分堅(jiān)持四項(xiàng)根本原則,遵紀(jì)守法〔20〕政治活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)〔8〕履行本崗位職責(zé)﹑出勤率〔20〕技術(shù)操作規(guī)程〔10〕業(yè)務(wù)活動(dòng)和學(xué)習(xí)〔5〕七﹑其他醫(yī)療事故:有無醫(yī)療過失:有無工作錯(cuò)誤:有無八、小結(jié)〔在本科室輪轉(zhuǎn)期間完成培育方案狀況、收獲及存在問題〕九﹑科室意見:(對(duì)該生的思想品德、工作態(tài)度、工作力量、臨床技能操作等評(píng)分)指導(dǎo)教師簽名:年月日臨床輪轉(zhuǎn)出科考核記錄〔一〕一﹑護(hù)理病歷質(zhì)量〔30分:2住院病例住院病例病歷書寫 護(hù)理診斷〔系統(tǒng)、完〔準(zhǔn)時(shí)、準(zhǔn)整、標(biāo)準(zhǔn)〕 確〕護(hù)理措施〔準(zhǔn)時(shí)、得當(dāng)〕得分考核者病歷一病歷二病歷質(zhì)量平均分〔70〕病史采集、護(hù)理體檢、護(hù)理診斷病史采集、護(hù)理體檢、護(hù)理診斷得分考核者護(hù)理目標(biāo)、護(hù)理措施等根本理論〔20′〕根本技能〔20′〕根本操作〔30′〕“三基”總得分科〔出科考核〕總得分:考核者簽名:考核日期: 年 月 日護(hù)理碩士專業(yè)學(xué)位爭(zhēng)論生相關(guān)學(xué)科輪轉(zhuǎn)記錄〔二〕時(shí)間: 年 月 日至 年 月 日事假: 天病假: 天編號(hào)住院時(shí)間住院號(hào)疾病名稱指導(dǎo)教師一﹑編號(hào)住院時(shí)間住院號(hào)疾病名稱指導(dǎo)教師編號(hào) 住院時(shí)間 住院號(hào) 疾病名稱 指導(dǎo)教師二﹑重點(diǎn)病例記錄〔獨(dú)立負(fù)責(zé)3個(gè)以上病種病人的全程護(hù)理工作,不夠可附頁〕疾病名稱 住院號(hào) 住院日期護(hù)理經(jīng)過:疾病名稱護(hù)理經(jīng)過:
指導(dǎo)教師〔簽字:住院號(hào) 住院日期指導(dǎo)教師〔簽字:疾病名稱 住院號(hào) 住院日期護(hù)理經(jīng)過:疾病名稱護(hù)理經(jīng)過:
指導(dǎo)教師〔簽字:住院號(hào) 住院日期指導(dǎo)教師〔簽字:三﹑技能操作記錄日期 ??萍寄懿僮髅Q 例次
獨(dú)立 協(xié)作完成 完成
指導(dǎo)教師備注簽名四、參與病例爭(zhēng)論、護(hù)理查房、學(xué)術(shù)會(huì)議、讀書報(bào)告狀況〔≥10次,可另附頁〕時(shí)間參與人員病例病例爭(zhēng)論護(hù)理查房
主要內(nèi)容時(shí)間參與人員病例主要內(nèi)容時(shí)間地點(diǎn)參會(huì)人員會(huì)議名稱學(xué)術(shù)會(huì)議讀書報(bào)告
主要內(nèi)容時(shí)間地點(diǎn)參會(huì)人員報(bào)告主題主要內(nèi)容時(shí)間參與人員病例病例爭(zhēng)論護(hù)理查房
主要內(nèi)容時(shí)間參與人員病例主要內(nèi)容時(shí)間地點(diǎn)參會(huì)人員會(huì)議名稱學(xué)術(shù)會(huì)議讀書報(bào)告
主要內(nèi)容時(shí)間地點(diǎn)參會(huì)人員報(bào)告主題主要內(nèi)容時(shí)間參與人員病例病例爭(zhēng)論護(hù)理查房
主要內(nèi)容時(shí)間參與人員病例主要內(nèi)容時(shí)間地點(diǎn)參會(huì)人員會(huì)議名稱學(xué)術(shù)會(huì)議讀書報(bào)告
主要內(nèi)容時(shí)間地點(diǎn)參會(huì)人員報(bào)告主題主要內(nèi)容五﹑教學(xué)狀況〔參與輪轉(zhuǎn)科室護(hù)理學(xué)生帶教、教學(xué)查房、獨(dú)立小講課≥3次〕授課方式
