尊重議論文高中作文

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敬重談?wù)撐母咧凶魑?/p>

無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫論文的經(jīng)受，對論文很是熟識吧，論文是指進(jìn)行各個學(xué)術(shù)領(lǐng)域的討論和描述學(xué)術(shù)討論成果的文章。那么你有了解過論文嗎？下面是我為大家收集的敬重談?wù)撐母咧凶魑?，歡迎閱讀與保藏。

敬重談?wù)撐母咧凶魑?

一批高校生到國家某部委試驗室參觀，部長秘書給大家倒水，同學(xué)們表情木然地看著他忙活。其中一個問：“有綠茶嗎？開水太熱了?！苯o林暉倒水時，林暉輕聲地說：“感謝，大熱天的，辛苦您了。”

部長來了，和大家打招呼，只有林暉鼓了幾下掌。部長講了一番話后發(fā)紀(jì)念手冊，同學(xué)們都很隨便地用一只手接過部長雙手遞過來的手冊，也只有林暉雙手接過，并尊敬地說了聲“感謝您”。兩月后，部委試驗室錄用了林暉。

其實，生活原本就這樣，“敬重”這位歷史的仆人好像不曾離開過人們的生活，她伴隨著有志之士在成就事業(yè)的道路上生活終身。

敬重，是一種修養(yǎng)，一種品行，一種對別人不卑不亢、不俯不仰的公平對待，一種對他人人格與價值的充分確定。任何人都不行能盡善盡美、完善無缺，我們不必以高山仰止的目光去看待別人，也沒有資格用不屑一顧的精神去稱贊他人。

假如別人在某方面不如自己，我們不能用高傲和不敬去損害別人的自尊；假如自己在某方面不如他人，我們也不必以自卑或嫉妒去代替應(yīng)有的'敬重。一個真正懂得敬重別人的人，必定會以平常的心態(tài)、平常的心情、安靜地心境，去面對全部事業(yè)上的強(qiáng)者與弱者、全部生活中的幸運(yùn)者和不幸者。

敬重，是一縷春風(fēng)，一泓清泉，一顆給人暖和的舒心丸，一劑催人奮進(jìn)的強(qiáng)心劑。它經(jīng)常與真誠、謙遜和寬容相得益彰，與虛偽、傲慢和薄情水火不容。

給勝利者以敬重，表明白自己對別人的勝利是鄙視、贊美與艷羨；給失敗的人以敬重，表明白自己對別人失敗后的憐憫、勸慰與鼓舞。只要有自己對別人的敬重在，就有人間的真情在，就有將來的盼望在，就有勝利后的連續(xù)奮進(jìn)，就有失敗后的東山再起。

敬重不是盲目的崇拜，更不是肉麻的吹捧；不是沒有原則的廉價逢迎，更不是沒有自尊的低三下四。懂得了敬重別人的重要，并不等于學(xué)會了如何敬重別人。從這個意義上說，敬重也是一門學(xué)問。學(xué)會了敬重別人，就學(xué)會了敬重自己，也就學(xué)會和把握了人生的一大要義。

那就讓我們在人生的道路上漸漸地去摸索和實踐吧！

敬重談?wù)撐母咧凶魑?

有人說：“敬重是一株芝蘭，芳香四溢，感染你我他。我說，敬重是空氣，永久不能失去它?！钡野l(fā)覺在我們的生活中，人與人相互之間的敬重越來越少，仿佛早就把“尊老愛幼”的古訓(xùn)遺忘了。

記得有一次，我預(yù)備要去公園玩，四周有個公交站，剛好通往公園的公交站，我過去那邊后，觀察那兒有一個長椅，正預(yù)備悠哉悠哉一下，不料，觀察一位叔叔已搶占先機(jī)，他一人竟然躺占了整個長椅。

我想：這位叔叔太有素養(yǎng)了，他自己占了整個長椅，那后面來的人可別想坐了，正想過去說他一下，可又觀察公交車來了，他也起身了，也就罷了。

上公交車了，又觀察那些等公交車的人沒有排隊，就一窩蜂地?fù)頂D上公交車，他們互不相讓，也不懂得排隊呀！我正預(yù)備過去，又觀察一位抱著孩子的婦女要上車，我便讓她一下，可誰知，又觀察那位把整個長椅占為己有的叔叔把她擠了下來，那位婦人可是還抱著孩子啊！

多么自私的人哪！只聽司機(jī)又大吼一聲：“擠來擠去的，不懂排隊嗎？”他們仿佛被嚇住了，最終，一個接著一個有序上車了。一上車，我就找了一個位置，但觀察那位婦女抱著孩子站著，我又毫不遲疑地讓座了。后來，過了許多站，上來了許多人，有的人沒有位坐就站著，有座位的人卻無所顧忌地大聲說話。

又到了一站，有些人爭先恐后地上來了，走在最終的都是婦人抱著孩子的'、孕婦、老人，其實都是這些人在謙讓他們上車，后來，又上來了一位拄著拐杖的老人，他慢悠悠的，大家的目光都投視在這位老人的身上，只見老人站在一位叔叔的旁邊，而那位叔叔只顧談天，好像完全沒有看到旁邊的老人！聊著聊著，他看看身旁的老人，不但沒有讓座，而且對四周的人說：“看，這位老大爺?shù)纳眢w多棒！

站了幾個小時一點(diǎn)都不累?！甭牭竭@句話后，我立刻胸口悶悶，生氣不已，走到這位叔叔身邊說：“這位叔叔，這么一位老人站在您身邊，您看不見嗎？還在旁邊大聲說話，小孩都知道什么叫尊老愛幼?！彼⒖棠樇t起來，他又站