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★精品文檔★說課稿《不認輸?shù)男』疖嚒贰恫徽J輸?shù)男』疖嚒氛f課稿各位老師大家好！今天我說課的內(nèi)容是大班打擊樂活動《不認輸?shù)男』疖嚒?。一、設計意圖本次活動的設計于日常生活中幼兒經(jīng)常喜歡敲敲打打，讓各種東西發(fā)出聲音。由于農(nóng)村幼兒園平時條件限制，幼兒從未接觸過真的樂器，為滿足幼兒敲打的欲望，激發(fā)幼兒學習打擊樂的興趣，因此，我選擇了打擊樂《不認輸?shù)男』疖嚒愤@一音樂活動?！恫徽J輸?shù)男』疖嚒肥俏覀兇蟀噙@個學期第一個主題中的一個音樂活動，歌曲節(jié)奏歡快、活潑深受幼兒喜歡。熟悉的音樂為打擊樂活動作了準備，陌生的樂器給幼兒帶來新鮮感。二、說目標音樂活動與其他教育活動一樣也是促進幼兒全面和諧發(fā)展的媒介。活動目標是教育活動的起點和歸宿，對活動起著導向的作用。根據(jù)新《綱要》的要求及農(nóng)村幼兒園幼兒欣賞、感知、表現(xiàn)音樂的能力，我確立了以下目標：、培養(yǎng)幼兒節(jié)奏感，激發(fā)幼兒學習打擊樂的興趣。、嘗試使用各種樂器，初步學習跟隨樂曲進行打擊樂器演奏2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作 –獨家原創(chuàng)1/5★精品文檔★、通過樂器演奏，培養(yǎng)幼兒合作能力，體驗打擊樂活動的快樂。三、說重難點俗話說“提領而頓，百毛皆順”一個活動重點難點的確定非常重要，根據(jù)我班幼兒音樂發(fā)展水平我將重點定為培養(yǎng)幼兒節(jié)奏感，體驗打擊樂活動的快樂。本次活動的難點主要在于跟隨樂曲進行打擊樂器演奏。為了使活動呈現(xiàn)趣味性、活動性，寓教育于游戲、生活情景中。為此我做了充分的準備，如設計教案、借樂器、設計圖譜等。四、說教法新《綱要》指出“教師應成為學生學習活動的支持者、引導者、合作者”?！霸诨顒又袘η笮纬珊献魈骄渴降膸熡谆印?。教師在活動中應給予幼兒及時的肯定，以增強幼兒的自信心。因此本次活動根據(jù)教學目標、幼兒心理特征、知識水平；教學條件等我采用了適宜的教學方法。我采用的教學方法有：、模仿示范法：教師富有情感的唱他們喜愛的歌曲，使他們真正的受到情緒的感染，引起幼兒的學習興趣，使教學收到良好的效果。、情景表演法：常說以景生情，情景的提供對幼兒非常重要，讓他們置身于小火車情景中能更快激發(fā)幼兒的活動積2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作 –獨家原創(chuàng)2/5★精品文檔★極性。、教具演示法：圖譜的出示直接刺激孩子們的視覺感，使他們獲得積極的直觀審美感受。、賞識激勵法：當幼兒在活動中取得一定成功時給予及時的肯定，以增強幼兒的自信心，使幼兒藝術性、健康性、愉悅性都得到和諧統(tǒng)一。、多通道參與法：新《綱要》指出，要引導幼兒用多種感官動手動腦，探究問題；用適當?shù)姆绞奖磉_，交流探索的過程和結(jié)果”。使幼兒體驗活動的有趣以及獲得快樂的情感體驗。五、說程序幼兒的天性是活潑好動的，所以游戲成為了幼兒學習的主要方式，在游戲的情境中，幼兒能充分發(fā)揮自己的想象和表演欲望，使教學活動有效的促進幼兒成長和發(fā)展。本次活動我主要設計了以下個環(huán)節(jié)：一、第一部分游戲?qū)?，談話揭題讓幼兒開小火車進入活動室，以游戲形式將幼兒帶入特定的情景中，從而激發(fā)幼兒學習的興趣。二、第二部分節(jié)奏訓練圖譜的出示直接刺激孩子們的視覺感，使他們獲得積極的直觀審美感受。用多種形式拍打節(jié)奏，如用小手拍打身體各部位，進一步讓幼兒熟悉歌曲的節(jié)奏，為后面的打擊樂演奏2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作 –獨家原創(chuàng)3/5★精品文檔★作好充分的準備三、第二部分樂器練習幼兒認識樂器后讓他們隨意敲打，滿足了幼兒對打擊樂器敲打的欲望，激發(fā)幼兒學習打擊樂的興趣，讓幼兒看老師指揮合奏，訓練了幼兒看指揮進行演奏的能力，而且還有助與提高幼兒注意力及參與活動的興趣。四、第四部分演奏樂曲這是整個活動的核心部分，我采用了多種形式、循序漸進、步步深入的教學方法，以此來抓住重點，突破難點。首先讓幼兒集體演奏，初步嘗試用樂器為《不認輸?shù)男』疖嚒钒樽?，然后進行分組比賽，這里我采用賞識激勵法：當幼兒在活動中取得一定成功時給予及時的肯定，以增強幼兒的自信心，使幼兒藝術性、健康性、愉悅性都得到和諧統(tǒng)一。分聲部演奏培養(yǎng)幼兒注意力和合作能力， 交換樂器滿足了幼兒使用多種樂器的興趣。最后以開小火車游戲隨音樂輪流演奏將本次活動推向高潮。五、第五部分是延伸活動《幼兒園教育指導綱要》在各教育領域都強調(diào)了生活的價值，強調(diào)從生活中挖掘教育的內(nèi)容，關注幼兒生活，引導幼兒生活，因此我設計了讓幼兒利用生活中的廢舊物品制作樂器，這樣既能廢物利用又能開發(fā)孩子們想象力。各位老師，俗話說“教無定法，貴在得法” 。能使一個節(jié)2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作 –獨家原創(chuàng)4/5★精品文檔★奏活動開展得順利成功，需要我不斷的嘗試和