時(shí)間 參與人員及人數(shù)護(hù)生帶教 教學(xué)查房 獨(dú)立小講課內(nèi)容:授課方式
時(shí)間 參與人員及人數(shù)護(hù)生帶教 教學(xué)查房 獨(dú)立小講課內(nèi)容:授課方式
時(shí)間 參與人員及人數(shù)護(hù)生帶教 教學(xué)查房 獨(dú)立小講課內(nèi)容:授課方式
時(shí)間 參與人員及人數(shù)護(hù)生帶教 教學(xué)查房 獨(dú)立小講課內(nèi)容:六﹑思想政治和工作態(tài)度項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)分項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)分自評(píng)分堅(jiān)持四項(xiàng)根本原則,遵紀(jì)守法〔20〕政治活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)〔8〕履行本崗位職責(zé)﹑出勤率〔20〕技術(shù)操作規(guī)程〔10〕業(yè)務(wù)活動(dòng)和學(xué)習(xí)〔5〕七﹑其他醫(yī)療事故:有無醫(yī)療過失:有無工作錯(cuò)誤:有無八、小結(jié)〔在本科室輪轉(zhuǎn)期間完成培育方案狀況、收獲及存在問題〕九﹑科室意見:(對(duì)該生的思想品德、工作態(tài)度、工作力量、臨床技能操作等評(píng)分)3﹑簽名。
簽名:年月日臨床輪轉(zhuǎn)出科考核記錄〔二〕一﹑護(hù)理病歷質(zhì)量〔30分:2住院病例住院病例病歷書寫 護(hù)理診斷〔系統(tǒng)、完〔準(zhǔn)時(shí)、準(zhǔn)整、標(biāo)準(zhǔn)〕 確〕護(hù)理措施〔準(zhǔn)時(shí)、得當(dāng)〕得分考核者病歷一病歷二病歷質(zhì)量平均分〔70〕病史采集、護(hù)理體檢、護(hù)理診斷病史采集、護(hù)理體檢、護(hù)理診斷得分考核者護(hù)理目標(biāo)、護(hù)理措施等根本理論〔20′〕根本技能〔20′〕根本操作〔30′〕“三基”總得分科〔出科考核〕總得分:考核者簽名:考核日期: 年 月 日護(hù)理碩士專業(yè)學(xué)位爭(zhēng)論生相關(guān)學(xué)科輪轉(zhuǎn)記錄〔二〕時(shí)間: 年 月 日至 年 月 日事假: 天病假: 天編號(hào)住院時(shí)間住院號(hào)疾病名稱指導(dǎo)教師一﹑編號(hào)住院時(shí)間住院號(hào)疾病名稱指導(dǎo)教師編號(hào) 住院時(shí)間 住院號(hào) 疾病名稱 指導(dǎo)教師二﹑重點(diǎn)病例記錄〔獨(dú)立負(fù)責(zé)3個(gè)以上病種病人的全程護(hù)理工作,不夠可附頁〕疾病名稱 住院號(hào) 住院日期護(hù)理經(jīng)過:疾病名稱護(hù)理經(jīng)過:
指導(dǎo)教師〔簽字:住院號(hào) 住院日期指導(dǎo)教師〔簽字:疾病名稱 住院號(hào) 住院日期護(hù)理經(jīng)過:疾病名稱護(hù)理經(jīng)過:
指導(dǎo)教師〔簽字:住院號(hào) 住院日期指導(dǎo)教師〔簽字:三﹑技能操作記錄日期 ??萍寄懿僮髅Q 例次
獨(dú)立 協(xié)作完成 完成
指導(dǎo)教師備注簽名四、參與病例爭(zhēng)論、護(hù)理查房、學(xué)術(shù)會(huì)議、讀書報(bào)告狀況〔≥10次,可另附頁〕時(shí)間參與人員病例病例爭(zhēng)論護(hù)理查房
主要內(nèi)容時(shí)間參與人員病例主要內(nèi)容時(shí)間地點(diǎn)參會(huì)人員會(huì)議名稱學(xué)術(shù)會(huì)議讀書報(bào)告
主要內(nèi)容時(shí)間地點(diǎn)參會(huì)人員報(bào)告主題主要內(nèi)容時(shí)間參與人員病例病例爭(zhēng)論護(hù)理查房
主要內(nèi)容時(shí)間參與人員病例主要內(nèi)容時(shí)間地點(diǎn)參會(huì)人員會(huì)議名稱學(xué)術(shù)會(huì)議讀書報(bào)告
主要內(nèi)容時(shí)間地點(diǎn)參會(huì)人員報(bào)告主題主要內(nèi)容時(shí)間參與人員病例病例爭(zhēng)論護(hù)理查房
主要內(nèi)容時(shí)間參與人員病例主要內(nèi)容時(shí)間地點(diǎn)參會(huì)人員會(huì)議名稱學(xué)術(shù)會(huì)議讀書報(bào)告
主要內(nèi)容時(shí)間地點(diǎn)參會(huì)人員報(bào)告主題主要內(nèi)容五﹑教學(xué)狀況〔參與輪轉(zhuǎn)科室護(hù)理學(xué)生帶教、教學(xué)查房、獨(dú)立小講課≥3次〕授課方式
時(shí)間 參與人員及人數(shù)護(hù)生帶教 教學(xué)查房 獨(dú)立小講課內(nèi)容:授課方式
時(shí)間 參與人員及人數(shù)護(hù)生帶教 教學(xué)查房 獨(dú)立小講課內(nèi)容:授課方式
時(shí)間 參與人員及人數(shù)護(hù)生帶教 教學(xué)查房 獨(dú)立小講課內(nèi)容:授課方式
時(shí)間 參與人員及人數(shù)護(hù)生帶教 教學(xué)查房 獨(dú)立小講課內(nèi)容:六﹑思想政治和工作態(tài)度項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)分項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)分自評(píng)分堅(jiān)持四項(xiàng)根本原則,遵紀(jì)守法〔20〕政治活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)〔8〕履行本崗位職責(zé)﹑出勤率〔20〕技術(shù)操作規(guī)程〔10〕業(yè)務(wù)活動(dòng)和學(xué)習(xí)〔5〕七﹑其他醫(yī)療事故:有無醫(yī)療過失:有無工作錯(cuò)誤:有無八、小結(jié)〔在本科室輪轉(zhuǎn)期間完成培育方案狀況、收獲及存在問題〕九﹑科室意見:(對(duì)該生的思想品德、工作態(tài)度、工作力量、臨床技能操作等評(píng)分)指導(dǎo)教師簽名:年月日臨床輪轉(zhuǎn)出科考核記錄〔二〕一﹑護(hù)理病歷質(zhì)量〔30分:2住院病例住院病例病歷書寫 護(hù)理診斷〔系統(tǒng)、完〔準(zhǔn)時(shí)、準(zhǔn)整、標(biāo)準(zhǔn)〕 確〕護(hù)理措施〔準(zhǔn)時(shí)、得當(dāng)〕得分考核者病歷一病歷二病歷質(zhì)量平均分〔70〕病史采集、護(hù)理體檢、護(hù)理診斷病史采集、護(hù)理體檢、護(hù)理診斷得分考核者護(hù)理目標(biāo)、護(hù)理措施等根本理論〔20′〕根本技能〔20′〕根本操作〔30′〕“三基”總得分科〔出科考核〕總得分:考核者簽名:考核日期: 年 月 日護(hù)理碩士專業(yè)學(xué)位爭(zhēng)論生相關(guān)學(xué)科輪轉(zhuǎn)記錄〔三〕時(shí)間: 年 月 日至 年 月 日事假: 天病假: 天編號(hào)住院時(shí)間住院號(hào)疾病名稱指導(dǎo)教師一﹑編號(hào)住院時(shí)間住院號(hào)疾病名稱指導(dǎo)教師編號(hào) 住院時(shí)間 住院號(hào) 疾病名稱 指導(dǎo)教師二﹑重點(diǎn)病例記錄〔獨(dú)立負(fù)責(zé)3個(gè)以上病種病人的全程護(hù)理工作,不夠可附頁〕疾病名稱 住院號(hào) 住院日期護(hù)理經(jīng)過:疾病名稱護(hù)理經(jīng)過:
指導(dǎo)教師〔簽字:住院號(hào) 住院日期指導(dǎo)教師〔簽字:疾病名稱 住院號(hào) 住院日期護(hù)理經(jīng)過:疾病名稱護(hù)理經(jīng)過:
指導(dǎo)教師〔簽字:住院號(hào) 住院日期指導(dǎo)教師〔簽字:三﹑技能操作記錄日期 ??萍寄懿僮髅Q 例次
獨(dú)立 協(xié)作完成 完成
指導(dǎo)教師備注簽名四、參與病例爭(zhēng)論、護(hù)理查房、學(xué)術(shù)會(huì)議、讀書報(bào)告狀況〔≥10次,可另附頁〕時(shí)間參與人員病例病例爭(zhēng)論護(hù)理查房
主要內(nèi)容時(shí)間參與人員病例主要內(nèi)容時(shí)間地點(diǎn)參會(huì)人員會(huì)議名稱學(xué)術(shù)會(huì)議讀書報(bào)告
主要內(nèi)容時(shí)間地點(diǎn)參會(huì)人員報(bào)告主題主要內(nèi)容時(shí)間參與人員病例病例爭(zhēng)論護(hù)理查房
主要內(nèi)容時(shí)間參與人員病例主要內(nèi)容時(shí)間地點(diǎn)參會(huì)人員會(huì)議名稱學(xué)術(shù)會(huì)議讀書報(bào)告
主要內(nèi)容時(shí)間地點(diǎn)參會(huì)人員報(bào)告主題主要內(nèi)容時(shí)間參與人員病例病例爭(zhēng)論護(hù)理查房
主要內(nèi)容時(shí)間參與人員病例主要內(nèi)容時(shí)間地點(diǎn)參會(huì)人員會(huì)議名稱學(xué)術(shù)會(huì)議讀書報(bào)告
主要內(nèi)容時(shí)間地點(diǎn)參會(huì)人員報(bào)告主題主要內(nèi)容五﹑教學(xué)狀況〔參與輪轉(zhuǎn)科室護(hù)理學(xué)生帶教、教學(xué)查房、獨(dú)立小講課≥3次〕授課方式
時(shí)間 參與人員及人數(shù)護(hù)生帶教 教學(xué)查房 獨(dú)立小講課內(nèi)容:授課方式
時(shí)間 參與人員及人數(shù)護(hù)生帶教 教學(xué)查房 獨(dú)立小講課內(nèi)容:授課方式
時(shí)間 參與人員及人數(shù)護(hù)生帶教 教學(xué)查房 獨(dú)立小講課內(nèi)容:授課方式
時(shí)間 參與人員及人數(shù)護(hù)生帶教 教學(xué)查房 獨(dú)立小講課內(nèi)容:六﹑思想政治和工作態(tài)度項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)分項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)分自評(píng)分堅(jiān)持四項(xiàng)根本原則,遵紀(jì)守法〔20〕政治活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)〔8〕履行本崗位職責(zé)﹑出勤率〔20〕技術(shù)操作規(guī)程〔10〕業(yè)務(wù)活動(dòng)和學(xué)習(xí)〔5〕七﹑其他醫(yī)療事故:有無醫(yī)療過失:有無工作錯(cuò)誤:有無八、小結(jié)〔在本科室輪轉(zhuǎn)期間完成培育方案狀況、收獲及存在問題〕九﹑科室意見:(對(duì)該生的思想品德、工作態(tài)度、工作力量、臨床技能操作等評(píng)分)指導(dǎo)教師簽名:年月日臨床輪轉(zhuǎn)出科考核記錄〔三〕一﹑護(hù)理病歷質(zhì)量〔30分:2住院病例住院病例病歷書寫 護(hù)理診斷〔系統(tǒng)、完〔準(zhǔn)時(shí)、準(zhǔn)整、標(biāo)準(zhǔn)〕 確〕護(hù)理措施〔準(zhǔn)時(shí)、得當(dāng)〕得分考核者病歷一病歷二病歷質(zhì)量平均分〔70〕病史采集、護(hù)理體檢、護(hù)理診斷病史采集、護(hù)理體檢、護(hù)理診斷得分考核者護(hù)理目標(biāo)、護(hù)理措施等根本理論〔20′〕根本技能〔20′〕根本操作〔30′〕“三基”總得分科〔出科考核〕總得分:考核者簽名:考核日期: 年 月 日護(hù)理碩士專業(yè)學(xué)位爭(zhēng)論生相關(guān)學(xué)科輪轉(zhuǎn)記錄〔四〕時(shí)間: 年 月 日至 年 月 日事假: 天病假: 天編號(hào)住院時(shí)間住院號(hào)疾病名稱指導(dǎo)教師一﹑編號(hào)住院時(shí)間住院號(hào)疾病名稱指導(dǎo)教師編號(hào) 住院時(shí)間 住院號(hào) 疾病名稱 指導(dǎo)教師二﹑重點(diǎn)病例記錄〔獨(dú)立負(fù)責(zé)3個(gè)以上病種病人的全程護(hù)理工作,不夠可附頁〕疾病名稱 住院號(hào) 住院日期護(hù)理經(jīng)過:疾病名稱護(hù)理經(jīng)過:
指導(dǎo)教師〔簽字:住院號(hào) 住院日期指導(dǎo)教師〔簽字:疾病名稱 住院號(hào) 住院日期護(hù)理經(jīng)過:疾病名稱護(hù)理經(jīng)過:
指導(dǎo)教師〔簽字:住院號(hào) 住院日期指導(dǎo)教師〔簽字:三﹑技能操作記錄日期 ??萍寄懿僮髅Q 例次
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指導(dǎo)教師備注簽名四、參與病例爭(zhēng)論、護(hù)理查房、學(xué)術(shù)會(huì)議、讀書報(bào)告狀況〔≥10次,可另附頁〕時(shí)間參與人員病例病例爭(zhēng)論護(hù)理查房
主要內(nèi)容時(shí)間參與人員病例主要內(nèi)容時(shí)間地點(diǎn)參會(huì)人員會(huì)議名稱學(xué)術(shù)會(huì)議讀書報(bào)告
主要內(nèi)容時(shí)間地點(diǎn)參會(huì)人員報(bào)告主題主要內(nèi)容時(shí)間參與人員病例病例爭(zhēng)論護(hù)理查房
主要內(nèi)容時(shí)間參與人員病例主要內(nèi)容時(shí)間地點(diǎn)參會(huì)人員會(huì)議名稱學(xué)術(shù)會(huì)議讀書報(bào)告
主要內(nèi)容時(shí)間地點(diǎn)參會(huì)人員報(bào)告主題主要內(nèi)容時(shí)間參與人員病例病例爭(zhēng)論護(hù)理查房
主要內(nèi)容時(shí)間參與人員病例主要內(nèi)容時(shí)間地點(diǎn)參會(huì)人員會(huì)議名稱學(xué)術(shù)會(huì)議讀書報(bào)告
主要內(nèi)容時(shí)間地點(diǎn)參會(huì)人員報(bào)告主題主要內(nèi)容五﹑教學(xué)狀況〔參與輪轉(zhuǎn)科室護(hù)理學(xué)生帶教、教學(xué)查房、獨(dú)立小講課≥3次〕授課方式
時(shí)間 參與人員及人數(shù)護(hù)生帶教 教學(xué)查房 獨(dú)立小講課內(nèi)容:授課方式
時(shí)間 參與人員及人數(shù)護(hù)生帶教 教學(xué)查房 獨(dú)立小講課內(nèi)容:授課方式
時(shí)間 參與人員及人數(shù)護(hù)生帶教 教學(xué)查房 獨(dú)立小講課內(nèi)容:授課方式
時(shí)間 參與人員及人數(shù)護(hù)生帶教 教學(xué)查房 獨(dú)立小講課內(nèi)容:六﹑思想政治和工作態(tài)度項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)分項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)分自評(píng)分堅(jiān)持四項(xiàng)根本原則,遵紀(jì)守法〔20〕政治活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)〔8〕履行本崗位職責(zé)﹑出勤率〔20〕技術(shù)操作規(guī)程〔10〕業(yè)務(wù)活動(dòng)和學(xué)習(xí)〔5〕七﹑其他醫(yī)療事故:有無醫(yī)療過
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